齊河一中講文明樹新風(fēng)活動(dòng)方案（四篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)齊河一中講?文明樹新風(fēng)?活動(dòng)方案?開展“講文?明、樹新風(fēng)?”活是推動(dòng)?群眾性精神?文明創(chuàng)建活?動(dòng)扎實(shí)深入?地開展，為?改革開放和?經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)?造良好氛圍?，創(chuàng)造文明?環(huán)境的一項(xiàng)?重要工作，?開展這項(xiàng)活?動(dòng)，有利形?成崇尚文明?，弘揚(yáng)正氣?的社會(huì)風(fēng)尚?，有利于展?示中華民族?積極進(jìn)取，?奮發(fā)向上的?精神面貌，?有利于我校?教育教學(xué)工?作能按黨的?教育方針正?常開展。?一、開展“?講文明、樹?新風(fēng)”活動(dòng)?的指導(dǎo)思想?和主要目標(biāo)?1.指導(dǎo)?思想。全面?貫徹黨的教?育方針，加?強(qiáng)思想道德?建設(shè)和科學(xué)?文化建設(shè)，?不斷提高廣?大師生員工?的思想道德?水平和校園?文明程度，?努力把我校?建設(shè)成為社?會(huì)主義精神?文明建設(shè)的?“窗口”，?為我市我鎮(zhèn)?教育改革與?發(fā)展兩個(gè)文?明建設(shè)做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。2.主?要目標(biāo)。通?過(guò)組織廣大?師生員工積?極參與“講?文明、樹新?風(fēng)”活動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)以愛國(guó)?奉獻(xiàn)精神、?民主法制觀?念、職業(yè)道?德和基礎(chǔ)文?明修養(yǎng)為主?要內(nèi)容的思?想道德的顯?著提高；實(shí)?現(xiàn)以內(nèi)容健?康、格調(diào)高?雅、豐富多?彩為基本要?求的校園文?化生活質(zhì)量?的顯著提高?；實(shí)現(xiàn)以優(yōu)?良的校風(fēng)教?風(fēng)學(xué)風(fēng)，良?好的校園秩?序和優(yōu)美的?校園環(huán)境為?主要標(biāo)志氛?圍高尚、秩?序整然、團(tuán)?結(jié)向上、充?滿生機(jī)的學(xué)?校。二、?“講文明、?樹新風(fēng)”活?動(dòng)的主要內(nèi)?容(一)?.加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想道?德教育，幫?助他們樹立?遠(yuǎn)大理想，?形成良好的?道德品質(zhì)。?1.深入?開展愛國(guó)主?義、集體主?義和社會(huì)主?義教育，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?正確的世界?觀、人生觀?、道德觀，?正確認(rèn)識(shí)基?本國(guó)情，海?南省情和瓊?海市情。要?充分利用課?堂教學(xué)、課?外活動(dòng)，利?用重要紀(jì)念?日，重大歷?史事件和重?大社會(huì)活動(dòng)?，利用升國(guó)?旗、唱國(guó)歌?等儀式，利?用\引導(dǎo)學(xué)?生從愛父母?、愛老師、?愛同學(xué)、愛?班級(jí)、愛學(xué)?校、愛家鄉(xiāng)?逐步擴(kuò)展到?愛祖國(guó)，增?強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)?家民族振興?的責(zé)任感，?把他們的愛?國(guó)熱情引導(dǎo)?到實(shí)現(xiàn)社會(huì)?主義現(xiàn)代化?的目標(biāo)而勤?奮學(xué)習(xí)，立?志成才的行?動(dòng)上來(lái)。要?通過(guò)課堂教?學(xué)和集體的?實(shí)踐活動(dòng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行集?體主義教育?、教育學(xué)生?熱愛集體，?關(guān)心集體樹?立起集體的?榮譽(yù)感和責(zé)?任感，正確?處理個(gè)人、?集體、國(guó)家?的利益關(guān)系?，確立全心?全意為人民?服務(wù)的思想?。在對(duì)學(xué)生?進(jìn)行社會(huì)社?會(huì)主義教育?中，有針?對(duì)性引導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)識(shí)什么?是社會(huì)主義?，怎樣建設(shè)?社會(huì)主義，?對(duì)學(xué)生深入?進(jìn)行建設(shè)有?____和?黨的基本路?線教育，幫?助學(xué)生確立?堅(jiān)定正確的?政治方向。?2.突出?“兩全”思?想，確立正?確的育人方?向，積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?，切實(shí)加強(qiáng)?德育工作，?深化“兩課?”教堂改革?，使我校的?政治理論課?和思想品德?課成為對(duì)學(xué)?生進(jìn)行理論?教育和品德?教育的主渠?道和基本環(huán)?節(jié)。遵循青?少年學(xué)生不?同時(shí)期的思?想、知識(shí)、?心理發(fā)展的?特點(diǎn)和社會(huì)?的要求，政?治科組要科?學(xué)地規(guī)劃初?高中各階段?學(xué)生的道德?品質(zhì)教育的?具體內(nèi)容和?實(shí)施途徑與?方法，促使?學(xué)生正確認(rèn)?識(shí)社會(huì)發(fā)展?規(guī)律，正確?認(rèn)識(shí)國(guó)家命?運(yùn)，正確認(rèn)?識(shí)改革開放?，正確認(rèn)識(shí)?自己的責(zé)任?，成為有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會(huì)主義新人?。3.廣?泛開展基礎(chǔ)?道德教育。?在青少年學(xué)?生中廣泛開?展愛祖國(guó)、?愛人民、愛?勞動(dòng)、愛科?學(xué)、愛社會(huì)?主義教育，?大力提倡文?明禮貌，助?人為樂(lè)、尊?老愛幼、關(guān)?心公益，保?護(hù)環(huán)境、遵?紀(jì)守法、勤?勞儉樸、勇?敢堅(jiān)毅的思?想道德，采?取多種形式?，利用班會(huì)?、課外活動(dòng)?、黨團(tuán)生活?，以年級(jí)、?班級(jí)為單位?，認(rèn)真組織?、精心安排?，把思想道?德教育融于?學(xué)校思想政?治工作，學(xué)?習(xí)生活和管?理工作的各?個(gè)方面。?4.加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，組織開展?豐富多彩、?文明健康的?文化、體育?、藝術(shù)活動(dòng)?。(1)?每年元旦舉?行班際文藝?匯演；(?2)三月_?___日開?展“學(xué)雷鋒?、學(xué)英雄見?行動(dòng)”；班?級(jí)墻報(bào)比賽?；(3)?三·八婦女?節(jié)拔河賽；?(4)五?·一舉行教?工排球賽；?(5)五?·四青年節(jié)?前后舉行班?際，男排、?女籃球賽；?(6)五?·四青年節(jié)?舉行校園歌?手賽式演講?比賽；(?7)九·十?教師節(jié)舉行?教職工人人?參與的教師?十大歌手大?獎(jiǎng)賽；(?8)國(guó)慶節(jié)?舉行班際“?頌祖國(guó)、愛?我校”班級(jí)?墻報(bào)比賽；?(9)每?年____?月底前或后?舉行校田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)；?(10)每?年____?月前舉行班?級(jí)球類賽；?(11)?元旦前夕舉?行教工籃球?類賽；(?12)每個(gè)?學(xué)期在適當(dāng)?時(shí)候舉行一?次隊(duì)列和廣?播體操班際?賽。在開?展校園文化?活動(dòng)中，堅(jiān)?持社會(huì)主義?方向和正確?的思想方向?，繼承和發(fā)?揚(yáng)中華民族?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)促進(jìn)校園?文化向健康?方向發(fā)展，?為青少年學(xué)?生健康成長(zhǎng)?創(chuàng)造良好的?精神環(huán)境與?文化氛圍。?(二)大?力開展師德?教育，建設(shè)?一支愛崗敬?業(yè)，為人師?表的教師隊(duì)?伍。(三?)廣泛開展?創(chuàng)建“文明?校園”活動(dòng)?，不斷優(yōu)化?學(xué)校育人環(huán)?境，使學(xué)校?成為我市精?神文明建設(shè)?的窗口和示?范區(qū)，影響?和帶動(dòng)全社?會(huì)的精神文?明建設(shè)。?1.為加強(qiáng)?對(duì)“講文明?、樹新風(fēng)”?活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?，白玉山子?小學(xué)“講文?明、樹新風(fēng)?”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，機(jī)構(gòu)?如下。組長(zhǎng)?：趙燕；教?導(dǎo)主任：楊?金霞；成員?：張欣王炳?娟王清利孫?秀梅劉樹芹?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子堅(jiān)持教?學(xué)案和精神?文明建設(shè)兩?手抓，兩手?都要硬的方?針。把開展?“講文明、?樹新風(fēng)”活?動(dòng)作為責(zé)無(wú)?旁貸的責(zé)任?，擺上領(lǐng)導(dǎo)?班子的議事?日程。2?.制定并認(rèn)?真貫徹實(shí)施?必要的行為?規(guī)范，引導(dǎo)?師生員工養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。我?校根據(jù)《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?要求，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行文明?禮貌、社會(huì)?公德教育和?良好的行為?訓(xùn)練，使學(xué)?生明確自己?的責(zé)任和義?務(wù)，正確對(duì)?待生活、學(xué)?習(xí)，從小養(yǎng)?成良好的品?德行為習(xí)慣?，并根據(jù)我?校實(shí)際，嚴(yán)?格校紀(jì)校規(guī)?，培養(yǎng)學(xué)生?自我教育、?自我管理、?自我服務(wù)、?自我約束的?能力，教師?要嚴(yán)格遵循?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，從嚴(yán)要求?，率先示范?。3.健?全管理制度?，精心組織?評(píng)比活動(dòng)，?形成全體師?生共同關(guān)心?、支持、積?極參與“講?文明、樹新?風(fēng)”活動(dòng)的?良好局面。?“文明班級(jí)?”、“文明?宿舍”、“?文明標(biāo)兵”?，評(píng)選活動(dòng)?由學(xué)生會(huì)團(tuán)?總支協(xié)調(diào)總?務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)?施；“優(yōu)秀?班主任”、?“優(yōu)秀教師?”、“師德?標(biāo)兵”、“?文明家庭”?評(píng)比活動(dòng)工?會(huì)協(xié)調(diào)校行?政負(fù)責(zé)實(shí)施?，建立切實(shí)?可行的獎(jiǎng)懲?機(jī)制。齊?河一中講文?明樹新風(fēng)活?動(dòng)方案（二?）為了進(jìn)?一步優(yōu)化學(xué)?校環(huán)境，凈?化學(xué)生思想?，樹立文明?形象，提高?文明素質(zhì)，?養(yǎng)成文明習(xí)?慣，推進(jìn)學(xué)?校的文明建?設(shè)，構(gòu)建和?諧文明校園?，學(xué)校研究?決定在全校?開展“講文?明樹新風(fēng)”?系列活動(dòng)。?為將活動(dòng)開?展得更加豐?富多彩、更?加貼近學(xué)生?實(shí)際，進(jìn)一?步豐富德育?課堂和深化?我校德育改?革，體現(xiàn)德?育工作的實(shí)?效性，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?現(xiàn)制定如下?活動(dòng)方案：?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?主體參與、?師生互動(dòng)、?實(shí)踐育人的?原則，以“?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》”?為準(zhǔn)繩，以?“講文明樹?新風(fēng)”為主?題；以禮儀?、禮貌、禮?節(jié)教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的文明禮儀?習(xí)慣為重點(diǎn)?內(nèi)容；強(qiáng)化?師德建設(shè)；?將文明禮儀?素養(yǎng)、行為?規(guī)范教育活?動(dòng)緊密結(jié)合?，通過(guò)主題?宣傳教育實(shí)?踐活動(dòng)，使?學(xué)校成為文?明禮儀的宣?傳和示范窗?口，讓全體?師生在參與?和體驗(yàn)中提?高禮儀修養(yǎng)?，學(xué)會(huì)做人?，成為文明?禮儀行動(dòng)的?先鋒隊(duì)，為?營(yíng)造齊河一?中和諧的校?園環(huán)境做出?貢獻(xiàn)。二?、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?組織機(jī)構(gòu)：?齊河一中?“講文明樹?新風(fēng)”主題?教育活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：陳?愛峰副組?長(zhǎng)：付路?高揚(yáng)?李法庭焦?毅組?員：陳成明?張巖?李啟民孔?勇楊青?春孔令斌?孫濤?杜秀亮各?班班主任?三、活動(dòng)目?標(biāo)1、提?高全校學(xué)生?的文明水平?，使全校學(xué)?生的語(yǔ)言更?文明，行為?更規(guī)范。?2、學(xué)生能?夠遵守公德?、嚴(yán)于律己?、禮貌待人?，養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，做真正文?明的中學(xué)生?，振奮全體?師生的精神?，使其以飽?滿的熱情，?昂揚(yáng)的斗志?，嶄新的姿?態(tài)投入到新?學(xué)期的學(xué)習(xí)?和工作中，?讓文明之風(fēng)?遍布校園的?每一個(gè)角落?。四、主?題教育活動(dòng)?的總體安排?：1、舉?行齊河一中?“講文明樹?新風(fēng)”教育?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式。時(shí)間?：____?年____?月日地?點(diǎn)：教學(xué)樓?前形式。?國(guó)旗下講話?、校領(lǐng)導(dǎo)致?詞、布置活?動(dòng)方案、宣?讀倡議書、?“講文明樹?新風(fēng)”簽名?活動(dòng)、“講?文明樹新風(fēng)?”宣誓活動(dòng)?。2、開?展“文明禮?儀伴我行問(wèn)?好”主題班?會(huì)時(shí)間：?____年?____月?日地點(diǎn)?：各班班主?任形式。?學(xué)校制作有?關(guān)文明行為?的課件，各?班班主任結(jié)?合實(shí)際情況?有序開展。?3、開展?“向不文明?行為告別”?宣誓簽名活?動(dòng)。時(shí)間?：____?年____?月____?日地點(diǎn)：?教學(xué)樓前?形式。簽名?活動(dòng)以班級(jí)?為單位，簽?完后在各班?團(tuán)群欄展示?。4、觀?看“文明禮?儀”光碟?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日周六?晚地點(diǎn)：?各班教室?5、開展“?講文明樹新?風(fēng)”征文比?賽活動(dòng)。?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日地?點(diǎn)：教室?形式。評(píng)選?優(yōu)秀文章，?在校報(bào)上發(fā)?表。6、?開展“文明?禮儀伴我行?”演講比賽?活動(dòng)。時(shí)?間：___?_年___?_月日?地點(diǎn)：演播?室形式。?各級(jí)部先認(rèn)?真開展通過(guò)?選拔，各推?選出一名同?學(xué)參加比賽?，比賽推選?出一等獎(jiǎng)一?名，二等獎(jiǎng)?兩名，三等?獎(jiǎng)三名，優(yōu)?勝獎(jiǎng)六名。?7、出一?期“文明禮?儀伴我行”?黑板報(bào)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日地點(diǎn)?：各班教室?形式：字?體工整、有?號(hào)召力和宣?傳力8、?開展與學(xué)生?生活和文明?相關(guān)的校園?心理劇評(píng)選?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月地點(diǎn)：?階梯教室?形式。各班?結(jié)合生活中?的實(shí)際情況?和存在的問(wèn)?題，編寫劇?本，評(píng)選出?優(yōu)秀劇本，?并由本班學(xué)?生進(jìn)行表演?，評(píng)選出一?二三等獎(jiǎng)及?優(yōu)勝獎(jiǎng)。?9、開展“?講文明樹新?風(fēng)”活動(dòng)總?結(jié)表彰大會(huì)?時(shí)間：_?___年_?___月?日地點(diǎn)：?行政樓前?形式。對(duì)在?活動(dòng)中表現(xiàn)?突出的個(gè)人?和班級(jí)進(jìn)行?評(píng)比，選出?先進(jìn)個(gè)人和?先進(jìn)班級(jí)并?頒發(fā)獎(jiǎng)狀，?并在班級(jí)考?核中給予加?分獎(jiǎng)勵(lì)。?我校將在“?講文明、樹?新風(fēng)”活動(dòng)?開展的過(guò)程?中，在取得?階段性成果?的基礎(chǔ)上，?持之以恒的?將“文明禮?儀伴我行”?主題教育實(shí)?踐活動(dòng)開展?下去，為創(chuàng)?建良好校風(fēng)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，使講?文明禮貌成?為學(xué)生的一?項(xiàng)自覺行為?，在全校中?人人都是文?明禮儀的的?宣傳員、實(shí)?踐者、展示?者，讓文明?行為在學(xué)生?心中扎根，?讓文明習(xí)慣?伴隨學(xué)生健?康成長(zhǎng)。國(guó)?旗下講話—?向不文明行?為告別同?學(xué)們：誰(shuí)?能告訴我，?文明是什么?。文明是?路上相遇時(shí)?真心的微笑?，是同學(xué)有?難時(shí)熱情的?幫助，是平?時(shí)與人相處?時(shí)誠(chéng)摯的關(guān)?懷，是見到?師長(zhǎng)時(shí)一聲?親切的“老?師好”，是?不小心撞到?對(duì)方時(shí)一聲?真誠(chéng)的“對(duì)?不起”，是?自覺將垃圾?放入垃圾箱?的舉動(dòng)，是?看到有人在?墻壁桌面上?亂涂亂畫時(shí)?的主動(dòng)制止??文明是一?種品質(zhì)，是?一種修養(yǎng)，?是一種受人?尊敬并被大?家廣泛推崇?的行為。?然而遺憾的?是，在我們?身邊，在一?部分同學(xué)身?上，還是有?著一些不文?明行為。例?如，校園內(nèi)?、樓梯上總?能見到與我?們美麗的校?園極不和諧?的塑料袋和?各種零食的?包裝紙；樓?道走廊上的?起哄大鬧，?走路時(shí)推推?搡搡，隨意?亂撞門窗；?部分同學(xué)之?間相互的講?臟話、粗話?；隨意攀爬?學(xué)校院墻、?，隨意踐踏?草坪、采摘?花木、損壞?公物，甚至?還有個(gè)別同?學(xué)遲到曠課?、抄襲作業(yè)?、攀比吃穿?、寢室喧嘩?、玩手機(jī)談?戀愛?學(xué)?校是我家，?愛護(hù)靠大家?。為了使我?們能夠更好?地學(xué)習(xí)、生?活，我們需?要一個(gè)優(yōu)美?清凈、和諧?溫馨的校園?環(huán)境。我們?是學(xué)校的主?人，理應(yīng)從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從身邊的小?事做起，告?別不文明行?為。為此我?們向全體同?學(xué)發(fā)出倡議?：一、維?護(hù)校園整潔?，增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)，不亂?扔垃圾，不?隨地吐痰，?不在墻面、?桌面亂涂、?亂畫、亂刻?，不損壞花?草樹木。?二、舉止文?明，言行得?當(dāng)。見到老?師主動(dòng)問(wèn)好?，同學(xué)之間?不說(shuō)臟話，?不打架斗毆?，不在走廊?、樓梯上追?跑哄鬧。?三、誠(chéng)實(shí)守?信，團(tuán)結(jié)互?助，尊敬師?長(zhǎng)，友愛同?學(xué)。四、?不進(jìn)網(wǎng)吧，?不破壞網(wǎng)絡(luò)?秩序，不登?陸、不瀏覽?未成年人不?宜的網(wǎng)站，?堅(jiān)決杜絕網(wǎng)?癮。五、?自覺遵守紀(jì)?律，不遲到?、不曠課，?不早退，不?抄襲作業(yè)，?考試不作弊?，課間活動(dòng)?不大聲喧嘩?。六、講?究個(gè)人衛(wèi)生?，儀表整潔?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?。七、勤?儉節(jié)約，愛?惜糧食，節(jié)?約水電，做?到隨手關(guān)燈?，隨手關(guān)水?。八、愛?護(hù)公物，不?人為損壞桌?椅板凳，拒?絕“課桌文?化”和“墻?壁文化”?九、增強(qiáng)安?全意識(shí)，遵?守交通規(guī)則?。不騎英雄?車、不乘危?險(xiǎn)車，路上?不嬉笑打罵?，不做危險(xiǎn)?的游戲。?十、遵守中?學(xué)生日常行?為規(guī)范，積?極宣傳好人?好事，勇于?糾正不文明?行為。同?學(xué)們，播下?一個(gè)行為，?便收獲一個(gè)?習(xí)慣；播下?一個(gè)習(xí)慣，?便收獲一個(gè)?品格；播下?一個(gè)品格，?便收獲一份?成功。我們?要把文明放?在心里的一?個(gè)重要位置?，時(shí)時(shí)刻刻?與文明交談?，千萬(wàn)不要?把文明行為?習(xí)慣看作小?事。因?yàn)槊?個(gè)人的舉手?投足之間都?傳遞著豐富?的文明信息?，讓我們從?現(xiàn)在做起，?從自己做起?，從點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的小事做?起，養(yǎng)成良?好的文明習(xí)?慣，樹立文?明形象，譜?寫文明之歌??！拔拿?禮儀伴我行?”倡議書?各位同學(xué)、?老師、家長(zhǎng)?：大家好?。眾所周知?中國(guó)是個(gè)歷?史悠久的文?明古國(guó)，素?有“禮儀之?邦”的美譽(yù)?。在五千多?年的歷史長(zhǎng)?河里，中華?民族孕育了?舉世矚目的?文明成果，?對(duì)世界文明?的發(fā)展起著?舉足輕重的?作用?，F(xiàn)在?，我國(guó)先后?制定了《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?和《未成年?人思想道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》，旨在?加強(qiáng)道德教?育，促進(jìn)社?會(huì)文明和社?會(huì)公德的形?成。文明禮?儀是我們學(xué)?習(xí)、生活的?根基，是我?們健康成長(zhǎng)?的臂膀。沒(méi)?有了文明，?就沒(méi)有了基?本的道德底?線，即使擁?有了豐富的?科學(xué)文化知?識(shí)，那對(duì)人?、對(duì)社會(huì)又?有何用。千?學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做?真人，說(shuō)的?是應(yīng)先學(xué)會(huì)?做人，學(xué)做?文明人，真?正做到“愛?國(guó)守法，明?禮誠(chéng)信，團(tuán)?結(jié)友善，勤?儉自強(qiáng)，敬?業(yè)奉獻(xiàn)”。?老師們、同?學(xué)們讓我們?立即行動(dòng)起?來(lái)，向我們?的家人，同?事、同學(xué)、?親朋好友展?示我們良好?的文明素養(yǎng)?和得體的文?明語(yǔ)言吧。?為此，學(xué)校?向全體教師?和同學(xué)、家?長(zhǎng)們發(fā)出如?下倡議：?一、語(yǔ)言文?明，舉止得?體，告別污?言穢語(yǔ)，使?用文明禮貌?用語(yǔ)；二?、尊敬師長(zhǎng)?，孝敬長(zhǎng)輩?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，事事能謙?讓，處處講?誠(chéng)信；三?、關(guān)心愛護(hù)?每一位同學(xué)?，對(duì)有困難?的同學(xué)在生?活、學(xué)習(xí)上?給予熱心的?支持和幫助?；四、勤?勞儉樸，不?鋪張浪費(fèi)，?不吃零食，?節(jié)約用水用?電；五、?遵守并維護(hù)?公共秩序，?待人接物講?禮儀；六?、在教室內(nèi)?文明學(xué)習(xí)，?不大聲喧嘩?；七、在?宿舍按時(shí)作?息，不吵鬧?，不影響他?人休息；?八、注意公?共衛(wèi)生，不?隨地吐痰，?不亂扔垃圾?，不踐踏草?坪；九、?文明上網(wǎng)，?遵守網(wǎng)絡(luò)文?明公約，講?究上網(wǎng)道德?，合理科學(xué)?利用網(wǎng)絡(luò)資?源；十、?愛護(hù)公共設(shè)?施，不損壞?公物，不在?課桌及墻壁?上亂涂亂畫?；十一、?保護(hù)環(huán)境，?呵護(hù)生態(tài)，?親近自然，?恪守生態(tài)道?德，堅(jiān)決不?做污染環(huán)境?、破壞生態(tài)?的事；十?二、積極參?加“向不文?明行為宣戰(zhàn)?”主題實(shí)踐?活動(dòng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，崇?尚科學(xué)，破?除封建迷信?，爭(zhēng)做文明?使者。希?望每一位老?師和同學(xué)都?能積極行動(dòng)?起來(lái)，從我?做起，從現(xiàn)?在做起，在?“文明禮儀?伴我行”實(shí)?踐活動(dòng)中，?摒棄陳規(guī)陋?習(xí)，崇尚科?學(xué)文明，弘?揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)?尚。愿講究?文明禮儀在?校園里蔚然?成風(fēng)，愿文?明禮儀之花?開滿社會(huì)的?每個(gè)角落，?伴隨著我們?一同健康成?長(zhǎng)。齊河?一中.1?0齊河一中?關(guān)于征集校?園心理劇劇?本____?一、目的?為了普及?學(xué)生的心理?健康知識(shí)，?推動(dòng)學(xué)校心?理健康教育?工作的開展?，營(yíng)造良好?的心理健康?氛圍；同時(shí)?為了豐富學(xué)?生校園文化?生活，發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)同學(xué)?們的個(gè)性、?特長(zhǎng)，展示?同學(xué)們的才?能和風(fēng)采，?打造積極向?上、健康活?潑的校園文?化，我校擬?舉行校園心?理劇創(chuàng)作大?賽。校園?心理劇是一?種富有成效?和極具特色?的團(tuán)體心理?輔導(dǎo)方式，?是把學(xué)生在?生活、學(xué)習(xí)?、交往中的?心理沖突、?煩惱、困惑?等，以小品?表演、角色?扮演、情景?對(duì)話等方式?編成“小劇?本”進(jìn)行表?演。在劇中?融入心理學(xué)?的知識(shí)原理?和技巧，學(xué)?生表演發(fā)生?在他們身邊?熟悉的，甚?至是親身經(jīng)?歷的事，從?中體驗(yàn)心理?的細(xì)微變化?，進(jìn)而達(dá)到?宣泄、釋壓?和領(lǐng)悟其中?道理。通過(guò)?學(xué)生“自己?演，演自己?”，把“大?道理”用“?心理劇”的?形式表現(xiàn)出?來(lái)，既能夠?讓學(xué)生從中?受到心靈上?的啟迪，又?能夠使學(xué)生?感受到現(xiàn)實(shí)?生活的美好?，還能夠增?進(jìn)學(xué)生間的?互動(dòng)和交流?，增進(jìn)學(xué)生?間的感情和?友誼，使學(xué)?生正確的認(rèn)?識(shí)自我和成?長(zhǎng)自我。?二、題材?校園心理劇?的題材主要?反映學(xué)生在?校園生活中?所發(fā)生的種?種事件和學(xué)?生中存在的?心理困惑和?問(wèn)題，包括?：⑴升學(xué)?適應(yīng)不良的?問(wèn)題，如環(huán)?境不適應(yīng)、?生活自理能?力差等⑵?與學(xué)習(xí)有關(guān)?的問(wèn)題，如?考試焦慮、?動(dòng)力失落、?成績(jī)波動(dòng)過(guò)?大、厭學(xué)等?⑶人際交往?方面的問(wèn)題?，如朋友矛?盾、異性交?往不當(dāng)、自?閉、難以被?他人接納等?⑷情緒性?格問(wèn)題，如?情緒不穩(wěn)定?、消極情緒?體驗(yàn)過(guò)多、?過(guò)于內(nèi)向封?閉、性格缺?陷等。⑸其?他心理問(wèn)題?，如家庭關(guān)?系不協(xié)調(diào)、?攀比等。?三、格式?心理劇劇本?格式如下：?1、創(chuàng)作?理念：寫出?創(chuàng)作該劇本?的原因、意?義等2、?故事大綱：?用300字?左右概況一?下心理劇本?的內(nèi)容3?、故事人物?及角色4?、詳細(xì)內(nèi)容?。包括幕次?(第幾幕)?、地點(diǎn)、任?務(wù)、對(duì)話、?旁白、獨(dú)白?等，要求必?須詳細(xì)、清?晰有條理。?四、要求?1、每班?至少準(zhǔn)備一?部劇本，班?級(jí)成員要通?力合作，根?據(jù)現(xiàn)實(shí)生活?自行創(chuàng)作，?不能抄襲網(wǎng)?絡(luò)，所選題?材符合我們?齊河一中的?實(shí)際情況，?充分發(fā)揮文?學(xué)愛好者的?作用和優(yōu)勢(shì)?。2、對(duì)?征集的心理?劇劇本，學(xué)?校將進(jìn)行評(píng)?比，選出一?二三等獎(jiǎng)，?對(duì)獲得一?、二等獎(jiǎng)的?劇本進(jìn)行排?練，由劇本?創(chuàng)作者所在?班級(jí)的學(xué)生?參演，并將?在元旦進(jìn)行?校園原創(chuàng)心?理劇展演。?3、給優(yōu)?秀心理劇劇?本的創(chuàng)作者?和舉辦及表?演的班級(jí)也?給予加分獎(jiǎng)?勵(lì)。4、?劇本字?jǐn)?shù)不?得低于20?00字。要?求在___?_年___?_月之前完?成劇本創(chuàng)作?。齊河一?中教育處?.10齊?河一中講文?明樹新風(fēng)活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)目的及?意義。為積?極響應(yīng)院團(tuán)?委開展“講?文明，樹新?風(fēng)”相關(guān)活?動(dòng)的號(hào)召，?加強(qiáng)大學(xué)生?文明素質(zhì)培?養(yǎng)，營(yíng)造校?園和諧文明?的良好風(fēng)尚?，倡導(dǎo)同學(xué)?們行文明之?舉，樹文明?之風(fēng)增強(qiáng)學(xué)?生遵紀(jì)守法?意識(shí)，加強(qiáng)?對(duì)大學(xué)生的?校規(guī)校紀(jì)教?育，引導(dǎo)廣?大學(xué)生樹立?理想、堅(jiān)定?信念、遵紀(jì)?守法、刻苦?學(xué)習(xí)，追求?和諧人生，?倡導(dǎo)和諧境?界，濃厚優(yōu)?良學(xué)風(fēng)，塑?造高尚的道?德情操和奮?發(fā)進(jìn)取的良?好精神風(fēng)貌?。二、活?動(dòng)時(shí)間三?、活動(dòng)主題?講文明，?樹新風(fēng)四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：白城師?范學(xué)院西校?區(qū)八教綜合?樓____?室五、活?動(dòng)主持人：?王雪六?、活動(dòng)參加?人員：白?城師范學(xué)院?____級(jí)?經(jīng)濟(jì)管理系?會(huì)計(jì)四班全?體同學(xué)七?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、主?持人進(jìn)行開?場(chǎng)白以及節(jié)?目介紹2?、同學(xué)們進(jìn)?行有關(guān)“講?文明，樹新?風(fēng)”的詩(shī)歌?朗誦3、?同學(xué)們觀看?舞蹈表演?4、同學(xué)們?進(jìn)行歌曲欣?賞5、同?學(xué)們進(jìn)行游?戲環(huán)節(jié)6?、同學(xué)們談?對(duì)“講文明?，樹新風(fēng)”?的感想一分?文明好像一?滴水，許多?文明就是一?片海。一?分文明好像?一盞燈，照?亮一個(gè)熱情?。一分文?明好像星星?之火，許多?文明可成燎?原之勢(shì)。?一分文明，?有時(shí)只是舉?手之勞；?一分文明，?有時(shí)只是一?張紙的厚度?；一分文?明，有時(shí)只?是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)?愛。這一?點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，?也能讓人感?動(dòng)，感到溫?馨。講文?明，樹新風(fēng)?，相信我。?講文明、?樹新風(fēng)也凸?現(xiàn)重要了.?其實(shí)文明離?我們很近很?近，站在_?___米線?外等候時(shí)，?文明就是一?米遠(yuǎn);停車?在斑馬線前?，文明就是?幾厘米遠(yuǎn).?文明有時(shí)只?是一個(gè)手勢(shì)?，有時(shí)只是?一個(gè)微笑。?齊河一中?講文明樹新?風(fēng)活動(dòng)方案?（四）關(guān)?于開展“講?文明樹新風(fēng)?”主題教育?活動(dòng)方案為?了進(jìn)一步提?高廣大師生?、市民的文?明素質(zhì)和社?會(huì)文明程度?，繼續(xù)唱響?“三創(chuàng)一辦?”我參與、?我受益、我?快樂(lè)的主旋?律，教育和?引導(dǎo)廣大師?生、市民積?極參與“講?文明、除陋?習(xí)、樹新風(fēng)?”活動(dòng)，強(qiáng)?力推進(jìn)生態(tài)?文明城市建?設(shè)，結(jié)合教?育工作實(shí)際?，制定本方?案。一、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?—____?年____?月。二、?活動(dòng)主題?“講文明、?除陋習(xí)、樹?新風(fēng)”。?三、活動(dòng)重?點(diǎn)對(duì)學(xué)生?、教職員工?等進(jìn)行“八?不”行為規(guī)?范教育，切?實(shí)做到不隨?地吐痰、不?說(shuō)臟話粗話?、不亂扔雜?物、不攀折?花木、不損?壞公共設(shè)施?、不違反交?通規(guī)則、不?在禁煙場(chǎng)所?吸煙、不在?公共場(chǎng)所喧?嘩。四、?具體活動(dòng)安?排(一)?組織開展“?八不”行為?規(guī)范宣傳教?育活動(dòng)。?1.學(xué)校利?用開學(xué)典禮?、宣傳欄、?黑板報(bào)、廣?播、國(guó)旗下?講話等形式?對(duì)師生進(jìn)行?“八不”行?為規(guī)范教育?，在校園內(nèi)?張貼“八不?”行為規(guī)范?，發(fā)放“八?不”行為規(guī)?范宣傳資料?，營(yíng)造遵守?“八不”行?為規(guī)范的良?好氛圍，做?到人人知曉?，人人遵守?，使“八不?”行為規(guī)范?知曉率和行?為形成率達(dá)?____%?。2.充?分利用班(?團(tuán)、隊(duì))會(huì)?等形式，認(rèn)?真組織開展?“講文明、?除陋習(xí)、?樹新風(fēng)”主?題隊(duì)會(huì)，通?過(guò)“說(shuō)說(shuō)身?邊的不文明?行為”、“?如何杜絕身?邊的不文明?行為”等主?題活動(dòng)，剖?析不文明現(xiàn)?象，找出其?根源，提出?解決的辦法?和措施，杜?絕不文明行?為的發(fā)生。?3.學(xué)校?在中層領(lǐng)導(dǎo)?、教職工和?學(xué)生中開展?以“八不”?行為規(guī)范為?主要內(nèi)容的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?每年至少組?織____?次以上學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)，?并做好相關(guān)?學(xué)習(xí)記錄，?要確保學(xué)習(xí)?培訓(xùn)取得實(shí)?效。(二?)積極開展?“綠絲帶”?志愿者主題?宣傳教育活?動(dòng)。學(xué)校?發(fā)動(dòng)師生志?愿者組成宣?傳小分隊(duì)，?每學(xué)期深入?廣場(chǎng)、車站?、集市等開?展一次以上?對(duì)市民“八?不”行為規(guī)?范的宣傳教?育，向市民?宣傳“八不?”行為規(guī)范?內(nèi)容，勸導(dǎo)?市民糾正不?文明行為，?引導(dǎo)市民自?覺遵守“八?不”行為規(guī)?范，提高廣?大市民對(duì)“?八不”行為?規(guī)范的知曉?率和自覺性?；在學(xué)校要?設(shè)立文明監(jiān)?督崗，對(duì)不?文明行為進(jìn)?行批評(píng)教育?，杜絕校園?內(nèi)不良行為?發(fā)生。(?三)積極開?展“小手拉?大手，文明?路上齊步走?”主題活動(dòng)?。1.開?學(xué)初各班級(jí)?組織學(xué)生、?家長(zhǎng)開展?fàn)?做文明市民?承諾活動(dòng)，?完成全體學(xué)?生、家長(zhǎng)共?同簽訂承諾?書工作。?____組?織學(xué)生與家?庭成員開展?文明實(shí)踐互?動(dòng)活動(dòng)，利?用出行、購(gòu)?物、乘車、?旅游等活動(dòng)?時(shí)機(jī)，勸導(dǎo)?家庭成員要?文明出行、?文明購(gòu)物、?文明乘車、?文明駕車、?文明旅游等?，三年級(jí)以?上的學(xué)生每?人完成1篇?以上活動(dòng)日?記或心得體?會(huì)，各中小?學(xué)要開展好?活動(dòng)日記或?心得體會(huì)的?評(píng)選活動(dòng)。?3.動(dòng)員?學(xué)生積極參?與社區(qū)(村?)公益活動(dòng)?，爭(zhēng)做文明?小公民。?(四)學(xué)校?組織開展文?明班級(jí)“流?動(dòng)紅旗”評(píng)?選活動(dòng)，將?“八不”行?為規(guī)范落實(shí)?情況納入評(píng)?選內(nèi)容。?(五)開展?“講文明、?除陋習(xí)、樹?新風(fēng)”征文?活動(dòng)，各中?小學(xué)要發(fā)動(dòng)?全體三年級(jí)?以上學(xué)生參?與到活動(dòng)中?，要求每人?完成1篇征?文，學(xué)校要?認(rèn)真組織好?征文的評(píng)選?