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文檔簡介

我經(jīng)歷的一次小挫折作文【篇一:我經(jīng)歷的一次小挫折】

很多人認為,經(jīng)歷挫折是會喪失勇氣的,而經(jīng)歷挫折在我眼里是人生旅途的必經(jīng)之路。

記得上學(xué)期的第二單元測驗,我考到了連我自己都想不到的分數(shù),竟然就在及格邊緣!

其實那天做完試卷時,時間還是很充足的,只是自己平時沒有去看這一類型的文章,作文要求你寫一本有關(guān)愛國的書,可我從不看這些,所以寫不出來!想了很久才擠出幾個字來,快下課了,一看作文,我只寫了兩段,組長來收我的試卷了,我還不太愿意給,因為還沒有寫多少,怕考不好,可是組長還是收走了。試卷沒有發(fā)下來的那幾天,我每天都在想這件事。當(dāng)時我哭了,覺得自己肯定考砸了。

當(dāng)要發(fā)試卷時,我希望老師不要一個一個念分數(shù),可老師就是這樣念的。當(dāng)念到我時,我眼淚忍不住掉了下來,可又被我很快的擦掉了,因為我告訴自己要堅強!我硬著頭皮上去拿試卷!

那次考試以后,我開始看愛國這方面的書籍。

從那次開始,我一直都穩(wěn)住自己的成績,不讓它下滑。在那次我知道了:要把握住考試時間,不要讓它流失,而且,我們要越挫越勇,因為生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤的花也早晚會枯萎!

經(jīng)歷挫折是我們?nèi)松猛镜谋亟?jīng)之路,我們要堅信:風(fēng)雨過后,定是彩虹!

【篇二:我經(jīng)歷的一次小挫折】

別看小小年紀,我可是個文學(xué)愛好者,經(jīng)常看文學(xué)刊物。我寫一些小文章寄給報社,報刊竟然發(fā)表了。從此以后,我一發(fā)不可收拾。連做夢‘夢見我已當(dāng)上了“作家”,昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外,其它業(yè)余時間都用在寫作上了;握著筆,寫寫寫、改改改;拿著稿,看看看、想想想,似乎我的作品發(fā)了、獲獎了,一下了成了學(xué)校上下的小“明星”,使我過了“作家”的癮。

然而,時間如流水,半點不等人。我的學(xué)業(yè)成績逐漸下降,也不見有一家報紙發(fā)表我的作文。我失敗了,想抓起來重新開始,可是已經(jīng)無力了。

我必須作好調(diào)整。首先是擺正寫作和其它學(xué)科的關(guān)系;再者,就寫作而言,也必須正確對待成功與失敗。一次成功;不等于永遠勝利;暫時失敗,也決不可失志。而我卻天真幼稚,以為人生之路都鋪滿了鮮花,都像飛機跑道一樣平坦,學(xué)習(xí)上,受了挫折,就一蹶不振。后來,經(jīng)過痛苦的磨練,我才認識到:跌倒了,需爬起來再走,要從挫折中培養(yǎng)勇氣。須知,挫折雖能蠶噬一個意志薄弱者,可也能造就生活的強者。這就看你走的是哪條路了。

后來,我下決心學(xué)好應(yīng)學(xué)科目。在此基礎(chǔ)上,依然偏愛寫作。我的發(fā)表欲有所收斂,每寫好一篇作文,總是精心修改。這樣,投稿中采用率漸漸提高了。從中,我悟出了一個小小的道理:跌倒了,必須再爬起來。只要有一顆火熱的心,我們就永遠要燃燒。挫折,讓開道;失敗,滾遠點!

光輝的前程屬于奮進不息的人,屬于劈風(fēng)斬浪的時代弄潮兒。

【篇三:我經(jīng)歷的一次小挫折作文】

“告訴大家一個好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望,因為我也投稿了。

可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅持……”

經(jīng)過班長的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)保”征文三等獎。

這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?

成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過挫折的人,不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛煉出人才來?!钡拇_,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

挫折,激勵著我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。

【篇四:我經(jīng)歷的一次小挫折】

鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課。

“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。

于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”

我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天……隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。

我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時間,應(yīng)該批評??衫蠋煯?dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學(xué)們那么多時間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象……而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。

從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來?!?,我聽了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。

經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學(xué)會了如何去面對挫折!”

【篇五:我經(jīng)歷的一次小挫折】

每次來公園希希都會纏著我們要玩這個小火車,我總覺得這是小小孩玩的,可這公主每次都玩的特別開心,算了咱們也別掃興了,交了五塊錢隨便玩吧。上車時沒太注意先選了量最漂亮的孔雀車,車剛開動還沒有兩圈呢,希希就有大發(fā)現(xiàn)了,馬上提出要換乘另外一輛坦克車,不是小男孩才喜歡坦克嗎?公主今天有問題呀!有個小朋友已經(jīng)坐在坦克車上了,我們只能等一會了,希希的眼睛就再沒離開那輛坦克車,一直緊緊的盯著,就怕有別人搶了去!

等了半天終于輪到我們了,希希開心的手舞足蹈的,急忙向我展示,原來只有這輛小車上有個機關(guān),可以轉(zhuǎn)動大炮,還能開炮呢,怪不得一直要玩這輛車呢!上了車我們的小公主可就閑著,一直在不停的瞄準(zhǔn)、開炮,真是個認真負責(zé)的小小坦克手呀!

就是這樣一個活潑好動的希希公主,有時還會有自己的小心思呢!昨天去幼兒園接希希時,和家長們一起聊天,聽說前兩天上陽光英語課時,老師組織全班同學(xué)評選最帥男生和最漂亮的女生的游戲,孩子們都特別興奮,也特別有意思,聽著希希同學(xué)家長們興高采烈的說著,可我確插不上嘴,因為希希一直沒跟我說過這事!當(dāng)時我就想肯定是希希沒選上,心理不開心所以沒跟我說,否則早就到我面前來臭美了!呵呵!這孩子真有意思!

晚上和希希聊天時說到這事時,希希果然就不開心了,原來和我想的一樣,希希真的沒選上,這么愛漂亮的小公主沒選上最漂亮女生,哎!“打擊”太大了!孩子的小小心靈受不了了!正好借此機會給寶貝上一課吧,這就叫所謂的挫折教育吧!我就說了“希希,我覺得咱們不應(yīng)該不開心呀!這只是個游戲,再說你的好朋友選上了你應(yīng)該替她開心呀,還要祝賀她不是嗎?心里美才是最重要的,我們要做個心里美的好孩子……”我嘰里咕嚕的說了一大堆,其實當(dāng)時我就想,要是換了我也會不開心的,呵呵!公主經(jīng)歷的第一次小挫折!真是不好意思!

說了半天,希希還是委屈的說“媽媽我知道,可是小朋友不選我,就是不喜歡我了,我特別不開心呢!”哦!看來主要原因在這里“傻孩子,小朋友們一樣很喜歡你的,好了我們不說這個了…”我想再多說作用也不大,孩子也是似懂非懂的,還是等合適的機會再說吧!晚上我就一直在想這事,現(xiàn)在的孩子們真是不能忽視,就這么一件小事都能引起孩子們的困擾,我想將來孩子們一點點長大,我們真是要多多的注意孩子們的思想變化,其實要想和孩子們做朋友也不是一件容易的事。

【篇六:我經(jīng)歷的一次小挫折】

星期天發(fā)生的一件小事,給我上了一課。它讓我明白了一個深刻的道理。

下午,天氣涼爽,清新的空氣中彌漫著一股沁人心脾的花香。此時,我正緊張地盯著象棋,面對一盤情況危險的殘局。“啪”,媽媽出“車”了,我的心“咚”地跳到了嗓子眼,媽媽已經(jīng)把我將“死”了,我的“將”無處可逃了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑?!昂摺?,我一掀棋盤,氣鼓鼓地跑進臥室,“砰”地把門關(guān)上,坐在床上生悶氣。

過了一小會兒,門被輕輕地推開了,媽媽走進來,坐在我身旁。她并沒有責(zé)備我,而是給我講了一個小故事:“有人把胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆,分別放在熱氣騰騰的沸水中煮。胡蘿卜一會兒變成了軟的,雞蛋原本是軟的,經(jīng)過沸水一煮,變成了硬的,咖啡豆變成了香滑的咖啡,四處飄香”。說到這里媽媽停頓了一下,然后語重心長地說:“你的人生是胡蘿卜,雞蛋還是咖啡豆?”媽媽慢慢地起身走了,她的那句話卻還留在我的腦海里。胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆……,我喃喃自語。忽然,我豁然開朗,人生,必定是要經(jīng)歷挫折的和失敗的,如果因此而發(fā)脾氣,能成功嗎?只有像咖啡豆一樣,勇敢地去對待挫折和失敗,你才能成功!

勇敢地去對待挫折,人生才會像一杯咖啡。

【篇七:我經(jīng)歷的一次小挫折】

挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端,但一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬,而且它們都讓我嘗到大大小小的喜悅。

就拿我經(jīng)歷過的一次小挫折來說吧。

那是一個春天的季節(jié)里,植物老師講的做“生態(tài)球”的事老在我腦海里“翻騰”,整整一個星期我都在盼望能自己動手做一個“生態(tài)球”。這個星期過得真慢,好不容易等到了星期六這一天!我找來了一個空“百事可樂”瓶子,又去河邊找來一些水草、細沙,放在瓶里,瓶里灌滿清澈的河水,還抓了幾條漂亮的小魚裝進去。我蓋上瓶蓋,站在一邊欣賞我的“杰作”。一個透明的“生態(tài)球”做成了!真漂亮!小魚兒在里面游來游去。我高興極了,把這個“生態(tài)球”放在窗臺上,讓陽光照著它。

第二天早上一起床,我連忙跑到窗臺邊去看。呀!魚兒全死了。這是怎么一回事呢?我心里好難受好難受。這可是我一天辛苦勞動的成果??!難道就這樣失去了嗎?魚怎么會死呢?我趕到學(xué)校去問老師。教師拿著我做的“生態(tài)球”看了看,笑著對我說:“你不該蓋上瓶蓋,水也灌得太滿?!蔽一腥淮笪颍褐参镌谒锷妫~兒在水里呼吸,都需要氧氣,我把瓶蓋蓋緊,氧氣從哪里來呢?我于是重新做了一個“生態(tài)球”,讓它能與空氣很好地接觸。這一次魚兒不但沒有死,而且在水中游得自由自在,水草也長得很鮮嫩,讓人看了十分舒服。我終于在挫折后取得了勝利。

這次小小的挫折,讓我明白了一個道理:在受到挫折時,要努力尋找失敗的原因,要不懈努力,最后一定會勝利的。每一次挫折帶給人的決不僅僅是痛苦,更有挫折后成功的喜悅。

【篇八:我經(jīng)歷的一次小挫折】

生命的車輪向前滾動著,路上布滿荊棘,車輪經(jīng)過一次次的波折后,滾得更穩(wěn)更快更成熟了。而在這許多的波波折折中,給我印象最深的還是那次挫折——

眾所周知,我的眼睛左下方有一塊紅色的印記,自從我蹣跚學(xué)步起,它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時候,我曾問過母親,這塊印記是怎么來的,當(dāng)時母親總是回答我說:“孩子,不必在意,這是為了讓你免遭災(zāi)難,而在你的眼睛旁邊印上的一個象征吉祥的符號。等你長大了,它就會自動消失的。”我曾信以為真,把這塊紅印視為父母對我的愛。

如今,我長大了,可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當(dāng)做它賴以生存的家園,遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問:“媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,可它怎么還不走?”母親帶著憂慮的神情和父親對視了很久很久,在這神

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