四年級下冊語文知識點

四年級下冊語文知識點四年級下冊語文知識點我會寫：納：納米接納容納吐故納新擁：擁有擁抱擁擠蜂擁而至箱：冰箱信箱郵箱箱子臭：除臭臭氣臭味遺臭萬年蔬：蔬菜果蔬時蔬瓜果菜蔬碳：低碳碳酸二氧化碳鋼：鋼鐵鋼筆鋼琴百煉成鋼隱：隱蔽隱藏隱患若隱若現?。航】祻娊〗∩斫⊥担航】悼禈沸】悼登f大道胞：細胞胞衣胞兄僑胞同胞疾：疾病頑疾疾馳疾惡如仇防：預防防御國防防微杜漸灶：灶臺灶王病灶另起爐灶需：需要必需軍需各取所需書寫指導：“臭”上下結構，上面是個“自”下面是個“犬”，不要少寫“自”里的一橫和“犬”上的一點?！笆摺鄙险聦?，下面是“疏”，不要多寫橫撇下的一撇，也不要少寫了撇折右邊的一點?！敖　弊笳覍?，注意中間是“紅”不是“L”?！翱怠卑氚鼑Y構，注意里面的部分，最后四筆分別是：點、提、撇、捺。形近字：蔬（蔬菜）疏（親疏）鋼（鋼鐵）剛（剛才）?。ń】担┙ǎńㄖ┒嘁糇郑撼簦篶hOu臭味xiu乳臭未干率：l近概率shuai率領近義詞：特性——特征神奇——奇妙結實——牢固靈敏——靈活反義詞：普通——特別先進——落后吸收——釋放降低——增加課內詞語：納米擁有冰箱除臭蔬菜鋼鐵隱形健康細胞疾病預防病灶需要功能材料深刻理解詞語：無能為力用不上力量;沒有能力或能力達不到。特性某人或某事物所特有的性質。造福給人帶來幸福。殺菌用日光、高溫、過氧乙酸、酒精抗生素等殺死病菌。預防事先防備。病灶機體上發(fā)生病變的部分。納米緩釋技術這是一個納米技術的問題,就是把材料(一般是藥物)用納米材料包起來或直接做成納米材料,在一定環(huán)境下使它緩慢地釋放出來的技術。納米機器人是機器人工程學的一種新興科技，納米機器人的研制屬于分子納米技術的范疇，它根據分子水平的生物學原理為設計原型，設計制造可對納米空間進行操作的“功能分子器件”。微米：微米是長度單位。1微米相當于1米的一百萬分之一。直徑是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點間的距離。隱形戰(zhàn)機通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學等方面難以探測或跟蹤的戰(zhàn)斗機，其中最主要的就是電磁隱形。雷達測定目標位置的無線電裝置或系統。段落大意：第一部分(1)：寫21世紀是納米的世紀。第二部分(2~4)：具體介紹什么是納米技術，以及納米技術的應用。第三部分(5)：寫在不遠的將來，納米技術將改變我們的生活。四年級下冊語文《飛向藍天的恐龍》知識點我會寫：笨：笨重笨拙愚笨笨手笨腳鈍：遲鈍鈍器鈍角拙嘴鈍舌談：閑談談話奇談談天說地鴿：鴿子信鴿飛鴿鴿籠毫：毫米分毫絲毫毫不費力末：末期末代周末末梢本末倒置描：描述描繪素描輕描淡寫隧：隧道隧洞態(tài)：形態(tài)姿態(tài)態(tài)度千姿百態(tài)噸：千噸噸位噸級斤：公斤斤兩千斤斤斤計較膨：膨脹膨大膨化肢：肢體四肢前肢斷肢再植翼：鳥翼蟬翼機翼羽翼辟：開辟辟謠精辟開天辟地形近字：鈍（愚鈍）噸（噸位）末（期末）未（未來）斤（斤兩）斥（訓斥）膨（膨脹）澎（澎湃）肢（肢體）枝（樹枝）辟（辟謠）僻（偏僻）多音字：卷：judn試卷judn席卷奔：ben奔跑b@n投奔降：jidng降落xidng投降辟：pi開辟bi復辟近義詞：五彩斑斕—五彩繽紛輕盈—輕巧后裔—后代繁衍——繁殖敏捷—靈敏龐大—宏大笨重—沉重反義詞：笨重—輕盈兇猛—溫順遲鈍—敏捷龐大—微小躲避—顯露悲痛欲絕欣喜若狂理解詞語：悲痛欲絕恐龍：古代爬行動物，在中生代最繁盛，種類很多，大的長達30米，在中生代末期滅絕。凌空翱翔：在高高的空中回旋地飛。遲鈍：（感官、思想、行動等）反應慢，不靈活。本文指白門溪龍（見圖或形）敏捷：動作等迅速靈敏。本文指一些獵食性的恐龍，身體逐漸變小，越來越像鳥類，行動迅速靈敏。五彩斑斕：形容色彩繁多亮麗。親緣關系：血緣關系。如：你和爸爸、媽媽或親妹妹，有血緣關系。后裔：已經死去的人的子孫。本文指鳥類可能是小型恐龍的子孫。欣喜若狂：高興得簡直要發(fā)狂，形容太高興了。本文指全世界研究者們發(fā)現了有羽毛印痕的恐龍化石，能證明恐龍演化成鳥類，而非常歡喜快樂。演化：演變。本文指恐龍演變鳥類。繁衍：逐漸增多毋庸置疑：指無須懷疑，是鐵一樣的事實。后裔：后代子孫。點“睛”之筆：指最重要、最關鍵的內容。繁衍：逐漸增加擴大。茹毛飲血：茹，吃。原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛的鳥類。驕，受寵愛的。句子解析：1、二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。（這句話中的“一支”“漫長”能不能去掉?為什么?）此句是全文的中心句，總領全文?！耙恢А敝傅氖强铸堉械哪骋粋€分支，而不是全部;“漫長的演化”是指經歷了長時間的演變過程，而不是突如其來的變化。這兩個詞語的運用體現了說明文語言的準確性，所以不能去掉。2、早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。這句話運用舉例子的說明方法，列舉了英國的赫胥黎發(fā)現的事例，說明了人們很早就注意到了恐龍與鳥類在骨骼結構方面的相似之處。3、遼西的發(fā)現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。這句話運用打比方的說明方法，生動形象地將古生物學家們歷時百年的漫長研究歷程與取得的成果喻為“畫卷”。把在中國遼寧西部有羽毛印痕的恐龍化石的重大發(fā)現喻為“點睛之筆”，恰如其分地說明了遼寧西部的發(fā)現對古生物學研究的重大意義。部編版四年級知識點語文下冊我會寫：怒：怒吼憤怒怒發(fā)沖冠吼：吼叫狂吼河東獅吼脂：脂肪胭脂松脂拭：拂拭擦拭拭目以待餐：午餐聚餐一日三餐劃：劃動劃開劃算晌：晌午晌覺半晌辣：毒辣辣椒心狠手辣滲：滲出滲透滲色掙：掙扎垂死掙扎番：番茄番薯三番五次埋：掩埋埋伏埋頭苦干刷：沖刷刷牙刷子測：推測預測變幻莫測詳：詳細詳情不厭其詳形近字：吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）試（考試）多音字：劃hud劃船hud計劃掙：zheng掙扎zheng掙脫扎：zhd掙扎zha扎針za包扎埋：mdi埋藏mdn埋怨近義詞：柔嫩——嬌嫩拂拭——擦拭忽然——突然照射——照耀可怕——恐怖猛烈——劇烈快活——快樂仔細——認真仍舊——仍然推測——推斷反義詞：高大——矮小斷絕——恢復快活——難過少見——常見黏稠——稀薄詳細——簡略理解詞語：颯颯形容風雨聲。柔