紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料2023

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紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇1】

范__，女，七班級十二班同學。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一每天健壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。

在學習上，范__同學不斷學習和總結(jié)，培育了良好的學習習慣和自學力量。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在溝通探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會樂觀參與，例如：在七班級第一學期獲得書法競賽一等獎，迎冬奧手抄報競賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她樂觀發(fā)言，踴躍回答協(xié)作老師;課下樂于關(guān)心四周同學解決學習上的困難。

在家里，范__同學敬重長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會關(guān)心父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，整理房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的.必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會急躁地講解。

在社會上，范__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過公路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的狀況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的狀況下再過公路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小伴侶，用一顆酷熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹。用自己正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為筆墨，書寫布滿盼望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇2】

于__是__學校三班級的同學，他入學以來始終要求上進，在各個方面都特別突出，是個品學兼優(yōu)的同學，始終擔當班級體育委員職務(wù)，年年被評為?！叭猛瑢W”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學和老師的好伴侶好幫手。

在學校的關(guān)懷和老師的關(guān)心下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面進展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：

一、學習刻苦成果突出

于__同學堅持用學問充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，他虛心好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前仔細預(yù)習，上課用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后準時復(fù)習，成果均衡進展。當然，在刻苦學習的同時，他也非常注意體育熬煉，每天參與大課間活動，學校里組織的各種競賽也樂觀參與。周末里時常與同學結(jié)伴熬煉。由于只有強健的體魄才能爭當四好少年。

二、敬重師長團結(jié)同學

于__他性格開朗，誠懇守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)省，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他敬重老師，團結(jié)同學，愛惜公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅樂觀完成老師交給的工作，而且能主動關(guān)心老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的寵愛。

作為一名少先隊員，他始終遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

對待同學，他從來都是盡心關(guān)心，關(guān)心同學，解答難題，關(guān)懷班組貧困同學，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、社會實踐奉獻愛心

于__同學對學校布置的各項任務(wù)都能樂觀仔細地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于__每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低班級同學眼中于__始終都是一個值得信任的伴侶和“無所不能”的大哥哥。有時低班級同學在放學時家長還沒有來接，他會主動地擔當平安護送的任務(wù)。

總之，于__同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、工作精彩、綜合素養(yǎng)高，不愧為一名全面進展的好同學、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇3】

劉__，女，現(xiàn)年__歲，威海高區(qū)黃家溝學校四班級同學，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛團體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

一、努力進取，品學兼優(yōu)

在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一班級到四班級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成果都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀同學。她還喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的競賽中取得不少可喜可賀的成果，但她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細。

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別仔細，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。假如發(fā)覺誰的作業(yè)不仔細或格式不對，立即重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。假如同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱忱地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽擱了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動進取肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前精彩的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，進取動腦發(fā)言，課后能夠準時復(fù)習鞏固，并且能夠提前預(yù)習下一篇課文。平常在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學爭論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好同學。

她還是同學的好伙伴。同同學病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上成果最差的同學同桌，賜予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

二、勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出很多大隊活動構(gòu)想，并具體策劃組織，在老師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商議?，組織開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使得學校到處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展現(xiàn)競賽，‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設(shè)計，全面預(yù)備，進取號召全校隊員參加，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，仔細履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講競賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

三、全面進展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種競賽的獲獎?wù)?，從櫥窗里篇篇習作的到各科考試?全優(yōu)，她在休息日還有參與一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。__年在學?！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡快的陽光少年更以她卓越的組織才能和精彩的領(lǐng)導才能引領(lǐng)著學校的少先隊員們進取的參與校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿處處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉__同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成果，工作突出，綜合素養(yǎng)高，這些都是劉__同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好少先隊員！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇4】

__，屯昌縣西昌中心學校五班級（一）班的同學，現(xiàn)任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學，學習刻苦，成果優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。一個文雅且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

__同學自入學以來，學習成果始終名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她用心聽講，思維活躍，樂觀發(fā)言，根據(jù)老師的要求仔細做好課前預(yù)備，課后復(fù)習的工作。她找到了適合自己的學習方法，不斷地努力著，學習成果特別優(yōu)秀。

她曾經(jīng)獲得過很多獎項和榮譽稱號：

20__—20__學年度，被評為校級優(yōu)秀同學干部

20__年，參與縣進行的四班級學科競賽中，獲得語文課一等獎，英語科三等獎的好成果。在20__年學校進行的五班級六一尖子生競賽中，獲班級總分第一名的好成果。

在20__年，參與學校進行的黨在我心中的講故事競賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦競賽中，獲得二等獎。

二、老師的好幫手，同學們的好榜樣。

在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好同學。她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下健壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關(guān)懷班集體，樂于助人，心地和善、同學們都喜愛她。作為班干部她，以身作則，能仔細履行自己的職責，有較強的組織力量，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。

在父母心中，她是一個獨立力量強，乖巧懂事的好孩子，常常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務(wù)她都愿意接受，以班級榮譽為重，樂觀協(xié)作老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，做事一絲不茍，仔細負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還到處以身作則，樂觀和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關(guān)心，對于生活上有困難的同學，她總是伸出救濟之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的。多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人民獻出自己的一份愛心。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的贊揚，成為同學們學習的榜樣！

三、愛好廣泛，全面進展。

她追求全面進展，愛好廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間支配得非常合理，除仔細學習課本學問外，業(yè)余時間她還很喜愛閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的學問面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還樂觀參加組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地吸取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、飛翔著……

__同學始終以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學，這位聰慧伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩肯定會飛向祖國蔚藍的天空。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇5】

我叫袁__，是永安路學校三（4）中隊的少先隊員，我特別喜愛我的祖國、喜愛少先隊組織。在生活中我性格開朗，勤奮努力，遵守少先隊章程，弘揚中華傳統(tǒng)美德，樂觀參與各項活動，爭做新時代好少年，努力成為一名德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

一、團結(jié)友愛共同成長

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、踴躍向上的隊集體，輔導員老師仔細、慈祥、教育有方，伙伴們活潑、開朗、熱忱，我也特殊情愿為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的小助手，對于輔導員老師交給我的任務(wù)，我總能夠克制困難，保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

二、全面進展助我成長

在課余生活我樂觀參與各種活動，豐富自己的生活，參觀科技館探究自然神秘，盼望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員；學習二胡、書法陶冶自己的情操，接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮；我也會常常關(guān)心爸爸媽媽做家務(wù)，盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

少年興則國興，少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應(yīng)當趁風華正好，銳意進取，自強不息！今日為振興中華而勤奮學習，明天為制造祖國輝煌將來貢獻自己的力氣!

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇6】

小萍，女，就讀于關(guān)馬中心學校六班級，自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，始終擔當班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成果優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

一、力量突出，工作精彩，她從一班級開頭始終擔當班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，敬重師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成果優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的進步。在老師的鼓舞和熏陶下，對源遠流長的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好同學。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面，她不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能樂觀參與體育熬煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都樂觀畫報花、寫字。

朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦孪冗M個人事跡材料【篇7】

__市__區(qū)__X街道__X學校4（2）中隊是一個團結(jié)友愛、奮勉向上、朝氣蓬勃的集體，4（2）中隊擁有31名成員。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素養(yǎng)，為這個集體增光添彩。每個人都布滿自信、敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以驕傲的腳印?????，展現(xiàn)了我們獨特的風采。

一、養(yǎng)成良好習慣，促進優(yōu)秀班風。

良好的班風是班級工作順當開展，班級健康進展的前提。因此我們始終秉承“班級是我家”的理念，集體里每位少先隊員都要以身作則，悉心經(jīng)營，同心同德，努力為班級爭光，以此增加隊員們的集體榮譽感，班級驕傲感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神。俗話說：“沒有法規(guī)不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我們經(jīng)常組織召開隊委會和隊會，共同爭論班級建設(shè)方案和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊隊員的樂觀性，讓大家一起參加到班級的管理和建設(shè)當中。大家相互督促相互學習、共同做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順當前進打下了堅實的基礎(chǔ)，獲得了“文明班級”“優(yōu)秀班級”的稱號。

二、培育優(yōu)秀干部，引領(lǐng)優(yōu)秀中隊。

一個優(yōu)秀的中隊，必需有一支能干的班干部隊伍。他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在同學中威信的凹凸，往往能夠打算一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過同學自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在輔導員的培訓指導下，現(xiàn)在的小干部們工作仔細、責任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

中隊各項活動的有效開展中隊長功不行沒。我們班的中隊長馮卿玉、副中隊長韓一漫工作樂觀主動、仔細負責，她們是輔導員的好幫手，隊員的好榜樣。班級紀律、衛(wèi)生、跑操、眼操、就餐……都組織支配得井井有條，更令人欣慰的是她們自行組織同學布置教室、美化版面。在她倆