幼兒園中班社會公開課節(jié)約用水教學設(shè)計【含教學反思】

幼兒園中班社會公開課節(jié)約用水教學設(shè)計一、教學背景及目的1.1教學背景水是自然界中最基本的資源之一，也是人類賴以生存的必需品。隨著人類的不斷發(fā)展和人口的增長，水資源的供需矛盾日益凸顯。因此，我們有必要培養(yǎng)幼兒節(jié)約和保護水資源的意識，從小學習合理用水。1.2教學目的本次公開課的教學目標是：引導幼兒了解水的重要性和使用范圍；培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)并改變浪費水的不良習慣，使幼兒學會節(jié)約用水并掌握節(jié)約用水的方法和技巧；提高幼兒的集體合作精神和愛護公物的意識；鍛煉幼兒的思維、語言和表達能力。二、教學內(nèi)容和活動安排2.1教學內(nèi)容本次節(jié)約用水教學包括以下內(nèi)容：2.1.1課堂熱身活動通過唱歌引導幼兒漸入課堂氛圍，為下面的主題導入做好準備。2.1.2知識普及通過展示圖片，引導幼兒認識水資源的重要性和使用范圍，并在幼兒提問及互動的過程中，引導幼兒理解并掌握相關(guān)詞匯。2.1.3多元化經(jīng)驗探究貼海報：引導幼兒認識節(jié)約用水的重要性，以這種形式形象化地介紹控制用水量的方法，吸引幼兒參與其中，同時通過拼貼等形式培養(yǎng)幼兒的動手能力和美的創(chuàng)造力。做實驗：通過引導幼兒自己控制水流大小，引導幼兒思考水的浪費，并帶領(lǐng)幼兒共同探討如何使用更少的水完成同樣的事情。2.1.4實踐活動觀察事例：找到幼兒園存在的浪費水的事例，并組織幼兒觀察和討論，引導幼兒認識不節(jié)約的后果。意識建立：觀察事例后，引導孩子思考如何避免浪費，并引導幼兒訪問環(huán)保公益網(wǎng)站，了解比賽計劃和活動，鼓勵幼兒表達出自己的想法和意見；2.2活動安排以下是本次公開課的活動安排：時間活動特點第一部分5分鐘介紹活動，方便幼兒轉(zhuǎn)換環(huán)境，保證順利進行第二部分10分鐘熱身動作，互動游戲，熱搜話題，調(diào)整注意力第三部分10分鐘圖片識別，知識普及第四部分15分鐘多元化經(jīng)驗探究（海報制作、做實驗）第五部分15分鐘實踐活動（觀察事例、訪問網(wǎng)站建立節(jié)水觀念）第六部分5分鐘教學反思、答疑解惑三、教學重點和難點3.1教學重點喚起幼兒的興趣，如何有效引導幼兒的合理用水意識，提高節(jié)約用水的自覺性；豐富多彩的經(jīng)驗探究活動體驗，需要耐心地引導學生思考；認為控制用水量作為為維持生活的方法。3.2教學難點如何把節(jié)約用水這個抽象概念用幼兒易懂的語言傳達給幼兒；如何引導幼兒發(fā)現(xiàn)，探究和解決問題，用幼兒的方式，創(chuàng)造有趣的節(jié)約用水體驗。四、教學反思在這次授課中，我盡力創(chuàng)造一個有機、積極的環(huán)境，勇于嘗試各種活動形式，使幼兒在參與活動中逐漸體驗了控制用水量和節(jié)約用水的過程，通過互動讓幼兒更好地理解和接受知識，準確傳達教學目標。然而，在活動中，有些幼兒還不夠自覺，這需要我進一步地引導和啟發(fā)。在今后的幼教教學中，我需要更加關(guān)注個別學生的學習情況，注意每一個幼兒的情感體驗，個體差異，以照顧更多幼兒的需求?？傊?，這次公開課節(jié)約