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中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的基本構(gòu)建形式

2015年12月我所理解的“教學(xué)環(huán)節(jié)的基本構(gòu)建形式”完成核心知識(shí)與技能傳遞的教學(xué)素材核心知識(shí)和技能指導(dǎo)學(xué)生利用教學(xué)素材完成核心知識(shí)與技能學(xué)習(xí)的方法123分析教材學(xué)情分析提煉核心知識(shí)和技能，并合理的安排核心知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的深度確定學(xué)習(xí)目標(biāo)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）收集整理相關(guān)教學(xué)素材預(yù)設(shè)教學(xué)素材的使用方式（教育理念等個(gè)人因素）教學(xué)方法如何具體的使用教學(xué)素材完成核心知識(shí)和技能的傳遞引入新課（導(dǎo)課）新課傳授示范實(shí)踐練習(xí)展示評(píng)價(jià)

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