幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文

幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文

幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇1活動目標(biāo)1、喜歡和同伴一起念兒歌。2、感受節(jié)日的熱鬧氣氛和愉快情緒?；顒訙?zhǔn)備1、各種花燈若干。2、圖片活動過程1、教師請幼兒玩燈，引導(dǎo)幼兒觀察并相互交流：玩的是什么燈？過什么節(jié)玩燈?大家一起玩燈，心里怎樣?2、教師利用圖片與幼兒共同回憶燈會的快樂情景，用兒歌中的句子進(jìn)行歸納。――過什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?――玩的是什么燈?――小朋友心情怎樣?3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。兒歌學(xué)會后可將“飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑”兩句進(jìn)行創(chuàng)編。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇2活動目標(biāo)1.知道賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗，掌握猜謎語的簡單方法。2.能用清楚的語言描述自己的花燈，并根據(jù)謎面提示猜出答案。3.體驗(yàn)經(jīng)過思考后猜出謎底的快樂?；顒訙?zhǔn)備每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語，小獎品若干?；顒舆^程一、問題導(dǎo)入，引出課題1.談話交流：小朋友，每年的正月十五元宵節(jié)，最主要的活動是什么？（賞燈猜謎）2.教師小結(jié)：賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的習(xí)俗之一。二、互動賞燈，相互介紹1.幼兒展示并相互欣賞各自的花燈進(jìn)行對比觀察。2.引導(dǎo)幼兒從花燈的形狀、顏色、性能等方面向同伴做簡單的介紹。3.同伴間相互介紹各自的花燈。三、創(chuàng)設(shè)情境，嘗試猜謎1.教師講解猜燈謎的方法，聽懂謎面所表達(dá)的意思。2.將幼兒的花燈懸掛起來，裝扮成花燈的展臺，營造一種賞燈猜謎的氣氛。3.介紹賞燈猜謎的游戲玩法，教師當(dāng)主持人，幼兒競猜，猜對的給予頒發(fā)獎品。4.展開競猜燈謎的活動，比比看，誰猜對得多，得到的獎品就多。5.教師給與簡單的提示，啟發(fā)鼓勵幼兒大膽想象猜謎。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇3活動目標(biāo)：1、了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗，知道元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。2、嘗試帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。3、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。4、通過禮物來對顏色感興趣。5、感受到節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備：1、事先聯(lián)系好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷知識，并帶一盞自制的花燈。3、將幼兒的花燈布置在活動室周圍。4、米粉、豆沙餡若干?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關(guān)民俗。引導(dǎo)幼兒向小班弟弟妹妹講述自己對元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。教師小結(jié)：元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日，元宵節(jié)這天人們會與家人團(tuán)聚，包元宵、吃元宵，賞花燈、玩花燈。2、教師和幼兒一起包元宵。師幼交流包元宵的方法。幼兒一起玩包元宵。教師提醒幼兒洗干凈手，并指導(dǎo)幼兒做元宵。3、幼兒玩花燈。幼兒欣賞大家?guī)淼幕?。教師指?dǎo)幼兒賞燈，并找出自己喜歡的花燈。幼兒到戶外玩燈。教師指導(dǎo)本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈，并一起玩燈，體驗(yàn)活動的快樂。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇4活動目的：能欣賞元宵花燈的造型，色彩，圖案的美，感受節(jié)日的氣氛?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先請家長帶幼兒參觀大街，或公園的元宵彩燈。環(huán)境準(zhǔn)備：教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈，把活動室一角布置成元宵彩燈。材料配套：幼兒活動操作材料《健康社會藝術(shù)彩燈》?；顒舆^程：1參觀元宵彩燈，欣賞各種各樣的彩燈，感受彩燈的造型色彩圖案美。引導(dǎo)幼兒觀賞"元宵彩燈展"，鼓勵幼兒自由交流：你覺得哪個彩燈漂亮？為什么，？2幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞并介紹自己最喜歡的彩燈。請幼兒介紹自己最喜歡的彩燈并出示相應(yīng)的彩燈；教師幫助歸納與小結(jié)。3、組織討論。說說對元宵彩燈的認(rèn)識。請幼兒互相介紹。說說自己對元宵彩燈的理解。4、介紹元宵節(jié)街上掛滿彩燈的寓意。結(jié)合幼兒的回答。并簡要小結(jié)：元宵節(jié)掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過節(jié)的快樂。彩燈象征著祥和美滿快樂吉祥。5、自己做彩燈。引導(dǎo)幼兒操作《彩燈》教師給予指導(dǎo)。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇5活動目標(biāo)：1、了解元宵節(jié)的來歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式！2、感受節(jié)日氛圍，體驗(yàn)集體活動的快樂!活動時間：正月十五下午三點(diǎn)——四點(diǎn)活動地點(diǎn)：共享空間活動過程：一、準(zhǔn)備篇集體設(shè)計活動：紅包對對碰每位寶貝自己設(shè)計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！二、開場篇集體舞蹈：兔子舞大家一起跳舞到，感受節(jié)日快樂的氣氛。三、快樂兒歌篇中幼A班：《正月十五鬧元宵》《新年到》中幼B班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》中幼C班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》每班寶貝以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，在節(jié)日中收獲知識。四、尾聲篇以拉手舞結(jié)束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；元宵是個團(tuán)圓的日子，在團(tuán)圓的日子里，我們相約嵐谷；元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團(tuán)團(tuán)圓圓，工作每天都詩意！元宵節(jié)快樂！幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇6活動來源：農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（theLanternFestival），春燈節(jié)，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗?；顒幽繕?biāo)：1、了解元宵節(jié)的來歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式！2、感受節(jié)日氛圍，體驗(yàn)集體活動的快樂!活動時間：正月十五下午三點(diǎn)——四點(diǎn)活動地點(diǎn)：共享空間活動過程：一、準(zhǔn)備篇集體設(shè)計活動：紅包對對碰每位寶貝自己設(shè)計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！二、開場篇集體舞蹈：兔子舞大家一起跳舞到，感受節(jié)日快樂的氣氛。三、快樂兒歌篇中幼A班：《正月十五鬧元宵》《新年到》中幼B班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》中幼C班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》每班寶貝以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，在節(jié)日中收獲知識。四、尾聲篇以拉手舞結(jié)束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；元宵是個團(tuán)圓的日子，在團(tuán)圓的日子里，我們相約嵐谷；元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓；祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團(tuán)團(tuán)圓圓，工作每天都詩意！元宵節(jié)快樂！幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇7活動目標(biāo):了解我國元宵節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣,愿意和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節(jié)的快樂.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。活動準(zhǔn)備:1,幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán),湯勺每人一只,大碗六只,白糖若干2,燈謎3,音樂活動(一)內(nèi)容:"搓搓做做"慶元宵(集體)師生共同搓搓湯圓師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)活動(二)(大帶小活動)內(nèi)容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)1,自己班級幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動,各自找一個小班的小朋友手拉手,說說元宵節(jié)的祝福語.2,向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等活動(三)內(nèi)容:"猜猜想想"慶元宵(小組)分成六組,每組一個桌子,一個得分牌,以擂臺形式進(jìn)行猜謎活動規(guī)則:每組輪流以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的為勝活動(四)內(nèi)容:"觀賞元宵燈"慶元宵師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈.帶著自己的彩燈到戶外游戲幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇8活動目標(biāo)：1、能根據(jù)兒歌形式創(chuàng)編內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：請幼兒帶一些燈籠來園?；顒舆^程：1、復(fù)習(xí)兒歌《花燈謠》師：“上次老師和小朋友一起學(xué)的那首兒歌，你們還記得嗎?”(記得)“那兒歌的名字叫什么?”(花燈謠)“我們大家用好聽的聲音來念一念吧!”幼兒齊念兒歌。2、創(chuàng)編活動。①提問：師：“元宵節(jié)你還見過什么樣的花燈?你喜歡什么燈?”②幼兒相互討論。③請幼兒大膽發(fā)言。④將幼兒喜歡的花燈創(chuàng)編到兒歌里面，并一起念一念。⑤把自己創(chuàng)編的兒歌念給好朋友聽。3、教師簡單小結(jié)，用小紅花鼓勵積極創(chuàng)編兒歌的'幼兒?；顒友由欤赫堄變涸囍煤门笥押妥约旱拿痔娲鷮殞毢秃坪啤；顒臃此迹罕敬位顒又饕亲層變褐涝?jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并體驗(yàn)歡快的節(jié)日氛圍。本次活動的一個難點(diǎn)是感受兒歌押韻的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確地發(fā)出姥、鬧、搖、浩等音。可通過活動也發(fā)現(xiàn)孩子們對兒歌的押韻始終比較難理解，對“鬧”這個讀音也始終有部分幼兒讀不準(zhǔn)，使得這一難點(diǎn)沒有很好的掌握、理解。我想如果以后碰到這樣的教學(xué)情況，我覺得可以把詩歌中押韻的字“姥、鬧、浩、謠、寶”等用有顏色的筆畫出或做一標(biāo)記，讓孩子自然而然地發(fā)現(xiàn)押韻這個特點(diǎn)，我想這樣效果會好些，從而有效地達(dá)成每一個教學(xué)目標(biāo)。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇9活動主題:歡樂慶元宵活動時間:20xx年2月17日(一天)活動目標(biāo):了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的快樂.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備:1，幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán)，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干2，燈謎3，音樂活動(一)內(nèi)容:"搓搓做做"慶元宵(集體)師生共同搓搓湯圓師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)活動(二)(大帶小活動)內(nèi)容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)1，自己班級幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動，各自找一個小班的小朋友手拉手，說說元宵節(jié)的祝福語.2，向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等活動(三)內(nèi)容:"猜猜想想"慶元宵(小組)分成六組，每組一個桌子，一個得分牌，以擂臺形式進(jìn)行猜謎活動規(guī)則:每組輪流以摸的形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的'為勝活動(四)內(nèi)容:"觀賞元宵燈"慶元宵師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈.帶著自己的彩燈到戶外游戲幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇10一、【活動目的】：1、歡慶女生節(jié)。2、豐富班級各個成員的課余生活，增進(jìn)各成員之間的友好關(guān)系。3、增進(jìn)班上成員之間的感情，促進(jìn)班級成員之間的交流。4、提高班級各成員的動手能力，增強(qiáng)集體協(xié)作意識及凝聚力。二、【活動口號】：餃子香噴噴你我一家親好吃不過餃子，溫暖不過集體三、【活動地點(diǎn)】：湖南科技大學(xué)南校區(qū)34棟，607、608、609寢四、【活動時間】：某某年3月7日晚上五、【活動主辦方】：湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院某某級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班六、【參與對象】：某某級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班全體成員七、【活動流程】：1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具：爭取同學(xué)意見想吃什么肉，合計需要多少肉;爭取同學(xué)意見想吃什么菜，合計需要多少菜;碗、筷子、勺子是自帶;2、開展活動我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)全部參與活動中，并且避免鋪張浪費(fèi)。a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面，并同時準(zhǔn)備包餃子所用的各種菜陷。b、開始一起動手包餃子,包括揉面搟面皮;并欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時是怎樣包餃子的。八、【注意事項(xiàng)】：1、所購買材料應(yīng)該有葷有素，按類分別做;購買時注意食品安全;2、班上同學(xué)必須按時到場，不得缺席;3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油;4、活動中請大家注意自己的財產(chǎn)安全，不得大聲喧嘩;5、維護(hù)好活動場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇11農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。活動時間：20xx年x月x號上午9：00——11：30?；顒拥攸c(diǎn)：幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)?；顒咏M織形式：親子形式報名電話：幼兒園空間：活動流程：活動一：燈籠制作比賽。活動二：包湯圓活動。活動三：最美燈籠評選活動。活動四：猜燈謎活動?；顒游澹浩穱L湯圓?；顒酉嚓P(guān)事宜及注意事項(xiàng)：1、班級老師跟家長和小朋友們進(jìn)行游戲互動。2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。3、因場地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門。4、活動過程中，請家長關(guān)閉手機(jī)，暫時遠(yuǎn)離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的.形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進(jìn)行最美燈籠評選活動。7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長有序進(jìn)行，如果知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展，請家長給予配合。我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇12【活動目標(biāo)】1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。2、請家長與孩子一起制作花燈，鍛煉幼兒的動手能力。3、幼兒參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?！净顒又仉y點(diǎn)】1、幼兒認(rèn)識、了解元宵節(jié)。2、幼兒認(rèn)真地做元宵?！净顒訙?zhǔn)備】1、事先請家長給幼兒講講元宵節(jié)的故事、收集相關(guān)資料。2、請家長與孩子一起利用各種材料制作花燈。3、做元宵的材料：粉、桌布、電飯鍋、碗勺等，錄音機(jī)、磁帶。【活動過程】活動一：認(rèn)識元宵節(jié)一、引起幼兒參與活動的興趣。小朋友，你知道今天是什么節(jié)日嗎？二、引導(dǎo)幼兒講講元宵節(jié)。1、請幼兒來講講我知道的元宵節(jié)。2、教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)。讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。（元宵節(jié)也稱“上元節(jié)”、“元夕節(jié)”，是由一年中第一個月圓之夜而得名，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳于全國各地。元宵節(jié)始于古時候的漢代，每年農(nóng)歷正月十五晚舉行，舊時有通宵掛燈供人觀賞、猜燈謎、擊太平鼓、走高舞龍、滾獅等傳統(tǒng)。）3、現(xiàn)在我們中國人到每年的正月十五元宵節(jié)都有這些活動。三、欣賞花燈。1、小朋友帶來和爸爸、媽媽一起制作的好看的花燈，我們來相互欣賞花燈。2、在敲鑼打鼓的歡快氣氛中，幼兒在活動室內(nèi)提燈交往。讓幼兒提著花燈，同伴間欣賞，介紹自己所制作的花燈的名稱、主要特點(diǎn)。四、講講幼兒活動情況?；顒佣鹤鲈?、引出活動內(nèi)容：元宵節(jié)人們除了觀花燈、猜謎語，還要吃什么？二、組織幼兒做元宵。1、教師介紹做元宵的材料：揉好的糯米粉，拌好的餡。2、教師示范制作方法：①先用一匙餡放在手心里，搓圓。②將搓圓的餡放入揉好的糯米粉中來回滾動，直到四周都粘滿米粉。③最后，放在手心里搓圓即成。3、幼兒分組制作，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒掌握滾米粉的技能。4、幼兒將握好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。三、品嘗元宵。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇13活動準(zhǔn)備：1.與幼兒共同討論并制定出家園合作活動的計劃。2.設(shè)置情景，讓幼兒對怎樣接待家長進(jìn)行討論。3.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)4.幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序?；顒舆^程：一、教育活動：歡樂元宵目標(biāo)：1.了解元宵節(jié)習(xí)俗2.體驗(yàn)與家人一起過節(jié)的快樂準(zhǔn)備：燈謎、小獎品過程：1.分組進(jìn)行談話活動，了解元宵節(jié)習(xí)俗。今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧!(4—5個幼兒與家人為一組，共同進(jìn)行談話活動。)①元宵節(jié)是怎樣的.節(jié)日?②元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗?③去年家里是怎樣過元宵節(jié)的，有哪些有趣的事?④家人小時候是怎樣過元宵節(jié)的?2.請個別幼兒及家長進(jìn)行小結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結(jié)束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。3.與家人互相祝福幼兒與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領(lǐng)取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標(biāo)：1.練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)2.體驗(yàn)與家人共舞的樂趣準(zhǔn)備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。2.音樂《金蛇狂舞》3.幼兒已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等進(jìn)行：幼兒與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。三、勞動：搓元宵目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)搓元宵2.體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動的快樂。準(zhǔn)備：分盤裝元宵濕粉及餡與幼兒人數(shù)相同，水等。進(jìn)行：毛巾、電鍋、1.復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》，引起幼兒搓元宵的興趣。小湯團(tuán)，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉(zhuǎn)，芝麻香香，豆沙甜甜，團(tuán)圓圓過大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過大年12.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。四、午餐：目標(biāo)：體驗(yàn)與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。準(zhǔn)備：元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點(diǎn)心與家人共享活動延伸：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂?；顒咏ㄗh：此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。小結(jié)及反思：本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動的快樂!幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇14活動背景正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎，是我國“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗。一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，我園開展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動。本次活動分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先由老師為孩子們講解元宵節(jié)的來歷和意義，孩子們制作手工，舉行非常有氣氛的節(jié)日游戲，吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動高潮。幼兒通過鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，增加親子之間的感情，培養(yǎng)交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。活動時間：20xx年2月19日(周二)下午4：00~5:00活動地點(diǎn)：幼兒園運(yùn)動場活動流程：一、16：00家長攜幼兒進(jìn)入活動場地。二、講解元宵節(jié)習(xí)俗，介紹有特色的燈籠。三、猜燈謎活動：家長帶幼兒一起猜燈謎。請家長和幼兒一起把猜出燈謎的號數(shù)和謎底寫在白紙上，交給老師登記?；顒咏Y(jié)束后本園公布謎底，請對照謎底，猜謎正確的領(lǐng)取相應(yīng)積分;將猜出的謎語拍照發(fā)朋友圈，積“大拇指”38個以上則獲得一份禮物。活動須知：1、本活動下午4：00準(zhǔn)時開始，班級老師會準(zhǔn)時帶領(lǐng)寶貝在大廳活動區(qū)等候家長，提前來的家長朋友請?jiān)诖髲d等候。2、每名寶貝由1-2名家長陪同，寶貝和家長都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。3、所有入園的家長須在門口處簽到，領(lǐng)取填寫謎底的白紙。4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動，請家長們一定要準(zhǔn)時參加哦!小知識：猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。猜燈謎是我國傳統(tǒng)的娛樂形式，它運(yùn)用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律，著眼于字義詞義變化，常用一個詞句、一首詩來制成謎語，既能達(dá)到娛樂的目的，又即使人增長知識，為人們所喜聞樂見。燈謎的結(jié)構(gòu)是由三個基本要素組成的，即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可。“謎面”是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據(jù)。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事務(wù)”，是答案所屬的范圍，“謎底”就是答案了。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇15是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。春節(jié)剛過，伴著漸暖的天氣，“神獸”出籠，喜鬧元宵！讓我們和孩子們一起做些小活動，留住最后一抹年味，迎接歡樂元宵節(jié)吧！元宵佳節(jié)活動一：元宵知識我知道元宵節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時間為每年農(nóng)歷正月十五。元宵節(jié)的形成有一個較長的過程，根源于民間開燈祈福古俗。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動。不少地方元宵節(jié)還增加了游龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演?；顒佣阂黄鸫暝且环N中國傳統(tǒng)節(jié)令食品，幼兒園可以組織孩子們制作元宵，品嘗節(jié)日的味道。在老師的帶領(lǐng)下，從和面開始，感知“元宵”的制作過程，體驗(yàn)節(jié)日的喜氣。盡管孩子們做的元宵大小不一，形狀各異，但是一定香甜可口！老師要提醒孩子們踐行“餐飲之禮”，吃光不可浪費(fèi)，爭做光盤小達(dá)人?；顒尤呵墒肿龌裘康皆压?jié)，家家戶戶都會懸掛各式的花燈，附上燈謎，五彩繽紛、趣味十足。孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，制作形式多樣的花燈，各式各樣美麗花燈還可以用來裝飾教室呢！四、猜燈謎玩花燈，猜燈謎，是元宵節(jié)必不可少的游戲項(xiàng)目，充滿智慧和趣味！猜燈謎是孩子們參與度最高的游戲，除了增添節(jié)日氣氛外，更體現(xiàn)了孩子們獨(dú)立思考的能力。猜燈謎燈謎紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)大。(打一蔬菜)胡蘿卜燈謎身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。(打一蔬菜)藕燈謎肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子。(打一動物)蝸?；顒游澹何椠埍硌蔟埖男蜗笤从谥袊糯膱D騰，被視為中華民族的象征。舞龍?jiān)醋怨湃藢埖某绨?，每逢喜慶節(jié)日，人們都會舞龍。幼兒園通過舞龍表演，為元宵節(jié)助興！讓孩子們體驗(yàn)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力和樂趣，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)幼兒園?；顒恿汗沧x元宵節(jié)繪本《餃子和湯圓》春節(jié)吃餃子、元宵吃湯圓是由來已久的習(xí)俗，現(xiàn)在讓我們認(rèn)識一下餃子和湯圓這對好朋友吧！他們有很多不同點(diǎn)，比如：一個皮膚滑滑的，一個皮膚黏黏的；一個穿得薄薄的，一個裹得厚厚的；一個戴發(fā)箍，一個大光頭；一個喜歡吃肉和菜，一個喜歡吃肉和菜，一個喜歡吃甜食等等，雖然他們有很多不一樣，但是他們有一個共同點(diǎn)，小朋友們能猜到嗎？讓我們一起探秘餃子和湯圓的共同點(diǎn)吧！活動七：元宵節(jié)古詩這些和元宵節(jié)有關(guān)的詩詞，快和孩子一起來讀一讀，感受古詩詞里的元宵佳節(jié)！《十五夜觀燈》盧照鄰錦里開芳宴，蘭缸艷早年?？d彩遙分地，繁光遠(yuǎn)綴天。接漢疑星落，依樓似月懸。別有千金笑，來映九枝前?！墩率逡埂诽K味道火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。《正月十五夜燈》張祜千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京。三百內(nèi)人連袖舞，一時天上著詞聲?；顒影耍河H子小任務(wù)卡元宵快樂尊敬的家長們：大家好！今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，元宵節(jié)的`習(xí)俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。為了讓幼兒了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，并親身感受節(jié)日的氣氛，X幼兒園為孩子制定了以下計劃，希望家長們可以積極配合哦！任務(wù)一：播放元宵節(jié)的故事讓幼兒觀看任務(wù)二：與孩子一起品嘗湯圓（有條件的家長，可以一起與孩子制作湯圓。）注意元宵軟軟甜甜，非常美味，但元宵的外面是糯米做的，吃多了不容易消化。任務(wù)三：做花燈，賞花燈(有條件的家長與孩子一起制作花燈，因疫情的影響，家長們可以從電視、手機(jī)上讓孩子欣賞花燈。)值此元宵佳節(jié)到來之際，X幼兒園祝小朋友和大朋友們元宵節(jié)快樂！心圓夢圓，合家團(tuán)圓！通過，讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，引導(dǎo)幼兒感知、了解、喜愛民俗活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承下去！給孩子們留下美好的童年記憶。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇16一、教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)10個字，會寫6個字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。3、利用漢文化系統(tǒng)輸入漢字，提高識字效率。二、教學(xué)思路興趣是的老師，教學(xué)中每一環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學(xué)生的興趣。用猜謎語的方法導(dǎo)入新課后，通過多種形式的讀，在讀中識字，后集中識字，此環(huán)節(jié)注重引導(dǎo)學(xué)生用漢文華記憶字形。寫字時，做到每一個字都認(rèn)真為學(xué)生做好示范。要求學(xué)生說出編碼，教師寫出。最后在鍵盤上練習(xí)，把識字與輸入有機(jī)整合。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、通過學(xué)習(xí)使感受全家團(tuán)圓的幸福。2、認(rèn)識本課生字，會寫本課生字。3、能用漢之星拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。四、教具：多媒體課件鍵盤五、教學(xué)過程：（一）謎語導(dǎo)入。1、小朋友們，今天老師給大家?guī)硪粋€有趣的謎語，看看誰最先猜出來。2、出示謎語：身體潔白如玉，心里花花綠綠，白沙灘上打滾，清水池中沐浴。（打一食品）3、看你猜對了嗎？（出示湯圓圖片）旁邊的兩個字誰認(rèn)識？（湯圓）你是怎么認(rèn)識的`？鼓勵學(xué)生多途徑多方法識字。4、知道什么時候吃湯圓嗎？元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，這一天全家人歡聚在一起，賞月、吃湯圓，看花燈，猜燈謎，多么快樂多么幸福?。?、今天我們就來學(xué)習(xí)一首元宵節(jié)的兒歌《元宵節(jié)》，板書課題（師生同時寫），齊讀課題。（二）熟讀詩歌。1、師范讀，注意節(jié)奏和韻律。請大家輕輕把書打開，小手指字，認(rèn)真聽老師讀課文。你有什么感受？2、自由讀兒歌，遇到不認(rèn)識的字想辦法解決。3、同桌互相讀，讀得好夸夸他，有困難幫幫他。4、指名讀→評價→齊拍手讀→男女賽讀（三）學(xué)習(xí)生字：1、同學(xué)們讀得真好，詞語朋友忍不住跑出來了，你會讀嗎？出示詞語：元宵節(jié)窗外吃湯圓。歡聚正月慶團(tuán)圓。2、輕聲試讀→指名讀→齊讀→開火車讀3、大家讀得太棒了，有幾個字寶寶偷偷伸出了頭看咱們呢，你看到了嗎？（宵窗湯圓）顏色變紅。4、細(xì)心的孩子一定發(fā)現(xiàn)還有一個“圓”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你還能找到它的詞語朋友嗎？5、還有幾個字寶寶想跟大家交朋友，大家愿意嗎？一起請他們出來吧，大聲叫出他們的名字。6、出示生字：節(jié)歡吃慶團(tuán)正開火車讀7、你還能找到它的詞語朋友嗎？你會用他說話嗎？（四）指導(dǎo)寫字1、仔細(xì)觀察字的樣子，牢牢的記在心里。2、向大家介紹你記憶字形的好方法。“吃”：滲透“乞”。強(qiáng)調(diào)“正”的筆順。3、師根據(jù)生的回答示范板書，寫出漢之星編碼。4、現(xiàn)在讓我們把字寶寶漂漂亮亮地寫在田字格里吧！練習(xí)書寫，每個字寫兩個。強(qiáng)調(diào)書寫姿勢。5、同桌互相欣賞，圈出你認(rèn)為寫得好的，指出還需要改正的。（五）游戲鞏固猜字游戲師：“左邊又，右邊欠”。生：歡師：“左邊口，右邊乞”。生：吃師：“外邊廣，里邊大”。生：慶師：“外邊口，里邊才”。生：團(tuán)（六）輸入練習(xí)讓我們拿出鍵盤，練習(xí)把他們輸入電腦里吧！1、教師說出編碼學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生自己練習(xí)。（七）總結(jié)幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇17活動目標(biāo)：1、知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來源、風(fēng)俗——吃湯圓、猜燈謎、賞花燈2、初步學(xué)會自己創(chuàng)編燈謎3、在猜燈謎的游戲中感受元宵節(jié)的`快樂活動準(zhǔn)備：有關(guān)元宵節(jié)的ppt、湯圓圖片、星星貼紙外表白白圓圓，心里花花綠綠。在白沙灘打滾，在溫泉里游泳。圖片欣賞：有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻意外的被不知情的獵人給射死了天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令：天兵天將于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死1、像魚不是魚，終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉，近看像島嶼（打一動物名）——鯨2、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。（打一動物名）——大象3、頭戴紅帽子,身披五彩衣,從來不唱戲,喜歡吊嗓子.（打一動物）——公雞4、耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。（打一動物名）——兔子5、遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。（打一動物名）——貓頭鷹6、遠(yuǎn)看像黃球，近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。（打一動物名）——小雞7、小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。（打一動物名）——螢火蟲謝謝觀賞幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇18一.設(shè)計思路元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二.活動目標(biāo)1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。三.活動準(zhǔn)備1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻2.幼兒自帶花燈和小零食3.做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。四.活動流程上午活動：9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物9:30——10：00制作元宵燈籠10:00——10:30操場上觀賞、玩耍花燈下午活動：2：30——3:00品嘗元宵延伸活動：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。幼兒園元宵節(jié)趣味活動方案范文篇19活動目標(biāo)1、敢于大膽嘗試高蹺的不同玩法。2、能在有20cm間隔的曲線、十字型的高蹺上較平穩(wěn)的行走，并保持身體的平衡和協(xié)調(diào)。3、感受與同伴共同游戲的快樂，有自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備1、自制高蹺（用“椰風(fēng)擋不住”飲料瓶制做、粗煙花筒制做），每人一副。2、場地布置確保幼兒足夠安全的活動空間。3、錄音機(jī)，磁帶。音樂《和快樂在一起》、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。4、彩色綢帶若干、花環(huán)若干?；顒舆^程一、聽音樂做熱身運(yùn)動，激發(fā)興趣組織幼兒用自制的高蹺做“響筒”熱身操，激發(fā)幼兒參與活動的興趣并將幼兒帶入快樂的運(yùn)動狀態(tài)。二、自由探索，體驗(yàn)玩法1、自由探索玩高蹺（1）幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個小朋友一塊玩。（2）鼓勵幼兒想出高蹺的多種玩法。（3）教師在觀察的過程，針對幼兒的不同情況請幼兒嘗試平衡走、節(jié)奏走、曲線走等不同的動作。（4）幼兒講述自己探索的高蹺玩法。2、講解玩法實(shí)踐要領(lǐng)（1）教師講解高蹺的玩法。a、兩只腳踩在