小學競選班長發(fā)言稿-1

小學競選班長發(fā)言稿【篇一：競選班長發(fā)言稿】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我競選的職位是——班長。競選這一職位，我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一，我具有多年擔任班長的經(jīng)歷，具有豐富的班級工作經(jīng)驗；第二，我個人綜合素質好，學習成績優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織能力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣；第四，我平時注意團結同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一直都很支持我的工作。

如果我當選班長，我會發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學們，營造和諧的班級氛圍；如果我當選，我會和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽；如果我當選，我會繼續(xù)熱心幫助同學，為大家服務好；如果我當選，我會和其他班干部團結協(xié)作，使五（2）班更加團結、大家共同進步……

老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我說的那樣去做，刻苦學習，團結同學、樂于助人，為五（2）班的進步奉獻自己的力量。

【篇二：競選班長發(fā)言稿】

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫趙飛揚，我想當班長已經(jīng)很久了，我認為，班長是一個必須對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都可以主動帶好頭。

如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業(yè)，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節(jié)課的學習用品。

下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要積極發(fā)言，不做小動作，上課了帶頭做好。

所以我要為班級做貢獻，希望大家投我一票。

【篇三：競選班長發(fā)言稿作文】

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！我今天走在講臺上參加競選班長的職務，我相信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于接受同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！

希望大家支持我，謝謝！

【篇四：競選班長發(fā)言稿】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我競選班長，我下了很大的決心，我希望憑著我的勇敢、自信和能力，能使同學們的成績、在不打鬧的情況下上升，使我們班級成為文明班級。

我覺得管理好班級，首先要管理好自己。我要努力使我做好一個“三心二意”的學生，大家不要誤會，這里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思?！叭摹笔侵福哼M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無論遇到什么，都會用冷靜、平和的心態(tài)來面對，使我胸懷寬廣，十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”，那我們都是一個個上進好學的好學生了！

在對待班里的崗位時，我希望班里的人每個人都可以安排到每個人喜歡的崗位上，一定不可以強求。我還認為班上的同學們都應該互幫互助，增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時，我會和班委們一起及時地列出方案，以確?；顒拥倪M行。

最后，我希望同學們都來做一個“三心二意”的學生，增加同學之間友誼，成為一個團結的大家庭！

我的講話完畢，請大家支持我。

謝謝大家！

【篇五：競選班長發(fā)言稿】

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

【篇六：競選班長發(fā)言稿】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（6）班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。

我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎……

假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。

假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

【篇七：競選班長發(fā)言稿】

各位同學好！

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？

劉備說過：“得民心者得天下。”意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×耍瑢Π桑?/p>

在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說：“你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！”其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。

我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！

【篇八：競選班長發(fā)言稿】

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

在這個萬物復蘇的季節(jié)，我們迎來了新的學期。今天我參加競選班長的活動，感到非常激動，也很緊張。因為老師和同學們對我的信任，一年級和二年級上學期我都擔任了班長的工作，請大家繼續(xù)給我機會為大家服務。擔任班長工作，不但能提高自身的管理能力，替老師分憂；還能幫助同學，和同學們一起進步；并且能為我們的集體出一份力，讓我們的集體更加美好。

我每天早上都能按時到校，星期一組織同學們一起參加升旗儀式；星期二、星期四帶領同學們出去跑步；數(shù)學課上帶領同學們背誦口訣；中午組織同學們有序的去食堂吃飯；陪同需要幫助的同學去醫(yī)務室以及完成老師交代的工作，也請老師以后多讓我做一些這樣的工作，我相信自己能夠克服膽小的毛病，大膽的與人交流、溝通，完成老師交給的任務。

班長就是要起帶頭作用，我上課的時候非常認真，從不開小差；回家能主動完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心。每個學期開學前我都熱心的到學校幫忙準備開學事宜；放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開展的各項班級活動，我都會積極參加，還能代表同學們向家長委員會的媽媽