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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)作文可愛(ài)的校園【篇一:可愛(ài)的校園】

我的學(xué)校是鋼三路小學(xué),它位于安鋼六生活區(qū)。它環(huán)境優(yōu)美,四季如春,我在這里已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。

走進(jìn)校門,一行醒目的紅色大字首先映入眼簾。那是我們學(xué)校的電子屏在滾動(dòng)播放有關(guān)知識(shí),我從這里學(xué)習(xí)了好多名言名句。通過(guò)走廊,迎面而來(lái)的便是寬闊的操場(chǎng)。課間,我和小伙伴們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍。最妙的去處便是操場(chǎng)西邊的綠化帶了,其中種著各種各樣的小花和綠草,紅的,黃的,白的,紫的……把我們的校園妝點(diǎn)得琳瑯滿目。

學(xué)校的北面是教學(xué)樓,它讓我在知識(shí)的海洋里流連忘返。東面是綜合樓,是老師辦公的地方。我們經(jīng)過(guò)時(shí)都是靜悄悄的。

春天,我們的校園春意盎然;夏天,我們的校園熱火朝天;秋天,我們的校園黃葉飄飄;冬天,我們的校園銀裝素裹。

這就是我美麗的校園,每天都給我新感覺(jué)的校園,每天見(jiàn)證我成長(zhǎng)的校園。我愛(ài)我美麗的校園。

【篇二:可愛(ài)的校園】

我所在的這所學(xué)?!忍煺嬗挚蓯?ài),還充滿活力,就讓我給大家介紹介紹吧!

剛進(jìn)入學(xué)校,綠茵茵的草坪撲入眼簾,他和白色的教室相互映襯,顯得那么和諧,莊嚴(yán)。學(xué)校中間有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有十幾棵松樹(shù),像士兵一樣站在那里。南北兩半各有一座教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方。草坪的后方是辦公樓,那是專門供老師工作的地方。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n了。樹(shù)木不再搖晃,鳥(niǎo)兒不再歌唱,它們都怕吵了同學(xué)們那朗朗的讀書聲。同學(xué)們沒(méi)有辜負(fù)它們的希望,一起好好學(xué)習(xí),天天向上!

為了慶祝元旦,我們學(xué)校組織了一次拔河比賽,我們一起喊著四一班加油,同學(xué)們加油。

校園您是天空,那我們就是云兒。您是大海,我們就是小魚。您是媽媽,我們就是您的兒女,我們一刻也離不開(kāi)您,我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)!

【篇三:可愛(ài)的校園作文】

我們的校園非常美麗,每個(gè)地方都有不一樣的美景。

我們的學(xué)校分為三部分:一是前小院;二是后小院;三是操場(chǎng)。

讓我們先來(lái)介紹前小院吧!進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵很高很高的大樹(shù)。春天,它開(kāi)始發(fā)芽了,剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,像輕快地音樂(lè);夏天,這幾棵樹(shù)像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們;秋天,這幾棵樹(shù)的葉子落了,好像讓我們吸收著它葉子的力量,好讓我們考試考得更好;冬天,雪好像給它披個(gè)大棉襖,讓它不冷。這些樹(shù)后面是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺(tái)和大樹(shù),還有教師的辦公室;還有六年級(jí)的教室、電教室、車棚等等。

往里走,穿過(guò)大廳,就來(lái)到后小院。后小院有一個(gè)花壇,花壇里有一些花草來(lái)綠化空氣,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)?;▔镉幸粋€(gè)雕塑,它雕刻的栩栩如生。我們一年級(jí)至五年級(jí)都在后小院學(xué)習(xí)。

繼續(xù)往里走,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形,操場(chǎng)上有各種體育設(shè)備,如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場(chǎng)上做操,運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒開(kāi)。

這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。

【篇四:可愛(ài)的校園】

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)舞鋼市第一小學(xué),新的一天,開(kāi)始了。

一切準(zhǔn)備就緒,我背上心愛(ài)的小書包,一蹦一跳地走在振興大道上,學(xué)校就在這段路中間。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌,花兒個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,路邊的小草也不忘記微笑,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著……

當(dāng)國(guó)歌響起,一雙雙小手舉過(guò)頭頂,新一天的學(xué)習(xí)之路開(kāi)始了。

老師拿著備好的教案,走到講臺(tái)上,細(xì)心地給同學(xué)們講解每一道難題,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,他們的眼神中透漏著對(duì)知識(shí)的渴望。

一到下課,同學(xué)們便紛紛到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,有的蹦蹦跳跳,有的嘻嘻鬧鬧,有的跑來(lái)跑去,別有一番風(fēng)趣!

校園的一側(cè)種滿了各種植物,紅的、黃的、粉的、紫的、白的……有月季、玫瑰、吊蘭、杜鵑、星星草……還有許多昆蟲(chóng)在玩耍,螞蟻、蚯蚓、螞蚱、毛毛蟲(chóng)……

校園內(nèi)還有一顆大柳樹(shù),一到春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,一條條柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著,像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞著,它的樹(shù)干很粗,要三四個(gè)人才能抱住,它是我們學(xué)校的“校寶”。

我愛(ài)我的校園!

【篇五:可愛(ài)的校園】

我所就讀的學(xué)校是平頂山市“建東小學(xué)”她坐落在這個(gè)美麗城市的東方,像一位高貴的公主,給這個(gè)城市帶來(lái)了更加的靚麗和榮耀。

跨進(jìn)校門,一眼就看見(jiàn)一尊栩栩如生的塑像,它是由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩和一個(gè)小男孩組成,小女孩捧著和平之星,好像期盼、祝福人世間的永久和平幸福。小男孩手抱著皮球,好像在召喚四面八方的友誼向這里走來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭,一片竹林映入眼簾,它們緊緊的簇?fù)碓谝黄?,四季常青代表我們學(xué)校永遠(yuǎn)是春天。緊挨著就是成“T”型的教學(xué)樓,辦公室、圖書館、教室連在一起。我們就在這陽(yáng)光明媚,空氣清新的環(huán)境里求學(xué),校園里面種了許多枇耙樹(shù),一到季節(jié)會(huì)結(jié)許多好吃的枇耙果,校園里還有許多花壇,種有月菊、牡丹、康乃馨等等,花紅柳綠、競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷芳香,真是讓人心曠神怡呀!

我校不但風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量更是居全市之冠,每年都有許多從四面八方慕名而來(lái)的報(bào)名學(xué)生,多的讓老師們不得不頭疼。

我們學(xué)校那都好,就是面積小了點(diǎn),要是再大點(diǎn),再多種上點(diǎn)樹(shù)木花草,那不就成了“花園學(xué)?!绷藛幔?/p>

聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想來(lái)我們學(xué)校參觀求學(xué)呢,那就來(lái)吧,我們熱烈歡迎!

【篇六:可愛(ài)的校園】

春暖花開(kāi),春姑娘悄悄地來(lái)到了,為大地揭開(kāi)了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機(jī)勃勃。

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的便是校門口那兩排青翠欲滴的冬青樹(shù)。在校門口抬頭看,一眼便能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓,雖說(shuō)只有一座,但是看起來(lái)卻很有氣勢(shì),外觀形狀似乎有點(diǎn)像面包。教學(xué)樓的色調(diào)以桔黃色和淡黃色組成。這是一座五層樓的教學(xué)樓。每層的窗外都有淡黃色的護(hù)欄。里面是一間間寬敞明亮的,干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里,櫥窗里內(nèi)容真是各不相同:京劇藝術(shù),武術(shù)之花,藝術(shù)長(zhǎng)廊……

出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)北邊有三課高高聳立著的大樹(shù),有一顆樹(shù)兩個(gè)人才能抱住。另外三顆大樹(shù),需要三個(gè)人伸長(zhǎng)胳膊才能抱住呢!

上課了,校園里真靜??!靜得讓你感覺(jué)不到像是在校園里。下課了,操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。我們的操場(chǎng)真大呀!在這里聚集著一千人或八百人開(kāi)會(huì),一定不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)真綠??!當(dāng)你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場(chǎng)北端的漢白玉旗臺(tái)中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

這樣的樓坐落在這樣的操場(chǎng)上,這樣的操場(chǎng)圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹(shù)木,綠油油的嫩草,置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢?

這就是我們既可愛(ài)又充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

【篇七:可愛(ài)的校園】

在著名的十三朝古都洛陽(yáng)內(nèi),坐落著一所不大,卻十分美觀的建筑。微風(fēng)吹拂馬路旁的細(xì)柳青絲,校門牌上幾個(gè)金閃閃的字—“洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

走進(jìn)校門,抬頭仰望,綠色和貼著白色瓷磚相互交映,其中一棟樓上寫著“在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)”這幾個(gè)大字,回味著在母校里快樂(lè),難忘的時(shí)光。進(jìn)入走廊,教室里不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書聲,學(xué)生們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。校園里的松樹(shù)爺爺聽(tīng)到我們洪亮的聲音,都眉開(kāi)眼笑,向我們連連點(diǎn)頭。

教學(xué)樓對(duì)面就是一個(gè)精致美觀的小花園。它雖然面積小,但其中的設(shè)置與植物令人賞心悅目。每到春季,花園里的櫻桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的花朵,它用力綻放,昭示著生命的旺盛活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像粉色的帷幄。等到櫻桃書結(jié)果時(shí),同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,那里邊呈現(xiàn)出一片熱鬧的場(chǎng)景。冬季,暖陽(yáng)穿過(guò)棕色松樹(shù)的間隙,灑在地面上,把一切勾勒的溫馨可愛(ài)……一切的一切,似乎給人帶來(lái)美得感覺(jué)。

繼續(xù)往里走,便是操場(chǎng)了,報(bào)道上一個(gè)個(gè)奮力沖刺的身影;籃球架胖一次次樂(lè)器的投籃……我們?cè)诓賵?chǎng)上盡力揮灑童年快樂(lè)的時(shí)光。

每當(dāng)上課時(shí),老師面帶微笑,走上講臺(tái),那份莊重,又帶這幾份和藹,讓門情不自禁的沉浸在課堂中,在知識(shí)的海洋里遨游。

我愛(ài)我可愛(ài)的校園!

【篇八:可愛(ài)的校園】

人們都說(shuō)“花園小學(xué)甲孟州!”所以我爸爸就讓我到花園小學(xué)里來(lái)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下我美麗、可愛(ài)的花園小學(xué)吧。

花園小學(xué)位于孟州市城區(qū)大定路南段西側(cè)。

花園小學(xué)之所以命名為花園小學(xué),是因?yàn)樾@中間的大草坪像一朵盛開(kāi)的美麗的八瓣杜鵑花。

我們學(xué)校的大門是嶄新的自動(dòng)伸縮門,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。每星期一早上,我們?nèi)熒驮谶@里集中,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

往里走,就到了寬闊、平坦的操場(chǎng),每天上午第二節(jié)一下課,我們就在這兒做廣播操、跳集體舞。

繼續(xù)往前走,繞過(guò)盛開(kāi)的美麗的八瓣杜鵑花大草坪,就來(lái)到了老師的辦公樓。辦公樓的正前方,懸掛著寬大的書寫著胡錦濤總書記對(duì)教師提出的四點(diǎn)希望和溫家寶總理仰望星空詩(shī)句的展板,走進(jìn)辦公樓,溫馨、靜謐,充滿著濃厚的做學(xué)問(wèn)的氣息。

辦公樓的北邊是三、四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊上懸掛著一幅幅同學(xué)們自己的書畫作品,走進(jìn)教室,一排排桌椅擺放的整整齊齊,一面面墻壁白的似雪,墻壁上訂著《中小學(xué)生守則》、安全制度、課程表和眼保健操圖解。辦公樓的南面是一、二年級(jí)的教學(xué)樓,教室內(nèi)外都裝扮的很有兒童情趣。

我們學(xué)校的花

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