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文檔簡介

XXXX中學2023-2024學年度第一學期綜合實踐課程教學工作計劃一、指導思想在過去的一年里,我校立足綜合實踐活動課程,并結合社團活動、特色課程展示等,開展了一系列的活動,在家長和學生中得到了廣泛的認可。新學期,我校將繼續(xù)全面落實《威海市全面加強新時代中小學勞動教育實施方案》,扎實開展勞動課、綜合實踐活動、研學旅行等的研究和教學指導,爭取真正將綜合實踐課程開到實處,推進學生綜合素養(yǎng)全面提升,從而達到勞動課和綜合實踐活動教學水平有效提升,研學實踐有序推進這一最終目標。二、活動措施新學期,現(xiàn)制定具體工作計劃如下:1.扎實開展《義務教育勞動課程標準(2022年版)》專題培訓,指導學校有效實施勞動教育任務清單和實踐指導手冊。繼續(xù)開好、開實綜合實踐活動課程校本教研和培訓,加強學科教研力度,摒棄教師為主體的講授模式,真正地把實踐活動的機會交給學生,想方設法提高學生對綜合實踐活動課程的興趣和參與度。具體做法:(1)每周數(shù)學教研后,拿出幾分鐘時間確定下周的綜合實踐活動內(nèi)容、課后實踐作業(yè),交流學生的作業(yè)完成情況。(2)每周五提交一周活動小結,包括課上完成任務和課后作業(yè)反饋,提升老師對學科的重視程度,也通過活動情況及時對各級部的課程開設情況進行巡查和反饋,及時修正理念偏差。2、加大力度落實綜合實踐課堂教學(1)各年級、各班級要保證綜合實踐活動的課時(兩周三課時)、主題(省編教材課題見附表)、指導教師、場地設施等。(2)學校成立綜合實踐活動課程領導小組,成立綜合實踐課程中心或教研組。XXXX中學綜合實踐課程領導小組組長:XXX副組長:XXX組員:XXXXXXX中學綜合實踐課程教研組組長:XXX組員:XXX及全體綜合實踐教師XXXX中學綜合實踐課程教師安排初一:XXX初二:XXX初三:XXX初四:XXX(注:每年級第一位教師為備課組組長)技術教室管理員:XXX(3)學校制定綜合實踐活動綱要,每學期要制定工作計劃和方案,各年級備課組長具體分管課程的落實與推進。(4)建立健全日常教研制度,學校每年要至少組織一次校本教研和培訓活動,列入年終考核。(5)鼓勵教師積極開展課堂教學研究,撰寫綜合實踐活動案例和隨筆,學校將擇優(yōu)推薦上級優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課、微課等的評比,并將對優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀成果等進行獎勵。(6)完成學校本學期主題設計(每個主題8課時,共32課時,初四按進度完成考核)附:XX市初中綜合實踐教學進度表

2023月份年級進程九月十月十一月十二月一月備注六年級綜實單元一單元二單元三、單元四單元五、單元六成果總結交流七年級綜實單元一單元三單元四單元五成果總結交流八年級綜實單元一單元二單元三單元四、單元五成果總結交流九年級綜實單元一單元二單元三單元四、單元五成果總結交流備注:六年級單元三毛線編織和單元四學炒菜,可尊重學生興趣需要,選擇其一或選主題走班皆可。單元六可與研學旅行整合實施。七年級單元二陶藝制作、單元三材料與工具可由實踐中心來負責,學校也可開展。每個活動要完整實施,指導學生活動的同時,填寫活動手冊。每個主題的具體活動時間,可根據(jù)學生活動實際情況適當調(diào)整。具體主題及人員分工初一年級主題主備人月是故鄉(xiāng)明家鄉(xiāng)的特產(chǎn)毛線編織學炒菜做環(huán)保宣傳員藍色海洋初二年級主題主備人環(huán)境污染與健康陶藝制作材料與工具善待自己

關愛他人走近現(xiàn)代農(nóng)業(yè)茶藝初三年級主題主備人家庭消費與理財傳統(tǒng)美食生活技術與健康服務我的社區(qū)職業(yè)引導剪紙初四年級主題主備人能源的現(xiàn)在與未來服裝設計與制作自制美味甜食家政服務我參與職業(yè)規(guī)劃3、加強過程性監(jiān)督和管理。對各項工作要有布置、有落實,并及時做好監(jiān)督和評價,注重每位學生的發(fā)展與進步,提升學生對綜合實踐課程的參與和重視程度。具體做法:(1)各級部學期初做好學期活動配當,并按配當進行實施。(2)經(jīng)常抽時間到各級部進行巡查,了解開課情況和課程推進進度等。(3)通過每周通報,及時跟進課程教學活動情況。4、確保每一個學生經(jīng)歷一個完整的綜合實踐課題研究過程。把實踐活動的機會交給學生,讓每一個學生都能夠真正深入地完成自己的課題研究或?qū)嵺`體驗。讓學生親自體驗綜合實踐活動的全過程,創(chuàng)設條件為學生提供成果展示交流的機會,提升學生的綜合素養(yǎng)。具體做法:(1)為每一位學生建立綜合實踐活動檔案,要求每個學生將活動資料收入檔案袋中,及時跟進抽查、評價。(2)學期末,開展成果交流匯報,將參與情況納入考核,引起學生及老師的重視。三、其他工作1.扎實推進勞動教育和社會實踐、社區(qū)服務活動;2.鼓勵教師積極開展課堂教學研究,撰寫綜合實踐活動案例和隨筆,學校將擇優(yōu)推薦上級優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課、微課等的評比,并將對優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀成果等進行獎勵;3.加強《綱要》學習,定期開展綜合實踐學科教研,轉變教師教育理念;4.積極參與各級各類培訓學習。5.構建新時代基于問題驅(qū)動、知行合一、實踐體驗、感悟創(chuàng)新的勞動教育教學新模式,修改完善優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選標

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