2022年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督查重點(diǎn)內(nèi)容

年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督查重點(diǎn)內(nèi)容一、開(kāi)學(xué)條件保障

1.組織師生按時(shí)返校狀況。教職員工是否準(zhǔn)時(shí)到崗，同學(xué)是否按時(shí)返校。

2.落實(shí)同學(xué)資助政策狀況。是否樂(lè)觀落實(shí)國(guó)家資助政策，是否消失同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3.后勤保障狀況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過(guò)檢修維護(hù)，飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作是否到位。寄宿制學(xué)校是否實(shí)現(xiàn)一人一床。

4.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)狀況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額并落實(shí)資金，是否對(duì)同學(xué)規(guī)模不足100人的村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)。是否落實(shí)高職生均撥款制度，是否實(shí)行措施保障今年生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)不低于12000元。

5.開(kāi)學(xué)主題教育活動(dòng)狀況。是否仔細(xì)落實(shí)《中學(xué)校生守則（2022年修訂）》，做到上墻、入屏，并開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)以及平安防范主題教育活動(dòng)。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機(jī)排查工作。

二、校舍平安管理

6.校舍隱患排查狀況。是否建立中學(xué)校校舍平安年檢制度，定期對(duì)校舍進(jìn)行平安隱患排查，并將排查信息錄入全國(guó)中學(xué)校校校舍信息管理系統(tǒng)，消退全部D級(jí)危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺(tái)賬，對(duì)D級(jí)危房是否準(zhǔn)時(shí)封存并落實(shí)拆除措施。

三、食品飲水平安與衛(wèi)生防疫管理

7.食品與飲水平安管理狀況。是否加強(qiáng)食品平安和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品平安管理制度和食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品選購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和平安隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)。

四、校車(chē)平安管理

8.管理制度建設(shè)狀況。是否制定《校車(chē)平安管理?xiàng)l例》實(shí)施方法和省級(jí)校車(chē)服務(wù)方案，校車(chē)管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制是否健全。

9.同學(xué)上下學(xué)交通平安和校車(chē)平安管理狀況。是否存在使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、未取得校車(chē)使用許可車(chē)輛接送同學(xué)，以及未取得校車(chē)駕駛資格人員駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否根據(jù)要求設(shè)置校車(chē)站點(diǎn)，校車(chē)運(yùn)營(yíng)是否根據(jù)要求落實(shí)各項(xiàng)平安管理制度，學(xué)校門(mén)口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對(duì)不同季節(jié)交通平安特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展事故逃命演練和應(yīng)急處置演練。

五、校內(nèi)平安管理與校內(nèi)環(huán)境綜合整治

10.學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)狀況。學(xué)校平安管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、保衛(wèi)人員狀況是否報(bào)縣（區(qū)）教育、公安部門(mén)備案，是否建立完善門(mén)衛(wèi)管理制度。學(xué)校是否設(shè)置圍墻或其他實(shí)體屏障，實(shí)行封閉式管理。學(xué)校是否配齊必要的平安防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校內(nèi)重點(diǎn)部位及學(xué)校大門(mén)外肯定區(qū)域內(nèi)是否安裝視頻圖像采集裝置，寄宿制校內(nèi)是否設(shè)專(zhuān)職宿舍管理員，校內(nèi)平安管理制度是否完善。

11.重點(diǎn)領(lǐng)域治理狀況。是否根據(jù)要求切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)預(yù)防溺水事故的宣揚(yáng)教育。是否實(shí)行措施有效防止校內(nèi)擁擠踩踏事故，維持好高峰時(shí)段同學(xué)上下樓秩序。是否強(qiáng)化校內(nèi)消防平安防控，進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理，落實(shí)消防平安責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效狀況，組織開(kāi)展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

12.防范非法入侵校內(nèi)導(dǎo)致同學(xué)傷亡狀況。各地各校是否制定健全輿情信息分析平安預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制和工作責(zé)任制，是否加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，是否定期開(kāi)展平安應(yīng)急演練工作，是否常常性對(duì)師生開(kāi)展法治教育、公共平安教育和反邪教警示教育。

13.校內(nèi)欺凌和暴力治理狀況。是否集中對(duì)同學(xué)開(kāi)展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,是否建立學(xué)校平安風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制，是否制定完善平安預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制，形成防治同學(xué)欺凌和暴力的工作合力。

14.校內(nèi)周邊綜合防控工作開(kāi)展?fàn)顩r。警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制是否建立，校內(nèi)周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制是否健全，校內(nèi)周邊警務(wù)室民警是否常常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,教育行政部門(mén)是否常常協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)對(duì)校內(nèi)及周邊治安亂點(diǎn)和重點(diǎn)隱患進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)排查整改，非法出版物、網(wǎng)吧、消遣場(chǎng)所、危急玩具銷(xiāo)售整治，加強(qiáng)校內(nèi)及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

15.校內(nèi)環(huán)境綜合整治狀況。是否實(shí)行措施連續(xù)落實(shí)全省校內(nèi)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神，是否對(duì)新學(xué)期的校內(nèi)環(huán)境綜合整治工作進(jìn)行部署。是否建立校內(nèi)環(huán)境綜合整治工作制度，是否制定校內(nèi)環(huán)境定期檢查方案。校內(nèi)總體環(huán)境（包括：同學(xué)宿舍、食堂、教學(xué)樓及辦公樓、校內(nèi)周邊）是否潔凈干凈、井然有序。

六、同學(xué)平安教育

16.同學(xué)