人教版 九年級 道德與法治 上冊 第三課 第一課時 生活在民主國家 教案

/第二單元民主與法治第三課追求民主價值第一課時生活在民主國家教學目標：知識與能力：了解我國人民追求民主價值的歷程;知道建設(shè)人民當家作主的社會主義國家,實現(xiàn)社會公平正義是全體中國人民的共同價值追求;清楚社會主義民主政治的本質(zhì)特征及社會主義民主的特點和兩種重要實現(xiàn)形式;理解保障人民當家作主權(quán)利的政治制度過程與方法：在了解人民追求民主價值的歷程的根底上,明確社會主義民主是中國人民的必然選擇;在參與民主生活的過程中,踐行選舉民主和協(xié)商民主,真正體會到人民當家作主權(quán)利的實現(xiàn)。情感、態(tài)度與價值觀：了解我國人民追求民主價值的歷程,感受到中國人民為求社會主義民主所付出的艱辛努力;積極參與民主生活,體會到我國社會主義民主的廣泛性和真實性,逐步增強民主意識。二、教學重難點：重點：社會主義民主政治的本質(zhì)特征及社會主義民主的特點和兩種重要實現(xiàn)形式難點：理解我國人民追求民主價值的艱辛歷程,明確保障人民當家作主權(quán)利的政治制度三、教學方法：小組合作學習、多媒體教學法、講授法四、教學過程：〔一〕、導入新課教師：我們班需要選舉兩名班干部協(xié)助老師工作,你認為通過什么樣的方式能夠表達民主的價值?學生暢所欲言。教師引導:班干部要通過投票的方式產(chǎn)生,才能夠表達民主的力量和價值。那么,我們國家是通過哪些制度確保人民當家作主的權(quán)利呢?這就是我們今天要探討的問題。(設(shè)計意圖:以問題的形式導入,能夠激發(fā)學生學習的積極性,并為進一步學習民主相關(guān)知識莫定根底。)〔二〕、講授新課一、民主的足音活動一:分析歸納,感悟民主閱讀教材第30--33頁,思考以下問題(1)民主在價值上的要求是什么?民主價值的實現(xiàn)靠什么?(2)你了解中國人民追求民主價值的哪些艱辛歷程?(3)結(jié)合所學知識,說說你從近代探索民主沒有成功到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民建立社會主義民主的成功中得出什么結(jié)論。學生討論交流。教師歸納:(1)民主在價值上要求大多數(shù)人當家作主,民主價值的實現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。(2)1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱?？箵羟致浴⒎磳Ｖ?、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權(quán)利,成為當時中國人民的最強心聲。1949年,新中國成立實現(xiàn)了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。改革開放以來,中國共產(chǎn)黨總結(jié)經(jīng)驗和教訓,領(lǐng)導中國人民進行社義民主的不懈探索。

(3)一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具國情

(設(shè)計意圖:讓學生在自主閱讀的根底上討論交流,激起我國人民追水民主價值艱辛歷程的探究熱情。)

活動二:閱讀材料,認識憲法

閱讀教材第32頁“探究與分享〞,思考:為什么社會主義民主的開展需要憲法保障

學生討論交流

教師歸納:憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書。一個國家民主的內(nèi)容和進程,無不通過憲法得以表達和反映。同時實踐證明,通過法治表達、保障的民主,才是人民自由幸福、國家繁榮開展,生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。

〔設(shè)計意圖:使學生在自主探究的根底上理解憲法保障社會主義民主開展的原因,)

二、新型的民主

活動三:匯總信息,認識民主

以下是小華在2019年3月兩會期間搜集的材料,請大家一起分享：材料一:自2019年起,每年3月,張近東都以全國政協(xié)委身份走進人民大會堂參政議政。2019年,張近東首次中選大代表,“無論身份如何變化,都應(yīng)心系人民,為群眾‘代言為民生〞發(fā)聲,這是人大代表矢志不渝的職責。〞張近東說。15年間,他將對民生的關(guān)注融入提交的70件提案,內(nèi)容涉及精準扶、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、商業(yè)立法、流通現(xiàn)代化、智慧、車售等多個領(lǐng)域。在張近東的提案中,農(nóng)村、農(nóng)民的開展占了很大的此重,他八次聚焦農(nóng)村、農(nóng)民議題,心系農(nóng)村、農(nóng)民開展,提案內(nèi)容從農(nóng)民工的技能培訓到農(nóng)民工消費的優(yōu)惠政策,再到農(nóng)民工于女的入學、農(nóng)村電商開展過程中的農(nóng)村物流建設(shè)和農(nóng)村電商人才培詞,如今,他關(guān)注的農(nóng)村電商開展成為國家精準脫貧的重要途徑之一。材料二：材料三：2019年3月17日,第十三屆全國人大一次會議第五次全體會議在京舉行,來自全國各地的2970名人大代表代表13億多中國人民鄭重投票表決,選舉習近平為中華人民共和國

主席,選舉王岐山為中華人民共和國副主席,選舉栗戰(zhàn)書為全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長。

材料四：根據(jù)選舉和決定任命的方法,中華人民共和國主席,中華人民共和國中央軍事委員會主席,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長、副委員長、秘書長,中華人民共和國

副主席進行等額選舉。2019年3月17日上午9時41分,總監(jiān)票人、監(jiān)票人首先投票。之后,代表們開始投票。投票結(jié)束后,總監(jiān)票人報告了發(fā)出和收回選票的情況。最后,工作人員宣讀計票結(jié)果。最終計票結(jié)果顯示,在國家主席、中央軍委主席選舉中,習近平均獲得2970張贊成票

材料五：2019年3月3日,中國人民政治協(xié)商會議第十三全國委員會第一次會議在北京召開。會議期間,來自全國各地的210多名政協(xié)委員國繞我國經(jīng)濟社會開展中的各個方面

同題,提出了許多珍貴的意見和建議。

結(jié)合材料,思考以下問題:(1)材料一：說明我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征是什么?

(2)材料二、材料三分別表達了我國社會主義民主的什么？

(3)材料四、材料五分別表達了我國社會主義民主的哪兩種重要實現(xiàn)形式？

學生討論交流,

教師歸納:(1)人民當家作主是我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征。

(2)材料二表達了我國社會主義民主是廣泛的民主,材料三表達了我國社會主義民主是真實的民主。

(3)材料四表達了選舉民主,材料五表達了協(xié)商民主。

(設(shè)計意圖:讓學生通過探究分析,了解我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征、社會主義民主的特點和兩種重要實現(xiàn)形式。)

活動四:閱讀課文,歸納總結(jié)

閱讀教材第35頁內(nèi)容,說說我國有哪些保障人民當家作主權(quán)利的制度

學生答復：

數(shù)師總結(jié):人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權(quán),行使權(quán)力的根本途徑,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項根本政治制度。這項制度

強調(diào)通過充分協(xié)商,求同存異,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓,民族區(qū)域自治制度,是一項獨具中國特色的實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的根本政治制度。實行基層群眾自治制度,開展基層民主,是社會主義民主政治建設(shè)的根底。

(設(shè)計意圖:讓學生通過閱讀歸納,加深對我國保障人民當主權(quán)利的制度的認識)〔三〕、課堂小結(jié)

本節(jié)課重點講述了人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征,我國社會主義民主是廣泛的、真實的民主,選舉民主和協(xié)商民主是我國社會主義民主實現(xiàn)的兩種重要形式。通過學習,我們進一步感受到人民享有廣泛的民主權(quán)利,人民的利益得到越來越切實的保障,人民越來越多地參與民主管理。〔四〕課堂練習：1.社會主義民主政治的本質(zhì)特征是〔A〕A.人民當家作主B依法治國C.黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的統(tǒng)一D堅持黨的領(lǐng)導2.以下對民主的認識正確的選項是〔C〕A.民主就是自由發(fā)表意見,想說什么就說什么B.民主就是投票選舉C.民主在價值上要求大多數(shù)人當家作主D.民主就是少數(shù)服從多數(shù)3選舉民主和協(xié)商民主是我國社會主義民主的兩種重要形式。以下關(guān)于協(xié)商民主的說法正確的選項是(A)①協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢②它是完善我國各個民主黨派政治聯(lián)盟的重要途徑③開展協(xié)商民主,有利于匯民意、聚民智④它是履行參政議政職能、行使國家權(quán)力的重要條件A.①③B①②C.②④D.③④4.在我國,社會主義民主具有〔B〕A.廣泛性和普遍性B廣泛性和真實性C