2021素質(zhì)教育工作計(jì)劃范文

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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)《廣西區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》的要求，特制訂素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)。進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教育手段，強(qiáng)化質(zhì)量意識，規(guī)范教育管理，科研興校；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)藝術(shù)教育；建立學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立了以校長為組長，副校長、教導(dǎo)、總務(wù)主任、工團(tuán)隊(duì)為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評估制度，分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班科任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。

2、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。學(xué)校一切的工作是每個教師的事。學(xué)校無小事，事事有教育；學(xué)校無閑人，人人都育人。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。重視加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價值觀和育人觀，忠于人民教育事業(yè)。加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮工團(tuán)隊(duì)的作用，努力實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)”取得質(zhì)的飛躍。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)劃》，實(shí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)、勞動，信息技術(shù)等綜合實(shí)踐活動。從個體教育入手，認(rèn)真開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。積極進(jìn)行考試評價制度改革。

4、抓好創(chuàng)安、普法、行評工作，針對學(xué)校的實(shí)際情況，大力做好“創(chuàng)安、普法、行評”工作。加強(qiáng)對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識和能力，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。

三、方法與措施

（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理

一加強(qiáng)鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；二加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識；三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識；六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，明確教育教學(xué)方向和工作要求。

（二）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。

一是要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政意識，以身作則，廉潔奉公，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二是要加強(qiáng)人事制度改革，實(shí)行中層以上干部競爭上崗制度。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)⑴、構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。

⑵、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專（兼）職教師。

⑶、加強(qiáng)科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評課，人人參與課題研究的教研制度。面對實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的實(shí)驗(yàn)與課題，并結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐著手研究。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教后反思，學(xué)校積極創(chuàng)建活動平臺，積極開展各種教學(xué)競賽，研討交流活動，每年至少編撰一輯論文匯編。

⑷、加強(qiáng)制度建設(shè)。一健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制；二完善教師考核評價獎懲制度；三進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

（三）、強(qiáng)化教育教學(xué)管理

1、德育工作

以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。

（1）認(rèn)真開展“五愛”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，激發(fā)愛國之情。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開展熱愛國旗、國徽、國歌為中心的教育活動。要求學(xué)生做到“三會”：會畫國旗、會講國旗、國徽圖案的意義，會唱國歌。結(jié)合開展“祖國在我心中”故事演講會，開展“愛國、立志、成才”讀書活動；結(jié)合晨會、班隊(duì)會講英雄故事，排演歌頌祖國的文藝節(jié)目，舉辦熱愛國旗詩歌朗誦會。規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵同學(xué)們的愛國之情。

充分利用德育基地開展活動，進(jìn)行知我祖國，愛我人民教育。開展“心中有祖國、心中有人民”教育活動。舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)展評，“祖國之最知多少”讀書競賽，愛國歌曲演唱會，使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛祖國到愛人民，堅(jiān)定同學(xué)們的報(bào)國之心。全體教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的“主渠道”作用，注意挖掘教材中的愛國主義素材。寓愛國主義教育于教材內(nèi)容之中，使學(xué)生受到潛移默化的教育。有機(jī)地把愛國主義教育與愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校聯(lián)系起來。

優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的主體部分，應(yīng)成為德育工作主陣地。抓好教室環(huán)境、墻報(bào)書法、圖書閱覽、校園廣播站建設(shè)。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。

抓好活動文化，豐富業(yè)余活動。開展各種有益身心的活動，如組織公益活動，校會、主題班會，社會實(shí)踐，校藝術(shù)節(jié)，興趣小組、體育運(yùn)動會等?；顒幼龅侥繕?biāo)明確、計(jì)劃合理、準(zhǔn)備充分、講求實(shí)效，不搞形式主義。

（2）堅(jiān)持以思品課、班會課、少先隊(duì)活動為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班、少先隊(duì)的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。

（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

（4）堅(jiān)持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實(shí)踐活動。（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2、教學(xué)工作

轉(zhuǎn)變育人觀，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)意識。確保學(xué)科合格率的不斷提高。

⑵學(xué)科課程

①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進(jìn)度。

②嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控；改變單一的卷考形式，實(shí)行以卷查為主，口試、動手操作等為輔的監(jiān)控辦法，對教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。

③以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實(shí)踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。

⑶、體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo)。

①嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。

②認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動，100%的學(xué)生都積極參加課外活動。堅(jiān)持“兩操一活動”，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，不斷完善設(shè)施，做好近視眼的防治工作，視力良好保持率達(dá)95%以上。

③把提高學(xué)生運(yùn)動水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣結(jié)合起來，加強(qiáng)體育安全教育，學(xué)生體育合格率達(dá)到90%以上。

④加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強(qiáng)健康教育（生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運(yùn)動衛(wèi)生等，）增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力。加強(qiáng)心理健康教育，開設(shè)心理咨詢室，舉辦一定次數(shù)的小學(xué)生心理健康講座。⑷音、美、勞工作

①擺正音、美、勞育的位置，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開展教育活動。成立音、美、勞等課外興趣小組，學(xué)生參與率達(dá)60%以上。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的能力。充分利用好勞動實(shí)踐基地，教育學(xué)生利用假期參加家里的一些力所能及的生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想和勞動素質(zhì)。

②努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。切實(shí)按照音、美、勞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美、勞教學(xué)和活動。建立、健全音、美、勞考核評價制度，音樂、美術(shù)、勞動課及格率達(dá)95%以上。

③不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽、作品展。每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)。

⑸、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個體評價

根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價制度，實(shí)行“等級+特長+鼓勵性評語”的評價制度。面對實(shí)際，注意評價內(nèi)容的全面性，評價觀點(diǎn)的科學(xué)性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。

（四）、加大教育教學(xué)研究力度

深入開展教學(xué)研究。一進(jìn)一步完善學(xué)校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。教研活動做到定專題、定時間，定地點(diǎn)，每周一次。二建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問題研究、教育事實(shí)研究為重點(diǎn)；以新課程研究為導(dǎo)向；以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題為研究對象。積極搭建研究平臺。努力提高研討質(zhì)效。創(chuàng)建教研活動載體，實(shí)行同課研討，同班教學(xué)，同課比優(yōu)活動；活動之前集體備課。課后進(jìn)行說備課、講反思活動，實(shí)現(xiàn)一次一得的目的。

量化管理。學(xué)校行政人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師做到五個一：每周做一次教后記或教學(xué)反思；每月向?qū)W校提供一個典型教學(xué)案例；每學(xué)期上一節(jié)以上校級公開課、研討課。每周提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法。每周至少聽一節(jié)課，并做好記錄，評點(diǎn)。重視過程。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程及教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理，確保過程性教學(xué)質(zhì)量，深入課堂，認(rèn)真做好聽課與評課工作，全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

改革評價。將全體教職工參加校本培訓(xùn)、教研活動、教學(xué)反思以及取得的成效納入年度考評。注重教師發(fā)展性、反思性評價，建立教師發(fā)展及教育教學(xué)行為反思記錄檔案，形成”以學(xué)促教，以學(xué)促學(xué)”的課改標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師生主動發(fā)展，真正發(fā)揮評價的導(dǎo)向、激勵、監(jiān)控功能。

（五）、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好教育環(huán)境。

1、體、音、美器材努力爭取達(dá)到國家教委頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)各專用室場建設(shè)，設(shè)專（兼職）管理員，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，加大體衛(wèi)藝、圖書設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用，使學(xué)生更多了解生活、自然和社會常識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境“三化”建設(shè)、校園文化建設(shè)，辦好廣播。不斷改進(jìn)學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)。

3、積極創(chuàng)建“平安校園”。認(rèn)真做好校舍、設(shè)備的安全維護(hù)，積極開展各種形式的安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

4、做好后勤保障工作，完善財(cái)物管理制度。

（六）、規(guī)范學(xué)籍管理，

規(guī)范學(xué)籍管理，確保適齡少年兒童100%入學(xué)，三類殘疾入學(xué)對象入學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好各種資料建檔。

（七）、建立社會參與機(jī)制。

1、協(xié)調(diào)各有關(guān)職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的外部條件。大力開展普法教育，聘請有關(guān)人員到校進(jìn)行法律講座等，不斷增強(qiáng)師生的法律意識和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，杜絕一切違法亂紀(jì)事件的發(fā)生。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生勞動基地和社會實(shí)踐基地的建設(shè)。

3、成立學(xué)校家長委員會。辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)，指導(dǎo)家長開展家庭教育，調(diào)動廣大家長積極性，開創(chuàng)全社會都來關(guān)心和保護(hù)青少年的健康成長，形成社會、家庭、學(xué)校教育一致的局面，使教育質(zhì)量上新臺階。

（八）、建立自我評估制度。

為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向。

凌云縣第一小學(xué)

2021年3月

第二篇：素質(zhì)教育工作計(jì)劃素質(zhì)教育工作計(jì)劃

民權(quán)縣人和鎮(zhèn)內(nèi)東學(xué)校2021年2月

素質(zhì)教育工作計(jì)劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特別訂如下計(jì)劃：

一，提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念

要想實(shí)施素質(zhì)教育，必須有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。為了造就這樣一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校制定了嚴(yán)格的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求教師必須參加規(guī)定的學(xué)習(xí)，并要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。為了轉(zhuǎn)變教師應(yīng)試教育的觀念，我校除計(jì)劃加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)之外，還要教師親自實(shí)踐提高教師對素質(zhì)教育的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變其陳舊的教育理念。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

首先，按教學(xué)計(jì)劃開足開全課程，特別要加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、勞技課的教學(xué)。

其次，要按教學(xué)大綱實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到輕負(fù)擔(dān)、質(zhì)量高。

再次，要抓好教研教改工作，本學(xué)期繼續(xù)搞好三－－五年級“計(jì)

劃作文”實(shí)驗(yàn)，同時要做到“小學(xué)低年級說話、寫話”和“小學(xué)數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)”實(shí)驗(yàn)力爭通過教改來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

最后，要成立體育、音樂、美術(shù)、書法、繪畫等課外興趣小組，通過開展豐富多彩的課外活動來促使學(xué)生全面發(fā)展。

三、看準(zhǔn)方向、提高自信心。

著力促進(jìn)教育的發(fā)展與改革，正確面對新形勢、新情況。勇于挑戰(zhàn)新任務(wù)、是我校素質(zhì)教育的目標(biāo)、我校本著“以人為本”的原則，通過培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護(hù)他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢想與激情，讓更多的學(xué)生擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。

以上是我校實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃，如有新情況，再作補(bǔ)充完善。內(nèi)東學(xué)校2021年2月

第三篇：素質(zhì)教育工作計(jì)劃牛場鎮(zhèn)河壩小學(xué)

2021年秋素質(zhì)教育工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動、生動的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，考慮21世紀(jì)上半葉，我國社會發(fā)展的需要，針對小學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，推出我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、學(xué)生素質(zhì)各方面的發(fā)展目標(biāo)，主要有體質(zhì)體能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、個性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、思想道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、文化科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、勞動技術(shù)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、審美塑美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)和特殊才能素質(zhì)目標(biāo)等。

2、素質(zhì)發(fā)展的階段目標(biāo)，分為低段（1－2年級）、中段（3－4年級）和高段（5－6年級）三個階段。

三、具體措施

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開討論，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在每周的政治學(xué)習(xí)時間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育，學(xué)習(xí)行進(jìn)人手的先進(jìn)事跡，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會。另一方面，在教師節(jié)前后開展“教師――神圣的職業(yè)”為主題的系列活動。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)校”、“愛學(xué)生”的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會使命感。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動，調(diào)動各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育，紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗等德育設(shè)施；健全政

教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、少先隊(duì)、校外活動站等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展專題講座。

4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在孔子的“學(xué)思習(xí)行”教學(xué)思想和巴班斯基的“教學(xué)過程最優(yōu)化”理論基礎(chǔ)上，提出“學(xué)思習(xí)行整體優(yōu)化”課堂教學(xué)模式的構(gòu)想，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂。

5、推選課堂教學(xué)“限時制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課10左右；學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時間。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效。

6、加強(qiáng)與家庭、社會的密切配合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長學(xué)校，定期不定期召開家長會，成立家長委員會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

7、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點(diǎn)的認(rèn)識、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)

目的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個體差異、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

8、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，建立了遠(yuǎn)程教育教室、多媒體教室、音樂室等，優(yōu)化自然環(huán)境。同時強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。

牛場鎮(zhèn)河壩小學(xué)

2021年8月26日

牛場鎮(zhèn)河壩小學(xué)2021秋季學(xué)期素質(zhì)教育

工作計(jì)劃

第四篇：素質(zhì)教育工作計(jì)劃素質(zhì)教育工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》，切實(shí)加強(qiáng)我系學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將我系2021年學(xué)生素質(zhì)教育工作計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

我校的素質(zhì)教育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面提高學(xué)生政治思想道德素質(zhì)為核心，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、基本目標(biāo)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須以培養(yǎng)學(xué)生的“四種能力”，即創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力為基本目標(biāo)。著重培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、動手能力、表達(dá)能力、協(xié)作能力、參加社會實(shí)踐活動能力、專業(yè)技術(shù)能力、駕馭市場能力、經(jīng)營管理能力、社交溝通能力、風(fēng)險(xiǎn)承受能力等。

三、主要措施

1、加強(qiáng)思想政治教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成誠實(shí)、正直、謙遜、合作的良好品德。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。要求學(xué)生加強(qiáng)對本專業(yè)領(lǐng)域的基本知識、基本原理和基本方法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)從事本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用能力。

3、加強(qiáng)心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。注重學(xué)生心理健康知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)健康心理訓(xùn)練，認(rèn)真做好心理咨詢工作，對心理健康有問題的學(xué)生要耐心細(xì)致地做好心理疏導(dǎo)工作。注重培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的生活適應(yīng)能力和心理調(diào)節(jié)能力，能正確對待挫折。

4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐及志愿者服務(wù)活動，使學(xué)生了解社會，了解國情。增強(qiáng)能力。開展科普、愛心溫暖等形式的志愿服務(wù)活動，建立一支相對穩(wěn)定、管理規(guī)范的志愿者隊(duì)伍。

5、開展豐富多彩的校園文化活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合開展“整肅校風(fēng)，為迎評促建盡心力”校風(fēng)建設(shè)活動，開展豐富多彩的校園文化活動。結(jié)合“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，開展“做時代青年、愛我祖國、尊敬師長”等的板報(bào)評比活動、思想討論活動、班級網(wǎng)頁制作競賽等內(nèi)容新穎、形式活潑、適合多數(shù)同學(xué)參加的一系列有特色的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、在活動中提高。

6、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。社團(tuán)建設(shè)要做到鞏固基礎(chǔ)，開拓發(fā)展。大力支持學(xué)生社團(tuán)的活動，為學(xué)生社團(tuán)建設(shè)提供必要的硬件設(shè)施。積極發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的重要作用。

第五篇：素質(zhì)教育工作計(jì)劃幼兒園小班素質(zhì)教育計(jì)劃

伴隨著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將繼續(xù)在“和諧教育，為孩子一生發(fā)展奠基”的辦園理念指導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)我園2021年工作計(jì)劃的