老高考適用2023版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第1部分專題過(guò)關(guān)突破過(guò)關(guān)微專題5公民參與與政府職責(zé)第2課時(shí)主觀題提能增分課件

第一部分專題過(guò)關(guān)突破過(guò)關(guān)微專題五公民參與與政府職責(zé)第二課時(shí)主觀題提能增分一、高考主觀題對(duì)村民自治的考查(2020·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》要求深化村民自治實(shí)踐，“堅(jiān)持自治為基，加強(qiáng)農(nóng)村群眾性自治組織建設(shè)，健全和創(chuàng)新村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制”。某地探索創(chuàng)新村民自治機(jī)制，形成“四會(huì)管村”模式。村黨支部委員會(huì)根據(jù)村民自治有關(guān)規(guī)定，討論決定舊村改造事項(xiàng)并提出要求。5個(gè)村民小組組長(zhǎng)挨家挨戶走訪村民，匯集村民意見(jiàn)建議300多條，初步估典例1算總投資上億元。村民議事會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)商議，形成兩套改造安置方案。第一套方案經(jīng)費(fèi)投入較多，涉及村頭大樹(shù)和祠堂的保留利用；第二套方案現(xiàn)代時(shí)尚，且相對(duì)省錢(qián)。兩套方案并報(bào)村民代表大會(huì)投票表決，第一套方案獲得通過(guò)。在全體村民的積極支持配合下，村民委員會(huì)精心組織實(shí)施，不到兩個(gè)半月，378戶、10萬(wàn)平方米的舊房全部順利拆遷完畢。運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明“四會(huì)管村”實(shí)現(xiàn)村民自治的工作機(jī)制及其意義?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步：“審”。即通過(guò)審設(shè)問(wèn)，明確各種答題限定。本題的知識(shí)限定是“政治生活知識(shí)”，問(wèn)題限定是“說(shuō)明‘四會(huì)管村’實(shí)現(xiàn)村民自治的工作機(jī)制及其意義?！蓖ㄟ^(guò)設(shè)問(wèn)審查，我們不難看出解答本題的關(guān)鍵是弄清材料中的主體。第二步：“提”。即通過(guò)閱讀材料，提取有效信息。信息①：“村黨支部委員會(huì)根據(jù)村民自治有關(guān)規(guī)定，討論決定舊村改造事項(xiàng)并提出要求。5個(gè)村民小組組長(zhǎng)挨家挨戶走訪村民，匯集村民意見(jiàn)建議300多條，初步估算總投資上億元”。信息②：“村民議事會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)商議，形成兩套改造安置方案。第一套方案經(jīng)費(fèi)投入較多，涉及村頭大樹(shù)和祠堂的保留利用；第二套方案現(xiàn)代時(shí)尚，且相對(duì)省錢(qián)”。信息③：“兩套方案并報(bào)村民代表大會(huì)投票表決，第一套方案獲得通過(guò)”。信息④：“在全體村民的積極支持配合下，村民委員會(huì)精心組織實(shí)施，不到兩個(gè)半月，378戶、10萬(wàn)平方米的舊房全部順利拆遷完畢”。第三步：“推”。即根據(jù)從材料中提取出來(lái)的有效信息結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)進(jìn)行合理正確推導(dǎo)。信息①→由關(guān)鍵詞：村黨支部委員會(huì)……提出要求→機(jī)制：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。信息①→由關(guān)鍵詞：匯集村民意見(jiàn)300多條→意義：堅(jiān)持村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，有效匯集村民的意見(jiàn)建議。信息②→由關(guān)鍵詞：村民議事會(huì)……兩套安置方案→機(jī)制：村民議事會(huì)協(xié)商方案→意義：保障村民依法行使民主權(quán)利。信息③→由關(guān)鍵詞：村民代表大會(huì)表決→機(jī)制：村民代表大會(huì)民主決策→意義：提高民事民辦、民事民管效能。信息④→由關(guān)鍵詞：全體村民積極支持……村民委員會(huì)……不到兩個(gè)半月→機(jī)制：村民委員會(huì)組織實(shí)施→意義：提高民事民辦、民事民管效能，提升村民自治能力。第四步：“答”。按照主觀題答題規(guī)范，組織答案。機(jī)制：黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主管理和依法辦事有機(jī)結(jié)合；黨支部領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，村民議事會(huì)協(xié)商方案，村民代表大會(huì)民主決策，村民委員會(huì)組織實(shí)施。意義：堅(jiān)持村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，有效匯集村民的意見(jiàn)建議，保障村民依法行使民主權(quán)利；提高民事民辦、民事民管效能，提升村民自治能力?！敬痤}術(shù)語(yǔ)】1．公民為什么要做一件事公式：必要性＋重要性①必要性：我國(guó)國(guó)家性質(zhì)、人民地位、公民權(quán)利。②重要性：第一，對(duì)公民——有利于增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高政治參與的熱情、能力，真正行使(實(shí)現(xiàn))自己的民主權(quán)利。第二，對(duì)社會(huì)或國(guó)家——有利于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利和地位，促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)和社會(huì)主義政治文明的發(fā)展，以及現(xiàn)代化及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。有利于密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)。2．公民應(yīng)如何做某事公式：內(nèi)容＋要求①內(nèi)容：行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)；參與民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等。②要求：宏觀上把握——依法有序地參與；中觀上把握——堅(jiān)持公民參與政治生活的基本原則；微觀上把握——各種民主方式的具體內(nèi)涵、途徑(渠道)和要求?！蔡崮苎菥?〕(2022·黑龍江哈爾濱三中模擬預(yù)測(cè))閱讀材料，完成下列要求。鄉(xiāng)村治理有效是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要保障，也是鄉(xiāng)村振興的應(yīng)有之義。某鎮(zhèn)將“我為群眾辦實(shí)事”和到村“六查”入戶“六問(wèn)”工作形成常態(tài)機(jī)制，上門(mén)入戶了解群眾急難愁盼的事情。通過(guò)村民大會(huì)、村民代表會(huì)，主動(dòng)宣講村莊發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，在基層治理和村莊發(fā)展上找準(zhǔn)最大公約數(shù)。認(rèn)真梳理群眾反饋的意見(jiàn)建議，由村支部牽頭，定期組織召開(kāi)由村“兩委”、駐村工作隊(duì)、包村組及村民代表參加的聯(lián)席會(huì)議，研判意見(jiàn)建議是否科學(xué)可行，研究跟進(jìn)推動(dòng)措施，明確辦理責(zé)任人，并張榜公布接受監(jiān)督，落實(shí)推進(jìn)責(zé)任。定期開(kāi)展回訪工作，將便民服務(wù)窗口搬到困難群眾家門(mén)口，為行動(dòng)不便老人入戶協(xié)助辦理養(yǎng)老年審等業(yè)務(wù)，讓群眾成為閱卷人，讓群眾真真實(shí)實(shí)獲得實(shí)惠，讓鎮(zhèn)村切切實(shí)實(shí)取得大跨步式的發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，分析該鎮(zhèn)基層治理是如何讓群眾真真實(shí)實(shí)獲得實(shí)惠的?！窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，分析該鎮(zhèn)基層治理是如何讓群眾真真實(shí)實(shí)獲得實(shí)惠的。本題屬于措施類試題，解答時(shí)，可以從創(chuàng)新基層治理模式、充分發(fā)揮村自治組織作用、民主協(xié)商、接受人民監(jiān)督等方面結(jié)合材料分析。【答案】

①該鎮(zhèn)堅(jiān)持多元共治基層治理體系，創(chuàng)新基層治理模式，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法、群眾路線，深入了解人民急難愁盼的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。②充分發(fā)揮村自治組織作用，廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，維護(hù)最廣大村民的根本利益。③在村支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分進(jìn)行民主協(xié)商，保證群眾意見(jiàn)建議的有效落實(shí)。④切實(shí)為人民服務(wù)、便民利民，主動(dòng)接受人民的監(jiān)督和檢驗(yàn)。二、高考主觀題對(duì)政府的考查(2018·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀材料，完成下列要求。祁連山是我國(guó)西部重要生態(tài)安全屏障，是我國(guó)生物多樣性保護(hù)優(yōu)先區(qū)域。但由于違規(guī)開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源、偷排污染物屢禁不止，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。2017年2月至3月，黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)組成中央督察組就祁連山生態(tài)破壞問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)督查。同年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通報(bào)，根據(jù)黨紀(jì)國(guó)法的有關(guān)規(guī)定，按照權(quán)責(zé)一致的原則，對(duì)負(fù)典例2有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部予以行政撤職和黨內(nèi)嚴(yán)重警告等處分。通報(bào)強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任，抓緊建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任清單，落實(shí)生態(tài)安全責(zé)任制。2018年3月，新修正的《中華人民共和國(guó)憲法》寫(xiě)入推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容，明確規(guī)定生態(tài)文明建設(shè)為國(guó)務(wù)院行使的職權(quán)。結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，分析追責(zé)問(wèn)責(zé)在生態(tài)文明建設(shè)中的重要意義?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步：“審”。即通過(guò)審設(shè)問(wèn)，明確各種答題限定。本題的知識(shí)限定是“政治生活知識(shí)”，問(wèn)題限定是“分析追責(zé)問(wèn)責(zé)在生態(tài)文明建設(shè)中的重要意義”。通過(guò)設(shè)問(wèn)審查，我們不難看出解答本題的關(guān)鍵是弄清“追責(zé)問(wèn)責(zé)”與“生態(tài)文明建設(shè)”之間的聯(lián)系。第二步：“提”。即通過(guò)閱讀材料，提取有效信息。信息①：“生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞”。信息②：“按照權(quán)責(zé)一致的原則，明確主體責(zé)任，依法問(wèn)責(zé)”。信息③：“建立責(zé)任清單，落實(shí)責(zé)任制”。信息④：“生態(tài)文明建設(shè)為國(guó)務(wù)院行使的職權(quán)”。第三步：“推”。即根據(jù)從材料中提取出來(lái)的有效信息結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)進(jìn)行合理正確推導(dǎo)。信息①→“生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞”說(shuō)明誰(shuí)沒(méi)有履行好職責(zé)？是否做到了對(duì)人民負(fù)責(zé)？影不影響人民群眾的生活？→追責(zé)問(wèn)責(zé)，是對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的要求，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，滿足人民對(duì)美好生活的需要。信息②→這樣做的意義和作用：有利于提高政府在生態(tài)治理中的公信力和政府威信。信息③→這樣做有利于強(qiáng)化政府履行生態(tài)文明建設(shè)的職能。信息④→這樣做有利于強(qiáng)化政府履行生態(tài)文明建設(shè)的職能。第四步：“答”。按照主觀題答題規(guī)范，組織答案。(1)追責(zé)問(wèn)責(zé)，是對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的要求，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，滿足人民對(duì)美好生活的需要。(2)建立責(zé)任清單，落實(shí)責(zé)任制，有利于強(qiáng)化政府履行生態(tài)文明建設(shè)的職能。(3)強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)一致，明確主體責(zé)任，依法問(wèn)責(zé)，有利于提高政府在生態(tài)治理中的公信力和政府威信。【答題術(shù)語(yǔ)】1．政府為何做某件事公式：國(guó)家性質(zhì)＋職能＋宗旨原則＋決策＋依法行政＋監(jiān)督＋權(quán)威(1)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定了我國(guó)政府是為人民服務(wù)的政府，政府的權(quán)力是人民賦予的，政府要維護(hù)和捍衛(wèi)人民的利益。(2)政府擔(dān)負(fù)的職能：保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安；組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)；組織社會(huì)主義文化建設(shè)；加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)；推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。(3)政府要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度、樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。(4)是政府堅(jiān)持審慎用權(quán)，科學(xué)、民主、依法決策的要求。(5)是政府堅(jiān)持依法行政的要求。(6)是政府自覺(jué)接受監(jiān)督，樹(shù)立權(quán)威和提高政府公信力的要求。2．政府應(yīng)如何做某件事公式：黨的領(lǐng)導(dǎo)＋履行職能＋宗旨原則＋依法行政＋決策＋監(jiān)督(1)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)人大的決議，堅(jiān)持民主集中制原則。(2)切實(shí)履行政府的政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)和生態(tài)職能，簡(jiǎn)政放權(quán)，轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府。(3)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨。(4)做到依法行政，堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政。(5)審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持科學(xué)、民主、依法決策。(6)政府權(quán)力自覺(jué)接受監(jiān)督制約，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，建立權(quán)力清單制度，樹(shù)立政府的權(quán)威，提高政府的公信力?！蔡崮苎菥?〕(2022·云南師大附中模擬預(yù)測(cè))閱讀材料，完成下列要求。大數(shù)據(jù)科技的興起，是當(dāng)今信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的交融發(fā)展，引發(fā)數(shù)據(jù)迅猛增長(zhǎng)的產(chǎn)物。政府通過(guò)大數(shù)據(jù)可以了解“雙創(chuàng)”政策落地成效，反饋和診斷“最后一公里”癥結(jié)所在，聚焦“痛點(diǎn)”、瞄準(zhǔn)“堵點(diǎn)”，有針對(duì)性地為公民創(chuàng)辦企業(yè)服務(wù)。在大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)上，各種數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新、動(dòng)態(tài)調(diào)取，可真正做到“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”。政府通過(guò)引入大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控、快速分析相關(guān)信息，并及時(shí)響應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，驅(qū)動(dòng)其從“謀而后動(dòng)”轉(zhuǎn)向“隨動(dòng)而謀”，從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)治理。大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，將信息的“獲取—傳遞—處理—分發(fā)”運(yùn)行軌跡修改為“采集—傳遞—分析—應(yīng)用—反饋”的數(shù)據(jù)流程，高效的信息集成技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)，以及“數(shù)據(jù)混搭”技術(shù)，能夠?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不科學(xué)、不正確的決策作出反饋性提示，改變政府決策的傳統(tǒng)正向思維范式，提高政策出臺(tái)后可能出現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判能力，把決策失誤提前到事先，糾正在決策過(guò)程中，讓改革創(chuàng)新者感覺(jué)到有依靠，釋放出更多的工作活力。大數(shù)據(jù)可以通過(guò)海量輿情分析，評(píng)估民意認(rèn)可程度、及時(shí)消除負(fù)面影響。結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》的知識(shí)，說(shuō)明大數(shù)據(jù)在實(shí)現(xiàn)政府治理能力現(xiàn)代化中的作用?！窘馕觥勘绢}要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》的知識(shí)，說(shuō)明大數(shù)據(jù)在實(shí)現(xiàn)政府治理能力現(xiàn)代化中的作用。解答時(shí)，可以從以人民為中心、提高政府決策的科學(xué)性、推