國家的政權(quán)組織形式+教案 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修一當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟

課時：時間：課型：主備人：國體與政體1.2國家的政權(quán)組織形式【教學(xué)目標(biāo)】1.通過閱讀課本P7第1段和P8第1-2段讓學(xué)生理解人民代表大會制度的地位、形成、重要性及優(yōu)越性2.通過閱讀課本P9讓學(xué)生理解民主共和制和君主立憲制的區(qū)別，資本主義國家政體的本質(zhì)3.通過閱讀課本P10-11，讓學(xué)生理解議會制和總統(tǒng)制的區(qū)別【重點難點】1.人民代表大會制度的地位和優(yōu)越性2.民主共和制和君主立憲制的區(qū)別3.議會制和總統(tǒng)制的區(qū)別【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課，板書課題上節(jié)課我們學(xué)習(xí)什么是政體，你知道我國、美國、英國、法國、日本等國家的政體是什么嗎？二、出示目標(biāo)，明確任務(wù)1.理解人民代表大會制度的地位、形成、重要性及優(yōu)越性2.理解民主共和制和君主立憲制的區(qū)別，資本主義國家政體的本質(zhì)3.理解議會制和總統(tǒng)制的區(qū)別三、學(xué)生自學(xué)，獨立思考請認真閱讀課本P7-P11內(nèi)容，思考以下問題（3分鐘）：1.本課有哪些知識點？2.哪些是重點？3.你有哪些困惑或不理解的？四、自學(xué)指導(dǎo)，緊扣教材自學(xué)指導(dǎo)1請認真閱讀課本第P1-9，思考以下問題，并用筆勾畫出關(guān)鍵字、詞、句，5分鐘后比誰能準(zhǔn)確作答。1.閱讀課本P7第1段，人民代表大會制度的地位是什么？人民代表大會制度是怎么形成的？2.閱讀課本P8第1-2段，人民代表大會制度的作用是什么？人民到表大會制度的優(yōu)越性是什么？3.閱讀課本P9第1段，民主共和制與君主立憲制的劃分依據(jù)是什么？4.閱讀課本P9第2段，什么是民主共和制？實行民主共和制的國家具體形式和運行方式都一樣嗎？5.閱讀課本P9第3段，資本主義國家政體的本質(zhì)是什么？發(fā)展中國家為什么不能照搬發(fā)達資本主義國家民主共和制的模式？6.閱讀課本P9第4段，什么是君主立憲制？自學(xué)指導(dǎo)2請認真閱讀課本第P10-11，思考以下問題，并用筆勾畫出關(guān)鍵字、詞、句，5分鐘后比誰能準(zhǔn)確作答。閱讀課本P10第1段，議會制和總統(tǒng)制的劃分依據(jù)是什么？閱讀課本P10第2段，什么是議會制？它有哪些特點？閱讀課本P11第1段，什么是總統(tǒng)制？它有哪些特點？閱讀課本P11相關(guān)鏈接，法國采用什么政體？它有什么特點？自學(xué)展示，精講點撥（一）、人民代表大會制1.產(chǎn)生馬列主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的偉大創(chuàng)造，是中國人民在人類政治制度史上的偉大創(chuàng)造。人民民主專政（國體）的新中國決定了采用人民代表大會制度（政體）作為政權(quán)組織形式，是人民的選擇、歷史的必然。2.地位（1）是我國的根本政治制度，決定著國家的其他具體制度；（2）是人民當(dāng)家做主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式，（3）是中國特色社會主義政治文明的重要制度載體。3.優(yōu)越性人民代表代表大會制度是符合中國國情和實際，體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)，保證人民當(dāng)家主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。我們要繼續(xù)堅持和完善這一根本政治制度。（二）、民主共和制與君主立憲制、議會制和總統(tǒng)制六、課堂小結(jié)，形成知識樹七、整理知識，識