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文檔簡介

撫州電大法學(xué)專業(yè)??萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)依據(jù)《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范的通知》精神,以及省電大有關(guān)法學(xué)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。一、法律實(shí)踐(一)法律實(shí)踐是"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)"法學(xué)專業(yè)??频募袑?shí)踐環(huán)節(jié)之一。法律實(shí)踐必須在修完法學(xué)專業(yè)80%的主干專業(yè)課程之后進(jìn)行。法律實(shí)踐為3學(xué)分。(二)法律實(shí)踐的目的是加強(qiáng)學(xué)生對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對我國司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力,并為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。(三)法律實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實(shí)踐范圍內(nèi)。各試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)法律專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合畢業(yè)論文的選題,有針對性地進(jìn)行法律實(shí)踐。(四)法律實(shí)踐可采取司法實(shí)踐、模擬法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查司法機(jī)關(guān)及律師事務(wù)所實(shí)習(xí)等形式,不得免修。各試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)條件建立模擬法庭或采取其他方式建立固定的教學(xué)實(shí)踐基地,為學(xué)生的法律實(shí)踐提供條件。(五)法律實(shí)踐的成績考核以學(xué)生提供的書面材料為依據(jù),書面材料的字?jǐn)?shù)不得少于2000字。(六)法律實(shí)踐的成績評定標(biāo)準(zhǔn)為百分制。(七)法律實(shí)踐書面考核材料經(jīng)審核合格后給予相應(yīng)的學(xué)分。沒有參加法律實(shí)踐、未交法律實(shí)踐書面考核材料者或成績不合格者不計學(xué)分。(八)參加法律實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫法律實(shí)踐鑒定表,寫明有關(guān)參加法律實(shí)踐時、未交法律實(shí)踐活動的組織單位或接受單位簽署意見。(九)法律實(shí)踐書面考核材料由指導(dǎo)教師評定成績,試點(diǎn)電大負(fù)責(zé)審核。(十)法律實(shí)踐成績初評為不及格者,允許補(bǔ)做一次。二、畢業(yè)論文(一)畢業(yè)論文是"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)"法學(xué)專業(yè)??频募袑?shí)踐環(huán)節(jié)之一,是實(shí)施法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)必不可少的實(shí)踐性環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力,并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。畢業(yè)論文為5學(xué)分。(二)畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)專業(yè)課程內(nèi)容范圍之內(nèi),并符合法學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。選題時應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國司法實(shí)踐,選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題作為畢業(yè)論文的主要研究方向和主要內(nèi)容,鼓勵學(xué)生對我國改革中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討。(三)畢業(yè)論文的寫作應(yīng)安排在修完法學(xué)專業(yè)80%的主干專業(yè)課程之后開始進(jìn)行,修完全部課程后完成答辯考核工作。(四)畢業(yè)論文的形式應(yīng)為學(xué)術(shù)性論文,字?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)不少于5000字。(五)畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語言通順、格式規(guī)范。(六)畢業(yè)論文的評分標(biāo)準(zhǔn)分為:畢業(yè)論文初評成績滿分為100分,由指導(dǎo)教師根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)評分:1、85~100分(1)全面完成課題要求,選題新穎,具有較強(qiáng)的實(shí)用性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性和專業(yè)性。(2)分析研究方法正確,方案設(shè)計合理,能正確、靈活地綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。(3)圍繞課題的觀點(diǎn)鮮明、正確,有獨(dú)到見解和創(chuàng)新,材料詳實(shí)、充分,數(shù)據(jù)完整、可靠,論證有力、充足,層次分明、邏輯清楚、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范,文字材料所必須的附件齊全。(4)滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。2、75~84分(1)按要求完成課題,選題適當(dāng),有一定的實(shí)用性、科學(xué)性、專業(yè)性和可行性。(2)分析研究方法基本正確,能綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。(3)圍繞課題的觀點(diǎn)正確,材料充分,數(shù)據(jù)可靠,論證比較有力,邏輯性比較強(qiáng),結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,文字材料所必需的附件基本齊全。(4)滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。3、60~74分(1)按要求基本完成課題,選題尚可,有一定的專業(yè)性和可行性。(2)分析研究方法基本正確,尚可運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。(3)觀點(diǎn)基本正確,材料基本齊全,數(shù)據(jù)比較可靠,論證有一定說服力,結(jié)構(gòu)比較完整,格式比較規(guī)范,文字材料沒有明顯漏洞。(4)滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。4、59分以下(1)不能按基本要求完成課題,選題陳舊,無實(shí)用性和研究價值、無可行性或偏離專業(yè)。(2)研究方法不正確,存在較明顯的觀點(diǎn)錯誤或觀點(diǎn)不明,基本理論、知識運(yùn)用錯誤。(3)材料不齊或虛假、數(shù)據(jù)不正確或偽造,論證無力或片面,漏洞明顯,邏輯混亂,結(jié)構(gòu)不完整,格式不規(guī)范,文字材料未能達(dá)到寫作基本要求。(4)不能獨(dú)立完成實(shí)踐過程。(七)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)由具有較高思想水平、較好專業(yè)修養(yǎng)和較強(qiáng)寫作能作能力的人員擔(dān)任,一般應(yīng)具有法學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷和法律專業(yè)技術(shù)職稱。(八)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的選題、收集資料、撰寫與修改論文、準(zhǔn)備答辯等工作。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)審查畢業(yè)論文的真實(shí)性,并對論文完成稿寫出評語,提出評分意見。(九)畢業(yè)論文答辯是考察學(xué)生畢業(yè)論文的真實(shí)性,全面考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力的有效手段。"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)"法學(xué)專業(yè)??茖W(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師初評成績良好以上的學(xué)生均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。(十)各試點(diǎn)單位應(yīng)設(shè)立答辯委員會,負(fù)責(zé)畢業(yè)論文答辯的組織和畢業(yè)論文的審核工作。答辯委員會下設(shè)若干答辯組,答辯組由5人以上單數(shù)組成,設(shè)答辯主持人1人。(十一)答辯組原則上應(yīng)有1人以上具有法學(xué)專業(yè)副高以上專業(yè)技術(shù)職稱,答辯組成員的資格不得低于指導(dǎo)教師。(十二)答辯組負(fù)責(zé)學(xué)生的論文答辯,并根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文的初評成績和答辯成績,給出論文綜合成績。答辯主持入主持畢業(yè)論文的答辯及評分工作,答辯組對論文答辯成績和論文綜合成績簽字負(fù)責(zé)。(十三)各教學(xué)班應(yīng)在6月或12月初聘好指導(dǎo)教師,填好教師資格審查表,報市電大附錄二:中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)初步選題申報表省級電大分校教學(xué)點(diǎn)教育層次專業(yè)學(xué)生總數(shù)序號姓名學(xué)號初步選題指導(dǎo)教師123456789101112131415教學(xué)點(diǎn)專業(yè)責(zé)任教師意見簽名:年月日教學(xué)點(diǎn)意見簽名(蓋章):年月日分校專業(yè)責(zé)任教師意見簽名:年月日分校教學(xué)管理部門意見簽名(蓋章):年月日附錄三:指導(dǎo)教師資格(個人)申報表呈報單位(蓋章):呈報時間:年月日姓名

性別

年齡

工作單位

畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)學(xué)歷

職稱及其系列

參加進(jìn)修和培訓(xùn)情況

從事教學(xué)工作情況

科研及論

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