無法漏掉的牛奶

大班科學主題一活動1《無法漏掉的牛奶》說課流程一、說教材二、說學情三、說教學目標四、說重難點五、說準備六、說教學法七、說過程一、說教材本次活動《無法漏掉的牛奶》是大班科學領(lǐng)域的重要組成部分，主要內(nèi)容是讓幼兒通過操作，感知空氣壓力的存在，激發(fā)他們對科學的熱愛。二、說學情

大班幼兒有了一定的認知能力，他們喜歡并能較長時間參與科學活動中來，有趣的實驗操作，激發(fā)了他們的求知欲和對科學的興趣。三、說目標根據(jù)<綱要>和教學內(nèi)容，結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平，我制定了以下目標；1、通過動手操作，感知空氣壓力的存在。2、培養(yǎng)幼兒探索精神。3、愿參與小組合作和同學進行交流。四、重、難點根據(jù)目標，重難點為：重點:觀察操作，找出使牛奶露不下去的關(guān)鍵步驟。難點：感知空氣壓力的存在，知道它和我們生活息息相關(guān)。五、活動準備漏斗、橡皮泥、汽水瓶、牛奶若干六、教、學法1、有效地教學法能激發(fā)孩子的興趣，為其自主的學習提供了可能，本活動中教師充當幼兒的支持者、合作者、引導者、形成“合作探究”的師幼互動，所以我選的教法是：情景教學法、觀察法、提問法、操作法2、在整個活動中，應以幼兒為主體，引導幼兒在活動中活潑、自主的學習，在輕松的氣氛中掌握活動的重、難點。所以我選擇的學法是：猜一猜、想一想、說一說、做一做七、活動過程(一)、小小魔術(shù)師，倒入新課1、（教師以魔術(shù)師出場：今天，我給大家變個魔術(shù)<出示物品>，請大家猜一猜，現(xiàn)在我把牛奶倒入漏斗里，牛奶能通過漏斗流進瓶子里嗎？）2、幼兒猜測（能、不能），教師進行表演。本環(huán)節(jié)通過變魔術(shù)，吸引幼兒興趣，順利進入下一環(huán)節(jié)。（二）、請幼兒說一說，進行揭秘游戲（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法）本環(huán)節(jié)讓幼兒大膽的說自己的想法，激發(fā)了他們語言的表達能力。（三）、第二次分解操作：將漏斗插入瓶中，用橡皮泥密封瓶口，倒入牛奶，孩子們發(fā)現(xiàn)：只有一點點的牛奶漏下去啦，大部分牛奶漏不下去。引導幼兒討論：為什么漏不下去呢？教師操作的哪一步是關(guān)鍵?(密封瓶口)本環(huán)節(jié)讓幼兒想一想，激發(fā)了他們對科學的求知欲。（四）、小組合作，幼兒親自動手操作（讓幼兒分小組動手操作，進行交流，鞏固新知）活動小結(jié)：因為汽水瓶中充滿了空氣寶寶，漏下一點點牛奶后就沒有其他牛奶的地方啦，所以大部分牛奶漏不下去，這是空氣壓力造成的。本環(huán)節(jié)通過操作，找出牛奶漏下去的原因，解決活動難點。(五)、活動延伸回到家里和爸爸媽媽找一找在生活中還有哪些現(xiàn)象是由空氣壓力造成的？本環(huán)節(jié)讓幼兒知道空氣壓力和我們生活息息相關(guān)，解決活動難點。

本次活動我為幼兒創(chuàng)造了輕松愉悅的學習氛圍，