幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園三八?婦女節(jié)活動(dòng)?策劃方案范?本一、宗?旨統(tǒng)一活?動(dòng)流程，保?留班級(jí)特色?二、活動(dòng)?流程：1?、開場(chǎng)白?師：小朋友?，你們明白?今日是什么?節(jié)日嗎??師：是呀，?今日是三八?婦女節(jié)。那?你們明白三?八節(jié)是誰(shuí)的?節(jié)日呀??師：今日我?們歡聚在一?齊，就是為?了給我們親?愛的媽媽(?奶奶、外婆?和阿姨)們?慶祝，祝她?們節(jié)日歡樂(lè)?!師生：?祝你們節(jié)日?歡樂(lè)!師?：接下來(lái)請(qǐng)?你們欣賞我?們中班小朋?友為你們精?心準(zhǔn)備的活?動(dòng)哦!2?、合唱歌曲?《只要媽媽?露笑臉》?3、各班特?色活動(dòng)中?一班兒歌《?媽媽的愛》?、中二班《?感恩的心》?、中三班《?愛我你就親?親我》、中?四班獨(dú)唱《?我愛我的家?》、中五班?團(tuán)體唱《我?的好媽媽》?4、親子?游戲《袋鼠?媽媽》寶?寶在前媽媽?在后雙手搭?在寶寶模仿?袋鼠蹦蹦跳?，一邊跳一?邊唱著“袋?鼠歌”。?5、兒歌“?紅花送媽媽?”及獻(xiàn)花活?動(dòng)紅花美?，紅花香，?我要做朵小?紅花。要問(wèn)?紅花送給誰(shuí)??送給我的?好媽媽。?6、拔河比?賽7、我?給媽媽剝粒?顆糖，送上?祝福。三?、活動(dòng)反思?在活動(dòng)開?展前，全年?齡段的教師?集中，認(rèn)真?的進(jìn)行了討?論，最終決?定了以“統(tǒng)?一活動(dòng)流程?，堅(jiān)持各班?特色”為宗?旨的活動(dòng)方?案：“統(tǒng)?一活動(dòng)流程?”由全體教?師討論經(jīng)過(guò)?的方案，是?濃縮的精華?的，這肯定?勝于教師獨(dú)?自一人的冥?思苦想。而?“保留各班?特色”，讓?教師的創(chuàng)造?性思維得以?發(fā)揮，使各?班的活動(dòng)具?有各自的亮?點(diǎn)?；顒?dòng)?當(dāng)天，大班?級(jí)各班家長(zhǎng)?參加的活動(dòng)?率均到達(dá)了?____%?以上，而班?級(jí)的活動(dòng)預(yù)?期順利的開?展著。孩子?們的精彩表?演博得了大?家的陣陣掌?聲，讓媽媽?們感受到了?來(lái)自他們濃?濃的愛意。?豐富的親子?游戲活動(dòng)讓?孩子與媽媽?感受到共同?游戲歡樂(lè)，?拉近了親子?間的感情。?媽媽們的拔?河比賽更是?將此次活動(dòng)?推向高潮。?此次活動(dòng)?不僅僅是單?純的慶祝活?動(dòng)，更是一?次愛的交流?，“愛”是?我們給予孩?子的最大財(cái)?富。幼兒?園三八婦女?節(jié)活動(dòng)策劃?方案范本（?二）一、?活動(dòng)目的:?在“三八?”節(jié)即將到?來(lái)之際，為?活躍教職工?課余文化生?活，減輕工?作壓力，激?發(fā)青春活力?，提高廣大?教師的身體?素質(zhì)、增進(jìn)?友誼，經(jīng)幼?兒園決定舉?辦慶“三八?”教職工體?育娛樂(lè)活動(dòng)?。二、活?動(dòng)時(shí)間、地?點(diǎn):時(shí)間?:____?年____?月____?日下午一節(jié)?課后地點(diǎn)?:幼兒園操?場(chǎng)三、活?動(dòng)對(duì)象:?全體教師?四、活動(dòng)形?式:個(gè)人?、團(tuán)體賽?五、活動(dòng)內(nèi)?容:(一?)跳繩:?方法:分為?四組比賽，?每組限__?__人，時(shí)?間為1分鐘?，在規(guī)定的?區(qū)域內(nèi)跳繩?，以跳繩次?數(shù)最高者為?優(yōu)勝。(?二)拔河:?方法:本?次拔河活動(dòng)?采取三局兩?勝淘汰制，?首先由抽簽?的形式將老?師分為__?__組，獲?勝的兩組兩?局的為最終?優(yōu)勝組。?本次活動(dòng)將?根據(jù)排名情?況頒發(fā)紀(jì)念?品。六、?具體工作分?配:1、?場(chǎng)地安排布?置、器材準(zhǔn)?備:2、?獎(jiǎng)品發(fā)放:?3、攝像?4、裁判?員:跳繩?:一二組互?評(píng)、三四組?互評(píng)。注?:要求全體?老師參加，?若一組中有?____人?未參加此次?活動(dòng)，將取?消整組其他?隊(duì)員的活動(dòng)?資格。幼?兒園三八婦?女節(jié)活動(dòng)策?劃方案范本?（三）活?動(dòng)主題：我?的好媽媽?活動(dòng)意圖：?此刻的孩子?在家都具有?特殊的地位?，集寵愛于?一身，是家?中的“小霸?王”。然而?，孩子作為?一個(gè)獨(dú)立的?個(gè)體，必須?學(xué)會(huì)感恩、?學(xué)會(huì)關(guān)心、?學(xué)會(huì)愛，所?以，我們借?“三八”節(jié)?這個(gè)特殊的?日子，為媽?媽開展慶祝?活動(dòng)，激發(fā)?孩子愛的情?感，并讓孩?子在歡樂(lè)的?活動(dòng)氛圍中?感受關(guān)愛他?人的歡樂(lè)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、明?白三月__?__日是婦?女節(jié)，是媽?媽的節(jié)目。?2、關(guān)心?媽媽，會(huì)用?多種方式表?達(dá)自我的關(guān)?心和愛。?3、愿意為?媽媽做一些?力所能及的?事情。活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日—?____月?____日?活動(dòng)資料?：1、體?驗(yàn)活動(dòng)：照?顧蛋寶寶?大班、學(xué)前?班的孩子每?人帶一個(gè)生?雞蛋，小、?中班的孩子?每人帶一個(gè)?熟雞蛋，運(yùn)?用自我的智?慧，在一天?的各項(xiàng)活動(dòng)?中，照顧蛋?寶寶，而不?讓雞蛋摔壞?，體驗(yàn)做媽?媽的辛苦。?2、我眼?中的媽媽：?祝福好媽?媽：小班幼?兒每個(gè)人對(duì)?媽媽說(shuō)一句?祝福語(yǔ)。?夸夸好媽媽?：中班幼兒?夸媽媽。?漂亮的媽媽?：大班每個(gè)?幼兒給媽媽?畫張相。?媽媽的新發(fā)?型：學(xué)前班?幼兒每人為?媽媽設(shè)計(jì)一?個(gè)新發(fā)型?(以上活動(dòng)?有各班教室?做好詳細(xì)記?錄，并布置?主題墻，讓?媽媽們感受?孩子們的愛?)3、我?愛好媽媽：?每一天離?園之前教師?都請(qǐng)小朋友?每一天回家?都做一件事?：有時(shí)是幫?媽媽拿鞋子?，有時(shí)是幫?媽媽倒茶，?有時(shí)是給媽?媽唱一首歌?，讓幼兒在?此過(guò)程中學(xué)?會(huì)愛，學(xué)會(huì)?關(guān)心。幼?兒園三八婦?女節(jié)活動(dòng)策?劃方案范本?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.感受家?人對(duì)自己的?愛和自己對(duì)?家人的愛，?體驗(yàn)一家人?親親熱熱在?一起的幸福?感。2.?知道“三八?”節(jié)是媽媽?的節(jié)日。了?解媽媽的辛?苦，感受媽?媽對(duì)自己的?關(guān)愛，并嘗?試用各種方?式來(lái)表達(dá)自?己對(duì)媽媽的?愛。3.?愿意在大家?面前介紹自?己的家人，?嘗試用完整?的語(yǔ)言表達(dá)?對(duì)家人的認(rèn)?識(shí)。4.?知道自己漸?漸長(zhǎng)大，愿?意做一些力?所能及的事?，不再過(guò)多?地麻煩家人?。5.感?受和小朋友?一起玩耍的?快樂(lè)，樂(lè)意?和小朋友一?起友好相處?。6.懂?得并嘗試分?享、助人、?謙讓。7?.展示基本?的.生活技?能，感受獨(dú)?立做事的成?就感，增強(qiáng)?自信心。?8.懂得自?己能做的事?情要自己做?。9.促?進(jìn)小肌肉動(dòng)?作的發(fā)展。?活動(dòng)內(nèi)容?：語(yǔ)言：?生氣的爸爸?媽媽我把媽?媽弄丟了媽?媽過(guò)生日猜?猜我有多愛?你告訴媽媽?有那么多的?高興自己去?吧最要好的?朋友美術(shù)?：爸爸的領(lǐng)?帶媽媽的笑?臉我家的房?子紅燈籠我?的好朋友親?親一家人變?變小客人來(lái)?了我招待?音樂(lè)：親親?熱熱在一起?愛意搖籃曲?不再麻煩好?媽媽我愛媽?咪媽媽我要?親親你我的?好媽媽找朋?友兩只小鳥?科學(xué)：全?家福媽媽的?小幫手我家?有幾口人親?親一家人家?里的朋友上?面和下面?社會(huì)：敲門?我的爸爸和?媽媽我的好?朋友草莓甜?蜜蜜我會(huì)穿?衣打開來(lái)嘗?一嘗折衣褲?健康：好?友占圈粘粘?口香糖小象?走路小袋鼠?跳跳跳追太?陽(yáng)貓捉老鼠?怎樣預(yù)防傳?染病環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：主?題區(qū)：1?.創(chuàng)設(shè)主題?墻“親親熱?熱在一起”?，展現(xiàn)一家?人在生活細(xì)?節(jié)中滲透的?關(guān)愛之情。?2.創(chuàng)設(shè)?主題墻“我?的爸爸和媽?媽”，幼兒?將爸爸媽媽?畫出來(lái)，教?師進(jìn)行張貼?并將幼兒的?描述以文字?形式呈現(xiàn)。?語(yǔ)言區(qū)：?提供故事?《生氣的爸?爸媽媽》，?供幼兒閱讀?畫面，簡(jiǎn)單?講述故事。?益智區(qū)：?投放各種?簡(jiǎn)單的拼圖?，增添走迷?宮圖片數(shù)量?，提高幼兒?的動(dòng)手能力?和思維能力?。角色區(qū)?：增加各?種人物角色?的掛飾，引?導(dǎo)幼兒的扮?演各種角色?，模仿角色?的語(yǔ)言和行?為參與活動(dòng)?。建構(gòu)區(qū)?：提供各?種建筑物的?圖片和各種?質(zhì)地的游戲?材料(紙盒?、瓶、罐、?積木等)，?供幼兒建造?各種各樣的?家(房子)?。美工區(qū)?：1.美?工區(qū)大膽介?紹爸爸媽媽?的特征，畫?下全家福，?并利用彩紙?制作精美相?框。2.?布置一棵沒(méi)?有樹葉的親?情樹，請(qǐng)幼?兒自制親情?樹葉來(lái)裝飾?這棵親情樹?。家長(zhǎng)工?作：1.?利用飯后、?臨睡前這段?時(shí)間，多與?孩子進(jìn)行溝?通，促進(jìn)親?子間的情感?交流，發(fā)現(xiàn)?、處理孩子?的問(wèn)題。?2.帶孩子?走親訪友或?接待親朋好?友時(shí)，家長(zhǎng)?應(yīng)把孩子作?為家中平等?的一員向他?人介紹。?3.爸爸與?孩子一起