小班體育教案 小班體育詳細(xì)教案(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班體育教案小班體育詳細(xì)教案(5篇)作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

小班體育教案小班體育詳細(xì)教案篇一

1、在游戲中發(fā)展幼兒騰躍和跑的能力。

2、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的興趣。

聽(tīng)音樂(lè)做韻律操

（1）以故事的形式創(chuàng)造游戲情境，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

（2）帶領(lǐng)小兔跳到"草地"上，練習(xí)向前跳。

（3）在"打蚊子"的游戲中，練習(xí)向上跳，勉勵(lì)幼兒大膽騰躍。

（4）當(dāng)聽(tīng)到"大灰狼來(lái)了"的信號(hào)時(shí)，快速跑回家里。

（5）游戲反復(fù)一遍，其次遍為摘蘋(píng)果。

3、自選器械游戲，勉勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。

4、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作，終止活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)，我圍繞目標(biāo)，層層遞進(jìn)，特別關(guān)注活動(dòng)中細(xì)節(jié)的把握，致使孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下參與活動(dòng)熱心高漲。在活動(dòng)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過(guò)程中，有幾名幼兒在活動(dòng)室來(lái)回跑，“孩子們，外面危險(xiǎn)，快到媽媽身邊來(lái)〞老師的一句話把所有孩子的目光吸引過(guò)來(lái)，起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺(jué)得，教學(xué)細(xì)節(jié)的.把握就決定著教學(xué)活動(dòng)的成敗，愿我們做幼兒教師的都來(lái)關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié)，孩子們將會(huì)收獲更多。

小班體育教案小班體育詳細(xì)教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)向指定方向自然跑；2、讓幼兒在游戲中初步中認(rèn)識(shí)大、小。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)自然快速地跑。

難點(diǎn)：能遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、自制螞蟻掛飾若干個(gè)，螞蟻洞一個(gè)；2、大、小球若干個(gè)。

教師行為：

1、老師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)"早早起"，穩(wěn)定幼兒情緒。

2、老師出示一只螞蟻掛飾，問(wèn)幼兒："小朋友，這是什么？"（螞蟻）。對(duì)，這是螞蟻。今天，老師要和小朋友來(lái)做一個(gè)游戲"螞蟻搬豆"，好不好？（好）。

3、老師來(lái)當(dāng)螞蟻媽媽?zhuān)∨笥褋?lái)當(dāng)螞蟻寶寶，一起來(lái)搬豆，老師將自制的螞蟻掛飾--給幼兒掛上，開(kāi)始游戲。

4、老師先將大豆（大的球）倒在地上，對(duì)幼兒說(shuō)："小朋友，現(xiàn)在和媽媽將大豆（球）搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)好嗎？"（好）。于是，老師和幼兒將大豆拿起，跑向?qū)γ娴拇笪浵伓?。（放入大筐中）?/p>

5、老師再將小豆（球）倒在地上，對(duì)幼兒說(shuō)："小朋友，現(xiàn)在和老師一起將小豆（球）搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)，好嗎？"（好）。老師和幼兒將小豆（球）搬起，跑向?qū)γ娴男∥浵伓磧?nèi)。（放入小筐）。

6、最終，老師將大豆（球）、小豆（球）搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)好嗎？于是，老師和幼兒將大豆（球）、小豆（球）搬起，跑向?qū)γ娴奈浵伓磧?nèi)。（分別放入大、小筐內(nèi)）。

7、終止。讓全體幼兒在歌曲"螞蟻搬豆"的音樂(lè)中自由搬豆。

小班體育教案小班體育詳細(xì)教案篇三

1、學(xué)習(xí)小兔跳、烏龜爬的動(dòng)作技能，發(fā)展幼兒肢體的協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)精神。

小兔、烏龜手偶，幼兒已對(duì)《龜兔賽跑》的故事有了解；紙板、紙盒等若干。

（1）師帶領(lǐng)幼兒做韻律活動(dòng)《快來(lái)吧》，進(jìn)入場(chǎng)地。

（2）師：大家都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事，結(jié)果是誰(shuí)贏得了比賽的勝利？小烏龜為什么會(huì)贏？小兔為什么輸了比賽呢？（幼兒自由陳述）

（3）小結(jié)：原來(lái)烏龜知道自己爬的很慢，但它對(duì)自己有信心，堅(jiān)持終究，所以就取得了比賽的勝利。那小兔呢？由于太驕傲，所以就輸了比賽。

（4）師：今天小兔和烏龜又來(lái)參與比賽了，瞧！它們來(lái)了。（出示手偶）跟它們打個(gè)招呼吧！

（1）學(xué)習(xí)小兔跳

師：你會(huì)學(xué)小兔跳么？誰(shuí)愿意來(lái)試一試？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師及時(shí)指導(dǎo)）

師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，小兔跳的時(shí)候雙腳并攏，輕輕往上跳，然后又輕輕落地。

（2）學(xué)習(xí)烏龜爬

師：小烏龜是怎樣爬的？誰(shuí)來(lái)試試？（幼兒示范，師指導(dǎo)）

師：小烏龜爬的時(shí)候，手膝都要碰見(jiàn)地面，一步步漸漸向前爬，穩(wěn)穩(wěn)的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！

（1）講解游戲規(guī)則并分組

師：學(xué)會(huì)了小兔和烏龜?shù)牟鸥?，我們也?lái)一次賽跑，請(qǐng)小朋友選擇你喜歡的小動(dòng)物，把它貼在胸前，分別站在兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)中。我們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我開(kāi)心，我成長(zhǎng)。（幼兒選好胸飾，排好隊(duì)）

（2）游戲開(kāi)始，師：準(zhǔn)備好了么？預(yù)備！開(kāi)始！

（3）幼兒開(kāi)始游戲，練習(xí)跳、爬的技能。

（4）師根據(jù)幼兒游戲進(jìn)行及時(shí)的小結(jié)，幫助幼兒規(guī)范動(dòng)作。

（5）交換角色進(jìn)行游戲，師簡(jiǎn)單小結(jié)。

小班體育教案小班體育詳細(xì)教案篇四

打沙包

提到打沙包，應(yīng)當(dāng)是成年人記憶尤深的兒時(shí)游戲吧。當(dāng)然這個(gè)游戲是不過(guò)時(shí)的，即使是現(xiàn)在的孩子也可以痛快地玩起來(lái)。

1，引導(dǎo)小朋友玩沙包，勉勵(lì)他們協(xié)同，以及把握扔沙包的技巧和力度。

2，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，勉勵(lì)不活躍的小朋友參與到活動(dòng)中來(lái)。

3，注意小朋友活動(dòng)中的體能問(wèn)題，及時(shí)調(diào)換游戲參與人員，以及及時(shí)控制游戲節(jié)奏。

1，兩個(gè)溫和的沙包。

2，一間較寬大的活動(dòng)室。

1，檢查孩子的鞋子，看有沒(méi)有鞋帶松開(kāi)的現(xiàn)象，假使有，建議小朋友自己動(dòng)手系緊，以免玩耍過(guò)程中踩到會(huì)摔倒。

2，引導(dǎo)孩子們做游戲前的放松活動(dòng)，特別是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)靈活度。

3，老師在一邊做示范動(dòng)作，孩子們跟著做。

1，老師把孩子們分成兩組，一組用來(lái)扔沙包，一組在中間跑動(dòng)接沙包。

2，兩組再分別對(duì)換，讓孩子們把兩種沙包的狀態(tài)都嘗試一下。

孩子們玩沙包，其實(shí)是十分有樂(lè)趣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅能讓孩子們開(kāi)懷大笑，而且也會(huì)讓孩子們意識(shí)到集體活動(dòng)的開(kāi)心性和重要性，讓孩子在玩耍中無(wú)意識(shí)地就喜歡上了運(yùn)動(dòng)。

小班體育教案小班體育詳細(xì)教案篇五

袋鼠媽媽

1、通過(guò)游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽?zhuān)l(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;

2、喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲;

3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

4個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)物模仿動(dòng)作

2、游戲：《袋鼠媽媽》

玩法：幼兒分成人數(shù)一致的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽?zhuān)哌^(guò)平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來(lái)把口袋交給下一名幼兒;規(guī)則：當(dāng)袋鼠媽媽必需要跳著完成游戲;沒(méi)跳的幼兒要重新開(kāi)始。

3、分散活動(dòng)：提供大口袋，指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作，扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。