陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)方圓學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題_第1頁(yè)
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B(廣教版)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)九年級(jí)化學(xué)(建議完成時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中有著非常重要的作用。下列不屬于化學(xué)為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)的是()。A.升級(jí)電腦軟件 B.開(kāi)發(fā)新型能源C.合成新的藥物 D.生產(chǎn)化肥農(nóng)藥2.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為可能是白糖,就“可能是白糖”而言,屬于科學(xué)探究中的()。A.得出結(jié)論 B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.提出問(wèn)題 D.猜想與假設(shè)3.下列屬于空氣污染氣體的是()。A.氮?dú)?B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.水蒸氣4.古代詩(shī)詞諺語(yǔ)富載化學(xué)知識(shí),下列詞語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是()。A.花香四溢 B.滴水成冰 C.火上澆油 D.刻舟求劍5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()。A.滴加液體 B.加熱液體C.加入固體 D.振蕩試管6.下列做法不利于防治空氣污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()。A.開(kāi)發(fā)使用清潔能源 B.車(chē)輛尾氣凈化后排放C.生活垃圾集中焚燒 D.管理和控制工地?fù)P塵7.钚是航天和國(guó)防中重要的核原料,其核電荷數(shù)是94。某钚原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是()。A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94C.質(zhì)子數(shù)為94 D.一個(gè)钚原子的質(zhì)量為8.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列性質(zhì)與用途不對(duì)應(yīng)的是()。選項(xiàng)性質(zhì)用途A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑用于食品包裝袋內(nèi)防腐B紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙用于照明C氦氣的密度很小且穩(wěn)定用作探空氣球D稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光用于制成霓虹燈9.如圖所示,提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化。下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是()。A.B.C.D.10.如圖是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()。A.①在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,形成陽(yáng)離子 B.①②④表示的是原子C.③⑤表示的是離子 D.②③⑤都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)11.關(guān)于蠟燭及其燃燒的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是()。A.將火柴迅速平放入火焰中,約1秒后取出,目的是研究火柴梗能否燃燒B.干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,說(shuō)明石蠟燃燒生成了水C.內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明石蠟燃燒生成了二氧化碳D.蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙,點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃,因?yàn)榘谉熓鞘灩腆w小顆粒12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()。A.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有原子核中都有質(zhì)子和中子B.離子是帶電荷的原子或原子團(tuán),則帶電荷的粒子一定是離子C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,則純凈物都由同種分子構(gòu)成D.同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同,則不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同二、填空及簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,計(jì)23分)13.(4分)酒精①是一種無(wú)色透明、具有特殊氣味的液體,②易揮發(fā),③能與水以任意比例互溶,④酒精易燃燒,⑤因此常被用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料,是一種綠色能源,⑥當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯邊汽化,⑦邊燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量。根據(jù)上述描述,回答下列問(wèn)題:(1)酒精的物理性質(zhì)有__________(填序號(hào),下同)。(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)有__________。(3)酒精發(fā)生的物理變化有__________。(4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化有__________。14.(3分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)若要給的水加熱,除了選儀器②④⑦外,還需要的一種儀器是__________(填儀器名稱)。(2)某同學(xué)在使用儀器①給液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)底部破裂,導(dǎo)致儀器①底部破裂的可能原因是_________(填字母)。A.用外焰加熱 B.加熱前沒(méi)有擦干外壁的水C.加熱時(shí)底部觸及燈芯 D.加熱過(guò)程中上下移動(dòng)試管(3)使用儀器⑥量取水時(shí),如果讀數(shù)時(shí)仰視刻度線,則量取水的體積__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。15.(4分)如圖是空氣成分示意圖,根據(jù)空氣成分填空。(1)空氣中含有多種成分,雨后晴天的空氣清新潔凈,此時(shí)的空氣屬于__________(填“純凈物"或“混合物”)。(2)圖中X代表的是空氣中的__________。(3)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有__________。(4)松脆的餅干在空氣中放置幾天后變軟,說(shuō)明空氣中含有__________。16.(4分)下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作,據(jù)圖回答問(wèn)題。圖1 圖2(1)寫(xiě)出圖1所示操作的錯(cuò)誤之處:①__________;②__________。(2)圖2為點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的幾個(gè)操作,其中正確的是__________(填字母)。(3)在實(shí)驗(yàn)室中,若不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火措施是__________。17.(4分)化學(xué)興趣小組對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行了探究。(1)下列關(guān)于呼出氣體和吸入空氣的探究,選擇的試劑或儀器正確的是__________(填字母)。A.氧氣:帶火星的木條B.二氧化碳:燃著的木條C.水蒸氣:干冷的玻璃片(2)利用下圖裝置探究呼出氣體與吸入空氣中二氧化碳的含量。吸氣時(shí),應(yīng)將彈簧夾__________(填字母,下同)打開(kāi)、彈簧夾__________關(guān)閉。呼氣時(shí),調(diào)整彈簧夾A和B。分別連續(xù)進(jìn)行數(shù)次吸氣、呼氣操作,整個(gè)過(guò)程中若觀察到__________,則說(shuō)明呼出氣體中二氧化碳含量比吸入空氣中二氧化碳含量高。18.(4分)如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)氮?dú)馐怯蒧_________(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則:①若,當(dāng)______時(shí),該粒子是原子。②若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,且,則______。(3)氧化汞在加熱條件下分解為氧氣和金屬汞,反應(yīng)過(guò)程中未發(fā)生改變的是__________(填“原子”、“分子”或“離子”)。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共2小題,計(jì)13分)19.(6分)圖1是探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。小亮同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在豎直放置的T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條。資料摘要①濃氨水極易揮發(fā),產(chǎn)生具有難聞刺激性氣味的氨氣。資料摘要①濃氨水極易揮發(fā),產(chǎn)生具有難聞刺激性氣味的氨氣。②氨氣的密度比空氣的密度小。③氨氣易溶于水形成氨水,無(wú)色酚酞溶液遇氨水會(huì)變成紅色。④T形三通管屬于微型化學(xué)儀器。圖1 圖2(1)圖1丙燒杯的作用是__________;圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒,觀察到__________(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(2)圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子具有的性質(zhì)是__________;與圖1實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__________。(3)若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入到熱水中,可以觀察到紗布條變紅的速度變______(填“快”或“慢”),請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋:__________。20.(7分)某校興趣小組對(duì)空氣中氧氣的含量展開(kāi)了探究?!菊n本實(shí)驗(yàn)】甲組同學(xué)按照課本要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。(2)實(shí)際測(cè)得結(jié)果比理論值偏小,可能的原因是__________(填字母)。A.紅磷的量不足 B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)有夾緊彈簧夾C.裝置未完全冷卻就打開(kāi)彈簧夾 D.點(diǎn)燃紅磷后,燃燒匙伸入集氣瓶中太慢(3)__________(填“能”或“不能”)用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!靖倪M(jìn)實(shí)驗(yàn)】為提高測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度,科學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)步驟:①取一根玻璃管,用橡皮塞將一端密封;②將足量食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管,立即向管口注入一滴水將玻璃管密封,水滴的下端標(biāo)為A。彈動(dòng)玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密,脫氧劑的上端標(biāo)為0,如圖甲所示;③水平滾動(dòng)玻璃管,使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中。靜置至水滴不再移動(dòng)時(shí),水滴的右端標(biāo)為B,如圖乙所示;④用刻度尺測(cè)量出AO段和AB段的長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;⑤洗滌、干燥實(shí)驗(yàn)裝置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1523.5109.52525.5110.03527.0110.5根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(精確到0.01%)?!舅伎加懻摗浚?)實(shí)驗(yàn)步驟③中,將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是__________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中,如果玻璃管內(nèi)的脫氧劑粉末分布不夠緊密,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。B(廣教版)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.A11.A12.D二、填空及簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每空1分,計(jì)23分)13.(4分)(1)①②③(2)④(3)⑥(4)⑦14.(3分)(1)陶土網(wǎng)(2)BC(3)偏大15.(4分)(1)混合物(2)氮?dú)猓?)氧氣(4)水蒸氣16.(4分)(1)①瓶塞沒(méi)有倒放 ②標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心(兩空順序可顛倒)(2)AC (3)用濕布蓋滅17.(4分)(1)C(2)AB甲中澄清石灰水不變渾濁,乙中澄清石灰水變渾濁18

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