七年級語文【統(tǒng)編版】上冊慕課課件-【統(tǒng)編七語上 第四單元 寫作：思路要清晰】

寫作思路要清晰統(tǒng)編版七年級語文上冊學習合理安排結(jié)構(gòu)使文章條理分明的具體方法。寫作實踐，學習層次分明、條理清楚地寫作。目標導(dǎo)航文題展示

一、如果以《______________二三事》為題，寫一篇記人的文章，你會寫誰？請列出作文的提綱，形式不限。二、以《這天，我回家晚了》為題，寫一篇記敘文。自定立意。不少于500字。三、你有勇氣去訪問你所在地區(qū)的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教師嗎？勇敢地嘗試一次，你不僅會獲得人際交往的經(jīng)驗，還可能收獲滿滿的自信。記得提前做點兒準備，列出你的訪問提綱。訪問完成后，以《對________的一次訪問》為題，寫一篇作文，跟同學分享你訪問的經(jīng)過和感受。

題目：《“周大帥”二三事》

主題：同學“周大帥”有率真、率直、帥氣的性格特點

主要事件：

（1）一次我忘記了帶錢無法坐交公，他不計前嫌幫我交公交費，解決我的窘境。（率真）

（2）為班級中受到他人嘲笑而被欺負的人打抱不平。（率直）

（3）足球場上，與他校足球比賽時，驍勇善戰(zhàn)，大破他隊球門。（帥氣）

寫作順序：以地點轉(zhuǎn)換為順序

內(nèi)容概述：首先寫在學校教室里他為受欺負的同學打抱不平的事件，體現(xiàn)他率直；再寫放學后公交車站，他不計前嫌幫我交公交費解決我的尷尬境況，體現(xiàn)他的率真；最后寫在體育館的足球場上，參加足球比賽時他克服重重困難，大破他隊的球門時的帥氣，體現(xiàn)他為校爭光奮力拼搏的精神。我來列一列

題目：這天，我回家晚了

主題：我因助人為樂而晚回家。

主要情節(jié)：（1）到同學家寫作業(yè)；（2）回家路上送迷路老人回家；

（3）回到家被父母責備，說清真相。

寫作順序：時間順序

內(nèi)容概述：首先寫放學后我應(yīng)同學的邀請去他家做作業(yè)，接著寫在他家與他一起玩，看電視，發(fā)現(xiàn)時間不早了，怕父母擔憂就急忙往家趕，最后詳細寫回家路上碰到一個老人迷路了，送他回家，之后我回到家，發(fā)現(xiàn)天都黑了，父母很著急，到處找我，我將事情經(jīng)過告訴了父母，得到了夸獎。我來列一列《對王老師的一次訪問》提綱采訪對象：七年級（1）班語文王老師采訪主題：怎么學好語文采訪時間：周五下午放學后采訪方式：面對面訪談采訪問題：①您為什么選擇做一個語文老師？

②學習語文有什么訣竅？

③我喜歡語文，可是我一考試就考不了高分，我該怎么辦？

④很多同學在課外喜歡讀一些書，您有什么推薦的課外書呢？

⑤如果想提高自己的作文水平，我該怎么做呢？我來列一列巧安排文章主體部分結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)遞進式結(jié)構(gòu)對比式結(jié)構(gòu)先抑后揚式結(jié)構(gòu)請你學一學并列式結(jié)構(gòu)他是一個熱愛學習的學生A.他放學之后總是先寫作業(yè)。B.他上課時認真聽講，認真記筆記。C.他熱愛課外閱讀，經(jīng)常出入圖書館和書店。請你學一學《我的老師》在生活中，我們的老師是我們的大伙伴……在學習上，我們的老師是我們的引路人……在為人上，我們的老師是我們的好榜樣……請你學一學遞進式結(jié)構(gòu)我以為我很孤單，總是沒有可以依賴的朋友，什么煩心事，開心事，無聊事全都倒入爹媽的耳朵里了，搞得老媽神經(jīng)兮兮的，都懂得察言觀色了。老爹一副我無所謂的樣子，你說，我聽，你不說，我清靜。郁悶……現(xiàn)在，我知道，我并不孤單，回頭看看身后，站著很多面帶微笑的朋友。分享著快樂，憂傷，讓我感覺到有了依賴，有了很多的肩膀，感覺到了一份快樂。請你學一學對比式結(jié)構(gòu)那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會說：“哎喲，這是怎么回事啊！快來，媽媽給你看看，給你上藥。”可是沒想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：“怎么了，哦，沒事，就一點小傷，怕什么，擦點藥就好了?！蔽衣犃酥蠛艹泽@，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當時就是這樣想的。因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數(shù)學考試沒考好，抓緊在家復(fù)習，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生注定要獨立生活，不能依靠父母。所以，現(xiàn)在有一點小事，我都會自己解決，并把這件事解決到最好！請你學一學先抑后揚式結(jié)構(gòu)整體并列遞進對比先抑后揚第一招巧用順敘法清晰化脫險遇險冒險我有妙招第二招巧用倒敘法清晰化（1）由眼前的事或物自然引出回憶，順此思路追敘往事；（2）為了制造懸念，引人人勝；（3）為了強調(diào)今昔（前后）對比，人為地把后發(fā)生的情況提前寫。我有妙招我有妙招第三招巧用強調(diào)法清晰化（強調(diào)）“回家晚了”的原因今天，我回家晚了的原因一今天，我回家晚了的原因二今天，我回家晚了的原因三……（強調(diào)）“回家晚了”的后果今天，我回家晚了的后果一今天，我回家晚了的后果二今天，我回家晚了的后果三……習作主體用排比句（首括句）

輔導(dǎo)同學做作業(yè)。幫助好友搞清潔。排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。接受班主任訓話?！矣忻钫械谒恼星捎门疟榷吻逦裉?，我回家晚了，還有另外一個原因（結(jié)果）……我有妙招第五招巧用過渡段清晰化第六招巧用關(guān)鍵詞清晰