現(xiàn)代陶藝（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)

現(xiàn)代陶藝（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)背景隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)陶藝也在不斷的創(chuàng)新與演變。現(xiàn)代陶藝作為一門新興的藝術(shù)形式，已經(jīng)成為了當(dāng)代陶瓷藝術(shù)的主流。為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)陶藝的新視角、新認(rèn)識(shí)和新表現(xiàn)，本教學(xué)設(shè)計(jì)將以現(xiàn)代陶藝為主線，注意技法的訓(xùn)練和形式的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察力、立體思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，本設(shè)計(jì)還將注重學(xué)生對(duì)陶藝在日常生活中的應(yīng)用和實(shí)際價(jià)值的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)了解現(xiàn)代陶藝的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握現(xiàn)代陶藝的表現(xiàn)技法和表現(xiàn)形式；掌握常見(jiàn)的陶瓷材料、工具、設(shè)備的使用方法；學(xué)習(xí)陶藝作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作，培養(yǎng)自己的創(chuàng)意和審美能力；通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)陶藝的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生的良好思想情操、人文素質(zhì)和審美情趣。三、教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代陶藝的基本概念：介紹現(xiàn)代陶藝的起源、發(fā)展、表現(xiàn)技法、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式等；陶瓷材料、工具、設(shè)備的使用方法：介紹常見(jiàn)的陶瓷材料、工具和設(shè)備的名稱、用途、規(guī)格、操作方法及安全注意事項(xiàng)等；陶藝作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作：學(xué)習(xí)如何構(gòu)思和設(shè)計(jì)陶藝作品，介紹陶藝作品的制作過(guò)程，如拓印、造型、修整等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力、審美能力和實(shí)踐操作能力；現(xiàn)代陶藝在日常生活中的應(yīng)用：通過(guò)對(duì)現(xiàn)代陶藝作品的分析和學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代陶藝在日常生活中的應(yīng)用和實(shí)際價(jià)值，如餐具、瓷器、壁爐、雕塑等；培養(yǎng)陶藝藝術(shù)的欣賞和評(píng)價(jià)能力：對(duì)陶藝作品進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和觀察能力。四、教學(xué)方法課堂講授：通過(guò)教師的講授和演示，介紹陶藝的基本知識(shí)、技法和應(yīng)用，并展示一些現(xiàn)代陶藝作品，以啟發(fā)學(xué)生的思路和興趣；實(shí)踐操作：通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，使學(xué)生具備制作陶藝作品的基本技能，及時(shí)糾正實(shí)踐操作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和問(wèn)題；互動(dòng)討論：在教學(xué)中采用學(xué)生自主探究、小組合作、互動(dòng)討論等方法，以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)思維、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力；實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)校內(nèi)校外的實(shí)踐活動(dòng)，如參觀現(xiàn)代陶藝作品展、參觀陶藝作坊等方式，拓展學(xué)生的視野，開(kāi)闊學(xué)生的思維。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生的教學(xué)作品、實(shí)際操作、課堂表現(xiàn)及參與度等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，具體如下：作品評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的陶藝作品進(jìn)行綜合評(píng)論，包括創(chuàng)意、構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作等方面的評(píng)價(jià)，以及作品的美學(xué)效果；實(shí)踐評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括安全、技能等方面的評(píng)價(jià)；課堂評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的課堂聽(tīng)講度、課下作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；參與評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)、組織協(xié)作等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。六、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容授課時(shí)間教學(xué)方式陶藝基本概念第1-2周課堂講授、討論陶瓷材料、工具第3-4周課堂講授、練習(xí)陶藝作品的構(gòu)思第5-6周課堂講授、實(shí)踐制作第7-10周實(shí)踐操作陶藝作品的評(píng)價(jià)第11周課堂講授、討論現(xiàn)代陶藝應(yīng)用第12-13周講座、實(shí)踐總復(fù)習(xí)第14-15周課堂講授、復(fù)習(xí)七、教學(xué)資源陶藝教學(xué)用具：陶坯、窯、窯架、陶瓷刀、切割刀、拓印紙、工具、手套、制作用的泥板、砂紙等；陶藝教學(xué)參考書(shū)目：《現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)》《中國(guó)陶器圖典》《現(xiàn)代精美陶藝》《實(shí)用陶瓷工藝》陶藝作品展：可以組織學(xué)生到美術(shù)館或藝術(shù)展覽中心參觀陶藝作品展，也可以邀請(qǐng)?zhí)账嚬ぷ髡叩桨嗉?jí)給學(xué)生講解陶藝