雨的贊歌作文

雨的贊歌作文【篇一：四季的雨】

雨，是自然界的一種現(xiàn)象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)這種美。

“春雨能解凍，和煦催耕種?！?/p>

春雨，是滋潤萬物的神圣侍者，在綿綿的細(xì)雨中，萬物復(fù)蘇了，燕兒北歸了，農(nóng)民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長發(fā)，在湖面上來回掃動，仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！

“夏雨草木熏，生機(jī)自欣欣?！?/p>

春日的詩情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤?；鹄崩钡奶栐谟昵跋駛€大火爐，大地萬物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！

“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許?！?/p>

秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著涼颼颼的秋風(fēng)，這更給人一種沉寂的感覺。雨后，漫步在森林里，金黃的樹葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會感到秋雨是多么的美。

“一條藤徑綠，萬點(diǎn)雪峰晴”

冬季，雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛的小精靈，在空中飛舞。時而落在萬古長青的參天大樹上，時而跳到行人的肩上，它們多調(diào)皮??！只有走近大自然，用心體會，才會發(fā)現(xiàn)美好的感覺，令人難以忘懷。

我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現(xiàn)，你才會感到雨的美麗！

【篇二：雨的贊歌】

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@是詩人杜甫筆下的雨；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！边@是詩人蘇軾筆下的雨。雨，天與地的使者，古往今來她是多少文人墨士筆下那那一首首優(yōu)美的贊歌。今天我也領(lǐng)略的雨的別有風(fēng)姿。

天烏云密布，暗得像要塌下來似的。麻雀在樹上、電線桿嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在告訴人們：大雨馬上就要來臨。上學(xué)的路上風(fēng)徐徐的吹著，雨不知不覺地下了起來，一滴、兩滴……在馬路上濺起水花，成了朵朵盛開的雪蓮，人們撐著雨傘，披著雨衣行色匆匆地趕著去上班，學(xué)生們眉飛色舞地談?wù)撝姷娜な?，似乎還沒有察覺到大雨了即將來臨。

來到學(xué)校，每個教室都傳出朗朗的讀書聲。窗外的雨也要和孩子們比賽嘩嘩的下個不停，整個校園熱鬧非凡。樹隨風(fēng)起舞歡呼著，雷公公也不閑著，敲打著他的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的響聲，他們在為孩子們鼓勁、加油！花壇中的花草手拉著手，肩并著肩在在為他們歡呼……

雨越下越大，沖洗了天空的黑暗，帶來了光明。它好似一位指揮家，讓雷公公奏樂，讓花草樹木伴舞，和小云中的書聲、歡笑聲變成了一場盛大的音樂會。校園中的一切都沉醉在這盛大的音樂會之中。

遠(yuǎn)處的山也被白霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，猶如一位待嫁的新娘羞澀的躲在帷幔之中；彎著腰的禾苗、蓬著發(fā)的樹木、嘰嘰喳喳的小鳥……似乎都趕來參加一場即將舉行的隆重的婚禮。

雨，它是一位高尚者，是萬物生命的源泉。它滲入泥土，讓樹木茁長成長，讓花兒鮮艷芬芳；它跳入江河讓魚兒歡快舞蹈……它的到來滋潤著萬物，讓萬物充滿勃勃生機(jī)。

【篇三：雨的贊歌作文】

你，就那樣從空中落下，在風(fēng)的拂動下，散入了我的心坎。

你，從土地中誕生，經(jīng)歷天空的洗禮，最終卻又回歸大地；你，在春天給植物帶來了新生，卻又在秋季以同樣的方式結(jié)束葉的生命；你，時而溫柔嬌嫩，悄悄弄亂人的發(fā)絲，又時而暴烈無比，將大地攪得天翻地覆；有時人們盼你，你卻在天上竊笑，遲遲不來；有時你來了卻誰也擋不祝

有人說你像調(diào)皮的小孩，有人卻說你如泣血的青年，或許人們對你看法不一，但至少有一點(diǎn)是肯定的：你對大地來說象征了生命，沒有你，大地將一片荒蕪。

在春日，你洋洋灑灑地降臨到人間，發(fā)出生命的訊號，溪水首先響應(yīng)，并用它的音律為你傳播。草木萌發(fā)，萬物復(fù)蘇，你代表整個春天向世界呼喊：“生命的季節(jié)來了！”這震耳欲聾的聲音喚醒了第二個季節(jié)——夏。

夏的生命，已經(jīng)步入成熟，你也一改以往的溫柔，取而代之的是火熱的青春。這時的你，開始用熱情征服大地，生命伴隨著你的號角，步向鼎盛，步向巔峰！

也許是前兩個季節(jié)耗費(fèi)了你太多的精力，秋時的你沉默了。也或許因?yàn)檫@，秋使不少生命終結(jié)，那滿天隨風(fēng)搖曳的紅雨，在一定程度上彌補(bǔ)了你的消逝吧！

冬的你順應(yīng)生命的節(jié)奏，通過幻化成瀟灑的雪，緩緩而落，你包裹了大地，亦包裹了生命。誰說這片銀海雪原是寞落？下面蘊(yùn)藏了無數(shù)的生命，都準(zhǔn)備在你的再次呼喚下一觸即發(fā)！

你，催生生命；你，助長生命；你，強(qiáng)盛生命；你，蘊(yùn)藏生命。你，將春帶給了大地，亦將生命帶給了大地。而你，則以一種逼近完美的姿態(tài)回歸大地。你的輪回，縱觀了太多的滄桑和變遷。你是無限渺小的，卻也是無限偉大的，即便是整個人類文明的輝煌，又怎么能與你的光環(huán)相比！你孕育了萬物，人類賦予你的，是一曲生命的贊歌！

【篇四：寫給春雨的贊歌】

古往今來，有多少文人墨客，被春雨的魅力所折服，寫下了一篇篇膾炙人口的詩文——杜甫曾經(jīng)稱贊：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”的確，春雨是輕柔的，是靈動而圣潔的。

春雨無私潤萬物。青春小枝的萌生茁長，需要春風(fēng)化雨的栽培，于是，伴隨著幾聲春雷，春雨你又像閃光的銀線，在仔細(xì)地清除歷史的沉渣和形形色色的衰退與腐-敗?；杷艘粋€冬日的麥苗被你洗滌得水靈靈的；剛播種下去的玉米、秧苗，也透著鮮亮；小草也好奇地探出了腦袋，吮吸著你，蓬勃地向上生長。春雨啊，你是如此輕柔，就連蝴蝶翩飛的翅膀幾乎也察覺不到一絲凝重。你一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)大地的胸膛，啟迪著人們的智慧和思想；你輕輕地刷洗掉人們感受不到的塵埃，每一滴都包含著你對這顆蔚藍(lán)星球的疼愛和希望。一陣春雨的洗禮后，世界將會變得生機(jī)勃勃、堂堂亮亮——這時花兒開得更芬芳、嬌艷，果子結(jié)得更飽滿、香甜。人們呼吸著清爽的空氣，感到神清氣爽。

春雨的魅力仍不止于此，她還是一位杰出的音樂家。輕聲細(xì)語中，全世界都因她而陶醉?！吧常?，沙”，這是一部輕盈美妙的小夜曲；“嘀嗒，嘀嗒”，這是一部深情舒緩的抒情曲；“啪，啪，啪”，那是一部輕松明快的青春圓舞曲。這些富有情調(diào)的春雨聲交織在一起，匯成了一首歡快的交響樂?？蓯鄣拇河臧?，你把大自然的天籟之音傳遞給了我們，使我們體會到“人間難得幾回聞”的享受。

春雨是生命的乳汁，是美妙的音樂。在傾聽的過程中，我們似乎來到詩一般的意境，與春雨共舞。

【篇五：雨的贊歌】

從古至今，多少人為雨留下了筆跡?？矗蹙S留下了，渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；杜甫留下了，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨；杜甫留下了，好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；韓愈留下了，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；志南和尚也留下了，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

有人說，雨是召喚大地的使者，在她探訪大地后，就帶了一派生機(jī)勃勃的景象。

下雨了。

看，那細(xì)柔，那輕盈，那錦密的雨。把天空大地交織在一起。

田野里，那點(diǎn)點(diǎn)野花在綠綠的草地上，和雨兒親吻后，更嬌艷了。勞作的人民在匆匆地趕著黃牛，房頂上，樹上，花兒上，人們的身上便都有了雨兒的蹤跡。

小河里，一條條小魚兒在歡快的游動像是和雨兒在比賽，看看誰跑的更快一些，當(dāng)雨兒在落入水里的時候，就會濺起一朵朵的小蘑菇，就像完成了使命似的。

街道上，大大小小的人撐起了花花綠綠的傘向東向南向西向北，匆匆的趕回家里，若是站在高樓上向下看，則是一副絢麗多彩的油畫。

雨兒頑皮的落在一個小孩子的頭上，孩子露出兩顆白白的門牙甜甜的笑了，稚氣的對著媽媽說，媽媽，媽媽，雨兒親了我一下。

下了好久好久，似乎沒有停下來的意思，但終于停了。

一群孩子成群結(jié)隊的孩子們來到森林里采蘑菇，去呼吸新鮮的空氣，稍頑皮點(diǎn)的孩子，在水灘里蹦一下，濺的滿身都是，不以為悲，反而愈蹦愈高興，等回家了，被罵一頓，卻還是樂呵呵的。

田野里，那些被洗禮的花兒，草兒更艷了。農(nóng)民伯伯笑呵呵的說，今年糧食收成肯定好了。河水里，魚兒更是自由自在。城市里，雨傘也沒有了蹤跡。車輛的喧嘩聲。商販的叫賣聲和顧客的討價還價生。在現(xiàn)了雨前的精彩。

雨，讓我也為你留下一點(diǎn)筆跡吧！

雨，你若守候，我必伴隨。

【篇六：秋雨霏霏】

??！不知在什么時候，雨悄悄的來了……

他們像一群永遠(yuǎn)不會疲憊的傘兵，整整下了一夜一天，嘩啦啦。嘩啦啦，一遍又一遍的唱起秋天的贊歌，讓人聽了還想聽，永遠(yuǎn)不會煩躁。

清晨，睜開朦朧的雙眼，首先就聽見滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒的雨聲，望著窗外，霧水遮住了我的視線，悄悄的給小雨披上了一層輕紗，嗅嗅，早晨的空氣里充滿了雨的清新，一下子，朦朧的睡意就被風(fēng)吹走了，打著傘，站在雨地里，風(fēng)兒一吹，?。∏逅瑯O了！

不知不覺中，雨下大了，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，它們在人間盡情的玩耍、盡情的揮灑，把收獲的喜訊到處傳播。課間，我們在雨中打乒乓球，雨滴撒在我們的身上，好清涼！他為我們減少了燥熱，送來了無限的清爽……漸漸的，雨滲透了我們的衣服，使人不住的打了兩個寒戰(zhàn)，我們一個個都變成了落湯雞，你瞧瞧我，我瞅瞅你，互相都笑了。直至上課，我們才拖著濕漉漉的衣服進(jìn)了教室，同學(xué)們還以為我們?nèi)ハ戳藗€涼水澡呢！

晚上，雨停了一會兒，但是，過了5分鐘，雨又下了起來，不僅這樣，雨反而更猖狂了，他們瘋狂的向下“跳”著，擊打在石頭上，氣壯山河的唱起豪邁的歌，我沉醉在歌聲中，忘記了自我，忘記了世界……

啊！秋雨霏霏……

【篇七：愛上雨】

人生在世，什么是最寶貴的？不是擁有不到的與失去了的，而是現(xiàn)在擁有的。我只愛晴天，因?yàn)槲矣X得雨天時天很灰，于是遇上下雨天，窗簾總會隨著我的一聲“討厭”便拉上了。

有一天，天又下起了雨，我習(xí)慣性地又把窗簾拉上。但過了一會兒，我仿佛聽到了雨滴在窗外奏起的樂曲。我捂住耳，想竭力逃避，最終卻還是好奇地皺著眉頭拉開了窗簾去看那我向來討厭的世界。

可這次我卻驚訝了！原來我一向錯過的雨天是那么的讓人驚奇！我開始慢慢放眼去觀賞雨天。瞧！驟急的雨腳大起細(xì)密的水花，如五線譜上跳躍著一個個音符?！班粥郑?，啊，是無數(shù)“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美，動聽的“雨之贊歌”。雨水連成千萬條銀絲，隨風(fēng)閃動，仿佛全世界都籠罩在雨的帷幔中。房上的雨水更是匯成股股細(xì)流，順著房檐流下來，好似水簾洞前掛上了一副晶瑩的珠簾。啊，雨天啊，多美的雨天??！我今天終于算是讀懂了你，我感到自己的心扉正慢慢向你敞開，我正慢慢走入你的迷人的世界。我擁有了最寶貴的東西，就是能在此刻看上最美的雨天！我，愛上雨天了。但美麗又是那么的轉(zhuǎn)訊即逝，只剩下那小小的雨滴在窗面慢慢的流，用它的身體換來窗戶的一塵不染，這又是一個多么默默無聞的奉獻(xiàn)??！瞬間，我仿佛接受過雨滴的洗禮，忘掉了昔日哀與怨，忘掉了昔日雨天的埋怨與不理解，努力去感受美。

用你獨(dú)特的目光去看你真正看到的東西，去擁有你最寶貴的東西吧！你會發(fā)現(xiàn)，美麗就在眼前！

【篇八：雨】

一群客人輕輕地敲著我家的窗戶，爭先恐后地想來到我家。我住在四樓，那么高，誰的胳膊伸那么長呢？它到底是誰？你使勁兒猜，可能也猜不到，告訴你吧，它就是雨！

那天我正在房間里寫作業(yè)，有道題不會做，正犯愁，于是就趴在書桌上，眼睛瞪著窗外，忽然看見調(diào)皮的雨娃娃輕輕地敲打著我家的窗戶，好像在說：“小朋友，快來和我一起跳舞吧，外面好爽哦！”也許是我實(shí)在經(jīng)受不住它的誘惑，放下筆，起身走過去，打開窗戶，伸手試圖接住一個可愛的小精靈，可不知怎么回事，調(diào)皮的雨點(diǎn)又好像故意和我作對，很快從我的指縫間溜走。唉，真討厭！于是我搬了一把凳子，坐在窗前，仔細(xì)地聆聽雨的聲音，認(rèn)真地觀察它的每一個動作。

記得我從小到大，最討厭的就是雨。每次下雨我都會埋怨老天：你為什么