小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

教教學(xué)要求教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、齊讀班會(huì)的主題交流對(duì)主題的理解二、中秋知識(shí)競(jìng)猜二、中秋知識(shí)競(jìng)猜（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等三三、故事引趣中中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里可是非常重要的佳節(jié)“月圓人團(tuán)圓那是一個(gè)溫馨和諧及富詩(shī)情畫意的節(jié)日中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事是是嫦娥奔月了現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下嫦娥奔相傳遠(yuǎn)古時(shí)候有一年天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)直烤得大地冒煙海水枯干老百姓眼看無(wú)法再生活下去這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄他登上昆侖山頂運(yùn)足神力拉開神弓一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)后羿立下蓋世神功受到百姓的尊敬和愛(ài)戴不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝奸詐叫嫦娥后羿除傳藝狩獵外終日和妻子在一起人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻一天后羿到昆侖山訪友求道巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘便向王母求得一包不死藥據(jù)說(shuō)服下此藥能即刻升天成仙然而后羿舍不得撇下妻子只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里不料被蓬蒙看到了三天后后羿率眾徒外出狩獵心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病留了下來(lái)待后羿率眾人走后不久蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院威逼嫦娥交出不死藥嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷轉(zhuǎn)身打開百寶匣拿出不死藥一口吞了下去嫦娥吞下藥身子立時(shí)最近的月亮上成了仙傍晚后羿回到家侍女們哭訴了白天發(fā)生的事后羿既驚又怒抽劍去殺惡徒蓬蒙早逃走了氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫悲痛欲絕的后羿仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)今天的月亮格外皎潔明亮而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里擺上香案放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后紛紛在．學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)拜月娘拜土地．繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故月中玉兔吳剛伐掛 四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際討論中秋節(jié)的活動(dòng)方．討．討論：快到中秋節(jié)了你們有什么想大家想過(guò)沒(méi)有中秋節(jié)4五、小一、活動(dòng)目一、活動(dòng)目的統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核真正了解節(jié)日了解中國(guó)傳統(tǒng)文化幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)二、活動(dòng)時(shí)間：XX925三、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫月四、活動(dòng)地點(diǎn)：八（7）班教五、五、活動(dòng)過(guò)程老師導(dǎo)入：中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日從去年開始國(guó)家把這個(gè)一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)（有月亮月亮像玉盤、像圓餅）、出示圓形月餅讓學(xué)生比老老師：月亮在最圓的時(shí)候日子（每個(gè)月的十五日左右、說(shuō)中秋節(jié)的由老師老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)國(guó)家固定的節(jié)日這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日中秋的另、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故老師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)中秋節(jié)的起源及一些間故事生：嫦娥奔月（后老師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)中秋節(jié)的起源及一些間故事生：嫦娥奔月（后羿射日指名講述嫦娥奔月的故引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說(shuō)吳剛伐桂；玉兔搗藥等老老師（小結(jié)）：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一節(jié)、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)老老師引：好聽了我給你們講的故事你們一定意猶未盡吧現(xiàn)在二、中秋詩(shī)詞佳句知多老老師：有人說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切、出示圖片老老師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配惟獨(dú)缺詩(shī)我們給它題首詩(shī)使它變得更完（學(xué)生發(fā)言（舉杯邀明月對(duì)影成三人選自李《月下獨(dú)酌（（你們知道“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之娟”就出自這首詞老師：今天我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好下了著娟”就出自這首詞老師：今天我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好桃源玩月學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭浪在外客居他鄉(xiāng)思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作你還知道些呢、品嘗月餅感受月餅的香老老師：學(xué)生們每年是怎樣過(guò)中秋的呢（隊(duì)員講出各種賀中秋民俗活動(dòng)引出——吃月餅、送月月餅的外形——圓象征團(tuán)圓表達(dá)合家團(tuán)餅中有餡表面有花紋花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異別致（欣賞月餅圖片若干張老師展示月餅事物并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格（對(duì)稱均衡學(xué)生作品欣賞由學(xué)生講解自己的設(shè)計(jì)意老老師：中秋節(jié)為什么要和家人一起吃月餅往年你和誰(shuí)一起吃餅（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃師師：你吃的月餅是買的呢還是別人送的誰(shuí)送老師：為什么要送月餅（過(guò)團(tuán)圓節(jié)送月餅表示和家人團(tuán)圓）老師：為什么要送月餅（過(guò)團(tuán)圓節(jié)送月餅表示和家人團(tuán)圓）①送月餅①送月餅、重逢猜一字（觀、舉杯詢包拯打一句宋詞（把酒問(wèn)青天、十五的月亮打一成語(yǔ)（正大光明五、游五、游戲：“月”字組詞接要求：以“月”字開頭組詞以“中秋節(jié)”收優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝六、老師總意雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)但每個(gè)常在！老師感到好開心看來(lái)我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭就中中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！結(jié)束語(yǔ)：（播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》活動(dòng)目的活動(dòng)目的【活動(dòng)導(dǎo)入 【活動(dòng)導(dǎo)入、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日你知道我國(guó)有些傳統(tǒng)節(jié)、引、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始【【活動(dòng)一】端午說(shuō)由（一）中秋節(jié)簡(jiǎn)【活動(dòng)二【活動(dòng)二】中秋話習(xí)在中秋節(jié)我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗《禮記》中就記載有“在中秋節(jié)我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗《禮記》中就記載有“秋在唐代中秋賞月玩月頗為盛行在宋代中秋賞月之風(fēng)更盛《（（多媒體課件：月餅【活【活動(dòng)三】中秋討論討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象、主、主持人小結(jié)【【活動(dòng)四】談感受激發(fā)情、今年中秋節(jié)與往年有什么不同你是過(guò)（學(xué)生交流自己的感受、掌、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命健康成長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程需要注意的幾個(gè)問(wèn)題一、交通安全慶節(jié)雙節(jié)一起過(guò)假期為期是8為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意需要注意的幾個(gè)問(wèn)題一、交通安全、自覺(jué)遵守交通規(guī)則不在公路上跑鬧、玩、橫穿公路要走斑馬線、人行道等不得隨意橫、嚴(yán)禁在公路上騎自行 、要在安全情況下使用家用電、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座、不、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩 無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食 、不要輕信陌生人陌生人敲門不要開防盜回找或及時(shí)撥打110求警察的幫助或演出結(jié)束時(shí)等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好防止煤氣中、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥、不偷不搶不拉幫結(jié)伙打架斗識(shí)鍛煉自己自護(hù)自救的能力機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)就能健康地快樂(lè)地度過(guò)假期參加對(duì)象：65全體學(xué)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一個(gè)禮拜的班隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn)：本班教主持人：文娛委活動(dòng)目的：通過(guò)本次班隊(duì)課使同學(xué)們了解中秋節(jié)及關(guān)于它的故、知識(shí)讓他們更加熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)活活動(dòng)準(zhǔn)備、讓同學(xué)們上網(wǎng)或者去圖書館搜集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)和典、選好及訓(xùn)練班會(huì)主 農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)由于這時(shí)正是一年秋季的中期所以被稱為中秋中秋節(jié)的習(xí)俗很多形式也各不相同例如在唐代中秋富老小都要穿上成人的衣服焚香拜月說(shuō)出心愿祈求月亮神的保佑到了南宋民間以月餅相贈(zèng)取其團(tuán)圓之義雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶一、中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)比比賽規(guī)則按小組全班分為6每組派一個(gè)代表參加比比賽采用搶答的方式進(jìn)題目有6選擇（104問(wèn)答（20終極挑戰(zhàn)題（每題30）（注意！選擇題、問(wèn)答題答錯(cuò)不扣分終極挑戰(zhàn)題答錯(cuò)扣10）人主持人許可后即可獲得搶答權(quán)搶到答題權(quán)的選手不可以要求主持人重復(fù)題目人提供一個(gè)答案然后自己再進(jìn)行回比賽比賽題目選擇題、中、中秋節(jié)是從在個(gè)朝代開始成為固定的節(jié)日答案：④①明②宋③元④、月、月餅最初是用來(lái)做什么的答案：①祭奉月神的祭①祭奉月神的祭品②饋贈(zèng)親友的禮物③節(jié)日食品④地方小安①李白②王安石③杜甫④白居、在中秋節(jié)的有關(guān)典故中,吳剛伐的樹答案：②桂①槐樹②桂樹③柳樹④楊展示各展示各國(guó)習(xí)俗）答案日①美國(guó)②意大利③日本④英、在、在古代月圓和月缺一般形容什么答案：①悲歡離①悲歡離合②天氣的好壞③兇吉的象征④身體是否健問(wèn)問(wèn)答題答案：花好月答案：花好月種是說(shuō)元朝末年朱元璋想要聯(lián)合反抗力量來(lái)推翻元朝統(tǒng)治但元兵搜查嚴(yán)密苦于無(wú)從傳遞消息朱元璋手下一個(gè)謀士想出用月餅來(lái)傳遞消息請(qǐng)問(wèn)這個(gè)謀士是誰(shuí)答案：劉伯溫（PPT示典故答案：癩蛤答案：癩蛤來(lái)的靈藥才飛上了天請(qǐng)問(wèn)這個(gè)靈藥是誰(shuí)給后羿答答案：西王終極挑戰(zhàn)潮汐與什么有關(guān)——月節(jié)日——端午節(jié)月餅象征團(tuán)圓是中秋的必備食品而中秋吃月餅的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的——元末二、吟誦中流程——“吟誦中秋流程——“吟誦中秋朗誦《嫦娥》及《水調(diào)歌頭結(jié)結(jié)束語(yǔ)：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有著人們對(duì)家庭對(duì)未來(lái)的美好思念夠?qū)χ星锕?jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有個(gè)全面的了解二來(lái)也希望同學(xué)們?cè)谶@三、課外延活動(dòng)目的活動(dòng)目的、頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化了解中秋傳統(tǒng)典、激發(fā)探索科學(xué)興趣增強(qiáng)刻苦鉆研精活活動(dòng)過(guò)程一)中一)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員申請(qǐng)召開“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”中秋主題會(huì) 二)隊(duì)會(huì)過(guò)中中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)多我們又迎來(lái)了一年一的中秋節(jié)二（3）中隊(duì)“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”中秋主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始主持人張靜儀：同學(xué)們你們知道中秋節(jié)是個(gè)朝代盛行起來(lái)的主持人張靜儀：同學(xué)們你們知道中秋節(jié)是個(gè)朝代盛行起來(lái)的閆老師同學(xué)向我們介紹《中秋節(jié)的來(lái)歷季三個(gè)部分因而中秋也稱仲秋八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿更更圓更明亮所以又叫做“月夕”“八月節(jié)”此主持人張靜儀：中秋的月亮更加圓自古到今人們舉杯望月吟主持人張靜儀：中秋的月亮更加圓自古到今人們舉杯望月吟作畫盡情地贊美地球的朋友——月亮人們多么想到月亮上去看一看百姓眼看無(wú)法再生活下去這件事驚動(dòng)了一個(gè)叫后羿的英雄他登上昆侖山頂遠(yuǎn)足神力拉開神弓一口氣下了九個(gè)多余的太陽(yáng)解救百姓于水火這中不久后羿娶了個(gè)美麗的妻子叫嫦娥一天后羿到昆侖山訪友求道巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘便向王母娘娘求得一包不死藥據(jù)說(shuō)服下此藥能即刻升天成仙然而后羿舍不得扔下妻子只好將不死藥交給嫦娥珍藏交出不死藥嫦娥知道不是蓬蒙的對(duì)手危急之時(shí)當(dāng)機(jī)立斷取出不死藥一口吞了下去嫦娥吞下藥后身體立刻飛離地面向天上飛去由于嫦娥牽掛丈夫便飛落到離人間最近的月亮上成了仙后羿回來(lái)后侍女們哭訴了一切悲痛欲絕的后異仰望夜空呼喚愛(ài)妻的名字這時(shí)她驚奇地發(fā)現(xiàn)今天晚上的月亮特別圓特別皎潔明亮而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦主持人王遠(yuǎn)銘：古代人的夢(mèng)想我們現(xiàn)代人終于實(shí)現(xiàn)了1969日美國(guó)日美國(guó)宇宙飛船“阿波羅號(hào)”登上了月球人類終于跨出了一步請(qǐng)聽谷雨琪同學(xué)介紹人類登月的故名宇航員乘坐“阿波 年7月16日名宇航員乘坐“阿波才鼓起勇氣將右腳踏上月面這時(shí)他說(shuō)對(duì)一個(gè)才鼓起勇氣將右腳踏上月面這時(shí)他說(shuō)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一小步對(duì)人類來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)飛躍18分鐘后宇航員奧爾德林也踏上月面他倆穿著宇航服幽靈似在在月面“游動(dòng)”、跳躍拍攝月面景色、收集月巖和月壤、安裝儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和向地面控制中心發(fā)回探測(cè)信科林斯駕駛的在月球軌道上等候的指揮艙會(huì)合對(duì)接3宇航員共乘整個(gè)飛行歷時(shí)83時(shí)18鐘在月面停留21時(shí)18鐘時(shí)主持人張靜儀：是??！人類在不斷地探索宇宙的秘密我們中述文字的“紀(jì)念主持人張靜儀：是?。∪祟愒诓粩嗟靥剿饔钪娴拿孛芪覀冎惺鑫淖值摹凹o(jì)念碑”：公也不例外我國(guó)的航天英雄楊利偉乘神州5飛上了太空我們國(guó)實(shí)國(guó)實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢(mèng)想為期不遠(yuǎn)主持人王遠(yuǎn)銘：哎呀！說(shuō)了這么多我的肚子可有點(diǎn)餓了咱可能唱空城計(jì)我看這樣咱們邊吃月餅邊活主主持人張靜儀：哎先別急我先要考考你你知道中秋節(jié)為什么吃月餅下面請(qǐng)曹欣然同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅的來(lái)主持人王遠(yuǎn)主持人王遠(yuǎn)銘：原來(lái)中秋節(jié)吃月餅還有這么多的知識(shí)呀！好咱們趕快來(lái)品嘗品嘗吧（同學(xué)們將自己帶來(lái)的月餅?zāi)贸鰜?lái)分著品嘗些品種的月（同學(xué)們舉手發(fā)言有豆沙月餅火腿月餅鮮肉月餅水果水果月餅、蛋黃月餅主