堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的作文篇一

喧嚷快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，八中學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)喙灿惺畮酌麑W(xué)生參與了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子喧嚷起來。

過了一會(huì)，差不多是早上八點(diǎn)開幕式開始了，運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻地上場(chǎng)了。個(gè)個(gè)踏著步伐："一二一，一二一"向主席臺(tái)走來，再過一會(huì)比賽馬上就要開始了，我們?nèi)嘤惺畮讉€(gè)人參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴著“時(shí)代在召喚〞的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏確鑿無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

八點(diǎn)十分當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)即刻沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不管選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的稱贊和勉勵(lì)。由于在觀眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人沖動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參與這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正表達(dá)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出頑強(qiáng)的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大資產(chǎn)，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參與鉛球比賽的選手相互競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱心豪未減退。直到接力賽的最終一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生2個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級(jí)，我們?nèi)喃@得了第三名的好成績(jī)，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在八中學(xué)子中浮現(xiàn)得一覽無余。

體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中表達(dá)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是特性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友情第一，比賽其次的精神，在比賽中尋覓了更多的光芒和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的作文篇二

前幾周，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上，我們首先進(jìn)行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，各位同學(xué)都是十分興奮，特別是各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們，他們都已經(jīng)迫不及待的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光了。

開幕式過后，各個(gè)年級(jí)組都開始了一分鐘內(nèi)跳繩的比賽。我在六年級(jí)組，我也是參賽的選手之一。首先是五年級(jí)的同學(xué)先比賽，我觀看了他們的比賽，過程那叫一個(gè)猛烈，別看他們的年齡比我們小，可跳繩的技術(shù)可不比我們差。五年級(jí)比賽終止后就到我們六年級(jí)了。我們六年級(jí)一共是六個(gè)班，每個(gè)班級(jí)共有20給人逐個(gè)比拼。

我前面的同學(xué)跳完了，馬上就到我了，我十分緊張，腿都軟了。我走到比賽場(chǎng)地上把跳繩伸展了。這時(shí)我聽到了同學(xué)們對(duì)我的加油聲，原本十分緊張的我信心一下子被點(diǎn)燃了，我當(dāng)時(shí)就下定決心不會(huì)讓同學(xué)們失望?！邦A(yù)備，開始！〞裁判員一聲令下，各位選手手中的跳繩飛速旋轉(zhuǎn)起來。我快速地?fù)]動(dòng)著手臂，跳繩在我的腳下過去一次又一次，我的耳邊甚至能夠聽見擊打著風(fēng)的聲音。突然，我的腳絆了一下，停了下來，我一下子慌了，立刻跳過去，再次揮動(dòng)跳繩但這次還是沒有過去，這時(shí)我冷靜了下來，調(diào)整好呼吸，揮動(dòng)跳繩，啊，成功了，我就這樣堅(jiān)持下來，完成了比賽。雖然我只跳了140下，但我心滿意足了，由于我盡力了。

跳繩比賽終止后又舉行了拔河比賽，哨聲一響，雙方都使出全身力氣，不敢有一點(diǎn)放松。雖然我們班拔河成績(jī)不是很好，但是看到了其它班級(jí)的龍爭(zhēng)虎斗我還是很開心的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然終止了，但我的心似乎還在那猛烈的場(chǎng)面中。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的作文篇三

千等萬(wàn)等，終究等到了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們?cè)缇驮谒奶幋蚵犨\(yùn)動(dòng)會(huì)的消息了,可班主任就是遲遲不說終究多久開運(yùn)動(dòng)會(huì)！終究，星期三了，班主任不得不說說運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了！我們沖動(dòng)得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦！

其次天早晨，我們很早就來到了學(xué)校，我們好好準(zhǔn)備了開幕式，就等著一會(huì)兒大聲的說出

我們的口號(hào)了！

“四四班，四五班，五一班……〞念到我們啦！我們整裝出發(fā)，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號(hào)：“一班參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我們一班一定

行！〞。

喊完口號(hào)，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……

突然，聽到廣播里說：“請(qǐng)一年級(jí)參與50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄！〞，雖說我是五年

級(jí)，但是我有五十米跑的項(xiàng)目?。∥揖腿プ鰷?zhǔn)備了……

我去換衣服的時(shí)候，在路上聽見廣播站里說：“楊海琳，50米跑的時(shí)候，你要加油哦！〞，“楊海琳，50米跑我相信你！〞……這是班上的同學(xué)們通過廣播在勉勵(lì)我，令我十分的感動(dòng)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定會(huì)加油的！

“二年級(jí)、三年級(jí)……〞一個(gè)一個(gè)地輪著參賽，其實(shí)我有些緊張，由于我跑得不算快！其他班的參賽選手都跑8秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！為了在比賽中最好的發(fā)揮，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備活動(dòng)。

終究輪到五年級(jí)！裁判員開始清點(diǎn)人數(shù)，并且分組。天?。∥业膶?duì)手整整比我高了半個(gè)頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒事的，只要盡了全力，跑最終一名也沒關(guān)系……〞。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的跑得很快！但這不是最令人緊張的事，最讓人緊張的是：李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳，刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了！看著賽道上大家你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)是多么猛烈?。?/p>

“……吳依婷、楊海琳〞念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在探討這槍聲有多么可怕，我更緊張，我的腿又開始抖了！“預(yù)備——跑！〞一聲令下，來不及多想了，一個(gè)字：“沖！〞我奮力地往前沖。電光火石間，比賽就終止了，我拉著劉鑫就去問我們的成績(jī)！“劉鑫8.99……楊海琳9.47〞！我特別沖動(dòng)！由于，我跑步最好的記錄只是9秒54，今天一下子快了！我賽出了最好的自己，現(xiàn)在的心情啊，只能用喜出望外這個(gè)詞來形容了！

這時(shí)，廣播里又喊到：“請(qǐng)五年級(jí)參與50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄！〞。然后，班長(zhǎng)緊急的'問：“跑決賽的女生還有沒有？楊海琳，你不去嗎？〞“我不知道有沒有我啊！〞我回復(fù)。“你怎么可能不知道？〞班長(zhǎng)心急火燎的問我，可是我真的不知道??！

我去問預(yù)賽名次，好像最終一名是我！決賽只取前六名參與。我有一些失落，同時(shí)也十分惋惜！我離第六名只差了0.4秒的樣子，我離第一名就差1.5秒的樣子！假使我是第六名，我就可以參與決賽，假使我再努力，說不定……惋惜，這一切都是空想??！生活沒有假使，只能下次再接再厲啦……

緊接著，到了集體項(xiàng)目——接力賽！這回我一定要調(diào)整到最正確狀態(tài)，爭(zhēng)取為我們班奪得好成績(jī)！

隨著一聲槍響，我們開始接力了！……輪到我跑了，我用完全身的力量去追二班的同學(xué)，從前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小，……最終，我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！我沖動(dòng)不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽(yáng)！在你追我趕的猛烈比賽中，雖然最終我們還是輸給了二班，但是大家都認(rèn)可我追趕的速度。

回到教室，我順手翻開了我們的語(yǔ)文書，正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文陳述的是：一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)際大賽中失敗了，回國(guó)時(shí)，在機(jī)場(chǎng)遇到了一個(gè)熱心的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花，勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。

雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是什么國(guó)際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要?dú)怵H，下次爭(zhēng)取好好發(fā)揮就行了！

我以前跑得并不快，曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲諷，但是通過努力，我跑得快了，還在班上被選出來代表班級(jí)去參與比賽，這次雖然沒有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)最終的決賽，但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣：“只要用完汗水和力量，失敗者和勝利者沒有什么兩樣！〞。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的作文篇四

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我也是運(yùn)動(dòng)員，牌號(hào)：555，吉利吧！我參與的是200米和800米，一長(zhǎng)一短。

200米的決賽開始了，分成兩小組。我是其次組?！邦A(yù)備！各就各位，預(yù)備〞結(jié)果發(fā)令槍沒發(fā)出來，我的心不由得緊張起來。隨后發(fā)令槍提安裝完畢，“各就各位，預(yù)備！〞“砰〞的一聲，我像一支離弦的箭一樣，像終點(diǎn)飛奔過去，把對(duì)手落在兩米之外?？斓浇K點(diǎn)了還差50米。我加快了步伐，想到同學(xué)們對(duì)我的期望，我把全身的力氣集中在腳上，頻率也加快。哦，把第一個(gè)也超過了，成績(jī)29.54秒，破了30.25秒的記錄，取得了第一名，連我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手蔣樂意被拉了1米。

我的力氣已經(jīng)完全耗盡，沒有力氣站起來，多虧3班蔣樂意把我扶回去。

時(shí)間過得真快，下午的800米比賽開始了，裁判員打響了發(fā)令槍，我