作文向你推薦一本書(shū)課件

向你推薦一本書(shū)1.向你推薦一本書(shū)1.向你推薦一本書(shū)1.向你推薦一本書(shū)1.1疊報(bào)紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時(shí)，臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)分別有怎樣的表現(xiàn)？游戲開(kāi)始了，臺(tái)上的同學(xué)分別有怎樣的表現(xiàn)？你覺(jué)得誰(shuí)的表現(xiàn)最有趣？座位上的同學(xué)們又有什么表現(xiàn)？你的心里想了些什么？2.1疊報(bào)紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時(shí)，臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)分別有1疊報(bào)紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時(shí)，臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)分別有游戲準(zhǔn)備在教室中騰出一塊空地，將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上準(zhǔn)備好音樂(lè)和播放器找?guī)讉€(gè)監(jiān)督員監(jiān)督游戲過(guò)程準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品將學(xué)生分為5人一組，每組男女搭配。將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站一個(gè)小組，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳，輸?shù)舻男〗M必須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有人的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。游戲規(guī)則3.游戲準(zhǔn)備在教室中騰出一塊空地，將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上將學(xué)游戲準(zhǔn)備在教室中騰出一塊空地，將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上將學(xué)游戲的過(guò)程高潮迭起，大家的表現(xiàn)精彩絕倫，現(xiàn)在要開(kāi)始動(dòng)筆頭嘍！你都讀過(guò)哪些書(shū)呢？從自己讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本喜歡的向同學(xué)們推薦。可以說(shuō)說(shuō)書(shū)的主要內(nèi)容，也可以談?wù)勥@本書(shū)給自己印象最深的一個(gè)或幾個(gè)部分，還可以說(shuō)說(shuō)讀了這本書(shū)后的感想。4.游戲的過(guò)程高潮迭起，大家的表現(xiàn)精彩絕倫游戲的過(guò)程高潮迭起，大家的表現(xiàn)精彩絕倫

我讀過(guò)的好書(shū)：1.《木偶奇遇記》（科羅狄）（提示：要了解《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容以及了解匹諾曹鼻子變長(zhǎng)的原因。）2.《三國(guó)演義》（羅貫中）（提示：《三國(guó)演義》和哪幾本書(shū)合稱為四大名著，請(qǐng)大家試著說(shuō)出書(shū)名及其作者。）你讀過(guò)哪些好書(shū)呢？列舉出來(lái)吧，別忘了寫(xiě)出書(shū)的作者哦。5.我讀過(guò)的好書(shū)：1.《木偶奇遇記》（我讀過(guò)的好書(shū)：1.《木偶奇遇記》（

我積累的名言：1.讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。（歌德）2.書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。（莎士比亞）你還積累了哪些關(guān)于讀書(shū)的名言警句？寫(xiě)一兩句出來(lái)看看吧。6.我積累的名言：1.讀一本好書(shū)，就我積累的名言：1.讀一本好書(shū)，就推薦好書(shū)的絕招同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，我們必須多讀書(shū)，同時(shí)要讀好書(shū)。究竟什么樣的書(shū)才能算是好書(shū)呢？開(kāi)心老師認(rèn)為，以下這些書(shū)可以歸于好書(shū)的范疇：（1）內(nèi)容健康向上、生動(dòng)有趣的，如名著類、校園文學(xué)、童話。（2）語(yǔ)言優(yōu)美，能夠啟迪智慧的，如散文、詩(shī)歌。（3）圖文并茂，能給人美感的，如美繪本、連環(huán)畫(huà)。（4）富含科學(xué)知識(shí)的，如科普類、寓言類圖書(shū)。（5）教人做人的道理，幫助人進(jìn)步、發(fā)展的，如名人傳記或愛(ài)的教育類圖書(shū)。7.推薦好書(shū)的絕招同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，我們必須多讀書(shū)推薦好書(shū)的絕招同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，我們必須多讀書(shū)一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人說(shuō)好東西要和大家一起分享才更有價(jià)值。究竟怎樣向大家推薦你的好書(shū)呢？開(kāi)心老師告訴你：推薦一本書(shū)可以從以下幾個(gè)方面入手：1.可以介紹書(shū)名、作者情況、主要內(nèi)容、精彩的圖片。2.推薦的理由：可以是自己對(duì)這本書(shū)的看法，也可以是閱讀收獲和體會(huì)。舉例：讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論遇到何種困境都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！分析：在概括完推薦的圖書(shū)主要內(nèi)容之后，可以運(yùn)用過(guò)渡句自然進(jìn)入講述閱讀收獲和體會(huì)的段落。結(jié)合自己的實(shí)際生活去談，更有說(shuō)服力。8.一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人3.推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開(kāi)書(shū)店——自己充當(dāng)營(yíng)業(yè)員向他人推薦書(shū)籍，其他學(xué)生充當(dāng)購(gòu)書(shū)人，向營(yíng)業(yè)員提出詢問(wèn)；模擬新書(shū)發(fā)布會(huì)——自己充當(dāng)作者，向別人介紹自己的新作，其他學(xué)生扮演記者，對(duì)作者進(jìn)行采訪，作者圍繞新書(shū)內(nèi)容一一回答記者提出的有關(guān)問(wèn)題；模擬簽名售書(shū)活動(dòng)——自己充當(dāng)作者，向買(mǎi)書(shū)人介紹新書(shū)的思想內(nèi)容、寫(xiě)作特色等方面的基本情況。舉例：最近，小編獲得一本有意思的書(shū)，要與大家分享，這本書(shū)叫《紅鉛筆》，這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的故事，也是一部充滿溫情的作品，它能感動(dòng)的不僅僅是孩子，還有孩子的爸爸媽媽，這些在職場(chǎng)上、社會(huì)上打拼多年的“大人們”。今天的好書(shū)推薦，小編就為大家推薦這部榮獲2011年第17屆金地精獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇童話《紅鉛筆》。分析：這篇推薦圖書(shū)的作文體裁與眾不同，運(yùn)用了新書(shū)推介的方式，小作者化身為一位文學(xué)編輯，向讀者推薦介紹一部文學(xué)作品，真有創(chuàng)意！9.3.推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開(kāi)書(shū)3.推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開(kāi)書(shū)同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：書(shū)的正面，畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小豬，它正讀著一本書(shū)。打開(kāi)書(shū)，那一個(gè)個(gè)新奇的題目緊緊地把我吸引住了，真想一口氣把它們?nèi)孔x完。你是不是也很好奇呢？別急，就讓我為你介紹一篇吧！10.同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：我們一起看看修改后的片段：書(shū)的正面，畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小豬，它正專心致志地讀著一本書(shū)，仿佛要告訴我們：“親愛(ài)的小朋友，看書(shū)不僅可以增添樂(lè)趣，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓聰明的人更聰明，請(qǐng)多看書(shū)哦！”我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，書(shū)一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個(gè)個(gè)新穎奇特的題目，如“零的突破”“可口香味電影”“女教師的特異功能”等，直吊我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完?？粗?，看著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕生動(dòng)的情節(jié)，使人浮想聯(lián)翩。你別急，讓我為你介紹一篇吧！11.我們一起看看修改后的片段：書(shū)的正面，畫(huà)我們一起看看修改后的片段：書(shū)的正面，畫(huà)修改后的片段介紹更為詳盡了，整個(gè)語(yǔ)言和口吻也親切起來(lái)了。作者運(yùn)用了聯(lián)想想象圖書(shū)中的小豬能開(kāi)口說(shuō)話，具有童真童趣。同時(shí)，作者充滿活力的語(yǔ)言，磁鐵般地吸引了讀者，讓人不禁涌起一種迫不及待要找來(lái)這本書(shū)一探究竟的愿望。小結(jié)12.修改后的片段介紹更為詳盡了，整個(gè)語(yǔ)言和口吻也親切起修改后的片段介紹更為詳盡了，整個(gè)語(yǔ)言和口吻也親切起現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其書(shū)名為——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。（《向你推薦一本書(shū)》）——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接說(shuō)出要推薦的書(shū)的名字。13.現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。（《向你推薦一本書(shū)》）

——直奔主題，簡(jiǎn)單介紹自己想要推薦的書(shū)的內(nèi)容，起到了先聲奪人的效果。14.中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部我喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對(duì)我的期望。同學(xué)們不妨也買(mǎi)來(lái)讀一讀。（《向你推薦一本書(shū)》）

——用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括說(shuō)明喜愛(ài)的原因。15.我喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也我喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這本書(shū)吧！這本書(shū)既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這本書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的?。ā断蚰阃扑]一本書(shū)》）

——總括書(shū)的內(nèi)容，并向讀者極力推薦。16.同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這本書(shū)同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這本書(shū)描寫(xiě)書(shū)的好詞描寫(xiě)情節(jié)：曲折離奇變幻莫測(cè)一波三折引人入勝描寫(xiě)語(yǔ)言：妙筆生花生動(dòng)形象簡(jiǎn)明扼要妙語(yǔ)連珠描寫(xiě)人物：神通廣大愛(ài)憎分明有血有肉鐵骨錚錚17.描寫(xiě)書(shū)的好詞描寫(xiě)情節(jié)：曲折離奇變幻莫測(cè)一波三折引人入勝描寫(xiě)書(shū)的好詞描寫(xiě)情節(jié)：曲折離奇變幻莫測(cè)一波三折引人入勝寫(xiě)閱讀啟示：

這本書(shū)告訴我們：一顆純真善良的心，能融化最為寒冷的堅(jiān)冰，能喚醒溫暖的親情。（句子化抽象為具體，描寫(xiě)純真善良之心可以融化冷漠的堅(jiān)冰，喚醒溫暖的親情，突出了純真善良的心的作用之大。）描寫(xiě)書(shū)的好句18.寫(xiě)閱讀啟示：描寫(xiě)書(shū)的好句18.寫(xiě)閱讀啟示：描寫(xiě)書(shū)的好句18.寫(xiě)閱讀啟示：描寫(xiě)書(shū)的好句18.寫(xiě)喜歡理由：

我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，它通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。（通過(guò)抒情的口吻款款說(shuō)出自己喜歡這本書(shū)的理由，語(yǔ)言精彩、描寫(xiě)樸素，表現(xiàn)了“愛(ài)”這一崇高的主題。）描寫(xiě)書(shū)的好句19.寫(xiě)喜歡理由：描寫(xiě)書(shū)的好句19.寫(xiě)喜歡理由：描寫(xiě)書(shū)的好句19.寫(xiě)喜歡理由：描寫(xiě)書(shū)的好句19.簡(jiǎn)介書(shū)本：

這本書(shū)紙質(zhì)很好，封面圖案漂亮，里面還配有各種卡通圖案，圖文并茂，讓讀者能在輕松閱讀中獲得知識(shí)。（這個(gè)句子從紙質(zhì)、封面圖案、內(nèi)文圖文等幾個(gè)方面說(shuō)明了自己喜歡該圖書(shū)的理由，理由充分，能說(shuō)服讀者。）描寫(xiě)書(shū)的好句20.簡(jiǎn)介書(shū)本：描寫(xiě)書(shū)的好句20.簡(jiǎn)介書(shū)本：描寫(xiě)書(shū)的好句20.簡(jiǎn)介書(shū)本：描寫(xiě)書(shū)的好句221.21.21.21.22.22.22.22.向你推薦一本書(shū)點(diǎn)評(píng)：向某人推薦一本好書(shū)，就相當(dāng)于寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單而精彩的讀后感。本文就是一篇言簡(jiǎn)意賅的讀后感。小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接說(shuō)出自己要推薦的書(shū)名、作者及主角。接著概述了所推薦圖書(shū)的主要內(nèi)容。然后，選取了自己最喜歡的故事情節(jié)作為行文重點(diǎn)，進(jìn)行了具體描寫(xiě)。整篇文章有點(diǎn)有面，介紹得具體又不啰唆。通過(guò)第二自然段，讀者能大致了解推薦圖書(shū)的主要內(nèi)容和主人公的性格特征。在第三自然段中，小作者通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等生動(dòng)地刻畫(huà)出了故事主人公的形象。23.向你推薦一本書(shū)點(diǎn)評(píng)：向某人推薦一本好書(shū)，就相當(dāng)于寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單而向你推薦一本書(shū)點(diǎn)評(píng)：向某人推薦一本好書(shū)，就相當(dāng)于寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單而24.24.24.24.25.25.25.25.推薦一本好書(shū)點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙構(gòu)思，首先用一連串的疑問(wèn)句成功地吸引住讀者的注意力，然后引入自己要推薦閱讀的好書(shū)。接著概括說(shuō)明了自己推薦這本書(shū)的理由，然后具體敘述了自己使用此書(shū)的經(jīng)過(guò)。最后，呼吁性的結(jié)尾，更是加深了讀者的興趣，希望趕快將這本書(shū)找來(lái)一讀。這樣，就達(dá)到了小作者的推薦目的?？吹贸鰜?lái)，小作者閱讀這本書(shū)就是一個(gè)美好的享受，這種體會(huì)是很難得的。文章敘述明白清晰，語(yǔ)氣親切自然。26.推薦一本好書(shū)點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙構(gòu)思，首先用一連串的疑問(wèn)句成功地推薦一本好書(shū)點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙構(gòu)思，首先用一連串的疑問(wèn)句成功地向你推薦一本書(shū)27.向你推薦一本書(shū)1.向你推薦一本書(shū)27.向你推薦一本書(shū)1.1疊報(bào)紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時(shí)，臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)分別有怎樣的表現(xiàn)？游戲開(kāi)始了，臺(tái)上的同學(xué)分別有怎樣的表現(xiàn)？你覺(jué)得誰(shuí)的表現(xiàn)最有趣？座位上的同學(xué)們又有什么表現(xiàn)？你的心里想了些什么？28.1疊報(bào)紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時(shí)，臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)分別有1疊報(bào)紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時(shí)，臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)分別有游戲準(zhǔn)備在教室中騰出一塊空地，將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上準(zhǔn)備好音樂(lè)和播放器找?guī)讉€(gè)監(jiān)督員監(jiān)督游戲過(guò)程準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品將學(xué)生分為5人一組，每組男女搭配。將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站一個(gè)小組，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳，輸?shù)舻男〗M必須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有人的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。游戲規(guī)則29.游戲準(zhǔn)備在教室中騰出一塊空地，將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上將學(xué)游戲準(zhǔn)備在教室中騰出一塊空地，將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上將學(xué)游戲的過(guò)程高潮迭起，大家的表現(xiàn)精彩絕倫，現(xiàn)在要開(kāi)始動(dòng)筆頭嘍！你都讀過(guò)哪些書(shū)呢？從自己讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本喜歡的向同學(xué)們推薦?？梢哉f(shuō)說(shuō)書(shū)的主要內(nèi)容，也可以談?wù)勥@本書(shū)給自己印象最深的一個(gè)或幾個(gè)部分，還可以說(shuō)說(shuō)讀了這本書(shū)后的感想。30.游戲的過(guò)程高潮迭起，大家的表現(xiàn)精彩絕倫游戲的過(guò)程高潮迭起，大家的表現(xiàn)精彩絕倫

我讀過(guò)的好書(shū)：1.《木偶奇遇記》（科羅狄）（提示：要了解《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容以及了解匹諾曹鼻子變長(zhǎng)的原因。）2.《三國(guó)演義》（羅貫中）（提示：《三國(guó)演義》和哪幾本書(shū)合稱為四大名著，請(qǐng)大家試著說(shuō)出書(shū)名及其作者。）你讀過(guò)哪些好書(shū)呢？列舉出來(lái)吧，別忘了寫(xiě)出書(shū)的作者哦。31.我讀過(guò)的好書(shū)：1.《木偶奇遇記》（我讀過(guò)的好書(shū)：1.《木偶奇遇記》（

我積累的名言：1.讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。（歌德）2.書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。（莎士比亞）你還積累了哪些關(guān)于讀書(shū)的名言警句？寫(xiě)一兩句出來(lái)看看吧。32.我積累的名言：1.讀一本好書(shū)，就我積累的名言：1.讀一本好書(shū)，就推薦好書(shū)的絕招同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，我們必須多讀書(shū)，同時(shí)要讀好書(shū)。究竟什么樣的書(shū)才能算是好書(shū)呢？開(kāi)心老師認(rèn)為，以下這些書(shū)可以歸于好書(shū)的范疇：（1）內(nèi)容健康向上、生動(dòng)有趣的，如名著類、校園文學(xué)、童話。（2）語(yǔ)言優(yōu)美，能夠啟迪智慧的，如散文、詩(shī)歌。（3）圖文并茂，能給人美感的，如美繪本、連環(huán)畫(huà)。（4）富含科學(xué)知識(shí)的，如科普類、寓言類圖書(shū)。（5）教人做人的道理，幫助人進(jìn)步、發(fā)展的，如名人傳記或愛(ài)的教育類圖書(shū)。33.推薦好書(shū)的絕招同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，我們必須多讀書(shū)推薦好書(shū)的絕招同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，我們必須多讀書(shū)一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人說(shuō)好東西要和大家一起分享才更有價(jià)值。究竟怎樣向大家推薦你的好書(shū)呢？開(kāi)心老師告訴你：推薦一本書(shū)可以從以下幾個(gè)方面入手：1.可以介紹書(shū)名、作者情況、主要內(nèi)容、精彩的圖片。2.推薦的理由：可以是自己對(duì)這本書(shū)的看法，也可以是閱讀收獲和體會(huì)。舉例：讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論遇到何種困境都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！分析：在概括完推薦的圖書(shū)主要內(nèi)容之后，可以運(yùn)用過(guò)渡句自然進(jìn)入講述閱讀收獲和體會(huì)的段落。結(jié)合自己的實(shí)際生活去談，更有說(shuō)服力。34.一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人3.推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開(kāi)書(shū)店——自己充當(dāng)營(yíng)業(yè)員向他人推薦書(shū)籍，其他學(xué)生充當(dāng)購(gòu)書(shū)人，向營(yíng)業(yè)員提出詢問(wèn)；模擬新書(shū)發(fā)布會(huì)——自己充當(dāng)作者，向別人介紹自己的新作，其他學(xué)生扮演記者，對(duì)作者進(jìn)行采訪，作者圍繞新書(shū)內(nèi)容一一回答記者提出的有關(guān)問(wèn)題；模擬簽名售書(shū)活動(dòng)——自己充當(dāng)作者，向買(mǎi)書(shū)人介紹新書(shū)的思想內(nèi)容、寫(xiě)作特色等方面的基本情況。舉例：最近，小編獲得一本有意思的書(shū)，要與大家分享，這本書(shū)叫《紅鉛筆》，這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的故事，也是一部充滿溫情的作品，它能感動(dòng)的不僅僅是孩子，還有孩子的爸爸媽媽，這些在職場(chǎng)上、社會(huì)上打拼多年的“大人們”。今天的好書(shū)推薦，小編就為大家推薦這部榮獲2011年第17屆金地精獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇童話《紅鉛筆》。分析：這篇推薦圖書(shū)的作文體裁與眾不同，運(yùn)用了新書(shū)推介的方式，小作者化身為一位文學(xué)編輯，向讀者推薦介紹一部文學(xué)作品，真有創(chuàng)意！35.3.推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開(kāi)書(shū)3.推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開(kāi)書(shū)同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：書(shū)的正面，畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小豬，它正讀著一本書(shū)。打開(kāi)書(shū)，那一個(gè)個(gè)新奇的題目緊緊地把我吸引住了，真想一口氣把它們?nèi)孔x完。你是不是也很好奇呢？別急，就讓我為你介紹一篇吧！36.同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：我們一起看看修改后的片段：書(shū)的正面，畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小豬，它正專心致志地讀著一本書(shū)，仿佛要告訴我們：“親愛(ài)的小朋友，看書(shū)不僅可以增添樂(lè)趣，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓聰明的人更聰明，請(qǐng)多看書(shū)哦！”我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，書(shū)一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個(gè)個(gè)新穎奇特的題目，如“零的突破”“可口香味電影”“女教師的特異功能”等，直吊我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完?？粗粗?，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕生動(dòng)的情節(jié)，使人浮想聯(lián)翩。你別急，讓我為你介紹一篇吧！37.我們一起看看修改后的片段：書(shū)的正面，畫(huà)我們一起看看修改后的片段：書(shū)的正面，畫(huà)修改后的片段介紹更為詳盡了，整個(gè)語(yǔ)言和口吻也親切起來(lái)了。作者運(yùn)用了聯(lián)想想象圖書(shū)中的小豬能開(kāi)口說(shuō)話，具有童真童趣。同時(shí)，作者充滿活力的語(yǔ)言，磁鐵般地吸引了讀者，讓人不禁涌起一種迫不及待要找來(lái)這本書(shū)一探究竟的愿望。小結(jié)38.修改后的片段介紹更為詳盡了，整個(gè)語(yǔ)言和口吻也親切起修改后的片段介紹更為詳盡了，整個(gè)語(yǔ)言和口吻也親切起現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其書(shū)名為——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。（《向你推薦一本書(shū)》）——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接說(shuō)出要推薦的書(shū)的名字。39.現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。（《向你推薦一本書(shū)》）

——直奔主題，簡(jiǎn)單介紹自己想要推薦的書(shū)的內(nèi)容，起到了先聲奪人的效果。40.中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部我喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對(duì)我的期望。同學(xué)們不妨也買(mǎi)來(lái)讀一讀。（《向你推薦一本書(shū)》）

——用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括說(shuō)明喜愛(ài)的原因。41.我喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也我喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這本書(shū)吧！這本書(shū)既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這本書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的！（《向你推薦一本書(shū)》）

——總括書(shū)的內(nèi)容，并向讀者極力推薦。42.同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這本書(shū)同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這本書(shū)描寫(xiě)書(shū)的好詞描寫(xiě)情節(jié)：曲折離奇變幻莫測(cè)一波三折引人入勝描寫(xiě)語(yǔ)言：妙筆生花生動(dòng)形象簡(jiǎn)明扼要妙語(yǔ)連珠描寫(xiě)人物：神通廣大愛(ài)憎分明有血有肉鐵骨錚錚43.描寫(xiě)書(shū)的好詞描寫(xiě)情節(jié)：曲折離奇變幻莫測(cè)一波三折引人入勝描寫(xiě)書(shū)的好詞描寫(xiě)情節(jié)：曲折離奇變幻莫測(cè)一波三折引人入勝寫(xiě)閱讀啟示：

這本書(shū)告訴我們：一顆純真善良的心，能融化最為寒冷的堅(jiān)冰，能喚醒溫暖的親情。（句子化抽象為具體，描寫(xiě)純真善良之心可以融化冷漠的堅(jiān)冰，喚醒溫暖的親情，突出了純真善良的心的作用之大。）描寫(xiě)書(shū)的好句44.寫(xiě)閱讀啟示：描寫(xiě)書(shū)的好句18.寫(xiě)閱讀啟示：描寫(xiě)書(shū)的好句44.寫(xiě)閱讀啟示：描寫(xiě)書(shū)的好句18.寫(xiě)喜歡理由：

我之所以喜歡這本書(shū)，是