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文檔簡介
把愛練成詩作文【篇一:把愛練成詩】
“愛”是一個(gè)簡單的字,但卻有許多復(fù)雜的含義,但卻有一個(gè)共同的宗旨,那就是每個(gè)人都付出了自己真心。自古以來的文人墨客幾乎都寫過有關(guān)“愛”的詩句,這些詩句中的“愛”有親人之間的愛,有戀人之間的愛,有素不相識(shí)的人互相幫助而讓人感受到的愛。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”這深摯的母愛,無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。然而對(duì)于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的游子來說,最值得回憶的,莫過于母子分離的痛苦時(shí)刻了。孟郊的母親一針一線,針針線線都是這樣的細(xì)密,是怕兒子遲遲難歸,故而要把衣衫縫制得更為結(jié)實(shí)一點(diǎn)兒。其實(shí),老人的內(nèi)心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢!慈母的一片深篤之情,正是在日常生活中最細(xì)微的地方流露出來。孟郊的母親是這樣愛自己的兒子,我們的母親又何嘗不是這樣愛我們呢?我們又有何德何能報(bào)的完這“三春暉”呢?
“今生無緣同白首,待到來世敘舊情。生不相守死相從,黃泉路上結(jié)伴行。雙雙化蝶翩翩舞,恩恩愛愛不絕情?!绷荷讲妥S⑴_(tái)之間的愛情故事為世人所傳唱,當(dāng)祝英臺(tái)披上嫁衣,路過梁山伯的墳前時(shí),他們的愛情終于感動(dòng)了老天,因此老天幫助這對(duì)苦難的戀人,使得梁山伯和祝英臺(tái)終能夠化繭成蝶,生生世世在一起。戀人之間最幸福的愛情莫過于兩情相悅而又同心同德,風(fēng)雨不退為伴侶。后世的戀人也是十分羨慕梁山伯和祝英臺(tái)最后的結(jié)局,也希望在死后能夠化繭成蝶,只因他們之間有愛。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!庇羞@樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,發(fā)現(xiàn)路旁的一堆泥土散發(fā)出非常芬芳的香味,于是,就把這堆泥土帶回家,一時(shí)間,他的家竟?jié)M室香味。他問泥土:“你是大城市來的珍寶還是一種稀有的香料?或是價(jià)格昂貴的材料?”泥土說:“都不是,我只是普通的泥土。”“那么你身上濃郁的香味兒是從哪里來的?”泥土說:“我只是曾經(jīng)在玫瑰園和玫瑰相處了一段時(shí)間?!边@個(gè)故事感染了我,和玫瑰相處就會(huì)感染玫瑰的清香,如果和一個(gè)品德高尚的人在一起,那么就會(huì)深受他的影響,會(huì)養(yǎng)成仁愛的性格,就會(huì)幫助到他人,讓他人感受到生活中的愛。
“愛”也許就這么簡單,文人墨客把“愛”體現(xiàn)的淋漓極致,所以他們的詩句才流傳千古。這些“愛”讓我們的生活變得多姿多彩,不再單調(diào)。
【篇二:把愛練成詩】
不要逃避它這個(gè)美麗的字眼,美麗的大千世界便是建立在這個(gè)字眼之上的,花朵之所以吐露芬芳,展開花瓣露出纖弱的花蕊,那是因?yàn)樗鼝壑禾?;雄鷹之所以在蒼穹下流連,那是因?yàn)樗鼝壑L空萬里;人類之所以可以成為天地間的主宰,那是因?yàn)槲覀兌脨郏?/p>
當(dāng)我們明白去愛別人的時(shí)候,愛就變成了天地的主宰,愛可以打破虛無縹緲的神鬼迷信;愛可以戰(zhàn)勝刀光劍影的阻撓;愛可以溫暖冷酷的法條,甚至是被理性所埋葬了的石頭一樣的心,就像我們所堅(jiān)信著的那樣開在羅密歐與朱麗葉棺木上的白玫瑰,永不凋謝;巴黎圣母院的大門比任何古城院墻都要堅(jiān)固;思慕著心中佳人的男子輕挑細(xì)撥的琴弦會(huì)比成吉思汗的號(hào)角還要響亮,就像雷峰塔已經(jīng)倒塌那樣,愛可以超越一切。
當(dāng)愛超越一切的時(shí)候,免不了會(huì)經(jīng)歷烈火的磨煉,只有浴火重生的愛才會(huì)升華為最美艷的絕響,當(dāng)虞美人嬌媚的花瓣在風(fēng)中吸吮盡了麗人滴落的血和淚,“虞兮虞兮奈若何”的詞句就豪邁地響徹了九州大地;當(dāng)“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言從君王的口中說出時(shí),即使歷經(jīng)千年的馬嵬坡下的泥土,也能嗅到紅顏的發(fā)香;當(dāng)深夜啟窗恍然聞香到夢(mèng)中的她眉目依然,輕梳淡妝,愛便升華成了值得千古傳頌的篇章!或被藝人們口口相傳的唱著;或被詩人們用墨香纏綿在紙上;或?qū)廴巳缟衽逡粯右倭⒃谔斓乇妓g;或猶如少女含嬌半掩花顏!
就如同少女因嬌羞而掩面欲走,在門口回眸一笑,五指壓下一枝青梅佯裝觀賞一般,愛總是在一個(gè)又一個(gè)裝作是不經(jīng)意的動(dòng)作中,暴露無遺,那也是詩,也是含蓄溫婉的華章!正如平民少女因王子要經(jīng)過自己窗前,而將唯一一條紅寶石項(xiàng)鏈丟棄在路上一樣,即使知道那華麗的車駕不會(huì)因此停留,但仍天真地抱著幻想,哪怕自己最心愛的項(xiàng)鏈化做大地上一小塊紅色的斑點(diǎn),也沒有關(guān)系,這也是愛情,也是為歷代風(fēng)流才子所歌頌描繪的!
當(dāng)然,愛也不只是那些被勾勒渲染的愛情,廣博浩大的愛也常常化做赤子之心;化做忠肝義膽;化做提攜玉龍為君死;化做不破樓蘭終不還!
是愛響徹整個(gè)世界;是愛使社會(huì)和諧;是愛形成了道德文明,讓我們贊頌愛,讓我們把愛冶煉成詩!
【篇三:把愛練成詩作文】
愛,沒有尺寸;愛,沒有重量;愛,沒有定義;愛,沒有形狀。
世間萬物皆因有愛而美好,而把愛煉成詩就會(huì)讓生活更加美妙。
我生活在半首詩的世界中。爸爸是個(gè)作家,同時(shí)也是個(gè)富有詩情畫意的人。在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)光陰中,我的耳邊總是傳來一首首優(yōu)美的剛出爐的詩。一棵樹、一朵花、一片天空、一束陽光……所有事物經(jīng)過爸爸的腦、爸爸的口都會(huì)有一種莫名的活靈活現(xiàn)的感覺。一首詩不需要一處修辭,那抹綠便會(huì)時(shí)時(shí)縈繞在你的眼前、心中。有時(shí)候,我萬分相信爸爸作的詩字里行間都是以“愛我”為主題。他想讓我在一首首詩中受到語言的熏陶,享受典雅的樂趣,為自己戴上一副發(fā)現(xiàn)美的眼睛,感受生活以及生命的美好。我慶幸自己是聰明的,能從平凡的詩中悟出不平凡的祈盼。
而相比爸爸,媽媽對(duì)我的愛則是再尋常不過了,那不經(jīng)意的一回頭、一牽手、一抬足,那一大早便出現(xiàn)在桌上的溫?zé)岬呐D?,那為你鋪好的床鋪,那每天功課前的絮叨不都把“媽媽愛你”的這句話表現(xiàn)得淋漓盡致嗎?可是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛相比那詩情畫意的愛,我倒是更青睞于后者。
愛是關(guān)心,愛是愛護(hù),愛更是理解,愛需要藝術(shù)。有一次我和媽媽去看望姥姥,可是剛和姥姥聊了兩句,媽媽便大聲訓(xùn)斥姥姥,原因只是因?yàn)槔牙烟焯焯量啵豢献屪约呵彘e。我知道媽媽這是怕姥姥太過勞累影響身體健康,可是這語言也未免太過強(qiáng)硬。一件事用兩種方式和態(tài)度來解決,所帶來的結(jié)果也是不同的。如果當(dāng)時(shí)媽媽態(tài)度溫和,語氣宛轉(zhuǎn)地說:“媽,您這么大年齡了,休息休息吧,您老能健健康康地生活,也是我們兒女的福分?!毕雭矶〞?huì)取得很好的效果,也能得到姥姥的理解。因此看來,把愛煉成詩便是多么地重要。
把愛煉成詩,余暇會(huì)輕松愉快;
把愛煉成詩,生活會(huì)清新典雅;
把愛煉成詩,心志會(huì)更加高尚。
也許我們不能丈量愛的尺寸,卻可以聆聽愛的聲音;也許我們不能斗量愛的重量,卻可以把握愛的脈搏;也許我們不能給出愛的定義,卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們不能描繪愛的形狀,卻可以編纂愛的詩篇……
【篇四:把愛練成詩】
幾度花開花落,有時(shí)快樂,有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過。
——題記
當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時(shí),由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊
緣拉了回來,讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!
您那慈母般的關(guān)懷,使我懂得:魚兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!
遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望,而在這過程中,您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當(dāng)我考第一時(shí),您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無奈……對(duì)于您,我記得太多。我想把這些寫成一首詩,詩詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛在心中流。那是一股愛,流淌于我心目中。我想為您寫首詩,寫出您對(duì)我的愛,那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此,我想為您寫首詩,寫出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩,寫出我心目中對(duì)您的愛,寫出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽。
收拾好行囊,明天再向我招手,未來在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留,無論走到哪里,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開的路口,您站在那里向我輕輕揮手。
千言萬語道不盡對(duì)您的感恩之情,再多的言語也無法表達(dá)您無私地愛。如果可以,就讓我把這一切煉成一首詩,讓它經(jīng)受歲月的洗禮,經(jīng)受時(shí)間的磨礪。讓它無法超越、無法比擬!讓它成為人世間的一個(gè)奇跡!
時(shí)光飛逝,就此停筆。
【篇五:把愛練成詩】
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵辖嫉倪@首詩不知感動(dòng)了多少人,因?yàn)檫@首詩是用母愛煉成的,在這個(gè)世界上最愛我們的人就是自己的母親。母愛不一定會(huì)感天動(dòng)地,一針一線中,一聲問候里,一件小事內(nèi)……都是母愛最純真的體現(xiàn)。
說道“母親”,大家也許會(huì)想到在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國”的岳母,為趙武孟能好好學(xué)習(xí)而茶不思飯不想的趙母,為兒子平反而奔波了二十八年的王母,為救廢墟中的小宇強(qiáng)而不惜扒爛自己雙手的李母……這些母親固然偉大,可母愛不一定非要這樣體現(xiàn),我的母親在一件件小事中同樣表達(dá)了對(duì)我的愛。
“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!睔q月在指縫間流逝,年華在不覺中老去,轉(zhuǎn)眼間我已走過了人生的十多個(gè)春秋,而讓我深深感受到母愛的是母親的牽掛。母親的牽掛就像雨后空中那道彩虹,絢爛多彩;母親的牽掛就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),給你帶來陣陣涼爽;母親的牽掛又像那爬滿墻頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂……是??!正是有了牽掛才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的故事;真是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出無數(shù)纏綿的情義。
在我走過十幾個(gè)春秋里,無一個(gè)日日夜夜不是伴隨著母親的牽掛度過的。記得學(xué)校組織的一次夏令營,母親開始時(shí)不讓我去的,在我的執(zhí)意要求下,母親無奈只好答應(yīng)了,但是在汽車緩緩啟動(dòng)的一剎那,我卻清晰地看見,車站的一個(gè)角落里,分明有一個(gè)熟悉而模糊的身影,一雙關(guān)切的眼睛正在凝視著我。霎時(shí),我的淚水不知不覺的模糊了我的雙眼。我望著母親,一動(dòng)也不動(dòng),直到他的身影消失在我的目光。出行的日子里,心里多了一絲莫名的空虛,才覺得母親的牽掛是那樣的難得,她成了我唯一的寄托,也化作了女兒對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親,您還好嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我漸漸明白了,母親想用她那粗糙的雙手為女兒摘下星辰,挽住月亮,但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給女兒帶來歡樂,留下溫馨,那卻是可能的。我的母親不正是用她那雙溫暖的手默默地為她的女兒做力所能及的事情嗎?
友情也許會(huì)褪色,誓言也許被遺忘,但親情永存人間。朝朝暮暮,春去秋來,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,它不知道包含了多少母親的牽掛。
“桃花謝了春紅,太匆匆”時(shí)間潤紅了櫻桃,染綠了芭蕉,也吹皺了母親的額頭,漂白了母親的黑發(fā),降低了母親的身高……
時(shí)間真是不等人,不知不覺中,我長大了,上了初中。走過了繁華的六年級(jí),還為適應(yīng)陌生的七年級(jí)。每次返校,母親總是為我打一輛車,并用那沙啞的聲音重復(fù)那幾乎說爛了的話:“在學(xué)校里好好照顧自己,不要想家?!边@句話,從我考完小學(xué)畢業(yè)之后就開始聽,它沒有艷美的詞藻,沒有巧妙的修辭,就是這么平平淡淡,但每一次聽,我都感覺它閃爍著母親那顆亮晶的心。
我懂得母親的心,母親的心是千萬個(gè)母親共有的心。是盼女兒成長的心,是盼女兒平安的心,是想女兒一切都順利的心。在我艱難跋涉的人生路上,母親那一聲聲用心的囑咐,那一句句動(dòng)人的牽掛,是春天的鮮花,是夏天的清泉,是秋天的果實(shí),是冬天的爐火,是一支最美的歌,是一首動(dòng)人的詩。
【篇六:把愛練成詩】
愛,是一個(gè)抽象的詞語,很多人對(duì)愛的理解都不同。
愛,好似一束冬日暖陽,讓孤獨(dú)的心感到溫暖與熱情;愛,好似一株沙漠中的玫瑰,讓迷茫的心嗅到生命的芳香;愛,好似一股甘甜的泉水,使絕望的心嘗到了人生的味道。而我認(rèn)為,愛好似一首短小而又精悍的詩歌,一定要用心,去品味!
四月中下旬,本是春暖花開的季節(jié),可是天公不作美,這天竟下起了鵝毛大雪。
當(dāng)我還徜徉在香甜的夢(mèng)里時(shí),爸爸一如既往地像火箭一樣沖進(jìn)我的房間,開門,撩被子,又開一扇門,撩窗簾……嘴里不停地說著“閨女蛋蛋,起——床——了,外面下雪了!”我睜開惺忪的睡眼,往外定睛一看,嗬!這天氣!銀白的雪片伴著飽滿圓潤的雨點(diǎn),觸地即化,變成一小汪水,有時(shí)落到水深處,還濺起一圈圈小小的漣漪哩!
還沒看多久,又傳來爸爸唱美聲一樣的嗓音“快點(diǎn),咱們今天要早走,我還有個(gè)會(huì)呢!”
好吧,既然爸爸著急,那我也不好意思再拖了,三下五除二,穿好褲子,套上襪子,披上衣服,沖到洗臉池旁,刷牙、洗臉……所有程序都快速而有條不紊的干完了之后,我快步走向媽媽房間準(zhǔn)備叫媽媽起床,也連帶告訴媽媽下雪了的消息??墒堑搅艘院螅业南M淇樟?,媽媽早就在梳妝臺(tái)前化起了妝??吹轿襾?,媽媽關(guān)切的說了一句“寶寶,沙發(fā)上有一件衣服你穿上吧,今天下雪,有點(diǎn)冷?!?/p>
一般都是爸爸叫我,我叫媽媽呀,今天這是怎么了,太陽從西邊出來了?堪稱我們家懶蟲一號(hào)的媽媽,今天起得還挺早!我一邊麻溜的穿上衣服,一邊問:“今天早起這么多,莫非你今天也有個(gè)會(huì)?”媽媽悠閑地說:“我們單位很人性化的,一般開會(huì)都是應(yīng)該晚起。誰讓今天大雪紛飛的,騎車又冷又危險(xiǎn),還是讓我這個(gè)好老婆好媽媽外帶好司機(jī),來送送你們兩個(gè)老少皇帝吧!”聽到這,我心里是甜蜜蜜,美滋滋,外帶暖洋洋啊!我不禁也開起了玩笑“朕今天頗感欣慰,應(yīng)允應(yīng)允!小田子,擬旨~”可能是聲音有點(diǎn)大了,就聽到爸爸慌慌張張的叫道“我炒菜呢,閨女有什么事,我一會(huì)就到!”
就這句話,足足夠我們笑了一早上。早上吃飯笑到噴飯,走在路上兩腿笑的打顫,差一點(diǎn)兒沒滑一跤。直到上了車,我們一家三口還嘻嘻哈哈的,開著玩笑,聊著前一天的趣聞開始了新一天的旅程。
到了學(xué)校,爸爸媽媽一直目送我進(jìn)了校門,才戀戀不舍地開車走,去開始他們一天的辛苦工作。
爸爸媽媽對(duì)我的愛認(rèn)真而又負(fù)責(zé),就像詩的表達(dá)一樣精致;爸爸媽媽對(duì)我的愛恰到好處,就像詩歌的韻律那樣優(yōu)美;爸爸媽媽給我愛的感受,就像詩一樣無法用言語表達(dá)。多少年來一直是這樣,像陳年老酒,越來越濃郁;像百煉的鋼鐵,越來越精純。
爸爸媽媽把對(duì)我的愛,煉成了一首詩。爸爸媽媽,我也要把我對(duì)你們的愛,煉成我一生的詩,用心吟唱!
【篇七:把愛練成詩】
愛是什么?“愛”是“給予”,是自我付出,并絲毫也不等待等值的交換。愛是一個(gè)抽象的詞語,很多不能深切體會(huì)等愛的含義。可有一個(gè)人,卻用行動(dòng)詮釋了愛。
有那么一個(gè)人,在我犯錯(cuò)時(shí)會(huì)狠狠的打我;有那么一個(gè)人,在我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤詩,會(huì)認(rèn)真的開導(dǎo)我;有那么一個(gè)人,風(fēng)來雨里去的送我上學(xué),接我回家。那個(gè)人就是我的母親??!
還記得XX年5月12日汶川大地震嗎?搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)身向上匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行拜禮,只是身體被壓變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖這廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何反應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子下面摸索著,他高喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋在她的廢墟清離開,在她的身子下面還躺著一個(gè)孩子,抱在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,抱出來的時(shí)候,他還在安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了看手機(jī)屏幕,屏幕上寫著“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”,看了生死離別的醫(yī)生在這一刻流了淚,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
愛是一片冬日的陽光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使頻臨絕境的人都重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心里的的慰藉;愛是沙漠中的一泓清泉,是心靈枯萎的人感到情感的滋潤……
愛這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們難以想象,如果這個(gè)世界沒有愛,那將會(huì)是多么的可怕。愛會(huì)給生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬榮。
在生活中,我們確實(shí)需要一顆愛心,需要一種友愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣就會(huì)把世界看的美好。當(dāng)愛之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風(fēng)滑雪般溫柔。
【篇八:把愛練成詩】
愛是泉水,清純而甘甜;愛是等待,寧靜而深遠(yuǎn);愛是火焰,點(diǎn)燃希望之燈;愛是一首意味深長的詩歌,一定要用心去體會(huì)、去品味。
愛是泉水
今年四月的一個(gè)早晨,我一睜眼已是六點(diǎn)五十。外面竟飄起了雪花,我急忙從床上爬起來,麻利地穿好衣服,胡亂洗了一把臉。看見奶奶正忙著給我做早飯,便大聲說道:“奶奶,上學(xué)來不及了,我不吃了!”于是背起書包,沖出家門向公家車站跑去,寒冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。突然我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影慢慢向我跑來,是奶奶!奶奶顫巍巍地小跑著過來,手里拿著棉衣和早餐。奶奶為我穿上棉襖,又把我冰冷的手握在她的手里。12路公交車來了,奶奶目送我上了車。我透過車窗看見了奶奶美麗的笑容,我的眼眶濕潤了……
愛是等待
從我上學(xué)到現(xiàn)在,我每晚學(xué)習(xí),媽媽都會(huì)坐在旁邊陪著我。上初中后學(xué)業(yè)加重了,每晚學(xué)習(xí)三四個(gè)小時(shí)?;椟S的燈光下,我在奮筆疾書,身旁坐著媽媽。她靜靜地坐在床邊,靜靜地拿著一本書看,神態(tài)那么安詳;我偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不象以前那么烏黑亮澤;眼角的皺紋也變得越來越深;我的心一陣疼痛,媽媽為了撫養(yǎng)我甘愿讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕,可她的眼睛里閃爍的光依舊那么溫暖,媽媽的等待讓我感到一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨(dú)的,有媽媽陪著我;我不是無助的,有媽媽支持我。夜深了,媽媽在等我寫完作業(yè),等我收拾好書包,等我疲倦的爬上床,等我沉沉地入睡,媽媽才安心去睡;其實(shí)媽媽不僅是在等我睡著,而且是在等我長大,等我長大到能理解她的愛,等我長大到羽翼豐滿不再需要她保護(hù)。這個(gè)等待的過程包含著怎樣濃濃的母愛??!
愛是火焰
去年冬天的一個(gè)傍晚,狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公交車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家。這時(shí)我透過車窗看見了一個(gè)人,凜冽的寒風(fēng)中,那人在不住地顫抖。風(fēng)不停的掀翻他的衣角—是姥爺!透過窗子,清晰的看見了姥爺?shù)陌装l(fā)。車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然姥爺望見了我,他不再用手捂住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步的向我奔來,卻絲毫沒有在意裸露出來的毛衣。那一刻,我分明看到了姥爺嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,我的眼眶濕潤了。姥爺輕輕抓住我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將姥爺?shù)氖诌?,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。老爺用生命的衰老化作火,化作燈,化作一點(diǎn)一滴的愛,陪伴我每一天,每一秒。有了姥爺?shù)膼?,我很富有?/p>
愛是一首短小而又精煉的詩,我們要靜靜地用心去體會(huì)!
【篇九:把愛練成詩】
愛,會(huì)在你感悟到她時(shí),煉成一首優(yōu)美的詩。
——題記
有人說:“上帝愛我,所以懲罰我。”這不得不說是一句箴言。但某些人在歷經(jīng)挫折后,竟被壓垮,孰不知:挫折,便是上帝的愛。
父愛,母愛,老人對(duì)幼兒的疼愛,老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛……這些,無疑都是愛的表現(xiàn),它是如此溫馨,卻又平常似石。
無私的愛,是“最美媽媽”吳菊萍高舉雙臂,接起人間大愛的高尚品格;無私的愛,是郭明義二十年里無償獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心的深明大義……這,便是人與人之間平凡而無私的愛。
偉大的愛,是謝娜父親不耽誤她工作,而說的四個(gè)善意而又振奮人心的謊言;偉大的愛,是馮紹峰父親對(duì)兒子“口頭遺囑”的激勵(lì);偉大的愛,是范偉對(duì)兒子“男兒有淚不輕彈”的安慰與鼓勵(lì);偉大的愛,也是“非常辣媽”對(duì)孩子無聲而平凡的愛……這,便是人與人之間平凡而偉大的愛。
走在寬闊的街道上,忽然遠(yuǎn)方出現(xiàn)一位衣衫襤褸的乞丐,與周圍的高樓林立極不相稱,過往的行人來去匆匆,唯恐避之不及,有誰曾想到拿出僅僅十元來施舍他。我想,只有那些滿懷著愛的小孩子們才能做到這樣。而其他純潔的愛,都到哪兒去了?愛讓人不再冷漠,愛讓人受傷的心靈得到慰藉,世界因愛而變得美好。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,家長會(huì)因一時(shí)的氣憤而批評(píng)我們,千萬不要對(duì)此而感到生氣,這其實(shí)是父母對(duì)我們深沉的愛。我們是家長的一切,猶如一棵稚嫩的幼苗,需要經(jīng)過多次扶持,才能堅(jiān)定信念;需要經(jīng)過家長的精心呵護(hù)——澆水、施肥、剪枝……才能更加茁壯的成長。
世間的愛是永恒的,是堅(jiān)定的,是永存于世的。所有的關(guān)懷,都有著愛的力量。沒有愛,人的心靈不會(huì)如此純潔;沒有愛,人與人之間的心靈不會(huì)如此親近。是愛,教會(huì)了我們?nèi)绾握嬲\的關(guān)懷別人;是愛,讓我們的生活不再冷漠;是愛,讓我們的生活充滿著和諧與美好。
愛心是石,能敲出星星之火,但那星星之火,也具有燎原之勢;愛心是火,能點(diǎn)亮熄滅的燈,雖然燈光微弱,卻能照亮籠罩于心中的云霧;愛心是燈,能照亮夜行的路;愛心是路,能帶你走向黎明——一個(gè)全新的,充滿愛的世界。
拿起一首關(guān)于愛的小詩,細(xì)細(xì)品味其中的真諦,你會(huì)有所感悟,并在此刻,我們也可以將自己的愛煉成一首
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