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文檔簡介

媽媽的賬單棗強縣第三小學李春紅人教版小學語文三年級下冊教材分析學情分析教學目標重點難點教法學法教學準備教學過程說課流程設計理念回報母愛奠定基礎意蘊深長教材分析教材分析獨生子女哲理深奧學情分析教材分析學情分析理解賬單懂得回報教師引導教學目標教學材析學情分析教學目標情感態(tài)度與價值觀過程與方法

知識與能力在正確、流利地讀準詞語的基礎上,能聯系上下文理解詞句的意思,體會文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。體會人物心理活動的描寫,感受文中母親對子女無私、無價、無聲的愛。通過兩份賬單的比較,喚起學生的生活體驗,體會母愛的無價、無私,并以實際行動報答母親。教學目標教學材析學情分析重點難點重點難點

理解媽媽給小彼得的那份賬單教學難點抓住重點詞語,讀懂課文內容,體會人物感情。教學重點3以讀代講法1情境創(chuàng)設法教法教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法突出重點突破難點2疑問導讀法1質疑探究法學法教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法重視學生參與尊重學生意愿2合作討論法教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學準備多媒體課件教師準備學生準備與媽媽的合影情境導入1質疑定標2品讀課文3升華情感4教學過程教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程請看我,齊天大圣精彩變化。情境導入教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程問題把有思考價值的問題歸納提煉,生成新的教學問題,把教學目標轉化為孩子們的內在需要。質疑定標教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程細讀課文,深入探究自讀課文,理清脈絡品讀課文,感悟真情品讀課文以讀為本把握主題教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程請看我,齊天大圣精彩變化。認真思考(1)課文主要寫了什么事?(2)試著用“課文先寫了……接著寫了……最后寫了……的句式,總結一下課文的內容。

本環(huán)節(jié)旨在通過學生自讀自悟,合作交流,教師的適時點撥,把學生的理解與體會逐步引向深入。自讀課文理清脈絡

找出自己易讀錯、寫錯的字詞,畫出不理解的詞語。

感受無價

教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程細讀課文深入探究思考:這兩份賬單有什么不同?對比教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程母親欠他兒子彼得的帳單彼得欠他母親的帳單為取回生活用品20芬尼為把信件送往郵局20芬尼為他一直是個聽話的好孩子

20芬尼

共計:60芬尼為在她家里過的10年幸福生活

0芬尼為他10年中的吃喝0芬尼為在他生病時的護理0芬尼為他一直有個慈愛的母親0芬尼共計:0芬尼教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程埃德爾曼財經組織報告若將母親所做的各類型工作改為出錢聘任代勞,那么,子女一年所付出的工錢將高達63.5萬美元。按照這個數字計算,養(yǎng)育一個子女十年,子女應付的工錢就是635萬美元,折合人民幣5000多萬!感受無價感受無私

教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程細讀課文深入探究感受無價感受無私感受無聲教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程細讀課文深入探究

教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程細讀課文深入探究

彼得的母親仔細地讀了一遍,然后收下了這份賬單,什么話也沒說。感受無價感受無私感受無聲

引導學生反復讀媽媽的賬單,深入理解媽媽的賬單所包含的濃郁情感。教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程細讀課文深入探究text教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程回歸文本通讀全文積蓄情感品讀課文感悟真情使感情得到升華,使母愛之情得到升華,也為本單元的綜合性學習埋下伏筆。圖文結合啟發(fā)想象真情告白學生練筆教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程升華情感讓學生愛的意識更清晰,實現情感態(tài)度與價值觀這一教學目標。拓展延伸教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法教學過程

閱讀有關母親的文章,如:《荷葉母親》、《母親的價格》

幫父母做力所能及的事教學準備教學目標教學材析學情分析重點難點教法學法

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