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文檔簡介
2023年小學科任教師工作計劃范文小學科任老師工作安排1
新學期新起先,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,隨著入學年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作,為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,特制定班主任安排如下:
一、指導思想
以《學校工作安排》和《德育工作安排》為指導,仔細實行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教化為重點,結(jié)合一年級學生特性特點,以人為本,面對全體學生,努力提高教化質(zhì)量。進取參與學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)建溫馨之家,成為一個有特色的班級。
二、班級基本情景
本班共有學生49人。由于一年級學生年齡小,所以他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,所以我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在那里都受到良好的養(yǎng)成教化。
三、班級奮斗目標
(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教化。
(二)培育學生愛團體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班團體安排為指導,以課堂教學和教化活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎(chǔ),全體同學都能樹立明確的學習目的,構(gòu)成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的團體。
四、班級管理措施
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入主角,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的.常規(guī)教化。一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。所以,我確定從以下幾點入手:
(一)學習方面
1、上課能進取發(fā)言的同學賜予紅花嘉獎。
2、上課仔細聽講,會學習的同學賜予大拇指嘉獎。
3、作業(yè)寫得干凈又整齊的同學賜予紅花嘉獎。
(二)紀律方面
1、課間作好課前打算,由班干部進行管理,老師協(xié)助管理。
2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操仔細的同學能夠得到小紅花。
3、培育學生在樓道不打鬧,學校不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。
(三)勞動方面
1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化。
(五)平安教化方面
“平安時刻記心中”,時刻提示學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,公路行走看車輛,生疏人不搭話,平安回家。
五、班干部的培育方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在進取協(xié)作著班主任的工作。所以,在開學初,我就進取采納激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻留意視察他們的動態(tài),視察他們的適應本領(lǐng)及組織本領(lǐng),選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)切團體的學生作為班干部培育對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自我,并培育他們酷愛團體、關(guān)切他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過他們來管好班級的各項事務,并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
六、加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有提高或特別情景在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教化構(gòu)成合力。
七、其他方面
班級管理中還應注意個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級接著開展各種活動。如:禮貌小標兵評比、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分熬煉自我,提高學生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張雪白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充溢愛心,關(guān)切和愛惜他們,并嚴格地要求和教化他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,必需會到達令人滿足的效果。
小學科任老師工作安排2
一、指導思想
本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教化,進一步完善常規(guī)管理,從微小之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。
二、學生現(xiàn)狀分析
本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學年的教化和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成果不錯,素養(yǎng)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習看法不端正,學習成果較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的沖突要求老師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順當開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生特性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標
1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理實力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學仔細學好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教化,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、在運動或嬉戲時,教化學生留意規(guī)則,按依次進行,避開碰撞;不做危急性嬉戲。教化好身體有不適的學生,要剛好向任課老師請假。
4、教化學生不在學校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
5、上課時教化學生正確運用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教化學生同學間要相互幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
6、盡量不帶錢和珍貴物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,剛好報告老師。
7、提示學生們講衛(wèi)生,講平安,特殊是在雨雪天氣。
以上各項要點常常在學生放學前,平安課等一切須要的地方講,仔細做到時時講,每天講。
小學科任老師工作安排3
新的學期,為了能把自己的工作做到最好,特意制定了以下的工作安排。
一、班級工作安排
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作安排:
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的志向和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。作為一個班級體,應當要有一個目標。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、生活實際,制定出本班的奮斗目標。
在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性,使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂和華蜜,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
①通過各種方式,端正學生的學習動機和看法,指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和實行讀書會,培育他們良好的文化底蘊。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教化好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。
5、激勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,主動參與學校活動,對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生,激勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參與校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長,培育多方面的人才,熬煉學生動手、動口實力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學期多開展主題班會,如演講競賽等。
7、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
8、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高相識,不斷上進。
9、主動參與學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教化。
10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理實力。
二、預期目標
作為我校年輕老師,本學期我要仔細貫徹學校新學期工作安排與教學安排,以課改為中心,以科研為導向,注
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