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第頁共頁2023年家長工作方案總結(jié)家長工作方案幼兒園中班4篇(模板)家長工作方案總結(jié)家長工作方案幼兒園中班篇一1、通過“給家長的信”、“家訪”、“班級(jí)公告”、“家園聯(lián)絡(luò)單”、“家長園地”等形式,及時(shí)與家長溝通。與家長交流,及時(shí)反應(yīng)幼兒的開展情況,真正成為合作伙伴。2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動(dòng)。3、每周根據(jù)做工作重點(diǎn)布置家教園里,介紹幼兒教育方面的小文章,及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的。4、鼓勵(lì)家長撰寫家教經(jīng)歷文章,并在班級(jí)家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)歷。5、認(rèn)真制作《家園聯(lián)絡(luò)單》,對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對(duì)幼兒的弊端寄予希望。6、對(duì)于個(gè)別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理才能較差、膽小等,給予個(gè)別交流,與家長共同尋請(qǐng)教育方法。7、分發(fā)問卷讓家長參與評(píng)價(jià)老師、生活老師,評(píng)價(jià)學(xué)校,參與助教。8、每學(xué)期至少家訪1次以上。9、對(duì)將來園一天的幼兒打詢問,三天以上進(jìn)展家訪。家長工作方案總結(jié)家長工作方案幼兒園中班篇二隨著教育觀日益深化人心,幼兒園教育與家庭教育互相支持與配合已成為老師們的共識(shí)。家庭教育對(duì)幼兒起著舉足輕重的作用,家長對(duì)幼兒的教育、自身言行的影響對(duì)幼兒的安康成長有著不容無視的力量;家長之間、家園之間的互動(dòng)對(duì)于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的作用,它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的進(jìn)步,并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧、主動(dòng)、安康成長。如今,我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已根本建立,老師心中都明白家長工作重要性,但是在詳細(xì)操作時(shí)缺乏深化的考慮,更多依賴于學(xué)校,主動(dòng)性不夠,在指導(dǎo)家長工作時(shí)方式、方法單一,對(duì)不同層次家長的指導(dǎo)深度不夠,對(duì)家長的需求理解不夠,在運(yùn)用家長資上老師還缺乏影響力,有怕求家長、怕家長回絕的思想。因此家長未能真正走進(jìn)學(xué)校,不能自覺主動(dòng)地關(guān)心學(xué)校的開展。本學(xué)期在原有的根底上,要發(fā)揮老師的積極主動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,搭建互動(dòng)的平臺(tái),開拓形式多樣的家園聯(lián)絡(luò)、開展小型多樣的家園同樂活動(dòng),為家長提供學(xué)習(xí)、互動(dòng)時(shí)機(jī),親密家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的關(guān)系。1.、明確家長工作是幼兒園開展不可缺的合作伙伴的前提下,端正老師指導(dǎo)不同家長工作的思想理念,進(jìn)步指導(dǎo)才能。2、.利用多種有效的方式,吸引家長走進(jìn)學(xué)校,共同參與教育,關(guān)注孩子的成長。3、.讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園開展的自覺行為。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自培,提升指導(dǎo)才能。(1)、學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章,開展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么?如何運(yùn)用已有的家庭資對(duì)孩子進(jìn)展教育?的研討活動(dòng),使老師和家長進(jìn)一步明確教育目的,從而能在工作中運(yùn)用恰當(dāng)方法。(2).完善家訪、家長學(xué)校、幼兒成長檔案、家長會(huì)、家委會(huì)、家園小報(bào)等各項(xiàng)家教工作制度。2.拓展指導(dǎo)形式,和諧家園教育。(1).豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容。針對(duì)外地幼兒多,家長文化低對(duì)幼兒期望值高的思想,進(jìn)展如何以身作那么擺正教育重心講座、開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動(dòng);針對(duì)幼兒年齡層次不同,開展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點(diǎn)”、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長學(xué)校講座,以專題討論、案例辨析、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),吸引家長走進(jìn)學(xué)校.(2).開展家長效勞需求調(diào)查。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)效勞工程。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐。(3)、設(shè)立定期園長咨詢?nèi)铡?4)..舉行形式多樣的親子活動(dòng),加強(qiáng)家園間的溝通,增進(jìn)親子間的情感,營造親子共學(xué)氣氛。九月份:1.各班召開家長會(huì)。2、制定家委會(huì)、家長工作方案。3.推薦落實(shí)好園級(jí)、班級(jí)家委會(huì)。4、建立園長咨詢?nèi)?,召開園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。5.發(fā)放九月份家園小報(bào)。十月份:1.各班召開家委會(huì)會(huì)議。2.中大班年級(jí)組進(jìn)展“重陽節(jié)與祖輩同樂活動(dòng)“。3.小班組向家長開放半日活動(dòng)。4.組織秋游活動(dòng)。十一月份:1.召開園級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議。2.親子一日游活動(dòng)?!采鐣?huì)理論活動(dòng)〕.3.召開班級(jí)家長會(huì)。4.完成家園小報(bào)發(fā)放工作。5.組織“爸爸、媽媽育兒心得”交流活動(dòng)。6.中班組向家長開放半日活動(dòng)。十二、一月1.迎新“親子同臺(tái)表演”2.召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。3.大班組向家長開放半日活動(dòng)。4.各班家長工作小結(jié)。家長工作方案總結(jié)家長工作方案幼兒園中班篇三家長是幼兒園教育的重要合作伙伴,在貫徹落實(shí)《綱要》精神,創(chuàng)立幼兒園安康特色課程中,離不開家長的支持、理解和參與,本學(xué)期我園要方案,有目的,分層次,高質(zhì)量的開展家長工作。不斷探究家園共育的新方法、新途徑,增進(jìn)家園之間的交流與溝通,促進(jìn)家園教育的一致性、協(xié)調(diào)性開展,進(jìn)步家園共育的時(shí)效性。開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)家長積極性參與到教育活動(dòng)中來。發(fā)揮家教委員會(huì)在家園共育工作中的引領(lǐng)和帶頭作用,引領(lǐng)家教委員參與幼兒園教育治理。通過家園共育,努力提供幼兒園辦園質(zhì)量,促進(jìn)幼兒快樂安康開展。1、3月初幼兒園召開班級(jí)家長會(huì)和家長老師協(xié)會(huì)會(huì)議,先容本班的工作方案,征求家長意見,得到家長的理解和支持,與家長委員一起,根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作方案制定實(shí)在可行的本學(xué)期班級(jí)共育工作方案。2、根據(jù)需要開展本班的家上進(jìn)課堂活動(dòng),深進(jìn)挖掘家長中的教育資,引導(dǎo)家長積極參與到教育教學(xué)中來,豐富幼兒教育內(nèi)容,促進(jìn)幼兒安康開展。每月請(qǐng)家長走進(jìn)課堂一次,3月份,請(qǐng)進(jìn)做醫(yī)生的杲敬軒的媽媽為幼兒進(jìn)展一節(jié)《保護(hù)牙齒》的教學(xué)活動(dòng),教育幼兒如何保護(hù)牙齒,堅(jiān)持天天刷牙,少吃甜食等等牙齒衛(wèi)生教育。3、班級(jí)利用家園聯(lián)絡(luò)欄、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、郵箱、博客、飛信與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò),會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的將班級(jí)教育教學(xué)方案、幼兒活動(dòng)照片、班級(jí)主題內(nèi)容、育兒篇傳到班級(jí)郵箱里,讓家長及時(shí)理解班級(jí)動(dòng)向。每月利用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)有針對(duì)性的做好每個(gè)幼兒的共育工作。也??醇议L通過多種方式加強(qiáng)與老師的交流與溝通。4、建立班級(jí)家長志愿者,根據(jù)教育需要,協(xié)助老師完成教育教學(xué)任務(wù),為家長理解幼兒園教育的.提供及時(shí)機(jī),搭建平臺(tái),同時(shí)引導(dǎo)家長共同參與到幼兒園教育治理中來。本班家長報(bào)名志愿者有:志愿者的職責(zé)是協(xié)助班級(jí)搞好各項(xiàng)活動(dòng),積極參與和幫助本班老師組織好各項(xiàng)大型的幼兒活動(dòng),如:體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)。5、開展班級(jí)家長制作體育玩具評(píng)選活動(dòng),開展安康特色教育,促進(jìn)幼兒體能開展,為幼兒提供豐富的戶外體育活動(dòng)玩具,發(fā)揮家長的特長,開展以家庭為單位進(jìn)展比賽,數(shù)目要求每個(gè)家庭制作兩件玩教具,保證質(zhì)量和耐用的成效。6、六月份開展慶"六一"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。通過"快樂寶寶才藝展示","快樂家庭才藝展示","快樂老師才藝展示"為幼兒和老師開展搭建平臺(tái),為家庭參與教育提供途徑,通過家長的帶動(dòng)作用,激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性,增進(jìn)幼兒的自信心。做家長發(fā)動(dòng)工作,鼓勵(lì)家長積極參與,積極報(bào)名展示家庭才藝??梢允浅琛簿﹦ ?、舞蹈、繪畫、書法等等。7、組織家長參與幼兒園體育節(jié),藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。體育節(jié)包括:五月份開展"我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂、我成長"體育節(jié)活動(dòng)。其中包括:匯操評(píng)選、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒體能測(cè)試,興趣體育競(jìng)技工程,親子遠(yuǎn)足競(jìng)賽活動(dòng)等。8、開展班級(jí)家庭教育沙龍,征集家教經(jīng)典案例。為家長互相交流教子經(jīng)歷提供場(chǎng)地和平臺(tái)9、六月份發(fā)放調(diào)查問卷,向家長征求對(duì)本班的意見和建議,評(píng)選班級(jí)的"我心中的好老師"活動(dòng)。三月份:1、召開全員家教委員會(huì)會(huì)議。2、召開全園及班級(jí)家長會(huì)3、開展家長體育玩具制作評(píng)選,家長制作1至2件體育玩具,對(duì)積極支持、有創(chuàng)新意識(shí)的家上進(jìn)展表揚(yáng)4、開展家長走進(jìn)課堂,請(qǐng)作為醫(yī)生的杲敬軒的媽媽為幼兒進(jìn)展一節(jié)安康活動(dòng)《牙醫(yī)叫你學(xué)刷牙》5、開展"我愛小圖書"班級(jí)借閱圖書活動(dòng),進(jìn)展親身閱讀經(jīng)歷交流四月份:1、開展家長走進(jìn)課堂,請(qǐng)任正澤的奶奶為我們進(jìn)展一節(jié)《我愛家鄉(xiāng)》的教育活動(dòng)2、家長半日開放3、組織家長參加園內(nèi)的"隔輩人教養(yǎng)題目"交流研討活動(dòng)。五月份:1、組織家長參與幼兒體育節(jié)活動(dòng)2、開展家教經(jīng)歷交流活動(dòng),征集教教經(jīng)典案例六月份:1、組織家長參加幼兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)2、開展問卷調(diào)查,評(píng)選我心中的好老師活動(dòng)3、評(píng)選班級(jí)好家長4、召開班級(jí)家園共育工作總結(jié)會(huì)家長工作方案總結(jié)家長工作方案幼兒園中班篇四本學(xué)期我們將結(jié)合本園實(shí)際,開展具有針對(duì)性的各類家庭教育指導(dǎo)和個(gè)案教育指導(dǎo),并主動(dòng)參與社區(qū)聯(lián)動(dòng),利用家、園、社區(qū)三位一體化的教育資,發(fā)揮家長和社會(huì)的作用,使幼兒更好的理解社會(huì),促進(jìn)幼兒安康的成長。深化學(xué)習(xí)理論黨的十八大精神,圍繞園務(wù)方案目的,認(rèn)真學(xué)習(xí)閔行區(qū)“十二五”教育改革開展規(guī)劃,以《20xx年閔行區(qū)各基層單位家庭教育工作操作要點(diǎn)》為指引,突出重點(diǎn),力求創(chuàng)新。梳理標(biāo)準(zhǔn)管理的有效經(jīng)歷,提升家教指導(dǎo)的有效性,進(jìn)步家庭與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,共同努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心和諧全面開展。積極探究新型、互動(dòng)、參與式的家教指導(dǎo)新形式,優(yōu)化家教指導(dǎo)隊(duì)伍建立,形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機(jī)制。促進(jìn)老師與幼兒、老師與家長、家長與幼兒間和諧開展,實(shí)在辦好家長學(xué)校,進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成教育合力,為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件。開展多元化早教指導(dǎo)效勞,提升春欣早教基地園的品牌。1、完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄的頁面。對(duì)照優(yōu)秀家長學(xué)校動(dòng)態(tài)評(píng)估細(xì)那么,落實(shí)各項(xiàng)日常工作。2、梳理家長教子困惑,繼續(xù)探究有效的“每月一問”形式,實(shí)在將每月一問內(nèi)容反應(yīng)到家長,全面提升家長的科學(xué)育兒程度。3、繼續(xù)理論家委、膳委會(huì)工作,以及“家

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