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人教版小學(xué)語文六年級上冊第七單元第一課《老人與海鷗》第一課時授課人:顧圓圓海鷗

海鷗是人類最熟悉的海鳥,有50多種,其中一半以上在北半球繁殖。它對各種環(huán)境都有非凡的適應(yīng)能力,根據(jù)海鷗羽毛、體形,一般把它分為兩種子群。一種是黑頭或是有頭兜的鷗,體形較小,夏季頭部顏色會有變化;一種是頭部與身體顏色均呈白灰色的鷗,重90克至200克。21老人與海鷗作者:鄧啟耀讀一讀,想一想快速、大聲地讀一讀課文,把課文讀通順,生字詞多讀幾遍,邊讀邊想文章寫了老人與海鷗之間的哪些事情?(文章先寫了老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗,給海鷗取名字,與海鷗結(jié)下了深厚感情;后寫老人去世后,海鷗為老人舉行葬禮,送別老人。)我會讀撮嘴呼喚翻飛盤旋抑揚(yáng)頓挫

扇動翅膀親昵說話肅立不動嘖嘖稱贊白色漩渦

一(1至13自然段)二(14至19自然段)老人照顧海鷗海鷗送別老人走近老人,去感受他對海鷗親人般的愛。

快速默讀課文1至13自然段,用“﹏”畫出相關(guān)的語句,在旁邊簡單地寫寫自己的感受,可以同桌交流。喂海鷗(1)老人把餅干丁___地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮(cuō)起嘴向鷗群__。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。很小心(2)老人順著欄桿____,海鷗依他的節(jié)奏____,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。

呼喚邊走邊放起起落落喂海鷗人少的地方,是他喂海鷗的領(lǐng)地。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮(cuō)起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。談海鷗給海鷗起名字他背已經(jīng)駝了,穿一身褪(tuì)色的過時布衣,背一個褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒生前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”,老人天天徒步十多公里進(jìn)城給它們喂食,和它們嬉戲,風(fēng)雨無阻;老人每月308元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,老人平時連5角錢的公交車費(fèi)都舍不得花。4元5角一斤的餅干,老人毫不吝惜買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己,唯一的奢侈品是2毛錢一包的金沙江香煙。

21老人與海鷗喂別反復(fù)誦讀抓重點詞想象親人動作語言神

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