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部編版一年級語文下冊14要下雨了部編版一年級語文下冊14要下雨了diànshǎnléiníng電閃雷鳴看看這天氣,天要……diànshǎnléiníng看看這天氣,天要14要下雨了14要下雨了tànsuǒmìmì讓我們一起跟著小白兔去探索大自然的秘密吧!Let’sgo!

課前熱身預習展示課前熱身預習展示部編版一年級下冊語文-14要下雨了-課件部編版一年級下冊語文-14要下雨了-課件探索秘密第一站:看圖說話提示:圖片里有誰?他在哪里?在做什么?探索秘密第一站:看圖說話提示:探索秘密第一站:看圖說話小白兔在割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。具體探索秘密第一站:看圖說話小白兔在割草。小白兔在山坡上割草。小yāopōgē小白兔彎著腰在山坡上割草。彎著腰山坡yāopōgē彎著腰山y(tǒng)āo小白兔彎著腰pōgē在山坡上割草。

chén天陰沉沉的,小白

shēn兔起身子,伸了伸腰。yāo彎著腰山坡陰沉沉

直起身子伸腰彎著腰陰沉沉陰沉沉要求:1.認真觀察課文上的圖片??磮D片,聽讀故事3.用自己喜歡的方式讀課文,讀準字音。溫馨提示:可以自己大聲讀,也可以找小伙伴一起讀。2.認真聽故事??磮D片,聽讀故事3.用自己喜歡的方式讀課文,讀準字音。讀完課文,我知道了……1.讀課文,我知道了課文中有()、()、()、()這些小動物。2.我知道了燕子下雨前在(),小魚下雨前會(),螞蟻下雨前在()。小白兔小燕子小魚螞蟻低飛捉蟲子游出水面透氣搬東西讀完課文,我知道了……1.讀課文,我知道了課文中有(探索秘密第二站:我能讀好語氣詞

小白兔大聲喊:“燕子,燕子,

ya你為什么飛得這么低呀?”

燕子邊飛邊說:“要下雨了,空

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shī氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,

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飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”探索秘密第二站:我能讀好語氣詞小白兔大聲喊:“燕子,燕潮濕cháo

shī潮濕cháoshī認識語氣詞

小白兔大聲喊:“燕子,燕子,

ya你為什么飛得這么低呀?”

燕子邊飛邊說:“要下雨了,空

cháo

shī氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,

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飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”認識語氣詞小白兔大聲喊:“燕子,燕子,燕子呀,表示疑問、驚嘆呢,表示疑問、確定的語氣,也表示動作正在進行。選字填空1.公園多么美麗()!2.我還在吃飯()!3.你怎么還不趕緊回家()?呀呢呀/呢我還能自己用“呀、呢”說句子……呀,表示疑問、驚嘆選字填空呀呢呀/呢我還能自己用“呀、呢”

小白兔大聲喊:“燕子,燕子,

ya你為什么飛得這么低呀?”

燕子邊飛邊說:“要下雨了,空

cháo

shī氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,

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飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”探索秘密第二站:我能讀好語氣詞小白兔大聲喊:“燕子,燕子,燕子邊飛邊說:小白兔跑過去,問:“小魚,

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小魚,今天怎么有空出來呀?”

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小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小ba白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!碧剿髅孛艿诙荆何夷茏x好語氣詞小白兔跑過去,問:“小魚,探索秘密第二站:我能讀空氣不流通引起的不舒服。悶熱悶得很悶空氣不流通引起的不舒服。悶吧,表示贊同、推測、命令、請求等語氣。

我能練習生活用“吧”說句子……吧,表示贊同、推測、命令、請求等語氣。我能練習生活用“吧”探索秘密第三站:我能寫好語氣詞探索秘密第三站:我能寫好語氣詞探索秘密第四站:朗讀,我能行探索秘密第四站:小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”

燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你

小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!?/p>

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”

拓展閱讀,感受趣味探索秘密第五站:探索秘密第五站:部編版一年級下冊語文-14要下雨了-課件部編版一年級下冊語文-14要下雨了-課件烏龜背上出汗要下雨了烏龜要下雨了知了停鳴要下雨了知了停鳴要下雨了

青蛙預報天氣

青蛙會呱呱呱地叫。因為青蛙喜歡陰涼潮濕的地方,要下雨了,青蛙覺得舒服,心情很好。

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