實習(xí)周記模板(6篇)

第頁共頁實習(xí)周記模板(6篇)實習(xí)周記篇一8月4日~8月10日20xx年7月22日，懷著夢想來到了美麗的xx，到達(dá)當(dāng)天公司安排了宿舍，接下來幾天熟悉了下環(huán)境，買了些必須品。剩下的等待25日的培訓(xùn)。7曰25日上午，準(zhǔn)時到達(dá)公司，開場培訓(xùn)。在接下來的幾天里，我們承受了嚴(yán)格的急訓(xùn)，如此的充實與精彩。培訓(xùn)不知不覺到了28日，培訓(xùn)老師下發(fā)了實戰(zhàn)任務(wù)，每人都必須完成10份問卷調(diào)查。雖然聽著沒那么難，當(dāng)時也沒感覺到困難?？沙隽斯?，才發(fā)現(xiàn)什么叫做出師不利。整整一小時，任務(wù)沒一點(diǎn)進(jìn)展，后來反思自己，讓自己更加的熱情，更加的投入，果然有了成效，我完成了第一份，而且是人生的第一份問卷調(diào)查，接下來，汗水浸透了領(lǐng)帶。晚上10點(diǎn)半拖著疲憊不堪的身影回到了宿舍，想想晚上的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)社會就是這么現(xiàn)實，這么的冷漠，人與人之間的利益關(guān)系，真想說這個社會到底是被誰禍患了。。同時也發(fā)現(xiàn)了人們對保險知識的淡薄。7月30日晚，培訓(xùn)老師照舊下發(fā)了問卷調(diào)查任務(wù)，任務(wù)量是昨天的兩倍，沒有經(jīng)歷的我們?nèi)缤÷箒y撞般病急亂投醫(yī)，上至70歲老大爺，下至16~17小伙子，一個都不放過。然而幫我們的人少之又少。我們必須拿出拼命的精神去奮斗，去拼。隨著最后一張問卷填寫完畢，終于完畢了實戰(zhàn)任務(wù)，看了下時間，11：14，踏上了回家的道路，在的士上想起自己奮斗的樣子。。突然想到自己還沒吃晚飯，想了想還是算了吧，回去還得寫兩份1000字的資料。到了宿舍，去洗澡，誰料到這個澡洗了1個多小時。。沒錯是的水管爆了。這下洗開心了。。水管堵好了。看了下時間1：24.感覺整個人生都灰暗啦。然后埋頭寫完兩份資料。經(jīng)過絞盡腦汁的碼字，終于完成了?？戳讼聲r間2:15心想終于可以睡覺了。誰料發(fā)現(xiàn)衣服還沒洗，沒方法繼續(xù)洗去。。洗完幾件衣服后發(fā)現(xiàn)將近凌晨3：00了。想了下早晨6點(diǎn)得起床去吃早餐，由于離公司較遠(yuǎn)，為了防止遲到。必須得拼啊。。我沒有懊悔來到這里，因為這是我選擇的路，爬也要爬完它。經(jīng)過這幾天充實的生活，學(xué)到了很多東西，明白了很多道理。我很慶幸，終于可以真正的接觸這個冷漠的社會了。加油!8月11日~8月17日20xx年8月四日，預(yù)示著培訓(xùn)期的完畢和正式工作的開場。早上8點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)的我們來到了我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲉挝唬y行保險部，理財中心。每個人都是無比的興奮，人生的第一次上班。隨著觀景電梯緩緩升高，xx的風(fēng)景一覽眼下，澳門也映入眼簾。停在了29樓。剛出電梯就看到墻紙上寫著，"歡送保院精英“。心情更是沖動。8點(diǎn)半早會正常開場，而這次晨會由我們保院生出演。一段精彩的”小蘋果“。這段精彩的舞蹈迎來了大家熱烈的掌聲，同同時也帶動了會場的氣氛。上午由領(lǐng)導(dǎo)為我們詳細(xì)介紹了銀行保險。以及我們的任務(wù)。下午去分公司學(xué)習(xí)公司流程。領(lǐng)導(dǎo)說要持續(xù)一個月。下午2點(diǎn)大家準(zhǔn)時到達(dá)xx市人壽分公司。而我進(jìn)入了公司的核保部，經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)，我對核保的流程以及細(xì)節(jié)更加的掌握了。期間還學(xué)會了如何去整理資料，以及投保單的錄入。經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，雖然很累但我學(xué)到了很多東西。接下來的幾天一直都在穩(wěn)固學(xué)到的知識。20xx年8月8日周五，預(yù)示這一周的完畢。進(jìn)入放松期間，可誰料，周六周日都有活動，而我們必需要參加，雖然沒有了休息的時間，但相信我們能學(xué)到很多有用的知識，為以后的工作做好充足的準(zhǔn)備。加油!實習(xí)周記篇二經(jīng)過這么多天的實習(xí)生活，我已經(jīng)大概理解了我作為一個資料員得職責(zé)。我的大局部時間都是在負(fù)責(zé)工程工程資料、圖紙等檔案的搜集、管理。即負(fù)責(zé)工程工程的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)展登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程工程圖紙，且每一工程應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章。開工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、構(gòu)造施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)展分類管理。搜集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)展分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)工程文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原那么。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時遞交工程經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完好性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計變更〔包括圖紙會審紀(jì)要〕原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法獲得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息搜集、匯編工作，確保管理目的的全面實現(xiàn)。同時我也負(fù)責(zé)方案、統(tǒng)計的管理工作。負(fù)責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：在平時統(tǒng)計資料根底上，編制整個工程當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴(yán)格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。負(fù)責(zé)與工程有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對簽訂完成的合同進(jìn)展收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。負(fù)責(zé)向銷售籌劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師理解工程進(jìn)度、隨時關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售籌劃提供確實、可靠的工程信息。我今天和師傅參加了一個分局部項工程的驗收工作。我對這方面的資料更加清楚了。負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實現(xiàn)對開工驗收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、根底工程、主體工程、構(gòu)造工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)那么，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。監(jiān)視檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完好、及時，與工程進(jìn)度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進(jìn)展全程督查，保證施工資料的真實性、完好性、有效性。按時向公司檔案室移交：在工程開工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)展預(yù)驗收，獲得《建立工程開工檔案預(yù)驗收意見》，在開工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料〔包括設(shè)備進(jìn)場開箱資料〕的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對工作活動中形成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進(jìn)展鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已開工驗收的工程工程的工程資料分級保管交資料室。師傅給我講解了如何填寫監(jiān)理日志。監(jiān)理日志在整個工程檔案中具有非常重要的位置，所以如何記、如何記好施工日記非常值得討論和總結(jié)。第一、要弄懂填寫監(jiān)理日志的要求：1、監(jiān)理日志應(yīng)按單位工程填寫。2、記錄時間：從開工到開工驗收時止。3、逐日記載不許中斷。4、按時、真實、詳細(xì)記錄，中途發(fā)生人員變動，應(yīng)當(dāng)辦理交接手續(xù)，保持施工日記的連續(xù)性、完好性。施工日記應(yīng)由棟號工長記錄。第二、要清楚施工日記應(yīng)記錄的內(nèi)容。施工日記的內(nèi)容可分為五類：根本內(nèi)容、工作內(nèi)容、檢驗內(nèi)容、檢查內(nèi)容、其他內(nèi)容。寫監(jiān)理日志應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)。1、書寫時一定要字跡工整、明晰，最好用仿宋體或正楷字書寫。2、當(dāng)日的主要施工內(nèi)容一定要與施工部位相對應(yīng)。3、養(yǎng)護(hù)記錄要詳細(xì)，應(yīng)包括養(yǎng)護(hù)部位、養(yǎng)護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)次數(shù)、養(yǎng)護(hù)人員、養(yǎng)護(hù)結(jié)果等。4、焊接記錄也要詳細(xì)記錄，應(yīng)包括焊接部位、焊接方式〔電弧焊、電渣壓力焊、搭接雙面焊、搭接單面焊等〕、焊接電流、焊條〔劑〕牌號及規(guī)格、焊接人員、焊接數(shù)量、檢查結(jié)果、檢查人員等。5、其他檢查記錄一定要詳細(xì)詳細(xì)，不能泛泛而談。檢查記錄記得很詳細(xì)還可代替施工記錄。6、停水、停電一定要記錄清楚起止時間，停水、停電時正在進(jìn)展什么工作，是否造成損失。要到達(dá)材料合格證、材料試驗、隱蔽驗收、監(jiān)理日志、養(yǎng)護(hù)記錄要五對應(yīng)。最近沒什么活干，我也比擬輕松。想想實習(xí)也已經(jīng)好久好久了。雖然領(lǐng)的生活費(fèi)剛好夠花，不過日子過的比擬充實。就是在工地一個人呆在比擬無聊，還好又來了個女資料員可以有個伴。無聊的時候也就看看師傅留下來的資料員的書了?？戳诵╆P(guān)于資料員負(fù)責(zé)工程工程的內(nèi)業(yè)管理工作方面的。詳細(xì)是：協(xié)助工程經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助工程經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。2.負(fù)責(zé)工程工程的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時準(zhǔn)確統(tǒng)計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反響監(jiān)視、信息查詢、經(jīng)歷積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任，可以真實地再現(xiàn)施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)展及時的搜集和整理，確保工程工程的順利進(jìn)展。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。3.負(fù)責(zé)工程工程的后勤保障工作：負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費(fèi)報銷工作。負(fù)責(zé)對開工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒?。最近除了做資料就是看書了。資料員必須認(rèn)識到建立工程開工檔案資料是建立工程建立活動中直接形成的對國家和社會具有保存價值〔作用與目的：建筑工程施工技術(shù)資料是記載建筑工程施工活動全過程的一項重要內(nèi)容，它既是工程開工交付使用的必備文件，也是對工程進(jìn)展檢查、驗收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)建的原始根據(jù)〕的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。資料員外業(yè)必須理解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況；內(nèi)業(yè)必須純熟掌握建立工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)。要擅長搜集積累各種載體的資料“空白表〔樣表〕”，日積月累地充實搜集、甄別、編輯和整理資料的才能。資料員還必須不失時機(jī)地提出各種檢驗檢測的時機(jī)，在某種檢驗檢測的條件具備前1～2周，給領(lǐng)導(dǎo)提出檢驗檢測的表示，因為檢驗檢測也需要在“有資質(zhì)”的單位中進(jìn)展甄選后簽約，甄選簽約需要時間，檢測檢驗有外業(yè)，還有內(nèi)業(yè)報告〔數(shù)據(jù)整理、校對〕。我理解到鑒于建立工程參與各方人員對國家和地方的現(xiàn)行規(guī)定的掌控程度參差不齊，因此，資料員要利用例會等各種時機(jī)，適時向有關(guān)方面宣傳相應(yīng)的檢測工程，以便結(jié)合進(jìn)度，作出合理安排。資料員必須具備一定的理論經(jīng)歷對施工操作面以及實物質(zhì)量具備“目測口估”才能，有些分項工程質(zhì)量要求不能用“靠、吊、量、套”，只能用“看、模、敲、照”理解其質(zhì)量狀況；如《屋面工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》gb50207的驗收條款。掌握gb50300標(biāo)準(zhǔn)的驗收要求《建立工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》gb50300－20xx規(guī)定單位工程驗收合格應(yīng)符合：各個分部均應(yīng)合格、質(zhì)量控制資料完好、平安功能檢測合格、主要功能符合標(biāo)準(zhǔn)、觀感質(zhì)量符合要求；也就是說對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有一個整體上的掌握程度要求。對建筑識圖，建筑材料，房屋構(gòu)造，建筑施工技術(shù)，施工技術(shù)資料與管理，建筑文件整理標(biāo)準(zhǔn)等，有一個根本掌握。對形成資料的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”的根本要求，要懂得如何確認(rèn)?！皩憽薄材阍撟觥?、“做”〔你所寫〕、“記”〔你所做〕。量的匯總表”、“測量資料”、“檢測報告”匯總表、混凝土等的“強(qiáng)度指標(biāo)”、“主要的分局部項評定”“技術(shù)問題記錄”“質(zhì)量控制資料核查記錄”、“工程平安和功能核查和主要功能抽查記錄”“工程觀感質(zhì)量檢查表”必須由施工單位的工程技術(shù)負(fù)責(zé)人與監(jiān)理工程師簽字加蓋注冊章和加蓋單位公章，并加以評價來起到控制好質(zhì)量的作用。資料員的工作中，我學(xué)會了互相諒解。有時同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個人在辦公室辦公，偶然我也會的，大家相處的'很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很諒解，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺如今的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況如今的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開場有時還做不好。如今做事，不僅要持有需心請教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈。如今，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。當(dāng)然還有在工地的無聊了。在崇明這個小地方，很多東西買不到，我又不喜歡去上海。無聊的時候也就玩玩電腦，不過我想我是可以堅持下去的。實習(xí)周記篇三實習(xí)內(nèi)容:這一周帶我的師傅教我銀行柜員重要操作的根本知識，從現(xiàn)金管理，重要單證的管理，印章的使用和保管，平安管理等問題。就拿印章使用與管理來說，銀行應(yīng)按對外營業(yè)柜臺裝備業(yè)務(wù)公章和現(xiàn)金收、付訖章等，編號使用。在上下班之間實行交接。各類印章必須妥善保管，離柜收起，營業(yè)終了，業(yè)務(wù)公章要伴隨現(xiàn)金封包入庫保管，保證平安。每日營業(yè)完畢了，師傅教我如何做好重要單證的清點(diǎn)、封箱，辦理相應(yīng)的交接手續(xù)。漸漸的理解柜員重要操作根本程序。實習(xí)體會:實習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我走向社會的一個心得起點(diǎn)。也是我從學(xué)生過渡到社會工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。實習(xí)內(nèi)容:時間過得很快，我來招商銀行昆明分行已經(jīng)兩周了，帶我的師傅教我一些柜員技能，師傅說的銀行柜員需要掌握數(shù)字書寫，不僅要掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，還要掌握中文大寫數(shù)字的書寫。還要我熟悉計算器和數(shù)字鍵盤，計算器鍵盤功能和操作方法以及數(shù)字鍵盤的功能和操作方法。師傅還教我如何識別真____的根本方法。這些方法對于我在今后的實習(xí)的過程中有很大的幫助。除了在上班期間我在不斷地學(xué)習(xí)操作，下班回到家之后，我也利用閑暇時間練習(xí)書寫中文大寫數(shù)字以及熟悉計算器操作。實習(xí)體會:感覺自己真的還有很多方面的缺乏，需要自己多用些時間去勤加練習(xí)。實習(xí)內(nèi)容:這周師傅開場教我銀行個人金融主要柜面業(yè)務(wù)的日常操作，首先，翻開電腦，輸入柜員號及密碼，進(jìn)入業(yè)務(wù)操作界面，接著，做現(xiàn)金及憑證的日初處理，包括現(xiàn)金及憑證的出庫、錢箱管理等，然后.處理詳細(xì)個人金融業(yè)務(wù)，做完后接著做現(xiàn)金及憑證的日終軋帳，包括錢箱管理、尾箱軋帳、現(xiàn)金及憑證的入庫，最后.退出系統(tǒng)，關(guān)機(jī)。這就是根本的步驟，每一步都很重要，我每天都要按這樣的步驟進(jìn)展業(yè)務(wù)處理。實習(xí)體會:熟能生巧，我開場漸漸的進(jìn)入角色，逐漸的變的純熟。實習(xí)內(nèi)容:我的實習(xí)時間已經(jīng)過了一個月了。在這一周里，我的收獲頗豐，我學(xué)習(xí)操作活期儲蓄業(yè)務(wù)的操作，活期儲蓄大家都理解，是一種不限存期，憑銀行卡獲存折及預(yù)留密碼可在銀行營業(yè)時間內(nèi)通過柜面或通過銀行自助設(shè)備隨時存取現(xiàn)金的效勞。人民幣活期存款1元起存，外幣活期存款起存金額為不低于人民幣20元的等值外匯。當(dāng)客戶假設(shè)要辦理活期存款開戶，需持本人有效身份證件到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)辦理。才可以為客戶開戶。當(dāng)客戶希望存款的時候，客戶持銀行卡或存折辦理存款。假如客戶能提供本人或別人的卡號或存折號，也可辦理無卡(折)存款。在取款方面，假如取款金額超過5萬元，需要提早一天與取款網(wǎng)點(diǎn)預(yù)約。假設(shè)持銀行卡在atm上取款，當(dāng)天取款最高限額為5千元。實習(xí)內(nèi)容:這周開場學(xué)會了一些教育儲蓄的業(yè)務(wù)操作。教育儲蓄是指為承受非義務(wù)教育積蓄資金，分次存入，到期一次支取本息的效勞。開戶對象為在校小學(xué)四年級(含四年級)以上學(xué)生。教育儲蓄存期分為一年、三年、六年。教育儲蓄50元起存，每戶本金最高限額為2萬元。操作的步驟中需要注意的是，開戶時，須憑客戶本人(學(xué)生)戶口簿或居民身份證到儲蓄機(jī)構(gòu)以客戶本人(學(xué)生)的姓名開立存款賬戶，金融機(jī)構(gòu)根據(jù)客戶提供的上述證明，登記證件名稱及號碼。開戶對象為在校小學(xué)四年級(含四年級)以上學(xué)生。教育儲蓄還有分提早支取和逾期支取。這都是需要注意的。實習(xí)內(nèi)容:在銀行業(yè)務(wù)中，儲蓄存款掛失很比擬根本的業(yè)務(wù)操作。師傅在這周教我?guī)追N不同的儲蓄存款掛失，有口頭掛失，正式掛失，密碼掛失。在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)中比較經(jīng)常操作的是正式掛失，正式掛失是指客戶因遺失銀行卡、存折或存單到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)辦理的掛失。辦理正式掛失后，客戶遺失的銀行卡、存折或存單將無法使用。客戶正式掛失7天后，我們將為客戶辦理解除掛失及補(bǔ)發(fā)新的銀行卡、存折或存單。值得注意的是客戶只可在原開戶網(wǎng)點(diǎn)辦理書面掛失。這周我在師傅從旁指導(dǎo)下辦理的幾個儲蓄存款業(yè)務(wù)掛失業(yè)務(wù)。實習(xí)內(nèi)容:這是我在招商銀行昆明分行實習(xí)的第七周，在這周我又學(xué)習(xí)了許多新的知識。我們知道在儲蓄存款中除了活期儲蓄，還有整存整取定期儲蓄存款和零存整取定期存款等，我理解了整存整取定期存款是在存款時約定存期，一次存入本金，全部或局部支取本金和利息的效勞。業(yè)務(wù)操作和活期儲蓄存款根本一樣。人民幣零存整取存款是指客戶按月定額存入，到期一次支取本息的效勞。零存整取存款人民幣5元起存，多存不限。零存整取存款存期分為一年、三年、五年。存款金額由客戶自定，每月存入一次。零存整取定期儲蓄存款也和活期儲蓄存款的業(yè)務(wù)操作根本一樣。實習(xí)內(nèi)容：我在招商銀行昆明分行實習(xí)已經(jīng)是第八周了，我不盡學(xué)會了許多銀行業(yè)務(wù)的操作流程，還理解了許多銀行效勞禮儀，尤其是在這周，師傅給我做了詳細(xì)講解效勞禮儀。我們接來下要接觸的崗位是大堂效勞經(jīng)理助理，這個崗位要面對很多客戶，所以禮儀很重要。師傅說我在形象方面要做到干練，穩(wěn)重，自信，親和這四個方面。作為大堂經(jīng)理助理還要做到：解答客戶問題，營業(yè)中分流客戶，維護(hù)大堂秩序。在支行領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在其他同事的幫助支持下，我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的工作態(tài)度，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排給我的各項工作任務(wù)。通過這幾周的理論經(jīng)歷，使得我的自身的素質(zhì)修養(yǎng)，業(yè)務(wù)程度和綜合才能等都有了較大進(jìn)步。實習(xí)周記篇四第一周初次來到工地，感覺很生疏，有些拘謹(jǐn)，也有些不習(xí)慣，尤其每天來回的跑趟，讓我很是身心疲憊。讓我知道干什么都不是很容易的事情。雖然這周的工作確實有些平凡，一直是看圖紙、熟標(biāo)準(zhǔn)，但對于初次把這些用于理論的我來說，還是興趣十足，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點(diǎn)差異的。有時總監(jiān)還會問我一些問題，還給我一些意見！通過這周的實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。我覺得這次實習(xí)會對我的識圖及作圖才能有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙，大體上建筑施工圖包括以下局部：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖〔視情況，有多個〕，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖〔視功能可能有多個樓梯及電梯〕。參加設(shè)計交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會議。熟悉施工及驗收標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，催促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第二周參與監(jiān)理例會，主要內(nèi)容是工地的所有情況，從進(jìn)度到技術(shù)，從質(zhì)量到平安說一圈。施工方要逐個答復(fù)監(jiān)理提出的問題和建議意見。該誰職責(zé)范圍內(nèi)誰就答復(fù)。工程經(jīng)理匯報工地工期進(jìn)度以及下一步工作安排，總工匯報質(zhì)量技術(shù)問題以及解決方案和預(yù)防措施，質(zhì)檢員匯報詳細(xì)操作中分項工程存在的質(zhì)量問題以及解決方案和預(yù)防措施，平安員匯報平安工作包括存在的平安問題和解決方案。各專業(yè)負(fù)責(zé)人也要發(fā)言，主要內(nèi)容是質(zhì)量和進(jìn)度。學(xué)習(xí)寫監(jiān)理日志對旁站部位寫出旁站記錄。對施工現(xiàn)場進(jìn)展巡視對施工現(xiàn)場不平安、不文明事項及時提出警告。對以完成工程進(jìn)展檢驗與驗收，對不合格的部位告知其現(xiàn)場負(fù)責(zé)人或著帶班工長要求其整改到位，否那么不允許進(jìn)展下道工序。通過兩個星期的實習(xí)工作，理解到施工現(xiàn)場是建立單位、監(jiān)理單位、施工單位需要更嚴(yán)密的配合。監(jiān)理人員主要負(fù)責(zé)控制工程的平安、質(zhì)量、進(jìn)度，它們同等重要，它們是相輔相成的，對于工程而言它們都是同等重要。讓我自身有了一種責(zé)任感，而且我越來越覺得溝通的重要性，而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是工程經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)根底。第三周本周實習(xí)混凝土澆筑。近年來城市混凝土都是由攪拌站提供，再由罐車運(yùn)送至施工現(xiàn)場，然后用泵車送至樓層?；炷翝仓?，應(yīng)對模板、支架、鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)展檢查。澆筑中混凝土自由傾落高度不應(yīng)太大，防止產(chǎn)生離析現(xiàn)象。分層灌注，分層搗實。并應(yīng)在前層混凝土凝結(jié)前，將次層混凝土澆筑完畢。以保證混凝土的密實性和整體性。分層厚度應(yīng)使混凝土能搗固密實。當(dāng)采用插入式振動器時，為振動棒長的1.25倍。澆筑柱時對施工段內(nèi)的柱應(yīng)安排或列有外向內(nèi)對稱的依次澆筑。不要從一端向另一端推進(jìn)，以防止柱模因混凝土單向澆筑受推傾斜。振搗時應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)間距不宜大于1.5倍振動器的作用半徑。用高頻振動器振搗時間不應(yīng)小于10s.混凝土澆筑完后應(yīng)抹平，覆蓋薄膜。罐車卸料前應(yīng)檢查發(fā)票是否正確，并隨時檢查和易性，和易性良好的混凝土能使每個部位都灌注密實。塌落度較小時應(yīng)加加水劑，不能直接加水，否那么混凝土強(qiáng)度會因此降低〔由于水和混凝土混合，水蒸發(fā)后會留下氣泡，使混凝土不堅實，使強(qiáng)度降低〕。柱子澆筑混凝土之前應(yīng)灌注砂漿，為保證每個部位都澆筑完全，應(yīng)先澆筑樓梯再澆筑柱子和梁最后板。澆筑到一定程度應(yīng)及時調(diào)整所定混凝土的量，大罐車一般能載15在道路難行段時只裝12.泵車最后留有半方混凝土，可以用來硬化路面。實習(xí)周記篇五英文實習(xí)周記一又是一個后知后覺的周記，有時一忙，就有點(diǎn)昏花了，老是會有事情沒有按方案完成，以后要更加注意自己的效率了。時間真的是太快了，我都沒反響過來，新的一個星期就翩然而至。上周的點(diǎn)滴已經(jīng)要珍藏在腦海里。今天周一本來應(yīng)該是室外升旗儀式，由于天氣陰冷，改成了室內(nèi)升旗儀式，我還是第一次知道有室內(nèi)升旗儀式的存在。全體師生收看校電視臺，看著電視里學(xué)生出旗升旗的畫面，所有的學(xué)生都一樣整齊嚴(yán)肅的站著，班主任，任課老師也都在班級里，少先隊員行隊禮，集體唱國歌，聽國旗下講話，沒有一個環(huán)節(jié)少掉，秩序仍然一樣好。班主任要求每個學(xué)生行隊禮的時候必須把手套脫掉，站立的時候必須是立正的姿勢，雙手不允許塞進(jìn)口袋。我很受感動，有時候，我們不只是有在大庭廣眾下要求孩子們表現(xiàn)良好，即使是在自己的班級里，也要時刻嚴(yán)格要求自己。這些看似苛刻斤斤計較的要求，對于孩子們的成長起到很重要的作用，他們很懂規(guī)矩，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這些二年級的孩子們就已經(jīng)很尊敬老師，友愛同學(xué)，不嘲笑別人，會關(guān)心幫助生病的小朋友，會及時把課堂作業(yè)處理好，會回家自覺聽寫單詞，自覺到老師那單元過關(guān)，會把手里的垃圾分類放進(jìn)班級的垃圾桶，排著整齊的隊伍去食堂吃飯吃飯的時候，他們會把食堂阿姨端來的飯一一接力往最里面?zhèn)鳎簿褪亲罾锩娴暮⒆幼钕饶玫斤垼鹊剿械娜四玫斤埩怂麄儠苣醯拈_吃，每五個人一份湯，他們也都是很謙讓的幫別人盛到碗里，一起分著喝，假如有時候發(fā)飯后水果，最先吃完的小朋友會主動請命，有秩序的一一分發(fā)，蘋果，橘子，香蕉，大棗，或者是梨子，他們沒有任何人挑三揀四，很自覺的承受屬于自己的那份，我覺得這很難得，因為我聽過有個四年級的班級，發(fā)水果很難順利進(jìn)展，都淪落到像抓鬮一樣的摸水果的地步〔總有一局部人覺得自己小小了，難看了〕。我聽了覺得很滑稽，雖然可以理解這些孩子的行為，但是和我們二年級的班級的孩子們比，他們真的有點(diǎn)倒退了。這是一個習(xí)慣問題，和年級無關(guān)，和所謂的____無關(guān)，好的習(xí)慣是孩子們一輩子的財富。我們的孩子經(jīng)濟(jì)上可以不富裕，但是，精神素養(yǎng)上一定是不可以缺的。一個集體的力量是宏大的。好的班主任，素養(yǎng)的高的老師，樹立的良好班風(fēng)，立下的班規(guī)，是塑造孩子們品格的模子。班主任陳老師的的管理班級的方法，我是真心的贊賞。而且我相信，我們班級的小朋友即使是到了六年級，這些好習(xí)慣好班風(fēng)也是會保持的。班主任陳老師也帶他們數(shù)學(xué)。上周，陳老師評選出12位優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)之星，他們是數(shù)學(xué)作業(yè)得的星星最多的同學(xué)。并自己掏錢給他們買了獎品——很漂亮很實用的小筆記，作業(yè)本，橡皮等，并再班級晨會上公開表揚(yáng)了這些同學(xué)，發(fā)放獎品，同時鼓勵更多的同學(xué)像他們看齊。并許諾，下半個學(xué)期的作業(yè)從如今截止的算起，重新積累星星，學(xué)期末再評選一次。知道老師顧老師，帶英語，她也有自己的一套鼓勵形式。她用的是自己做的流動小花，每次作業(yè)一個a星換一個小花，5朵小花換一個印章，5個印章?lián)Q一個創(chuàng)意小獎狀，最后發(fā)放獎品。我看到她自己掏錢在網(wǎng)上買了好多學(xué)慣用品?？茨菙[弄哪些小玩意時得意的笑臉，我真心覺得和孩子們在一起的老師，是永遠(yuǎn)年輕的永遠(yuǎn)有一顆童心永遠(yuǎn)都會在私下里對得意的東西大驚小怪，很喜歡很向往這樣的狀態(tài)。這一周從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，受益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，僅僅一個版面的內(nèi)容，卻奮身備戰(zhàn)到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語課大獲好評，第二堂課班主任石老師微笑地對我豎起大拇指。先稍稍總結(jié)我的實習(xí)表現(xiàn)：精心的設(shè)計了教案，臺風(fēng)不錯，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連接緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段多媒體進(jìn)展教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎評制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們交流思想，平時知道他們的作業(yè)解題及修改，具備老師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了老師職責(zé)大家一直這么評價：第一次上臺教課，這種程度已經(jīng)是非常不錯了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn)：英語課因不能很好地掌握時間分配，前局部講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問題等。按照班主任石老師的話就是：假如理論知識再稍講慢一些，就很好了。我在教室口語上還有待進(jìn)步。對某些單詞的發(fā)音還要多加練習(xí)，注意如the在元音音素前和在輔音音素前的發(fā)音是不同的，還有在發(fā)出課堂指令時要簡潔明了。因為我對課堂指令操作時還存在著問題，如有時候會說一半英文一半中文，顯得不純熟。導(dǎo)師建議我要找點(diǎn)專門的資料要反復(fù)背，以純熟。我決心要勤奮苦練，做到更好。實習(xí)期間讓我深深到老師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅十五分鐘間隔的公交車上都睡著了。有一天上午差不多上了三節(jié)課，嗓子都疼得有些嘶啞。但看到那一張張熱情笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我號碼和qq號，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們的運(yùn)動會加油，聽到孩子們親切的呼我林老師既欣慰，也感動。實習(xí)使我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比擬滿意的，將來的路還很長會遇到暴風(fēng)雨雪，也許會遇到我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要勇于面對現(xiàn)實，承受挑戰(zhàn)，努力去做好個好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信我們一定能行的，將來我們一定會成功的！課后我走到學(xué)生中間去，問他們是否聽得懂，有么有什么疑問，有沒有什么意見和建議。他們的反映根本上都說聽得懂，只是說中文說太多了，應(yīng)該先說中文在用英文解釋。因此我下次上課時就盡量先說中文再用英文解釋。以后的每次上課我都會備好課：備教材、備課標(biāo)、備學(xué)生。我先自己寫好教案，與其他組員一起討論，試進(jìn)。同時在臨睡前，第二天去實習(xí)學(xué)校的公交車上，以及上課前五分鐘，我都會在腦子里回憶下將要上的課的根本步驟。到實習(xí)學(xué)校我都會將要上的課的教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn)，以及教學(xué)步驟和導(dǎo)師說下，讓導(dǎo)師給我意見和建議。我覺得這點(diǎn)是很重要的。特別使我們對學(xué)生的認(rèn)知程度不理解。這個時候到時就會告訴我：這個知識點(diǎn)學(xué)生學(xué)過了，只要復(fù)習(xí)下即可，或?qū)W(xué)生還是新知識，需要詳細(xì)講。同時導(dǎo)師們都比擬有經(jīng)歷，他們理解學(xué)生，知道什么樣的知識學(xué)生易于承受。所以我每次上課前都會先請教誨師然后上講臺。上完課我都會與導(dǎo)師與其他實習(xí)生交流，讓他們給我評價。再回學(xué)校的車上，我也會反思下今天的教學(xué)以及和導(dǎo)師，和學(xué)生的相處情況，回到宿舍寫下反思，反思并總結(jié)一天的情況。反思自己課堂上做得好的地方以及缺乏之處并想出解決方法。第二天上課時我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。我經(jīng)常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進(jìn)展比擬，找出值得自己學(xué)習(xí)的地方。此外我也參加了英語組的集體備課活動。在備課工程中我也積極發(fā)表了自己的一些設(shè)計想法。有些想法也得到了導(dǎo)師的認(rèn)可和采納。當(dāng)然在與導(dǎo)師的交流中，有時也會出現(xiàn)自己的想法和導(dǎo)師的發(fā)生矛盾。這是我就會仔細(xì)地分析^p矛盾的根，分析^p導(dǎo)師的觀點(diǎn)，然后盡量把兩者的精華相結(jié)合。如在上unit11備課時，我將有一個活動分成兩個表格進(jìn)展，且中間參加別的活動，導(dǎo)師師認(rèn)為這樣破壞了活動的連接性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結(jié)時再做。上課是我講解的不是很充分，導(dǎo)師通常會叫一個好的學(xué)生向我提問，把這個知識點(diǎn)補(bǔ)充完好。導(dǎo)師很注意板書的有序性。他說因為學(xué)生只有理解了老師的習(xí)慣后，才能更快地吸收知識。記得有兩天，我因為事太忙了，備課不充分，上課時出現(xiàn)了一些錯誤，導(dǎo)師很嚴(yán)肅的給我指出來，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準(zhǔn)備充分之后才休息?？傊畬τ趯?dǎo)師的意見我都會虛心承受的，我從來不會表現(xiàn)出厭煩或不滿的情緒。在教學(xué)過程中，我會可以記住每個學(xué)生的名字，并叫出他們的名字，因為學(xué)生會覺得假如老師能記住他們的名字，說明老師重視他們。而且對于每個學(xué)生的性格、特點(diǎn)我都了如指掌。不管是上課提問還是下課交流時，我是叫他們的名字。班上有一位學(xué)生只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任理解，我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語，所以就學(xué)不好英語，因此對自己就沒有了信心。于是，我利用晚自修的時間留下來給他補(bǔ)課，并引導(dǎo)他漸漸的主動學(xué)英語，中段他的成績進(jìn)步了十幾分。他自己也很快樂，在留言中他希望我繼續(xù)關(guān)心他的學(xué)習(xí)。在幫助他的同時，也有許多其他本來不愛學(xué)英語的學(xué)生也主動來辦公室要求一起學(xué)習(xí)。導(dǎo)師都說如今學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)步了，并且成績也有了進(jìn)步。另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師的評語是很重視的。而且我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上只會說：verygood！這種評價學(xué)生根本不知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，甚至對老師的表揚(yáng)產(chǎn)生聽覺疲勞，麻木不仁，久而久之也就不當(dāng)回事了。因此每一次表揚(yáng)一定要從詳細(xì)的一點(diǎn)出發(fā)，確確實實抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)展表揚(yáng)。因此我就盡量用各種方式表揚(yáng)學(xué)生。如修改作業(yè)時，有進(jìn)步的學(xué)生我會給他們一個笑臉，或?qū)懀河羞M(jìn)步哦！繼續(xù)努力！無論如何我都會想方法找出他們的優(yōu)點(diǎn)，給予及時表揚(yáng)，并對錯誤進(jìn)展正面反思。而且在改作業(yè)的同時，我會把學(xué)生容易犯的知識點(diǎn)記錄下來，反響給導(dǎo)師，好讓自己和導(dǎo)師在后面的授課中都能注意這些問題，強(qiáng)化他們的知識的薄弱點(diǎn)。這在教學(xué)過程中是非常重要的。作為英語專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸可以進(jìn)入英語專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深入的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實習(xí)，心情自然是沖動而又緊張的，沖動是覺得自己終于有時機(jī)進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全生疏的職場環(huán)境。剛開場，崗位實習(xí)不用做太多的工作，根本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏，但是學(xué)會快速適應(yīng)生疏的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下根底。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員互相認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫助。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比擬枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比擬輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比擬輕松，但我并不放松，仍然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比擬輕松，但我并不放松，仍然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。過一周的實習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些理解，雖然我是讀是英語專業(yè)，但和實習(xí)崗位理論有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我漸漸學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實習(xí)快完畢了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的理解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在漸漸的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)英語專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓英語專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的英語專業(yè)相關(guān)知識可以幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)才能，同時理解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是如今開場上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微缺乏道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些奉獻(xiàn)。第三周實習(xí)快完畢了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這周頭一天星期一，我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫助，打打雜。大局部的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的英語專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)展進(jìn)一步的考驗。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您絕望。接下來幾天，開場正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與缺乏，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深入感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也