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第家長給小學(xué)的一封信(7篇)
家長給小學(xué)的一封信(精選7篇)
家長給小學(xué)的一封信篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我是四一班張留柱的家長:看到孩子寫給我們的信,心里感到非常的溫暖,孩子在學(xué)校和在家里就像換了一個小孩一樣,變的懂事多了,也聽話了,學(xué)習(xí)也有進步。學(xué)校管理的也好,條件各方面也好,小孩也沒有攀比心理,校服統(tǒng)一,在這里我們家長都非常感謝你們老師管理有方,教育也有方。
最近學(xué)校的變化非常大,聽孩子說從外面來了一個高級校長,他提出三靜、四化、五勤,這樣現(xiàn)代化的管理我感覺是獨一無二的。
最后祝老師身體健康!萬事如意!在自己的工作上更進一步!
再向校長和董事長說一聲:您們辛苦了!
._._
家長給小學(xué)的一封信篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我是73班李俊楠的家長,看到孩子所上的學(xué)校是那么的厲害,老師和學(xué)校的嚴(yán)格管理把孩子身上的壞習(xí)慣,統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個溫暖的學(xué)校中上學(xué),我為孩子能在這所叫億達的學(xué)校里上學(xué),感到非常高興。我堅信選擇億達是對的。
聽孩子說,億達學(xué)校自從來了一位叫劉世秋的校長,他來到學(xué)校后,設(shè)置了十條規(guī)定,改掉了孩子的壞習(xí)慣,他還設(shè)置了無聲自習(xí)課,孩子在自習(xí)課上預(yù)習(xí)課文,孩子在學(xué)習(xí)上進步了一大步。我還聽說,劉世秋校長還教給孩子使用通用工具、畫知識樹,這種方法有助于孩子輕松學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。我為億達學(xué)校能有這樣的好校長感到十分高興!
我希望億達學(xué)校能越辦越好,成為一所最好最棒的學(xué)校,為孩子在人生舞臺上茁壯成長奠基,培養(yǎng)孩子成為國家棟梁之才!
新的一年要到了,我衷心的希望學(xué)校在新的一年里更加輝煌,更加美麗,成為秀山腳下一顆耀眼的明珠,照亮孩子通往成功的道路!
._._
家長給小學(xué)的一封信篇3
各位老師、各位家長:
你們好!能有機會和大家聚在一起交流孩子的教育問題感到非常高興。
孩子是祖國的未來,是我們家長的希望。我和在座的家長一樣,把孩子送到學(xué)校,就是種下希望,讓這希望生根、發(fā)芽、結(jié)果,成為祖國未來的棟梁之才。
我不否認我的孩子是個聰明活潑的孩子,也是一個調(diào)皮的孩子。其實,在座各位的孩子都是聰明的孩子。如何使這些健康的幼苗長成挺拔的參天大樹,關(guān)鍵是在于育樹的人和一個好的育樹環(huán)境,這些人不僅是老師,還有我們家長;這種環(huán)境不僅是學(xué)校,也有我們家庭??赡艽蠹叶加幸粋€共同的感覺,就是選擇把孩子送到育才實驗學(xué)校是正確的。這兒有較高素質(zhì)的教師隊伍,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信在老師的辛勤耕耘下,只要我們配合好“澆水、施肥”,就沒有不成才的孩子。
自從孩子上了一年級,我覺得一切都在變。孩子少了一份稚氣,我們的肩上都多了一副沉甸甸的擔(dān)子,孩子的成長教育也列入了我們的議事日程,這個日程是曠日持久的,非一朝一夕,一年兩年。
上次的家長會上,我聽到一些家長介紹了孩子教育的經(jīng)驗,受益匪淺。在孩子教育問題上,我贊同吳昊天同學(xué)家長的一句話“世界上沒有兩片相同的樹葉。每個孩子的性格,特點,能力是不同的,應(yīng)采取的教育方式也是不一樣”。根據(jù)我自己孩子的特點,我覺得應(yīng)該做好以下幾方面的工作:
一、注重孩子的.品德教育,把孩子培養(yǎng)成品行端正的有用之才?,F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,由于嬌生慣養(yǎng),身上不同程度的存在一些不好的生活習(xí)慣,例如:自私、嬌氣、不尊重長輩、排斥同輩、不合群、生活自理能力不夠、貪玩等等。要想孩子健康成長,首先要幫孩子逐步改掉這些不好的習(xí)慣。中國有句古話,“不識字要識事”,“要成功,先成人”說的就是這個道理。由于我的家庭格局不同,父母都在外地,少了老人的嬌慣,這就給我們教育孩子創(chuàng)造了一個好的條件。雖然我們多吃了許多辛苦,但對孩子不良習(xí)慣的約束起到了好的效果。
1、注重孩子的孝道教育,讓孩子知道什么是“孝”。
對長輩尊重,看到長輩要稱呼,對長輩生活中的點滴事情,盡量引起孩子的注意,讓孩子懂點孝道。例如:我在單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作,單位不大,瑣事卻多,有時一連幾天回家時孩子已經(jīng)入睡,孩子的媽媽就讓孩子抽時間常給我打電話。有一次電話里孩子囑咐我:“爸爸,我?guī)滋觳灰娔懔?,好想你,你在外面得注意身體”,聽到他帶著稚氣的童聲,我心理涌上一股暖流。他的媽媽最近喉嚨有點問題,動手術(shù)之前,他媽媽想唱歌,他不讓,怕加深病情。手術(shù)之后,我常讓他問寒問暖,端茶遞水,以示關(guān)心,從小培養(yǎng)孩子的孝道意識。對爺爺、奶奶、外公、外婆說話不許高聲大喊。
2、注重孩子的禮貌教育。
孩子和同齡人一起玩的時候,教育他禮讓三先,不欺負弱小,不動手打人,不罵人。遇到問題處理時,先檢討自己的不足之處,培養(yǎng)孩子的文明禮貌意識。
3、注重孩子的品行教育。
這個年齡段的孩子心靈是幼稚的,在他們的眼里只有好人壞人之分。我們應(yīng)該經(jīng)常注重潛移默化的教育,經(jīng)常給孩子講正反兩方面的故事,讓孩子知道做“好人”的道理,做個“好人”。首先盡量要杜絕我們大人身上的一些不良習(xí)氣影響孩子。例如:賭博,抽煙,喝酒,渉黃等等,給孩子創(chuàng)造一個健康良好的成長環(huán)境。對一些社會上不良的行為,例如偷竊,堅決嚴(yán)禁發(fā)生。對一些不良的生活習(xí)氣,例如打人,罵人,欺負弱小等等,要給予糾正,杜絕發(fā)生。在公共行為上,教育孩子遵紀(jì)守法,遵守公共道德。例如,走路要走人行道,紅燈停,綠燈行。保護花草樹木,不隨地吐痰,不隨地亂扔瓜皮果屑等等。從小養(yǎng)成他們遵守公共道德意識。
4、養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
由于現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,從小就嬌生慣養(yǎng),不會料理自己的生活。我覺得既然是為國家培養(yǎng)棟梁之才,就要培養(yǎng)他們的獨自生活的能力。讓他們到為國家出力的那一天,能輕輕松松地走向社會,走入生活,料理好自己的生活,不覺得生活是一個負擔(dān)。20__年我曾經(jīng)看到一篇報道,有兩名揚州的學(xué)生考上了南京大學(xué),可因為吃不了歷時僅半個多月左右的軍訓(xùn)之苦,而退學(xué)回家。十二年的寒窗苦,十二年的父母辛苦付諸東流。這樣的學(xué)生即使學(xué)習(xí)再好又能為國家,為父母,為自己做什么?所以,孩子從小就要培養(yǎng)他們的獨立生活能力,讓他們做力所能及的家務(wù)事。同時,不要讓他們養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣。例如,不讓孩子隨便買外面的東西吃,一來養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,二來不養(yǎng)成大手大腳亂花錢的習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在的孩子很辛苦,小小年紀(jì),肩上背著沉重的書包,休息天還要上各種類型的興趣班,成天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),想玩只能在空余時間偷著玩。但他們很聰明,學(xué)習(xí)中吸收知識的多少快慢,在現(xiàn)在的年齡不是決定智商的高低,而是決定好的學(xué)習(xí)方法。我認為,首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)耐力,坐得住,保持充足的睡眠。如果每節(jié)課能把老師教的都能吸收進去,這樣的孩子不會成績不優(yōu)秀。其次,不要給孩子加重學(xué)習(xí)負擔(dān),讓他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。玩是孩子的天性,做家長的不要隨便扼制孩子的天性,可以娛教娛樂,在玩中點滴貫穿知識教育。讓他們玩得開心,學(xué)得輕松。同時,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們有一個單獨安靜的學(xué)習(xí)場所。孩子做作業(yè)時不要隨便打擾,盡量不要陪坐、棍棒教育。孩子做錯作業(yè)也盡量讓他們自己找出錯誤加以改正,這也是讓孩子重新復(fù)習(xí)一次的機會。
三、注重孩子的情感交流,讓孩子感到愛在身邊。
一個良好的家庭環(huán)境對孩子的健康成長尤為重要,孩子需要愛。由于生活和工作的雙重壓力,現(xiàn)在的年輕父母幾乎每天都忙忙碌碌的,有的把孩子朝父母處一放,就忙自己的事。這樣環(huán)境中成長的孩子缺乏感情溝通,容易任性,孤僻,對父母的教育有逆反心理,所以父母再忙也要擠出時間陪陪孩子,讓孩子感到愛無時不在身邊。我的孩子喜歡唱歌,有時我會利用周末帶孩子去唱歌,即讓孩子放松自己學(xué)習(xí)上壓力,又增加父母情感上的交流。讓孩子適時的參加一些校內(nèi)業(yè)余活動,也可以增加孩子同其他人的交流,增強孩子人際關(guān)系交往能力。
孩子教育本是一門學(xué)問,特別是現(xiàn)在的獨生子女教育比較難,左了不行,右了也不行,很值得探討研究。相信在座的每位都有很好的教育方法和各自的特點,值得我學(xué)習(xí),也希望各位能把你們的寶貴經(jīng)驗向大家介紹,讓我們在教育孩子的問題上多掌握一些好的方法,讓孩子們在人生的道路上健健康康的成長。
最后,我向各位老師致謝,謝謝你們的辛勤勞動,你們辛苦了。
寫信人:
20__年__月__日
家長給小學(xué)的一封信篇4
李老師:
您好!最近身體還好吧!我是您的學(xué)生的家長。常聽孩子提起您,知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標(biāo)兵”、縣級“優(yōu)秀科技教師”,是位責(zé)任心
自上高中以來,尤其是這半年,我深深地體會到了孩子的變化和成長,懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助,老師,您辛苦了!希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動性,成績不是很理想。我問過,她課堂上很少主動發(fā)言,我常勸她,只要你舉手了,老師就知道你會了,就會給你機會。一個班五六十人,老師不可能面面俱到,這我們家長和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛,課堂上給她些機會。作為家長,我們的文化水平不高,又忙于賺錢養(yǎng)家,和孩子溝通的較少,其實我們也不會交流,對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助,懇請老師抽些時間和她有針對性的談?wù)劊瑤椭屢山饣?,給她關(guān)心和鼓勵,她最聽您的話了。我的要求是不是有些過分,我想您能理解我這個做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個普通人,但您也是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
順祝身體健康
每天開心
教學(xué)水平更上一層樓
__月__日
家長給小學(xué)的一封信篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
您好!我很榮幸有這樣的機會寫這樣的一封回信,可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
自從劉世秋校長來到尚城億達雙語學(xué)校,學(xué)校的變化是有目共睹的:
聽孩子說,課堂上,老師都在使用劉校長的整體建構(gòu)和諧教學(xué)法,這種教學(xué)方法可以使枯燥無味的學(xué)習(xí)變成快樂學(xué)習(xí),從要我學(xué)變成了我要學(xué)。老師用新型備課系統(tǒng)上課,課件精美,讓孩子的思緒很快融入課本中,仿佛自己是主人公,在知識的海洋遨游。老師們還推行利用劉校長提出的知識樹和通用工具,要求孩子提前預(yù)習(xí),課前畫好知識樹,讓知識變得淺顯易懂,易于掌握。每當(dāng)老師講課時,孩子都迫不及待的拿出預(yù)習(xí)知識樹本,按照自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)新課,因為提前學(xué)習(xí)了,課堂上也能積極發(fā)言,孩子每次都充滿信心地更快更好地學(xué)習(xí),還學(xué)到了掌握通用工具去解決無數(shù)個問題,無數(shù)個問題歸一到一個問題,符合劉校長提出的歸一思想。
在日?;钪校嘀魅魏腿握n老師們對孩子都是學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛、行為上關(guān)注。老師就像我們父母一樣對孩子體貼入微,當(dāng)孩子失落傷心時,老師耐心細致的心理撫慰,讓學(xué)生重拾陽光開朗。尤其是學(xué)校還開展了敬老孝老活動,每次放假都給學(xué)生布置孝心作業(yè),讓學(xué)生從小懂得感恩,孝敬父母,我深感欣慰。
在劉校長營創(chuàng)的環(huán)境下,我相信孩子會越來越棒,成績也會越來越好,也證明我把孩子送到億達是正確的選擇,希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理,關(guān)注孩子成長,最后,祝億達越辦越好!
20__年_月_日
家長給小學(xué)的一封信篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好,
我是初一(17)班陳宇曦同學(xué)的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情,作為學(xué)生家長,想向校方提以下幾點建議:
一、體育不好是“次品”,希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,多組織開展學(xué)生喜歡的,有利于學(xué)生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品,學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠,對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng),希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動,使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點按鈕,希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引用、借鑒新的教育理念,各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑,開辟全新的教學(xué)方法,把每個孩子都看成優(yōu)秀生,多采取鼓勵的教學(xué)方法,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),挖掘?qū)W生的潛能,提倡學(xué)生的個性化發(fā)展,并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康,希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè),創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長的共同協(xié)助下,孩子能夠在學(xué)校快樂、健康、陽光的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
此致
敬禮!
陳宇曦同學(xué)家長:陳增金
日期:某年莫月某日
家長給小學(xué)的一封信篇7
親愛的:
在這走向成熟的夏天,我們迎來了你九歲的生日。你來到爸爸媽媽的生活中已經(jīng)九年,這九年里你讓我們知道了作為父母應(yīng)該怎樣相處,讓我們變得更加成熟。你是上帝賜給我們的最好禮物。
這一年里,你長大了,變得懂事了。三年級開始,作業(yè)比以前多了,大量的作業(yè)剝奪了你玩耍的時間,你從不適應(yīng)到適應(yīng),并且養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,這些變化爸爸媽媽看在眼里,有時看著小小的你坐在桌子前埋在作業(yè)堆里,媽媽也很心疼,但作為學(xué)生,作為正學(xué)知識的少年時代,媽媽也很無奈。如果你不努力,就會落在別人后面,長大后悔就來不及了。
今年經(jīng)過努力你取得了很多可喜的成績:繪畫比賽獲得了三等獎,全國ACT鄭州賽區(qū)銅獎,期末考試中數(shù)學(xué)100分,英語、語文成績也不錯,還學(xué)會了吹薩克斯,街舞在六一表演中領(lǐng)舞……這些成績里,凝結(jié)著你的努力,包含著你的汗水。無論是嚴(yán)寒的冬天,還是酷暑的夏天,只要一到上課時間,媽媽一聲“,該上課了?!蹦憔透鴭寢屓ド险n。有時你也會鬧些小情緒,但在媽媽的勸說下,你還是堅持下來了,這就是你的進步,你的成長,媽媽為你感動,為你驕傲。
真正令我們高興的是你這一年的成長。
你變得比以前懂事了。你學(xué)會了關(guān)愛親人。媽媽過生日,你會送禮物;過三八節(jié),你會設(shè)計精美掛墜,當(dāng)我看到那么富有創(chuàng)意的掛墜時,我心里由衷地感謝我的兒子,你正在慢慢學(xué)習(xí)感恩。
這一年,你學(xué)會了愛惜自己。去年冬天的一個晚上,你由于吃的太多不消化,晚上突然肚子疼,疼的大冬天的渾身冒冷汗,你央求爸
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