暑假學(xué)習(xí)計劃(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假學(xué)習(xí)計劃(五篇)制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇一

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間

看書，就要把能把握的知識點搞明白。

2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則：

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理細心讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必需保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是穩(wěn)定基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平日就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平日就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要十分熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候加強這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及明白公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平日做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都明白了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來，但自己必需明白。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特別的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，譬如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能確鑿的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程.

科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃。

團委工作主要有演講賽征文比賽，十大歌手比賽，黑板報評比，書法比賽,志愿者活動，等一系列活動。看起來活動較多，較散，但是只要你細心觀測，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性，就是都需要我們同學(xué)積極參與，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多交流，給他搭建浮現(xiàn)自我的平臺，有的同學(xué)文采較好，那就讓他多參與征文活動，有的同學(xué)比較積極，那么就讓他踴躍參與志愿者活動，有的同學(xué)有書法等特長，那么就讓他參與書法比賽，有的同學(xué)德才兼?zhèn)?，就向推薦她參與學(xué)生會，并且有兩位同學(xué)擔任學(xué)生會部長,上進的但還沒入團的同學(xué)，要求他入團等。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格

簡單的日程只要每天都做到就可以了

下面是為你制定的計劃~呵呵不知道怎么樣

6：30起床(夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點，

但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵~)

6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持)

8：00--9：30早讀學(xué)習(xí)時間(我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我

假使想學(xué)好英語早讀很重要

會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面

從下面的計劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時間不多

但這個假使堅持下來的話一定會收獲不小)

9：30--12：30自由活動(終究是暑假時間主要還是放松自己嘛

這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧)

12：00--2：00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)

2：00--5：00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時間

打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)

5：00--5：30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)

6：00--8：00讀書(這段時間感覺比較安逸好好利用一下讀一些喜歡的書啊

或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)

8：00--9：00靠墻站立一小時(這是瑜伽的一種減肥很有效

不過會很累堅持住啊～)

10：00睡覺

ps。計劃里早飯是中飯沒有寫進去這個是依你個人而定的

不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動

有利于你的減肥

其實計劃這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅持的

否則再好的計劃也只是一張白紙~

最終加油~把玩的時間多安排一點，一天又4，5個小時學(xué)習(xí)就好了，不要太緊，但是不能都玩，最好早上一起來就學(xué)習(xí)，然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下

暑假學(xué)習(xí)計劃篇二

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設(shè)，提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神，對我校20xx年暑期師德培訓(xùn)活動作如下安排：

和諧教育，幸福師生。

全校在職教職員工。

培訓(xùn)內(nèi)容：以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生〞為目標，以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷模〞、“最美教師〞張麗莉等模范事跡為重點，緊緊圍繞加強鹿城教育現(xiàn)代化建設(shè)、落實鹿城教育均衡發(fā)展及下一學(xué)期工作展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)形式：采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學(xué)等方式，以學(xué)校為單位，采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進行。

20xx年8月22日至26日，26日進行學(xué)科素養(yǎng)測試（具體安排見附件）。

1．學(xué)校建立了暑期師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，有組織、有計劃、有步驟地實施師德培訓(xùn)。

2．暑期師德培訓(xùn)期間，要做好培訓(xùn)考勤、安全管理等工作，通過探討交流、觀摩研討等形式提高教師參與培訓(xùn)活動的積極性，加強培訓(xùn)實效性，要求參與培訓(xùn)教師注意結(jié)合工作實際，學(xué)以致用，突出實效。

3．本次師德培訓(xùn)要有書面考核材料，要求每位教師有個人培訓(xùn)筆記，并圍繞這次培訓(xùn)主題和工作實際，撰寫一篇發(fā)生在自己教育、教學(xué)工作中的師德案例與反思文章，要求真情實感。

溫州市鹿城區(qū)戍上鄉(xiāng)中學(xué)

附：戍上中學(xué)20xx暑期師德專題培訓(xùn)安排表

培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對象

8月22日周三上午馬鞍池小學(xué)專家報告校級領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校中層

8月22日周三下午戍上中學(xué)個人自學(xué)：兩屆“全國教書育人楷模〞事跡全校教職工

8月23日周四上午廣場路小學(xué)專家報告校級領(lǐng)導(dǎo)干部

8月23日周四下午戍上中學(xué)個人自學(xué)：“最美教師〞張麗莉模范事跡全校教職工

8月24日周五上午區(qū)試驗中學(xué)8：30—11：30《師者：做更好的自己》講座全區(qū)中學(xué)教職工

8月24日周五下午區(qū)試驗中學(xué)2：30—5：30市教育局謝樹華局長《愛與責任——師德之魂》報告全區(qū)中學(xué)教職工

8月25日周六上午戍上中學(xué)8：30—11：30集中培訓(xùn)：專題講座——怎樣做一個幸福的教師全校教職工

8月25日周六下午戍上中學(xué)13：30—16：30集中培訓(xùn)：主題研討——最美教師張麗莉?qū)W習(xí)交流全校教職工

8月26日周日上午相關(guān)學(xué)校（待定）學(xué)科素養(yǎng)考試全區(qū)初中教師

暑假學(xué)習(xí)計劃篇三

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)視和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考察，其實四處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考〞的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。

2、知己

作戰(zhàn)講求“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃，必需要“知己〞?！爸酣暟ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估計自己的能力。做到“知己〞后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)當去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

4輔導(dǎo)

選擇一個適合的暑期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)可以起到事半功倍的效果，市面上的暑期輔導(dǎo)機構(gòu)十分多，其中不乏優(yōu)秀的天材教育等，而且在家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境受到外界影響十明顯顯，所以效率比較低。

學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

終止語：相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇四

課程主題：線條畫。

課題來源：根據(jù)孩子們發(fā)展的需求，我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們度過一個開心、充實的假期。

課程目標：從基本線條方面，迅速提高幼兒的`手部肌肉靈活性，感受線條的美感對視覺的沖擊，在動手操作方面促進幼兒發(fā)展。

第一周：7.167.20

日期名稱目標

周一大公雞目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

周二豬目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

周三兔子目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

周四狗目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

周五猴子目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

其次周：7.23—7.27

日期名稱目標

周一貓頭鷹目標：根據(jù)線條進行蛻變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周二孔雀目標：根據(jù)線條進行蛻變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周三大獅子目標：根據(jù)線條進行蛻變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周四長頸鹿目標：根據(jù)線條進行蛻變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周五蝴蝶與蜻蜓目標：根據(jù)線條進行蛻變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

第三周：7.30—8.3

日期名稱目標

周一海洋根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周二花園根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周三天空根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周四森林根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周五城市根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

第四周：8.6—8.10

日期名稱目標

周一魚穩(wěn)定涂色、對色調(diào)的控制，幼兒的手部的精細度

周二瓢蟲穩(wěn)定涂色、對色調(diào)的控制，幼兒的手部的精細度

周三蝦穩(wěn)定涂色、對色調(diào)的控制，幼兒的手部的精細度

周四太陽穩(wěn)定涂色、對色調(diào)的控制，幼兒的手部的精細度

周五鴨子穩(wěn)定涂色、對色調(diào)的控制，幼兒的手部的精細度周一海洋根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇五

第一、目標要明確、適當。由于每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際，

要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子〞，便是最正確目標。

其次、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。

第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、消遣的時間以及充足的睡眠時間等。

第四、要做到“長計劃，短安排〞。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標;短安排，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。

第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。

另外，需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)