小狗包弟 省賽獲獎

——巴金小狗包弟巴金他的主要作品包括：長篇小說：《滅亡》（第一部長篇小說）《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）《愛情三部曲》（《霧》、《雨》、《電》）《抗戰(zhàn)三部曲》（《火》之一、之二、之三）中篇小說：《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》散文集：《隨想錄》（５集）《新聲集》、《贊歌集》了解背景：“文革”那些事劉少奇慘遭批斗兩位元帥遭批斗三位被迫害致死的文人代表（從左往右）：吳晗、老舍、傅雷故宮改名為“血淚宮”大量書籍被撕毀清華大學(xué)校門被毀批斗成為家常便飯

巴金在十年文革的動亂中，看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害，卻有恨不敢說，有淚不能流，有時還不得不說些違心的話，做些違心的事。粉碎“四人幫”后，他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了，他說“人人只有講真話才能認(rèn)真的活下去?！薄拔冶仨氂米詈蟮难孕凶C明我不是一個騙子”。因而有了《隨想錄》?！缎」钒堋肥瞧渲械拿＿@場運(yùn)動堪稱“十年浩劫”，多少無辜的人慘遭殺害，多少千年古跡毀于一旦。在這個動亂的年代里，人的生命賤如草芥，一錢不值，人性扭曲變形，就連無辜的對人忠誠親近的小狗也難逃一劫。文革中，小狗包弟的命運(yùn)會怎樣呢？

破題：品評一下，你認(rèn)為題目《小狗包弟》應(yīng)該如何理解？（1）“小”給人親切、可愛的感覺；“弟”有是作者家庭成員、包含喜愛之意。（2）“小”給人惹人憐愛、是弱者的感受，引人同情。（3）聯(lián)系課文看，忠誠而弱小是作者產(chǎn)生歉意的原因。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，深入理解作者情感。2.學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法。

思路與感情楔子（1段）藝術(shù)家與狗——悲傷開端（2段）包弟來歷——溫馨發(fā)展（3-6段）七年相處——?dú)g快結(jié)局（7-9段）一朝離別——輕松尾聲（10-13段）真心懺悔——歉意閱讀楔子部分這部分內(nèi)容的作用是什么？閱讀“開端”和“發(fā)展”部分作家通過別人的故事引到自己的故事，那么，包弟又是與作者一家人如何相處的呢？包弟的特點(diǎn)是什么？如何運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫的？作家為何要突出包弟這些特點(diǎn)？閱讀“結(jié)局”部分小狗包弟成為包袱的原因是什么？小狗包弟作為禮物卻無法送出，為什么？作家與小狗包弟的故事就已經(jīng)結(jié)束了，我們回頭來看一下，作家一共寫了幾個故事?對照這兩個故事，我們可以將楔子部分的問題解決了，請大家將這兩個故事的主人公和情節(jié)進(jìn)行一下對比，看看二者有什么異同。閱讀“尾聲”部分我們就來看一下在小狗包弟送走后，作家的內(nèi)心是如何變化的？明確：輕松沉重自責(zé)①作家為什么會輕松？②他為什么會沉重？③這種包袱使作者不斷的自我譴責(zé)，請大家找一下，哪一句話是表明作家的自責(zé)的？我們說時間可以改變一切，可是時間能撫平心靈上的創(chuàng)傷嗎？請同學(xué)們思考：①作家寫了時光的流逝，又寫了庭院景況的改變，目的是什么？明確：作家要說的是雖然整整13年過去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那種愧疚和自責(zé)仍然沒有減少一分，反而與日俱增，而且作者認(rèn)為“這種煎熬不會終結(jié)”除非“給自己過去十年的生活作總結(jié)，還清心靈上的債”所以作家在76歲高齡，仍然帶病書寫著心中真誠的懺悔，最后輯成了《隨想錄》一書。課堂討論：對于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們該如何看待？

巴金的懺悔有什么意義？本文價值：寫作價值：思想價值：作者嚴(yán)于解剖自己、敢于說真話的勇氣和肚量，而這種勇氣和誠實(shí)，正是當(dāng)今的人們所缺少的。

本無過錯的老人敢于自我反省的精神猶其可貴。

①以小見大----從細(xì)小事物中發(fā)現(xiàn)和展示人性與社會；②巧用對照--狗與人的對照；兩條狗的故事的對照。③敘事自然、語言樸素

，抒寫真情實(shí)感。一、認(rèn)識自我：

巴金先生之所以偉大，正是他認(rèn)識到了只有勇于懺悔和反省，才是拯救我們民族的現(xiàn)代精神力量，他以“揪出自己示眾”的無比勇氣和無私品德，點(diǎn)燃理性的火種，從精神上喚醒我們這個災(zāi)難深重的民族，重建精神家園。人文拓展善于反省，讓人肅然起敬

德國總理勃蘭特的下跪贖罪受世人稱贊善于反省的民族與國家，才會蠃得他人的尊重二、關(guān)注歷史小泉“拜鬼”，遭到亞洲人民反對面對污染的環(huán)境，人類更應(yīng)該反省三、關(guān)注社會課外作業(yè)：周記：

生活中,學(xué)習(xí)上,待人處事方