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文檔簡(jiǎn)介
幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施整個(gè)親子活動(dòng)過(guò)程中,孩子沒(méi)有失敗的壓力和恐驚,沒(méi)有沉重的心理負(fù)擔(dān),充共享受到“當(dāng)家作主”的歡樂(lè)。下面給大家共享一些關(guān)于幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施5篇,盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。
幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施范本(篇1)
一、活動(dòng)目標(biāo)
為慶?!傲弧眱和?jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫(huà)特長(zhǎng)的孩子能夠展現(xiàn)自己的才能,營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍,培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校打算開(kāi)展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日下午2:10——4:10
四、活動(dòng)地點(diǎn)
行政樓門口
五、活動(dòng)預(yù)備要求
1、請(qǐng)班主任在下午2:00前把參賽同學(xué)帶到活動(dòng)場(chǎng)地,做好參賽預(yù)備工作。
2、以班級(jí)為單位,活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米(由學(xué)校供應(yīng)),作畫(huà)工具班級(jí)或者同學(xué)自備,需要預(yù)備的工具詳細(xì)如下:
A、黑色粗記號(hào)筆1盒。
B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫(huà)筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫(huà)棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用,不是每個(gè)同學(xué)一套,而是由班主任負(fù)責(zé)安排給同學(xué)于本周末回家購(gòu)買,為了保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行,請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。
六、活動(dòng)內(nèi)容
A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍,培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
B、對(duì)象:每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)、最少2個(gè)協(xié)作孩子作畫(huà)的家長(zhǎng)。
C、作品完成后要求注上畫(huà)面主題和姓名。
D、各班作畫(huà)如需要注明英文有困難的,請(qǐng)班主任與英語(yǔ)老師或外教聯(lián)系。
七、活動(dòng)支配
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員支配:各班主任
2、活動(dòng)開(kāi)頭由各班班主任帶領(lǐng)本班5名同學(xué)帶齊預(yù)備工具前往指定地點(diǎn)。(注:班主任到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序)
3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級(jí)為單位,設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。
一、二班級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名共性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)
三、四班級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名共性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)
五、六班級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名共性風(fēng)采獎(jiǎng)3名)
獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、共性風(fēng)采獎(jiǎng)1分,對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)賜予頒發(fā)證書(shū)。
九、平安衛(wèi)生:
1、請(qǐng)各班主任留意平安教育,不要發(fā)生把顏料遇到嘴巴里或者筆桿遇到別人的眼睛等平安事故。
2、請(qǐng)各班主任留意衛(wèi)生教育,留意地面、環(huán)境干凈,不要把顏料或者水隨便亂涂亂倒,也要留意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避開(kāi)把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫(huà)結(jié)束后,請(qǐng)班主任組織本班同學(xué)整理作畫(huà)工具,清除地面痕跡、紙屑等。
4、參加協(xié)調(diào)工作的老師請(qǐng)幫助班主任做好平安、衛(wèi)生和同學(xué)的組織工作,確保活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。
5、請(qǐng)參加協(xié)調(diào)工作的老師,協(xié)作班主任和生活老師共同組織好未參與活動(dòng)的同學(xué),對(duì)于參觀活動(dòng)的同學(xué)班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。
十、拍照和攝像:
請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調(diào):
由于參加活動(dòng)同學(xué)較多,除班主任組織本班同學(xué)以外,還請(qǐng)以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為同學(xué)、家長(zhǎng)作畫(huà)服務(wù),詳細(xì)支配如下:
1、一班級(jí)——陳文倩、朱思凱
2、二班級(jí)——尹益新、張一偉
3、三班級(jí)——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均
4、四班級(jí)——蘇文潔、呂嬋
5、五班級(jí)——虞苗、朱晨圣
6、六班級(jí)——黃亮亮、顧倩
十二、展現(xiàn):
教學(xué)樓前
十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問(wèn)請(qǐng)和美術(shù)組聯(lián)系。
幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施范本(篇2)
一、主題名稱:
粽情衣尚
二、活動(dòng)來(lái)源:
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們憧憬的六一兒童節(jié)就要到了,恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)的故事是必不行少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節(jié)日,怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有歡樂(lè)的節(jié)日呢?我們預(yù)備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手制造屬于自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的服裝,信任這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。
結(jié)合這個(gè)活動(dòng),我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”盼望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗(yàn)制造帶來(lái)的歡樂(lè),讓孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日!
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓小伴侶們了解端午節(jié)由來(lái),感受端午節(jié)歡快的氣氛,和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。
2、通過(guò)用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝,體驗(yàn)制造的喜悅。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受歡樂(lè)。
四、活動(dòng)預(yù)備
1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品:舊掛歷、報(bào)紙、易拉罐、舊光盤等,預(yù)備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
五、活動(dòng)一:包粽子
晨談:
1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻,激發(fā)幼兒的愛(ài)好,引出端午節(jié)由來(lái)。介紹屈原的故事,初步了解端午節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)端午節(jié)的閱歷
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問(wèn)。
包粽子:
1、老師介紹原料,并示范包粽子。
2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子,煮粽子。
3、共享
六、活動(dòng)二:制作環(huán)保服裝
晨談
1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的?引起孩子的愛(ài)好。
2、出示制作用的物品,請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、老師介紹原料和圖片,提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)章。如孩子不能在教室里走來(lái)走去,不能大聲說(shuō)話干擾別人,不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長(zhǎng)一起完成,共享成果。
七、總結(jié)此次活動(dòng)的閱歷,聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,以便下次活動(dòng)更好的進(jìn)行。
幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施范本(篇3)
一、活動(dòng)主題:
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo):
(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)嬉戲活動(dòng)中,獲得情感溝通,體驗(yàn)歡樂(lè)。
(三)激發(fā)幼兒喜愛(ài)大自然的情感,增加環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20年4月17日
四、參與對(duì)象:
全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)預(yù)備:
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)
(三)幼兒園預(yù)備工作
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及平安維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
(四)各班級(jí)預(yù)備:
1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,幫助活動(dòng)的組織
(負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任老師)
2.嬉戲活動(dòng)材料及閱歷預(yù)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)老師)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同預(yù)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)平安保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育,增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體老師生必需穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
8、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,留意平安,并做到愛(ài)惜公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
9、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的支配等等,班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
10、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止丟失。
11、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。
七、活動(dòng)流程:
8:00動(dòng)身前動(dòng)員及預(yù)備
8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次動(dòng)身。
9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子嬉戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。
幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施范本(篇4)
一、活動(dòng)背景:
時(shí)值三月,春光明媚、風(fēng)和日麗,我班進(jìn)行“愛(ài)我家園,健康出行”環(huán)保徒步行活動(dòng)本次活動(dòng),意在讓大家親熱接觸大自然,觀賞春天美景,拓展視野,親身感受春天的漂亮,通過(guò)這次春游,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的溝通,傳播環(huán)保低碳和健康出行的理念。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)內(nèi)容:撿拾垃圾,野餐,環(huán)保簽名活動(dòng)等。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.仔細(xì)貫徹“不拋棄一片垃圾,環(huán)境漂亮我健康?!钡幕顒?dòng)口號(hào),讓布滿活力的孩子和家長(zhǎng)到戶外,感受自然,放松身心,增進(jìn)友情(感情)。
2.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性,培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)行程支配:
1.3月25日前預(yù)備物品:環(huán)保宣揚(yáng)橫幅、簽名版、各家長(zhǎng)預(yù)備野餐的食物。
2.3月25日8:30在教室集合。
3.老師講解平安留意事項(xiàng)交代徒步行路線,做好人員安排調(diào)控。
4.9:00從幼兒園出進(jìn)行徒步撿拾垃圾活動(dòng)至公園。
5.9:45在公園草坪上進(jìn)行野餐活動(dòng)。
6.10:15進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)和環(huán)保簽名活動(dòng)。
7.10:45整隊(duì)回班級(jí)。
五、平安問(wèn)題:
1.在出游前做好出游平安說(shuō)明會(huì),要求每名孩子的家長(zhǎng)均要到場(chǎng),在出游中做好提示工作。
2.留意事項(xiàng)及措施:為防止掉隊(duì),把幼兒與自己的家長(zhǎng)分為3個(gè)組,在每隊(duì)伍中支配小組聯(lián)系人;在徒步過(guò)程中,提示留意平安和關(guān)注身邊的伙伴。
3.穿著留意事項(xiàng):服裝上要符合戶外的環(huán)境,穿著休閑些,留意帶齊保暖衣物。
幼兒親子活動(dòng)方案組織與實(shí)施范本(篇5)
活動(dòng)一:爬大山
主要目標(biāo):
練習(xí)轉(zhuǎn)變方向爬行
指導(dǎo)要點(diǎn):
家長(zhǎng)躺下當(dāng)做大山,邊說(shuō)兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時(shí),家長(zhǎng)和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。
兒歌:
爬爬爬,爬大山,
爬上大山看一看,
大山高,大山大,
山上風(fēng)光關(guān)如畫(huà)。
活動(dòng)二:小老鼠鉆洞
主要目標(biāo):
練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴嬉戲的樂(lè)趣?!?/p>
活動(dòng)材料:
地毯、頭飾、玩具。
指導(dǎo)要點(diǎn):
家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上,相互手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。老師說(shuō)完兒歌后,孩子們開(kāi)頭鉆、爬老鼠洞,一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬,避開(kāi)相互碰撞。
活動(dòng)三:小熊鉆洞
主要目標(biāo):
練習(xí)手膝著地爬行,同時(shí)熬煉膽識(shí)。
活動(dòng)材料:
鉆桶兩個(gè),小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
老師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長(zhǎng)在鉆桶的另一端搖手鈴,吸引寶寶向前爬行。
建議:
在家中,家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會(huì)兒,加強(qiáng)愛(ài)好。之后,可反復(fù)練習(xí)此嬉戲。
留意:在寶寶爬行時(shí)。家中簡(jiǎn)單破裂的東西和危急的物品要遠(yuǎn)離寶寶。
活動(dòng)四:
活動(dòng)名稱:
歡快蹦蹦跳
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)親子共同嬉戲的歡樂(lè)。
2、親子樂(lè)觀參與嬉戲,并能遵守嬉戲規(guī)章。
活動(dòng)預(yù)備:
羊角球四個(gè)貼紙若干
活動(dòng)需知:
1、每15分鐘一批,每批15戶家庭
2、開(kāi)頭時(shí)間:7:30
3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)離場(chǎng),參與其他活動(dòng)。
4、班級(jí)的走廊上為大家預(yù)備了15張椅子,請(qǐng)有序地等待休息。
5、結(jié)束后,家長(zhǎng)提示幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、每次進(jìn)行3組,每組5戶家庭。每戶家庭參與一個(gè)大人和一個(gè)孩子。
2、孩子和大人分開(kāi)兩對(duì)面站立,中間相距10米左右的。
3、嬉戲開(kāi)頭后,首先由家長(zhǎng)騎羊角球到對(duì)面終點(diǎn),然后再和孩子一起面對(duì)面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)(除了雙手以外的任何部位),交給下一戶家庭連續(xù)嬉戲,前一戶家庭排到隊(duì)伍后面等待嬉戲結(jié)果
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