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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)我愛綠色演講稿8篇

我愛綠色演講稿篇1

在生活中,我們常常會(huì)看到愛護(hù)環(huán)境的行為,比如說把掉在地上的垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶啦,把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過,還是有許多人不愛惜環(huán)境,垃圾隨地亂丟,隨地吐痰,甚至把沒掐滅的煙頭丟進(jìn)草叢。這還是小污染,更大的污染是許多工廠亂排污水、廢氣,污染河流和空氣!

我們大家都向往著美妙的將來(lái)呢!假如再這樣下去,怎么可能會(huì)有美妙的明天?或許還會(huì)涌現(xiàn)我想像中的場(chǎng)景:人類差點(diǎn)徹底滅亡,只能移民外星球了!

2399年的地球,早已動(dòng)植物短缺,水也差不多沒有潔凈的了,人們只好把被污染的水盡量弄潔凈,可是還是會(huì)剩下一些殘?jiān)?,損害人體,空氣也變得有許多輻射……

早上,我伸了個(gè)懶腰,穿上防輻射服,去餐廳吃飯,由于動(dòng)植物短缺,所以任何菜肴都特別貴,也幾乎沒有任何水分??梢驳贸燥堁剑藗冎缓萌讨煽恃氏氯?,特別難過。我吃完早餐,叫了個(gè)飛船,去藍(lán)空學(xué)院上學(xué),學(xué)院外面有一個(gè)防護(hù)罩,來(lái)防輻射。你刷一下同學(xué)證,就會(huì)開啟傳送門,把你送到防護(hù)罩里面你的教室。“叮咚”一聲,我刷完卡,進(jìn)入到傳送門里面,立即就到了五班級(jí)二班的教室門口,教室里面早已吵吵鬧鬧,同學(xué)們都不想遲到而被關(guān)在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了,這節(jié)課是生物課,由于現(xiàn)在幾乎沒有動(dòng)物,所以老師講的動(dòng)物,都是把以前的小視頻和圖片拿出來(lái)給我們看,真正的這些動(dòng)物已經(jīng)滅亡了。

究竟到中午了,同學(xué)們急匆忙的趕去吃飯,他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細(xì)嚼慢咽,假如狼吞虎咽的話,渴的程度會(huì)驟增。我又咽了一口飯,終于吃完了,不過我們食堂的飯至少還有一點(diǎn)點(diǎn)水分,可以讓我們略微舒暢一點(diǎn)。

下午,有一節(jié)體育課,你們可別誤會(huì),我們的體育課可不是在室外上的,而是在教室里聽老師講怎樣跑步呀,怎樣后滾翻呀,或者怎樣踢球,然而沒有什么用,我們又不會(huì)去做……究竟放學(xué)了!我一溜煙沖出教室,又刷了一下同學(xué)證,出了防護(hù)罩,站在校門口,覺得好凄涼,我又想起了在2397年的夏天,最末的那一瓶純潔水被送入博物館……

到了晚上,我吃著干枯無(wú)味的蔬菜,嘗著幾乎都是骨頭的肉,眼淚忍不住積滿了眼眶,我們?nèi)祟愒趺茨芫瓦@樣滅亡。我看向窗外,望著那一片星空,突然想到了什么,“我們可以移民呀!”我大聲對(duì)著爸爸媽媽說道。看著爸爸媽媽一臉迷惑的表情,我又說明道:“我們可以搬到別的星球上去住,就沒有這一切問題了!”這時(shí),媽媽說道:“可是,這世上,已經(jīng)沒有像地球這樣的可以有生命存在的星球了?!蔽覉?jiān)決地說道:“肯定有的,在這茫茫星海之中,還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探究,就肯定能找到合適的“移民星球”的!”

爸爸媽媽被我的堅(jiān)決感動(dòng)了,于是,他們撥通“宇宙巡航局”的電話,過了一會(huì)兒后,電話撥通了,爸爸媽媽對(duì)著電話說了些什么,沒過多久,他們放下電話,興奮得對(duì)我說:“巡航局正在宇宙查找“移民星球”呢,大型的宇宙飛船也在研發(fā)中,我們有救了!”我興奮得一蹦三尺高,還有什么事會(huì)比這還好呢?究竟在10年以后,巡航局找到了合適的星球,第一批志愿者登上飛船,向新的星球飛去,開始建設(shè)新的家園……

看完這篇文章,你們應(yīng)當(dāng)懂得了愛護(hù)環(huán)境的重要性了吧!不然,就會(huì)像我的想像中那樣,沒有潔凈的水,沒有潔凈的空氣,也幾乎沒有動(dòng)植物,而且,真實(shí)生活中,適合移民的星球可不是那么好找的,全體移民更是困難重重。所以,我們要提倡環(huán)保、拒絕污染,愛護(hù)好我們的地球家園!

我愛綠色演講稿篇2

每個(gè)星期的今日都是我最盼的,由于今日是綠色的,星期六,綠色的星期六,綠色是什么呢?綠色是蔬菜的主要標(biāo)識(shí),綠色是人們追求的綠色星期六,綠色是使世界上的一草一樹,大家都喜愛綠色,是特別喜愛綠色的。綠色是人們生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

大家都愛綠色,愛它的漂亮,愛它的純凈,愛它的體諒,愛它的無(wú)私。

而我愛綠色,不是愛它的漂亮,而是愛它良善;不是愛它的純凈,而是愛它的神奇;不是愛它的體諒,而是愛她的清爽;我并不是愛它的無(wú)私,而是愛綠色令我們追尋。我愛綠色,也愛星期六,更愛那綠色的星期六。

我愛綠色的良善,是由于綠色把自己生命里的顏色淋在小草上,淋在樹葉上。這多么無(wú)私良善啊!我愛綠色的神奇,是由于綠色星期六一個(gè)星期才有一次,,這多么神奇啊!所以我很愛著神奇的綠色星期六,可時(shí)間卻在無(wú)聲無(wú)息地飛走了,一旦失去就只能相約在下星期見到星期六了,這不神奇嗎?綠色是神奇,在星期五就幻想著綠色星期六地到來(lái),一只想揭穿那綠色星期六那隱形的面紗,這的確是神奇!愛綠色的清爽,假如沒有了綠色,世界會(huì)怎樣呢?那湛藍(lán)的天空會(huì)烏煙瘴氣,大家聞不到這么清楚的空氣了,得病的人也會(huì)不計(jì)其數(shù)了,而這綠色不是凈化了這空氣嗎?“星期六”三個(gè)字一聽見就覺得天空真湛藍(lán),小草多嫩綠,世界多漂亮,所以,綠色多清爽呀!愛它得令我們難以追尋,一周只有一次,大家都盼望趕快到綠色星期六,看,多令我們追尋呀!

星期六,我愛星期六,我盼望大家都變成健康環(huán)保的綠色蔬菜,永久沐浴在綠色之下!

這就是我愛的綠色生活!

我愛綠色演講稿篇3

在我們的生活中處處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣揚(yáng),那么,到底什么是綠色生活呢?我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念,包含著循環(huán)利用,拒絕運(yùn)用一次性物品等等。

我們的空氣由于環(huán)境污染而變得陰霾,天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽商定,平常我們不開車,可以步行上班上學(xué),這樣可以既熬煉身體,又可以減削汽車的尾氣排放量。

我們的公園常常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象,與四周漂亮的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們,在我們平常在公園游玩的時(shí)侯,可以主動(dòng)把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里,讓公園里的衛(wèi)生更加干凈。

我們平常去小餐館吃飯,用的都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時(shí),從家里帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí),最末用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便,然而這樣一時(shí)的方便卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到,由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被自然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分別。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家,在平常的生活中,我們盡量減削塑料袋的運(yùn)用量,我們可以從自家?guī)б恍┎级颠\(yùn)用。

綠色生活,與我們每一個(gè)人都休戚相關(guān),愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活。

我愛綠色演講稿篇4

各位老師、同學(xué)早上好:

或許有同學(xué)認(rèn)為,關(guān)懷地球環(huán)境是大人們的事,或者說這是環(huán)保部門的事,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),大家都知道,我們?nèi)康娜硕季幼≡谕粋€(gè)地球上,都是地球村的村民,地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是休戚相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例,說明節(jié)省用紙、合理用紙與愛護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。

我們每個(gè)人每天都在用紙,用各式各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少?gòu)埣?一星期要用多少紙?一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?統(tǒng)計(jì)之后,我們會(huì)發(fā)覺這一結(jié)果是特別驚人的。

一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無(wú)情,電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材,被運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了很多方便,但同時(shí),人類對(duì)紙張的過度運(yùn)用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣,森林是制造氧氣的“工廠”,森林能夠汲取有害物質(zhì),森林能夠保持水土??梢姡?jié)省每一張紙,對(duì)愛護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

同學(xué)們,你們想一想,平常你們有沒有節(jié)省用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)省用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個(gè)人的勝利與否,與他的習(xí)慣休戚相關(guān),古人就有“一屋不掃,何以掃天下”的至理名言,一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好,還談什么掃天下?要知道,良好的習(xí)慣是愛護(hù)地球環(huán)境的重要保障。

我想對(duì)大家說:只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,世界就能變得更美妙!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā),將今日作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛惜、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不糜費(fèi)糧食”,“不糜費(fèi)紙張……,彎彎腰,撿起一個(gè)干凈的世界”。相信你們肯定會(huì)做得更好!

我愛綠色演講稿篇5

“環(huán)保”這個(gè)話題已經(jīng)很老很老了,幾乎在這近幾年中國(guó)的每個(gè)人都知道要愛護(hù)環(huán)境。但是,它也是一個(gè)永久不老的話題,時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起,但我們不去重視關(guān)注這個(gè)話題。愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)從我們自身做起,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的后代美滿也有很大關(guān)系。我們需要立刻行動(dòng)起來(lái),從小事做起從自我做起,來(lái)愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自然,創(chuàng)建綠色環(huán)境,共建美妙家園。

我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人類和一切動(dòng)植物在這個(gè)美妙的星球上。

如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,不堪重負(fù),人們開采能源沒有節(jié)制,但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡,現(xiàn)在我們的自然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節(jié)省能源,創(chuàng)建綠色家園燃眉之急。

但是,由于人類的極度漲大的私欲,人類,向他的“母親”進(jìn)擊。人們大量砍伐森林,導(dǎo)致很多小動(dòng)物無(wú)家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,環(huán)境一天比一天遭。

我們?nèi)祟愔豢粗辛藰涞挠杏脙r(jià)值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會(huì)有漂亮的大自然;有了樹,才會(huì)有清爽的空氣;有了樹,才會(huì)有……所以我們需要植樹造林。盼望我們大家攜起手來(lái),讓小樹苗健壯成長(zhǎng),成為參天大樹,讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄0?

人類的行為,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)峻的危害。所以,從現(xiàn)在開始,我們要愛護(hù)地球,愛護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”這是我們每個(gè)人類現(xiàn)在要做的。我們一個(gè)人的能量雖然渺小,但是假如我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛家園,肯定能讓我們的家園復(fù)原成以往的生氣勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界!

這就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!“關(guān)注綠色文明,愛我綠色家園!”

我愛綠色演講稿篇6

我愛綠色,由于它象征著無(wú)限的生命力。

曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:在一幢雙層樓中,住著兩個(gè)人。上層是一個(gè)姑娘,她得了不治之癥,她每天都望著窗外的一棵樹——樹葉伴她度過每一天。下層住著一個(gè)老頭,是一個(gè)聞名的畫家,但他也得了疾病。秋天,樹上的葉子一片一片飄落了,究竟在一天夜晚都落光了。畫家見了便連夜畫了一片葉子,將葉子掛到樹上。第二天,女孩醒了,看見了一小片綠色,對(duì)生命的盼望之火又重新燃燒,而畫家在那一晚死了。

我愛綠色,由于它代表無(wú)限生氣。

人們?cè)诿鑼懘禾鞎r(shí),肯定不會(huì)把這個(gè)字拋至腦后,什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)”“綠色的湖水里,幾條小魚歡快的游來(lái)游去”……這無(wú)一不代表綠色的存在。外國(guó),當(dāng)然也有類似的語(yǔ)言“springisgreen”(春天是綠色的)……

我愛綠色,由于它無(wú)私。

看見道路兩旁的行道樹了嗎?它們高大、宏偉,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士矗立著,但是,有誰(shuí)知道它們的哀傷呢?為了給人們有一個(gè)空氣清爽的環(huán)境,它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣。清靜之夜,它們?cè)谀?,在孤?dú)里,在不被了解的痛楚里掙扎著,但是,它們沒有一句怨言,仍把綠色、氧氣供應(yīng)人類。

我愛綠色,由于……

綠色雖不像紅色那么嬌貴,也不像白色那么純凈,但它有著一種獨(dú)特的美,令我由衷地喜愛它。

我愛綠色演講稿篇7

尊敬的老師,心愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然給予人類世界的美好絕倫的事物。而如今,樹已不再蔥翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好像流淌的血液,它有一種奇妙的能量,流到哪里,哪里就充斥生氣,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托??墒牵袢漳??很多河流生病了,清亮的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘卻每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘卻**年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘卻達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為將來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,重視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī),加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí),自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在附中的學(xué)校內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,糜費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,順手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們順手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們***班向全校師生發(fā)出以下倡議:

〔1〕自覺愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,不任意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

〔2〕在餐廳吃飯時(shí),不任意糜費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張糜費(fèi)。

〔3〕順手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較潔凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

〔4〕將垃圾分類丟棄,回收利用可再次運(yùn)用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

〔5〕拒絕運(yùn)用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林掩蓋率日益減削,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

〔6〕在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的擴(kuò)散。

〔7〕在家庭生活中,節(jié)省能源,減削排污,做到“節(jié)能減排”,提倡“低碳生活”,建設(shè)節(jié)省型學(xué)校、社會(huì)。

天空的美滿,是它穿著一身藍(lán);光的美滿,是它擁有如水晶般醒目的光芒;大地的美滿,是它孕育出多彩的生命;人類的美滿,是它擁有一個(gè)漂亮的地球。盼望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境精美的大學(xué)校。

感謝大家!

我愛綠色演講稿篇8

我愛綠色,由于綠色,象征著生命與活力、象征著將來(lái)、象征著和平

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