2023年考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃篇

2023年考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃篇考研英語復(fù)習(xí)安排1

通常來講，在考研英語復(fù)習(xí)的第一階段，考生一般的學(xué)習(xí)任務(wù)都是盡力從詞匯撿起，然后結(jié)合詞匯學(xué)習(xí)做些簡潔的閱讀訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推動(dòng)進(jìn)入五六月份的時(shí)候，20xx考研英語復(fù)習(xí)也相應(yīng)地進(jìn)入到了其次階段。那么，其次階段的英語閱讀理解安排應(yīng)當(dāng)怎樣支配呢？英語考研輔導(dǎo)專家就結(jié)合往年的一些復(fù)習(xí)慣例給廣闊考生列出以下的復(fù)習(xí)安排，以供考生們借鑒：

一、詞匯基礎(chǔ)上深化語法

首先，還是要再次提到詞匯復(fù)習(xí)。因?yàn)橄朐陂喿x上有穩(wěn)步提高，前提條件就是要有肯定堅(jiān)固的詞匯量。其實(shí)，經(jīng)過我們統(tǒng)計(jì)之后發(fā)覺，除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來沒有被考查過的詞匯后，考研詞匯就剩下了近兩千個(gè)?？几哳l詞了。那么，20xx年的考研英語閱讀理解晉級的關(guān)鍵就是要嫻熟駕馭這兩千來個(gè)高頻詞匯。

此外，除了詞匯還要把語法學(xué)習(xí)加以深化化。輔導(dǎo)專家們依據(jù)歷年考研英語試卷規(guī)律，認(rèn)為考研中密集考查的語法固定的有6種：定語從句、狀語從句、定語后置、插入語、分詞結(jié)構(gòu)和并列句。這6種語法表面上看很是簡潔，其實(shí)不然，大家須要把這6個(gè)問題探討深了才行，20xx年的考研考生們應(yīng)當(dāng)結(jié)合語句進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中深度駕馭語法規(guī)律，這對于翻譯閱讀中的長難句很有幫助。

二、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練安排

在這個(gè)階段，建議廣闊考生要適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)閱讀訓(xùn)練安排，也就要要找來肯定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀，提高閱讀的強(qiáng)度。但是要留意，找"閱讀"是有肯定的講究的，不能盲目的閱讀，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在完成上面的詞匯和語法之后再進(jìn)行這個(gè)階段。

那么，應(yīng)當(dāng)搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢？最好不過的就是真題了，因?yàn)闅v年真題的閱讀文章不但出處相同，而且語言風(fēng)格和難度是一樣的，所以讀這樣的文章是最接近20xx年考研試題的，當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語言風(fēng)格和難度系數(shù)，到考場上的發(fā)揮自然就流暢了，也就是說閱讀文章的難度肯定要把握好。假如說第一階段的復(fù)習(xí)安排中，選擇的閱讀都是在4級難度旁邊的，那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增加難度系數(shù)了。

三、著手翻譯長難句練習(xí)

因?yàn)榭佳杏⒄Z試題中的閱讀文章有一些是含有長難句的，比較難理解，所以我們再談一談翻譯長難句的問題，這也是同學(xué)們在日常復(fù)習(xí)中常常遇到的問題。在本階段復(fù)習(xí)中，考生可以嘗試翻譯歷年真題中閱讀理解文章，這樣即練習(xí)了翻譯而且還精確的精讀了真題文章，這個(gè)精讀的過程是全部想在考試中取得高分的人必需經(jīng)過的?；蛟S前期比較苦痛，但是可以確定的是翻譯完20篇后你會(huì)感覺全部的考研文章就像是你平常看中文那樣的簡潔了。因?yàn)榉g的過程就是分解句子的過程，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時(shí)候，看到任何句子就會(huì)潛意識(shí)的去分析它，久而久之，看長難句就簡單了，做閱讀理解試題也就沒那么難了。當(dāng)然，這個(gè)過程是須要時(shí)間的沉淀的，不行操之過急。另外，你也可以把歷年真題中，完形填空拿過來進(jìn)行翻譯訓(xùn)練，它們都是很好的閱讀翻譯資料。

在這里我們在單獨(dú)提一下，真題的作用除了訓(xùn)練各部分解題實(shí)力以外，更重要一點(diǎn)是專項(xiàng)剖析各種題型解題思路。最好的方法是把過去的真題(至少10年)進(jìn)行分類，把歷年的閱讀放在一起組成閱讀專題，完型也放在一起組成完型專題，寫作、翻譯等也是一樣的做法。然后一個(gè)專題一個(gè)專題的探討，從中尋找命題者的命題思路，再從命題者的思路中去找尋化解的思路。最終，再讓各種題型的規(guī)律特點(diǎn)的閱歷總結(jié)，結(jié)合大量的習(xí)題訓(xùn)練，做到熟能生巧的程度。在這個(gè)過程中，無論是閱讀實(shí)力還是其他考查部分的做題套路，你都會(huì)有所進(jìn)步。

英語考研輔導(dǎo)專家提示廣闊20xx年的考生，英語閱讀理解是英語中分值很大的一部分，考生肯定要把握好閱讀的訓(xùn)練和提高，增加閱讀量和擴(kuò)大詞匯。

考研英語復(fù)習(xí)安排2

最近許多打算參與20xx年考研的同學(xué)發(fā)短信要求給出考研英語方面的復(fù)習(xí)安排，我思索一再，為了能夠使同學(xué)們獲得最滿足的復(fù)習(xí)效果，初步把考研復(fù)習(xí)分成幾個(gè)階段，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法和重點(diǎn)提示，希望對把握復(fù)習(xí)作以參考。也為不能夠給每位發(fā)信息的同學(xué)剛好回信表示歉意。

一、基礎(chǔ)階段（XX年年xx月～20xx年6月）：

目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)。

重點(diǎn)：單詞、長難句。

詳細(xì)要求：

1、單詞：《20xx考研英語詞匯速記寶典》重點(diǎn)駕馭單詞搭配和用法，細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點(diǎn)記憶第一和其次部分。

2、泛讀：每周泛讀2～3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《chinadaily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊上的文章，了解其也許意思即可，以便擴(kuò)充背景學(xué)問、熬煉揣測單詞實(shí)力。這些資料我會(huì)剛好放在博客上，可以隨時(shí)下載。

3、背誦：每天堅(jiān)持背誦一篇文章，并且在早上起來大聲朗讀，并在睡覺之前默寫文章，而且摘抄其中的重點(diǎn)句型的結(jié)構(gòu)，然后來做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會(huì)舉薦新概念英語和真題閱讀試題方面的文章的，以后接連放到博客上。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練（20xx年7月～10月）

暑期段（7-8月）：強(qiáng)化真題閱讀

詳細(xì)要求：

1.分成不同的題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，包括主旨題，細(xì)微環(huán)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題，并熟識(shí)每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語篇分析法來分析文章，包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的實(shí)力，也就是找尋上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞，包括分析段落的一樣性和連貫性的實(shí)力，宏觀分析段落的結(jié)構(gòu)和邏輯思維的實(shí)力，作者的批判和褒揚(yáng)情感的實(shí)力。

2.模考并細(xì)致探討一套歷年真題。讀懂每一個(gè)單詞每一句話，摸清出題人思路，總結(jié)常考的語法點(diǎn)和語言點(diǎn)，重點(diǎn)解決考研英語的關(guān)鍵——困難長難句，嫻熟駕馭各種較長、較難的句式?？偨Y(jié)在本子上。

3.這一階段要加大閱讀量，提高速讀和精讀實(shí)力，同時(shí)也要通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，以做題來提高實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。

秋期段（9-10月）：專項(xiàng)突破（完型、新題型、翻譯）

三、沖刺階段（xx月～1月考試）

目標(biāo)：精煉整合，沖刺作文

詳細(xì)要求：

關(guān)于寫作，還是八字方針：

背誦五背原則——精彩詞匯(文章中的)；精彩句型；文章里精彩的句子；萬能的框架；經(jīng)典范文

默寫（readingmakesafullman，conferenceareadyman,writinganexactman）可以查出一些細(xì)小的錯(cuò)誤，而這是判卷老師最不行忍受的地方。

互譯把精彩的文章翻成中文，過一段時(shí)間再復(fù)原成英文。

描紅既是仿照，仿效，通過這四個(gè)環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。

寫作的三個(gè)階段：牢記、效仿、持之以恒

在這個(gè)階段，考生要留意總結(jié)對于每種題型的體會(huì)和答題技巧，統(tǒng)計(jì)自己的得分和正確率，查找自己的不是，結(jié)合大綱中的新要求，有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松，也不能過于驚慌，留意保持實(shí)戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說，行百里者半九十。最終階段是最困難也是最關(guān)鍵的，考生應(yīng)保持信念，勞逸結(jié)合，保持足夠的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考試。

提示：同學(xué)們制定、執(zhí)行考研復(fù)習(xí)安排時(shí)的幾點(diǎn)留意事項(xiàng)

1.安排源自知己知彼

安排是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定安排前考生肯定要對考研的大形勢，希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實(shí)力等作具體、客觀的分析，這樣考生在制定安排時(shí)才能有的放矢、安排得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，安排自明”的目的。比如對于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課，考生就應(yīng)當(dāng)及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況，然后再依據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排自然也就明確了。

2.安排的靈魂是改變，要學(xué)會(huì)用活安排，作安排的主子

安排的大敵是改變，然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對改變，因?yàn)榘才诺撵`魂是應(yīng)變?？忌蛩闾接懮荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此考生制定的安排必需能夠應(yīng)對突發(fā)事務(wù)、異樣狀況。以上安排可依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行20％調(diào)整，后兩個(gè)階段可進(jìn)行比較大的調(diào)整。一到兩周對大小安排實(shí)施進(jìn)行評價(jià)，并剛好修訂，要使復(fù)習(xí)安排能夠從容應(yīng)對環(huán)境的改變，就要使制定的安排做到：松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

3.復(fù)習(xí)安排不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來

考生在制定復(fù)習(xí)安排時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入安排，安排體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就支配早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以安排晚上看看數(shù)學(xué)之類須要集中精神的科目。

4.將專業(yè)考試和求職的小安排納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去

考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職支配發(fā)生沖突，詳細(xì)來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計(jì)、聘請會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此許多考生顧此失彼處理不好，苦惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好方法就是在考研的復(fù)習(xí)安排里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)安排時(shí)就要提前了解各類求職活動(dòng)的時(shí)間支配。有些同學(xué)擔(dān)憂參與求職活動(dòng)會(huì)削減考研的復(fù)習(xí)時(shí)間，但同學(xué)們可換一個(gè)角度想：平常復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。

天道酬勤，加油吧！

考研英語復(fù)習(xí)安排3

一、蓄積能量階段

就像一盞臺(tái)燈要發(fā)光發(fā)亮就必需要進(jìn)行充電一樣，考研英語要想勝利就必需得夯實(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)及早進(jìn)行復(fù)習(xí)。單詞和語法是英語的基礎(chǔ)，建議大家在初期復(fù)習(xí)階段每天抽取2個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在市面上出售的太陽城考研英語系列叢書，它是特地針對基礎(chǔ)薄弱的考生量身定做的嫁衣。我也許翻看了一下這些資料書，結(jié)合考研復(fù)習(xí)安排的話，相對來說還是比較實(shí)惠的。

英語大綱要求駕馭5500左右的單詞量。因此，剛起先的階段，也就是背單詞和學(xué)習(xí)語法的階段。大家都知道純粹的.背單詞是多么無聊的一件事，而且效果還不是很好。但是大家同樣也知道背單詞貫穿于考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過程。但是我覺得只要方法到位了，其實(shí)背單詞并不難。我看到《考研圣經(jīng)》這本資料中的解析做的很全，像我這種英語不怎么好的學(xué)生都能看的懂，它的句子解析結(jié)構(gòu)特殊的清楚具體?？粗粗屛彝蝗婚g想到了中學(xué)時(shí)候李陽在我們學(xué)校開瘋狂英語的宣講會(huì)時(shí)說道，英語要學(xué)好的唯一方法就是讀，我就想著假如我把這些閱讀背了下來，那我就把語法和單詞二個(gè)老大難問題就解決了，況且有了如此具體明白的句子解析，簡直是再好不過了。于是，我就這么開心的確定去背這些美麗的句子了。

這就每天六點(diǎn)多起床拿著解析部分站在學(xué)校的小樹林里背起了閱讀，并且每天堅(jiān)持至少背10句，就這樣子堅(jiān)持到第一個(gè)階段完。其中還貫穿著有學(xué)習(xí)英語真題，感覺自己似乎無意間相識(shí)了好多單詞，后來做起英語閱讀就順溜多了。

二、轉(zhuǎn)化能量階段

當(dāng)臺(tái)燈蓄電以后，它必需將電能轉(zhuǎn)化為光能才能帶給人們光明。大量的單詞和語法積累之后，大家就要留意啦，多做真題，反反復(fù)復(fù)的去做，之前用的《考研圣經(jīng)》不只是可以鞏固詞匯，我覺得它真正的價(jià)值就是體現(xiàn)在這一部分的。

經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)之后，信任你也會(huì)總結(jié)一些規(guī)律和適合自己的方法去更好地復(fù)習(xí)。比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間等等。第一階段我們背誦了大量的閱讀真題，不僅幫助我們積累了大量的單詞和語法，它還幫助我提升了閱讀速度和做閱讀的正確率。歸根結(jié)底，還是因?yàn)橛械谝浑A段的對《考研圣經(jīng)》中真題的背誦。和背單詞一樣，做真題閱讀要貫穿考研復(fù)習(xí)之路的始終。做每一篇閱讀都應(yīng)先看題目和選項(xiàng)，把重要的人名，時(shí)間，緣由等等選項(xiàng)中涉及的問題做標(biāo)記，然后再看文章，有的放矢，帶著任務(wù)去閱讀，會(huì)發(fā)覺許多段落和題目無關(guān)，省略不讀，細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落。這樣一遍下來基本上解決3道題，剩下的兩、三道題經(jīng)?？疾鞂ξ恼抡w思路和中心愿義的把握，這就要重點(diǎn)閱讀開頭和結(jié)尾兩段，一般的題目不會(huì)超出這樣的思路。題目做完以后，不要焦急再往下做新的篇章，要把這篇文章細(xì)看一遍，不會(huì)的單詞要查閱記錄，更重要的事把每個(gè)出題點(diǎn)細(xì)讀一下，揣摩出題人的意圖和角度，這樣這篇閱讀才算完成。如此一路下來，水平自然而然就提高了。除過閱讀之外，完形填空也讓人比較頭疼的一項(xiàng)，它是考察大家對詞匯、語法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解駕馭，一般失分較多。做這一部分時(shí)，要快速將文章閱讀一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn)，要關(guān)注首尾兩段，各段的首句和“關(guān)鍵詞”。完型是考研的第一道題，答得不志向，會(huì)干脆影響到后面的閱讀，建議把完型作為最終一道題。一般來說是這樣子的，但是由于以上較好的復(fù)習(xí)安排，原來薄弱的基礎(chǔ)得到了鞏固，一般的單詞和語法也就不會(huì)太難的，所以不用膽怯 的。

三、能量爆發(fā)階段

這一階段建議大家開啟小宇宙爆發(fā)模式，真題當(dāng)然不能少做，還是要反反復(fù)復(fù)的去做。查缺補(bǔ)漏，?？佳菥殻３譅顟B(tài)是這一階段的重中之重。

接著保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時(shí)間模擬考試，真正體驗(yàn)考試的感覺，確定自己的答題依次，合理的安排時(shí)間。但是仍以真題為主，模擬題沒必要大量做。只是單純的做這些未免有點(diǎn)太奢侈時(shí)間了，最好是能夠抓住一切可利用的時(shí)間。由于之前的復(fù)習(xí)中并沒有好好復(fù)習(xí)翻譯和寫作，所以這一階段要進(jìn)行翻譯和寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練。每天抽出二個(gè)小時(shí)來練習(xí)翻譯和寫作。因?yàn)橛辛恕犊佳惺ソ?jīng)》背誦閱讀的基礎(chǔ)，各種單詞和句式簡直是如噴泉一涌而出。當(dāng)然全面的了解考研真題作文也是很有必要的，以便于知己知彼，百戰(zhàn)不殆，當(dāng)然你也可以選擇干脆背誦真題作文原文。習(xí)安排則是很有必要的，肯定要慎重對待呀!

考研英語階段應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)，才能平安渡過?

首先，單詞是王道，一切對于題目、選項(xiàng)的認(rèn)知肯定是建立的對單詞的認(rèn)知之上的。千里之行始于足下，對于考研英語而言，我們可以說千里之行始于單詞!而對于單詞，其實(shí)廣闊考生的難題就是怎么背下來，怎么記住單詞。這時(shí)候，一本好的單詞書的選擇就尤為重要了。對于單詞書的選擇，老師提示大家肯定要選擇對于單詞分類比較清晰的，比如有核心、基礎(chǔ)詞匯的分類，有詞根詞綴法助記，并且配有真題例句就比較好了。選擇好單詞書，就是背單詞的漫漫長路了，各位考生在背單詞的過程中肯定不要急于求成，對于單詞的嫻熟度肯定是考一遍遍的記憶和強(qiáng)化的，沒有三遍左右的單詞記憶過程，大家很難做到在考前能把全部見過的單詞爛熟于心。在這里，老師舉薦大家可以用一些適合自己的記憶單詞的方法來協(xié)助記憶，比如詞根詞綴記憶法，最科學(xué)最系統(tǒng)的記憶單詞的方法。在之后的文章中，老師也會(huì)為大家綻開來講解。

其次，在打算考研英語的過程中，除了要過單詞這一關(guān)，許多考生會(huì)忽視了語法的學(xué)習(xí)。那么對于考研語法，其實(shí)不像中學(xué)語法一樣令人頭疼。因?yàn)榭佳姓Z法不會(huì)考察的那么瑣碎、細(xì)致?？佳姓Z法在考研英語大綱中已經(jīng)明確規(guī)定了考什么、不考什么，各位考生進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)即可。

最終，考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，中公考研的老師會(huì)始終陪伴著同學(xué)們的左右，為你們解答考研路上的各種懷疑，祝同學(xué)們考研勝利!

考研英語復(fù)習(xí)安排4

考研英語對新題型實(shí)力的考查，無論是英語一還是英語二，都是考查考生推斷語篇、文章結(jié)構(gòu)、各段與段、句與句之間的連接與連貫。因此，在考研拉開序幕之前，新題型的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)規(guī)劃重點(diǎn)應(yīng)放在牢牢駕馭好已知信息與未知選項(xiàng)之間如何構(gòu)成連接的點(diǎn)，并且將所要找的點(diǎn)，綜合運(yùn)用，選出與已知信息相像性最大的選項(xiàng)。想要新題型取得好成果，抓好以下幾個(gè)點(diǎn)就是一手好的殺手锏。

第一、抓原詞或者同義詞復(fù)現(xiàn)。即已知信息(原文)中出現(xiàn)的某個(gè)特別或是具有唯一性的詞，在某個(gè)未知選項(xiàng)中以原詞、詞性發(fā)生改變或者同義詞的形式再次出現(xiàn)。

其次、抓時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字連接。即已知信息(原文)中出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)在未知的某個(gè)選項(xiàng)中復(fù)現(xiàn)，這一點(diǎn)須要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字連接，因?yàn)閿?shù)字連接分為兩點(diǎn)：1.純數(shù)字連接(阿拉伯?dāng)?shù)字)2.非純數(shù)字連接(表示增grow,increase,soar,rise;減reduce,decrease,diminish;大big,large;小small;數(shù)字，figure;數(shù)量amount,number等),當(dāng)已知信息中無論是出現(xiàn)純數(shù)字還是非純數(shù)字特點(diǎn)，都要把這一點(diǎn)作為突破點(diǎn)，去未知選項(xiàng)中找到有數(shù)字連接特點(diǎn)，將這兩個(gè)具有相像性的選項(xiàng)選在一起。

第三、抓指代關(guān)系。無論是已知信息還是未知選項(xiàng)，一旦出現(xiàn)指代關(guān)系，將此特點(diǎn)作為選出最佳選項(xiàng)，相像性最大的突破點(diǎn)。即，將含有指示代詞和含有其指代對象的連個(gè)放在一起。在這里須要強(qiáng)調(diào)的是，沖刺階段，對指代關(guān)系的相識(shí)，肯定要擴(kuò)展和強(qiáng)化意識(shí)。因?yàn)橹复P(guān)系在新題型中分為以下幾點(diǎn)：1.第三人稱指代(主格，賓格，反身代詞);2.this,that,these,those;3.such;4.one,other,another;5.the+名詞;6.姓+名(適用于英語一的排序題，文章初次提到某人，通常以全名出線，將該選項(xiàng)至于前)。

第四、上下文邏輯關(guān)系。在新題型中的邏輯關(guān)系，不同于傳統(tǒng)閱讀理解的因果關(guān)系，總分關(guān)系，并列關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系之外，多了一點(diǎn)注意文章行文邏輯依次，既文章中論述做某事，完成某事的正常邏輯依次。

以上要抓的四個(gè)殺手锏，須要考研學(xué)子們在復(fù)習(xí)過程中，著重培育抓點(diǎn)的意識(shí)，要能嫻熟駕馭這幾點(diǎn)并在平常復(fù)習(xí)，做題中強(qiáng)化意識(shí)。綜合運(yùn)用，選出相像性最大的選項(xiàng)。另外，在通讀未知選項(xiàng)的過程中，除了要清晰每個(gè)選項(xiàng)表現(xiàn)出來的點(diǎn)之外，假如發(fā)覺某個(gè)選項(xiàng)沒有數(shù)字，指代等明顯的點(diǎn)，這時(shí)候，要重點(diǎn)考慮原詞及同義詞的復(fù)現(xiàn)，仔細(xì)比對。此外，在復(fù)習(xí)過程中，要把握做題時(shí)間，新題型得分相較其他題型，更簡單拿分，所以，要留意做題時(shí)間，在考場上合理安排。

考研英語復(fù)習(xí)安排5

一、重基礎(chǔ)，詞匯、語法緊抓牢

考研英語復(fù)習(xí)時(shí)，首先要重視考研大綱，了解考察方向與重點(diǎn)，這樣你才知道應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)什么。英語大綱中列出的單詞是肯定要駕馭的。除此之外，在依據(jù)你所學(xué)專業(yè)和個(gè)人愛好，結(jié)合近些年考題中閱讀選文題材，背記拓展一些單詞。記單詞時(shí)，要注意細(xì)微環(huán)節(jié)。從音標(biāo)、詞性，到詞義和用法，都應(yīng)當(dāng)從不同的角度去理解它的含義。因?yàn)橐粋€(gè)單詞會(huì)有幾個(gè)詞性，而它以不同詞性出現(xiàn)的時(shí)候，含義是很豐富的。所以駕馭一個(gè)單詞定要全面，透徹。

學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言的過程是一個(gè)反復(fù)的過程，沒有什么捷徑，建議一天背誦20個(gè)單詞。然后在其次天背記新單詞時(shí)，把前一天或前兩天的已背單詞再做復(fù)習(xí)和歸納。這樣，依次類推，通過重復(fù)記憶，單詞積累量就會(huì)不斷上升。另外，背單詞時(shí)，最好不要集中背，這樣簡單產(chǎn)生厭倦感，建議在一天中的不同時(shí)間段內(nèi)漸漸完成不同的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

語法復(fù)習(xí)與詞匯積累一樣，是語言學(xué)習(xí)的兩大基礎(chǔ)支柱，不容忽視。即使語法學(xué)習(xí)有些枯燥，但是當(dāng)系統(tǒng)而科學(xué)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用到你的復(fù)習(xí)中時(shí)，一旦你習(xí)慣了這樣的復(fù)習(xí)流程，就不簡單再產(chǎn)生厭倦感。語法復(fù)習(xí)要把握好兩點(diǎn)：一是要系統(tǒng)地整理基本語法學(xué)問；二是要?dú)w納熟識(shí)的特別語法現(xiàn)象。依靠比較權(quán)威的語法教材，將基礎(chǔ)語法學(xué)問重新整理一番，形成清楚的體系。此外，你也要留意全面駕馭特別的語法現(xiàn)象。特別語法現(xiàn)象的積累主要靠平常長期歸納總結(jié)，建議可以特地搞一個(gè)語法筆記，在讀書和做題時(shí)隨時(shí)歸納摘錄，常常翻閱，以強(qiáng)化記憶。

二、勤訓(xùn)練，閱讀理解是關(guān)鍵

關(guān)于閱讀理解的訓(xùn)練，無論是在前期還是在后期的復(fù)習(xí)中，都要留意在復(fù)習(xí)安排中，支配進(jìn)去肯定的時(shí)間來閱讀有質(zhì)量的文章。前期復(fù)習(xí)依據(jù)每年真題的文章，你可以找來相關(guān)方面的雜志或報(bào)刊，定時(shí)間從略讀到精讀。后期復(fù)習(xí)中，主要以做真題和探討真題為主。歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

當(dāng)然，在后期的英語復(fù)習(xí)中，除了做模擬題，做真題以外，單詞記憶的環(huán)節(jié)還是應(yīng)當(dāng)接著。因?yàn)閳?jiān)固的記憶那些你曾記憶過和你未記憶過的單詞，對于你理解文章百利而無一害。

三、同期看，翻譯、寫作共鉆研

做翻譯這類題，以熟識(shí)和駕馭語法為前提，然后再看一些難度比

較大的文章，在反復(fù)訓(xùn)練后，再去嘗試翻譯困難的長難句?？忌梢远嘧鲆恍ｍ?xiàng)的訓(xùn)練。

寫作是考查考生語言表達(dá)實(shí)力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的實(shí)力，主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來。至于大作文，還是建議考生背誦一些類似八股文形式的寫作模式，也要背誦幾篇文章，至少會(huì)在成果上有所體現(xiàn)。

翻譯和寫作從肯定角度來說，題型有些互補(bǔ)的元素在里面。所以，我認(rèn)為這兩種題型的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練可以同期進(jìn)行。由此聯(lián)系到彼，從翻譯入手，提高到寫作的表達(dá)形式。

四、培育語感，提速答題

培育良好的語感對考生完成完型、閱讀理解和作文有著特別重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺會(huì)告知你應(yīng)當(dāng)選哪一項(xiàng)。培育語感可以通過幾種方法，比如多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，無論那種形式，都必需堅(jiān)持，真所謂“冰凍三尺非一日之寒”，日積月累才會(huì)有收獲。

另一問題，每年有部分考生，答不完卷子，或者成果不佳的干脆緣由，并不是讀不懂，而是看不完。這種狀況給我們的啟示是，肯定要在平常的訓(xùn)練中，把閱讀的速度提上去，力爭用最有效時(shí)間把握題目主旨，保證質(zhì)量同時(shí)時(shí)刻關(guān)注做題時(shí)間。這就要求在平常的復(fù)習(xí)過程中，就應(yīng)當(dāng)對自己的做題速度有一個(gè)也許的估計(jì)，并科學(xué)合理地為每道題安排答題時(shí)間，訓(xùn)練時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間完成，培育自己做題的時(shí)間觀念。

考研英語復(fù)習(xí)安排6

1.復(fù)習(xí)時(shí)間支配

雖然在暑假我們有整塊整塊的時(shí)間來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。但文都老師建議各學(xué)科要均衡復(fù)習(xí)，不要在某一段時(shí)間內(nèi)只固定學(xué)習(xí)一門學(xué)科，這樣會(huì)造成大腦疲憊，影響復(fù)習(xí)效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣支配每天的復(fù)習(xí)：06:30-07:00起床、跑步；07:00-08:00早餐、晨讀；08:00-08:50單詞測試；08:50-09:00休息；09:00-12:00輪番看政治和英語；12:00-14:00午休；14:00-17:00輪番看英語和數(shù)學(xué)；17:00-19:00晚餐、晚讀；19:00-22:00專業(yè)課；22:00-23:00整理當(dāng)日復(fù)習(xí)狀況，制定次日安排；23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣支配復(fù)習(xí)，周日一天可以作休息調(diào)整，做做自己喜愛的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看世界杯等，要做好取舍。

關(guān)于英語學(xué)科的復(fù)習(xí)，文都老師建議首先要保證每天記憶肯定數(shù)量的單詞，比如50個(gè)左右，可采納聯(lián)想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合，在語境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測測單詞的駕馭狀況，也可以看看長難句，訓(xùn)練下語法?，F(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦懽?，該部分必需予以高度重視，因?yàn)檫@是最簡單拿分的部分。剛起先的階段，可以隔幾天練習(xí)寫一篇。不須要全部寫出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場上則更簡單文思如泉涌。等自己的思路比較清楚時(shí)，可以進(jìn)行大作文和小作文的寫作，但要嚴(yán)格限制時(shí)間，建議小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。

2.備考階段心理

眾所周知，考研的戰(zhàn)線很長，人很簡單疲乏，此時(shí)有一個(gè)共同戰(zhàn)斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí)，有什么問題，可以共同探討；備考的同學(xué)常常會(huì)出現(xiàn)患得患失的狀態(tài)，心理壓力大了可以相互傾訴，進(jìn)行主動(dòng)心理示意；當(dāng)自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持，相互激勵(lì)。其實(shí)考研最重要的是制定好安排，然后不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)決不移的執(zhí)行。勝利的往往都是那些堅(jiān)持到最終的人！

3.備考階段生活小學(xué)問

夏天較為燥熱要多喝水。有個(gè)笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。身體是革命的本錢，不能因此影響身體健康。此外，還可以打算一些必備藥物，如藿香正氣水、涼爽油、花露水等。

考研英語復(fù)習(xí)安排7

許多高分學(xué)員可能都會(huì)有類似的感受，單詞沒有記住，但是仍舊得高分。其中的秘訣就是于他們的語感好。所以閱讀實(shí)力的培育是很重要的。考研輔導(dǎo)專家提示考生，在答題中第一遍可以帶著問題閱讀全文，這就須要快速閱讀的實(shí)力。在找尋問題的答案時(shí)，又須要又快又準(zhǔn)的回到原文中，快速定位。平常的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)在每個(gè)復(fù)習(xí)階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習(xí)的深化，漸漸加大閱讀量。尤其是快速閱讀理解實(shí)力，甚至是跳過一些空格，閱讀文章，駕馭大意的實(shí)力。從肯定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解實(shí)力。

如何培育語感

閱讀的過程也是培育語感的過程。接近考研，可以多讀讀真題，把真題里的完形填空和閱讀理解作為素材每天讀幾遍。到了考場上看到考題時(shí)就不會(huì)那么生疏?？佳杏⒄Z閱讀沒有什么訣竅，但有肯定的技巧，靠的是平常的訓(xùn)練，持之以恒，熟能生巧，形成良好的語感。特殊是閱讀新題型，假如沒有肯定的閱讀實(shí)力，無論什么方法技巧都不管用?？佳休o導(dǎo)專家提示考生，閱讀不像背生詞那樣可以很快見效，不是幾個(gè)星期就能突擊起來的。在這一階段，你應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上，常常翻閱。同時(shí)你還要多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。

語感好，精確率就高

一旦考生有了較強(qiáng)的英語語感，往往憑直覺就能做對題。不過語感的培育是一個(gè)長期的過程。培育語感須要將自己置身于肯定的語言環(huán)境中，比如，多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。同時(shí)在復(fù)習(xí)是還要結(jié)合長句子，把握好句式結(jié)構(gòu)與重心，著重解決長句、難句的翻譯。做到讀不懂不罷休，讀懂了，再動(dòng)手譯。在考試時(shí)，要冷靜細(xì)心，不要拿著題就急匆忙地舍命往前趕。練習(xí)時(shí)，可先用3-5分鐘時(shí)間通讀全文，理出每一劃線句的主謂結(jié)構(gòu)，搞清句與句之間的主從關(guān)系，各個(gè)意群之間的修飾關(guān)系，然后在靠近英語原文的位置用鉛筆簡要地譯出主、謂、賓等關(guān)鍵詞語，最終再將構(gòu)思好的譯文寫到答題卡上。

考研英語復(fù)習(xí)安排8

9月1日-9月30日，平均每天2小時(shí)，共計(jì)50-60小時(shí)。

此階段的目標(biāo)是：

1．熟識(shí)考研英語完形填空的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；

2．熟識(shí)考研英語翻譯的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；

3．單詞和語法進(jìn)一步鞏固記憶。

復(fù)習(xí)建議：

這一階段把閱讀理解單獨(dú)拋開了一些訓(xùn)練時(shí)間，主要針對完型填空、翻譯這兩項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。當(dāng)然單詞和語法是這一階段仍舊要重視的兩項(xiàng)訓(xùn)練。

1．完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練；（20-25小時(shí)）

2．翻譯的強(qiáng)化訓(xùn)練；（20-25小時(shí)）

3．復(fù)習(xí)單詞和語法。（10小時(shí)，以單詞為主）

考研英語復(fù)習(xí)安排9

1、Section1

完型填空部分：20小題，每小題0.5分，共10分。就整個(gè)考研試卷來看，完形填空部分比較難得分，因?yàn)檫@部分考查的東西比較全面，涉及到詞匯、時(shí)態(tài)語態(tài)、句型以及文段的上下連接關(guān)系的推斷等等方面。

2、Section2

(1)閱讀理解：四篇，每篇5小題，一共20小題，共40份。這一部分，比較的難。因?yàn)槲恼露际浅鲎杂⒄Z國家的一些雜志，書刊等。該部分對詞匯要求比較高，同時(shí)基于文化的差異，一些地道的語言，對于考生來說，不是那么的好理解。這得須要一個(gè)長期積淀的過程。

(2)新題型：整體來說這部分比較簡單得分。只要搞清話題所涉及的內(nèi)容，再依據(jù)行文思路，搞清上下文語義連接關(guān)系，就不難推想出要選的選項(xiàng)。但須要留意的是，若是文章邏輯思路沒搞清晰就做選項(xiàng)，很有可能滿盤皆輸。分值為10分。

(3)翻譯部分：英譯漢整體來說，不難，差不多等同于六級水平。生詞量也不大，所選文章一般都相對簡潔，只要考生多做英譯漢對比翻譯訓(xùn)練，這部分難度整體不大?？忌鷳?yīng)在平常練習(xí)時(shí)，就多留意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯，以及結(jié)構(gòu)困難的的句子翻譯。此題分值為10分。

3、Section3

寫作部分:看圖作文20分，應(yīng)用文寫作10，共30分。相比較，這部分人為因數(shù)較大，它不像客觀的選項(xiàng)題，錯(cuò)就是錯(cuò)，對就是對。這部分也是考研英語唯一可以速成的部分，特殊對于英語基礎(chǔ)較為薄弱的考生來說，只要肯下功夫去背誦模板，去練習(xí)寫，比較簡單增分。

英語一與英語二的區(qū)分

考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎，表面上有許多形式上的不同，但是事實(shí)上從前期復(fù)習(xí)來看，兩者并無差別。

1、前期復(fù)習(xí)節(jié)奏相同

英語一和英語二的考試內(nèi)容都分為四個(gè)部分即：英語學(xué)問運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同，但是至少從三月份到暑假結(jié)束前，兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。

無論是單詞、長難句還是閱讀理解，英語一和英語二的同學(xué)都可以同時(shí)復(fù)習(xí)，甚至通用一本輔導(dǎo)書。拿閱讀理解真題來說，英語二的同學(xué)可以做英語一的真題，因?yàn)橛⒄Z二的閱讀理解相對簡單，假如你前期就練習(xí)了較難的英語一真題的話，那么后期再做英語二就會(huì)輕松許多。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突。

2、閱讀VS新題型

說了相同的復(fù)習(xí)方法，再看看它們在內(nèi)容上的不同之處。許多人說英語二比英語一簡潔主要是體現(xiàn)在閱讀理解當(dāng)中。英語二的文章比英語一的略微簡潔點(diǎn)，主要是選項(xiàng)要比英語一的簡潔一些，但從文中的生詞量來講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同，英語一的新題型主要是七選五，選小標(biāo)題和排序，英語二是選小標(biāo)題，正誤推斷和多項(xiàng)對應(yīng)，兩者難易程度差別不大。

3、作文VS翻譯

作文和翻譯是有較大差異的，英語一的兩篇作文，小作文是以寫信為主，大作文以圖畫(爭論文)為主;英語二的大作文是以圖表為主，因此在備考中兩者的作文句型會(huì)有很大差異。其次是翻譯，英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯，而英語二是全篇翻譯，雖然是全篇翻譯，但是文章中的句子普遍簡潔，是考生們的普遍拿分題型。

須要提示大家的是，不論你選擇的是英語一還是英語二，英語作為考研的一個(gè)高門檻，肯定要仔細(xì)復(fù)習(xí)，針對不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題，前期英語二可以做英語一的真題。后期針對個(gè)人狀況進(jìn)行有安排的復(fù)習(xí)，通過不斷地積累，才能讓自己在考研中脫穎而出。

復(fù)習(xí)內(nèi)容要求

對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容，須要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，抓住真題。可以毫不夸張的說，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最珍貴的財(cái)寶。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思索驗(yàn)證，最干脆、真實(shí)地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不行釋手的"武林秘籍"。

其次點(diǎn)，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的，可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來協(xié)助，個(gè)人覺得功能多，但考研而言，只用速記功能，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項(xiàng)的階段，也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結(jié)合起來，不能一條腿走路。

許多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù)，這是很可怕的。

考研英語復(fù)習(xí)安排10

我們一般把考研英語的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段定位在6月份-9月份，也許四個(gè)月的時(shí)間。強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期在考研復(fù)習(xí)中起著一個(gè)承上啟下的過渡作用。承接上一階段的復(fù)習(xí)成果，直到下一階段的復(fù)習(xí)的支配是這一階段的主要特點(diǎn)。在這一階段里考生可以具體地分析題型的特點(diǎn)和英語考試的特點(diǎn)。通過習(xí)題的練習(xí)來鞏固基礎(chǔ)。萬學(xué)海文教研室將任務(wù)量量化到以小時(shí)計(jì)算。詳細(xì)的如下--

舉薦詳細(xì)的安排支配如下：

考研英語的強(qiáng)化提高階段詳細(xì)分為兩個(gè)時(shí)間段，強(qiáng)化提高階段一：6月1日-8月31日和強(qiáng)化提高階段2：9月1日-9月30日。

6月1日-8月31日（平均每天2.5-3小時(shí)，共計(jì)180-240小時(shí)。）

此階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)包括：1、由對單詞熟識(shí)的語點(diǎn)實(shí)力提升為對句子理解到位的語線實(shí)力，全面提升傳統(tǒng)閱讀理解和新題型的做題實(shí)力；2、閱讀理解實(shí)力有一個(gè)質(zhì)的飛躍，為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀實(shí)力的題型打下基礎(chǔ)；3、通過做題進(jìn)一步鞏固單詞和語法。

這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)剛好間規(guī)劃詳細(xì)為：

1、傳統(tǒng)閱讀理解（閱讀PartA）的解題技巧復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練；（80-100小時(shí)）

2、新題型（閱讀PartB）的解題技巧探討和強(qiáng)化訓(xùn)練；（30小時(shí)）

3、強(qiáng)化輔導(dǎo)班課程；（50-60小時(shí)，7月或8月）

4、復(fù)習(xí)單詞、語法和強(qiáng)化重難點(diǎn)詞匯。（30-50小時(shí)，以單詞為主）

考研英語復(fù)習(xí)安排11

9月1日-9月30日，平均每天2小時(shí)，共計(jì)50-60小時(shí)

此階段的目標(biāo)是：1、熟識(shí)考研英語完形填空的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；2、熟識(shí)考研英語翻譯的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；3、單詞和語法進(jìn)一步鞏固記憶。

復(fù)習(xí)建議：

這一階段霸閱讀理解單獨(dú)拋開了一些訓(xùn)練時(shí)間。主要針對完型填空、翻譯這兩項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。當(dāng)然單詞和語法是這一階段仍舊要重視的兩項(xiàng)訓(xùn)練。

1、完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練；（20-25小時(shí)）

2、翻譯的強(qiáng)化訓(xùn)練；（20-25小時(shí)）

3、復(fù)習(xí)單詞和語法。（10小時(shí)，以單詞為主）

按部就班，按部就班，英語成果肯定得以飛躍，愿每一位備戰(zhàn)20xx的考研學(xué)子復(fù)習(xí)順當(dāng)。

考研英語復(fù)習(xí)安排12

我們從總體上把考研英語復(fù)習(xí)分為四大階段。

第一階段(預(yù)備階段)：1月至2月對考研有一個(gè)基本的概念，漸入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。

其次階段(基礎(chǔ)階段)：3月至7月主要夯實(shí)基礎(chǔ)，著重在詞匯、閱讀和長難句的理解

(1)、通過詞匯書和視頻，對考研英語的必考詞匯有一個(gè)大體的相識(shí)和了解。制定背單詞時(shí)間安排，駕馭核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法，以及近義詞之間的區(qū)分。在背單詞的同時(shí)，要結(jié)合閱讀鞏固對單詞的駕馭，真正駕馭單詞或詞組的用法。在7月底，要保證單詞書至少背過三次。

(2)、在學(xué)習(xí)背誦詞匯時(shí)，大家可以上閱讀課和語法課。大家每周至少要做一篇精讀，先在短時(shí)間內(nèi)閱讀文章并駕馭文章的主旨、作者的寫作意圖、每段的中心愿思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析，把每個(gè)詞、每個(gè)表達(dá)、每個(gè)語法點(diǎn)都要弄清晰，駕馭文章中的細(xì)微環(huán)節(jié)信息?！佳虚喿x分值所占比重最多，功夫要下到平常，前期打算工作越充分，后期的復(fù)習(xí)越輕松，而且成效巨大。

第三階段(強(qiáng)化階段)：7月至11月復(fù)習(xí)單詞、做單項(xiàng)練習(xí)、練習(xí)寫作、做20xx年-20xx年真題三遍

(1)、7月至8月聽考研教化網(wǎng)強(qiáng)化班課程、復(fù)習(xí)詞匯、做單項(xiàng)練習(xí)(包括完型、閱讀、翻譯)完型練習(xí)不少于10篇、閱讀練習(xí)不少于10篇、翻譯練習(xí)的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個(gè)句子)，單項(xiàng)練習(xí)的來源可以是20xx年至20xx年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住，有好的句型或表達(dá)，要記錄在筆記本上背過，以后可以用在自己的作文里。

(2)、9月至11月接著鞏固背單詞(每天每周要有復(fù)習(xí)的量)、每周至少寫一篇大作文、每兩周至少寫一篇小作文，每兩天或每三天做一套真題(要求一天做整套，剩下的一天或兩天用同樣的考試時(shí)間仔細(xì)總結(jié)哪里錯(cuò)了、為什么錯(cuò)、怎樣能不犯同樣的錯(cuò)誤)。建議大家依據(jù)老師給出的例句改寫成適合自己的模板，運(yùn)用之前閱讀中學(xué)到的一些好的表達(dá)，形成有自己特色的寫作風(fēng)格。

第四階段(沖刺階段)：12月至1月考前

(1)、12月前半個(gè)月每天抽出兩個(gè)半小時(shí)，半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞，一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前面做過的題(包括單項(xiàng)練習(xí)和套題練習(xí))，一個(gè)小時(shí)寫一篇作文(最好是一天小作文一天大作文，把時(shí)間卡號(hào)，寫完之后再修改)。

(2)、12月后半月至1月初至少每隔一天下午根據(jù)考試時(shí)間做一套題(距離考前還有半個(gè)月的時(shí)候可以做幾套模擬題，但是距離考試不到半個(gè)月了就肯定要做真題，把20xx年至20xx年的真題嚴(yán)格根據(jù)考試時(shí)間來做，保持考試的狀態(tài))。做完之后進(jìn)行核對，查漏補(bǔ)缺，有不相識(shí)的重要單詞要登記來，不斷重復(fù)背誦。模擬做套題要當(dāng)作正式考試來做，正式考試時(shí)當(dāng)作模擬來做。最終，建議大家放松心情、增加自信，因?yàn)槲覀儼窗才乓徊揭徊皆鷮?shí)實(shí)地走過來，考試時(shí)只要像平常模擬那樣做題就沒問題!

英語作為一門語言，其特性確定了這門學(xué)科要想穩(wěn)穩(wěn)地拿分，就要長線投資，一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷積累學(xué)問，前期要投入大量的時(shí)間和精力把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，后期就可以相對少花些時(shí)間，從而為其他科目的復(fù)習(xí)讓出時(shí)間。對于英語考試，應(yīng)試技巧和押題可以在有肯定技能基礎(chǔ)上在復(fù)習(xí)后期時(shí)錦上添花，但假如基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么即使駕馭再多的臨場應(yīng)試技巧也很難在分?jǐn)?shù)上有一個(gè)飛躍，想在英語上臨時(shí)抱佛腳取得好成果，其勝利的可能性微乎其微。好的起先是勝利的一半，希望大家結(jié)合建議制定出適合自己的安排表，事半功倍，為取得考試的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

考研英語復(fù)習(xí)安排13

●前期打算階段

9月至11月

了解考研信息，聽一些免費(fèi)的考研講座。確定考研目標(biāo)，接著搜集考研相關(guān)的信息。了解考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。打算起先復(fù)習(xí)。

●基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)階段

1月至7月

第一輪復(fù)習(xí)：起先買一些參考書，尤其是英語可以起先背單詞了，基礎(chǔ)不好的建議《特別詞匯》，這個(gè)800句同源外刊包涵了大綱的全部詞匯，記憶量變少了。起先練習(xí)閱讀理解，同時(shí)適當(dāng)?shù)木毦氄骖}，加深基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)的駕馭。

●暑期強(qiáng)化階段

7月至8月

制定一個(gè)暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)安排，起先其次輪考研復(fù)習(xí)。這一階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，對于真題，不僅僅是做題了，要一字一句的分析真題，尤其是句式和詞匯、長難句。這個(gè)可以考慮《考研真相》。真題往往代表性很高。同時(shí)協(xié)作真題視頻去復(fù)習(xí)。

9月

全面關(guān)注考研大綱，大綱發(fā)布后，看一些名師對大綱解析的視頻，依據(jù)大綱的改變狀況和名師的指導(dǎo)，適當(dāng)調(diào)整一下復(fù)習(xí)安排。

10月

確定國慶假期復(fù)習(xí)安排，對前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，起先專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

10月至至11月

1、探討生考試網(wǎng)上報(bào)名工作起先，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。

2、探討生考試報(bào)名工作確認(rèn)起先，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。

●沖刺復(fù)習(xí)階段

11月下旬

政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段;在政治科目方面，對一些重要時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行記憶和理解;關(guān)注考試題型預(yù)料的信息。那時(shí)候一些預(yù)料卷也接連出來了，可以多關(guān)注。

12月

進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，做考前整理。

調(diào)整心態(tài)，打印考研準(zhǔn)考證，打算考試。

這個(gè)復(fù)習(xí)安排是主要針對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，早點(diǎn)起先復(fù)習(xí)，這樣后面就會(huì)時(shí)間更充裕一些。

考研英語復(fù)習(xí)安排14

隨著暑假的到來，考研復(fù)習(xí)也進(jìn)入了強(qiáng)化階段。強(qiáng)化階段的重點(diǎn)是解題強(qiáng)化訓(xùn)練，全面地提高篇章理解實(shí)力和做題實(shí)力。同時(shí)，這個(gè)階段，也是英語復(fù)習(xí)起步晚或是由于某些緣由沒有跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度的學(xué)員打好單詞基礎(chǔ)和提高長難句理解實(shí)力的最終階段。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容剛好間安排

7月和8月是大家全面進(jìn)行考研備考的黃金階段，主要緣由是大家處于暑假階段，學(xué)校沒有課程任務(wù)，可以充分利用7月和8月進(jìn)行集中考研備考。

在該階段，建議各位考生保證平均每天學(xué)習(xí)英語3小時(shí)左右。正常的學(xué)習(xí)時(shí)間安排可分為：詞匯學(xué)習(xí)45分鐘左右(若啟動(dòng)復(fù)