幼兒園慶圣誕迎元旦活動方案

1/1幼兒園慶圣誕迎元旦活動方案

一、設計思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：

實小附幼全體教職員工。

四、活動時間：

暫定于20xx年12月31日下午2：20開始活動。

五、活動準備：

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區(qū)域。

4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5、下載迎新年的進場音樂。

6、請一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：

幼兒園內大操場。

七、活動對象：

全體幼兒。

八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

九、活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

十、活動時間：

20xx—12—24

（一）活動內容：《慶圣誕、迎新年》

（二）活動目的

（1）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

（2）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

（3）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

（4）體驗集體過節(jié)的愉快心情。

（三）活動準備

（1）場地準備：教室

（2）材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

（3）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

（4）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。

（四）人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。

李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

（五）當天活動流程：

上午活動：

活動一認識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

（六）活動流程：

（1）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

（2）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

（3）集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

（4）親子游戲：《秀一秀》

（5）游戲（幸福轉轉轉）

（6）送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．敗?/p>

（7）歌表演：《新年好》。

（8）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的.心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

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隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。

一、活動時間：

12月25日

二、活動地點：

中三班教室

三、活動目標：

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

3、增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

四、活動預備：

1、知識預備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。

2、物質預備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

3、環(huán)境創(chuàng)設：師幼共同創(chuàng)設圣誕環(huán)境氛圍。

五、活動流程：

1、時間：9：00—10:30

（一）零食自助分享派對。

（二）我型我秀。

2、時間：2:30—4:00

（一）親子手工制作。

（二）交換與分享。

（三）集體合影。

六、活動結束。

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一、活動目標：

1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

二、活動準備：

師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。

三、活動安排：

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術成果展示：

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有