防踩踏應(yīng)急預(yù)案電子版（4篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)防踩踏應(yīng)急?預(yù)案電子版?為了有效?應(yīng)急處置學(xué)?校內(nèi)可能發(fā)?生的擁擠、?踩踏安全事?故，確保事?故處理工作?高效、有序?地進(jìn)行，最?大限度地減?輕事故造成?的損失，切?實(shí)保障師生?的生命安全?，維護(hù)學(xué)校?和社會(huì)穩(wěn)定?，促進(jìn)學(xué)校?教育工作的?正常開(kāi)展，?特制訂本方?案。一、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與?職責(zé)：1?、機(jī)構(gòu)設(shè)置?：1)學(xué)?校成立嚴(yán)防?擁擠踩踏事?故發(fā)生安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：學(xué)校?重大安全事?故應(yīng)急處置?指揮部2?)領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，全面負(fù)責(zé)?日常工作及?領(lǐng)導(dǎo)小組交?辦的事宜，?辦公室設(shè)在?校長(zhǎng)辦公室?。3)監(jiān)?督檢查組。?由綜治辦負(fù)?責(zé)日常的監(jiān)?督檢查工作?，辦公室及?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員隨時(shí)督察?。4)醫(yī)?療救護(hù)組。?當(dāng)發(fā)生安全?事故應(yīng)立即?向就近醫(yī)療?機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)?療求援，撥?打“120?”醫(yī)療搶救?電話。要及?時(shí)果斷將受?傷人員送到?醫(yī)院搶救。?主動(dòng)向醫(yī)療?人員報(bào)告發(fā)?病情況，做?好秩序維護(hù)?等工作。并?向主管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)。5?)后勤保障?組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備搶險(xiǎn)救災(zāi)?的車輛配置?，及物資設(shè)?備等。6)?聯(lián)系匯報(bào)組?：(1)?負(fù)責(zé)把事故?發(fā)生情況報(bào)?告總指揮，?聯(lián)系相關(guān)家?長(zhǎng)(2)視?不同事故及?時(shí)報(bào)警(火?警119?、意外暴力?110)，?與醫(yī)療機(jī)構(gòu)?聯(lián)系：急救?中心120?2、機(jī)構(gòu)?職責(zé)：1?)領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)：①?全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校擁擠踩踏?事故安全工?作，根據(jù)上?級(jí)文件精神?及學(xué)校實(shí)際?，研究制訂?工作意見(jiàn)，?并對(duì)辦公室?、預(yù)防檢查?小組工作提?出指導(dǎo)性意?見(jiàn)。②統(tǒng)一?指揮擁擠踩?踏安全事故?處理，協(xié)調(diào)?各方力量進(jìn)?行應(yīng)急救援?。統(tǒng)一組織?事故善后處?理工作，落?實(shí)整改措施?，盡快恢復(fù)?學(xué)校正常教?育、教學(xué)生?活秩序。?③定期組織?學(xué)校擁擠踩?踏安全工作?總結(jié)、研討?，形成評(píng)估?和反饋意見(jiàn)?，并負(fù)責(zé)對(duì)?學(xué)校擁擠踩?踏安全工作?的年度考核?與評(píng)價(jià)。?2)辦公室?職責(zé)：①?下發(fā)上級(jí)有?關(guān)文件和本?校制訂的各?項(xiàng)文件、通?知，指導(dǎo)下?屬各相關(guān)部?門或人員實(shí)?施應(yīng)急處理?預(yù)案。②?接到事故報(bào)?告，立即向?領(lǐng)導(dǎo)小組(?組長(zhǎng))報(bào)告?，隨時(shí)掌握?應(yīng)急處理進(jìn)?展情況，協(xié)?調(diào)各方關(guān)系?，具體負(fù)責(zé)?人員調(diào)度，?組織后勤保?障，保障應(yīng)?急處理工作?的有序進(jìn)行?。③根據(jù)?工作計(jì)劃和?領(lǐng)導(dǎo)小組的?指示，在學(xué)?校有計(jì)劃有?組織地開(kāi)展?擁擠踩踏事?故安全的宣?傳預(yù)防演練?工作，并組?織人員對(duì)開(kāi)?展工作的情?況進(jìn)行定期?和不定期的?檢查，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)小組?反饋檢查情?況，提出階?段性工作建?議。二、?日常工作開(kāi)?展：1、?完善制度。?在上級(jí)下發(fā)?有關(guān)制度和?工作意見(jiàn)的?基礎(chǔ)上，要?求對(duì)本校擁?擠踩踏事故?安全制度進(jìn)?行全面修訂?完善，并上?報(bào)。2、?強(qiáng)化督查。?在領(lǐng)導(dǎo)小組?的具體指導(dǎo)?下，由綜治?辦牽頭，以?各項(xiàng)安全制?度落實(shí)為重?點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?校其它安全?工作，進(jìn)行?定期和不定?期的督查，?督查結(jié)果以?通報(bào)全體教?職工。3?、落實(shí)職責(zé)?。校長(zhǎng)為學(xué)?校擁擠踩踏?事故安全第?一責(zé)任人，?安全監(jiān)督員?、值班教師?、上課教師?為直接責(zé)任?人，管理人?員和相關(guān)工?作人員分別?在自己的崗?位職責(zé)內(nèi)負(fù)?責(zé)，實(shí)行學(xué)?校擁擠踩踏?事故安全事?故責(zé)任追究?制。4、?加強(qiáng)教育。?加強(qiáng)對(duì)廣大?師生宣傳教?育，要組織?開(kāi)展豐富多?彩的活動(dòng)，?如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?、主題班會(huì)?、黑板報(bào)等?多種途徑和?形式對(duì)學(xué)生?深入開(kāi)展預(yù)?防擁擠踩踏?事故的專題?教育，讓學(xué)?生充分認(rèn)識(shí)?發(fā)生擁擠踩?踏事故的主?要原因、嚴(yán)?重后果及其?防范措施，?了解在樓梯?間打鬧、搞?惡作劇的危?險(xiǎn)性。增強(qiáng)?安全意識(shí)，?提高自覺(jué)性?和責(zé)任感。?5、添置?設(shè)備。學(xué)校?要對(duì)照配備?標(biāo)準(zhǔn)，逐步?完善和提高?照明等設(shè)施?的配備。?三、事故應(yīng)?急處理。?1、報(bào)告制?度。安全事?故發(fā)生后必?須及時(shí)報(bào)告?。具體為。?師生發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生受傷，?打電話、口?頭向?qū)W校綜?治辦報(bào)告，?再由綜治辦?逐級(jí)報(bào)告；?發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重?事故，應(yīng)立?即向領(lǐng)導(dǎo)小?組(組長(zhǎng))?報(bào)告，由領(lǐng)?導(dǎo)小組向上?級(jí)教育部門?及當(dāng)?shù)卣?報(bào)告，同時(shí)?立即啟動(dòng)學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案。在事?故處理中根?據(jù)實(shí)際情況?建立定時(shí)報(bào)?告制度。?2、救援措?施。一旦發(fā)?生較嚴(yán)重學(xué)?校安全事故?，由校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)救援指揮?。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)?機(jī)立斷，立?即啟動(dòng)學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案，?按照預(yù)備方?案，各就各?位，組織救?援行動(dòng)。初?步摸清情況?，徹查事故?原因，并建?立相關(guān)名冊(cè)?。3、醫(yī)?療求援。學(xué)?校發(fā)生較嚴(yán)?重?fù)頂D踩踏?安全事故，?應(yīng)立即向就?近醫(yī)療機(jī)構(gòu)?發(fā)出醫(yī)療求?援，并撥打?“120”?醫(yī)療搶救電?話。要及時(shí)?果斷將受傷?人員送到?醫(yī)院搶救。?主動(dòng)向醫(yī)療?人員報(bào)告發(fā)?病情況，做?好秩序維護(hù)?等工作。?4、聯(lián)系家?長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?fù)?擠踩踏衛(wèi)生?安全事故，?應(yīng)及時(shí)與學(xué)?生家長(zhǎng)取得?聯(lián)系，如實(shí)?說(shuō)明情況，?不盲目猜測(cè)?。做好學(xué)生?家長(zhǎng)思想安?撫，防止過(guò)?激行為發(fā)生?。設(shè)立家校?聯(lián)絡(luò)處，及?時(shí)解答家長(zhǎng)?提出的問(wèn)題?，力所能及?地為家長(zhǎng)做?好服務(wù)工作?。妥善處理?相關(guān)問(wèn)題，?確保問(wèn)題的?解決。5?、人員調(diào)度?。事故應(yīng)急?處理人員由?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度?，辦公室具?體安排，必?要時(shí)可向衛(wèi)?生、公安部?門抽調(diào)人員?支援事故處?理。明確分?工，落實(shí)職?責(zé)，聽(tīng)從指?揮，確保到?位。6、?信息公開(kāi)。?保障廣大師?生和家長(zhǎng)在?事故發(fā)生和?處理過(guò)程中?的知情權(quán)，?及時(shí)、準(zhǔn)確?做好信息公?開(kāi)，并如實(shí)?向上級(jí)部門?匯報(bào)，不瞞?報(bào)、謊報(bào)。?對(duì)一些謠傳?也要及時(shí)澄?清，避免不?必要的誤解?。四、事?故責(zé)任追究?。1、對(duì)?導(dǎo)致事故起?因的相關(guān)責(zé)?任人進(jìn)行嚴(yán)?肅追究。?2、對(duì)事故?瞞報(bào)、謊報(bào)?和不及時(shí)上?報(bào)的行為進(jìn)?行嚴(yán)肅追究?。3、對(duì)?事故處理中?的玩忽職守?、推委扯皮?等影響應(yīng)急?方案順利實(shí)?施的行為進(jìn)?行嚴(yán)肅追究?。4、對(duì)?事故責(zé)任人?進(jìn)行責(zé)任追?究，違犯刑?律由公安司?法部門對(duì)相?關(guān)管理者實(shí)?行連帶責(zé)任?追究，追究?刑事責(zé)任。?防踩踏應(yīng)?急預(yù)案電子?版（二）?為加強(qiáng)安全?教育和管理?，進(jìn)一步提?高員工安全?意識(shí)和自防?自救技能，?增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)?對(duì)災(zāi)害情況?下的應(yīng)急處?置突發(fā)事件?的能力和在?遇到地震、?火險(xiǎn)、防汛?、安全事故?、倒塌等災(zāi)?害時(shí)逃生、?自救能力，?防止踩踏，?增強(qiáng)防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)，加?強(qiáng)各部門之?間應(yīng)急狀態(tài)?下的協(xié)同配?合，確保突?發(fā)事件發(fā)生?后應(yīng)急處置?工作迅速、?高效、有序?地進(jìn)行，最?大限度地減?少突發(fā)事件?造成的人員?傷亡和財(cái)產(chǎn)?損失，維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定，?促進(jìn)社會(huì)和?諧。具體如?下：一、?加強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo)，提高認(rèn)?識(shí)，精心安?排部署加?強(qiáng)應(yīng)急疏散?防止踩踏演?練工作，是?貫徹落實(shí)_?___、促?進(jìn)社會(huì)和諧?穩(wěn)定的基礎(chǔ)?工程，是關(guān)?系到員工和?顧客生命安?全和千萬(wàn)個(gè)?家庭幸福的?大事。公司?高度重視員?工應(yīng)急疏散?演練工作。?成立應(yīng)急疏?散演練工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?成立以副總?為總指揮的?應(yīng)急疏散演?練工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室、疏散?引導(dǎo)組、搶?險(xiǎn)救護(hù)組、?后勤保障組?、善后工作?組等小組，?確立了“安?全第一，確?保有序；責(zé)?任明確，落?實(shí)細(xì)節(jié)，講?究實(shí)效”的?演練原則。?結(jié)合公司實(shí)?際，研究制?定了具體的?演練活動(dòng)方?案，指導(dǎo)全?公司開(kāi)展應(yīng)?急疏散演練?活動(dòng)，并將?其納入“平?安企業(yè)”創(chuàng)?建工作之中?。二、加?強(qiáng)安全教育?，完善應(yīng)急?疏散預(yù)案?為進(jìn)一步搞?好應(yīng)急疏散?防止踩踏演?練工作，加?強(qiáng)了安全宣?傳教育工作?和應(yīng)急疏散?預(yù)案的完善?修訂。要求?全體員工首?先從思想上?要引起高度?重視，增強(qiáng)?安全意識(shí)，?防范意識(shí)以?及危機(jī)意識(shí)?，抓住這次?演練機(jī)會(huì)，?提高應(yīng)對(duì)緊?急突發(fā)事件?的能力。同?時(shí)一定要注?意活動(dòng)本身?的安全，保?障措施一定?要到位，以?確保演練活?動(dòng)順利進(jìn)行?。(一)?開(kāi)展多種形?式的宣傳教?育。利用圖?片、音像資?料、文字、?案例等多種?內(nèi)容，利用?公司大會(huì)、?部門例會(huì)、?展覽等多種?形式，結(jié)合?安全生產(chǎn)標(biāo)?準(zhǔn)化流程對(duì)?員工進(jìn)行教?育宣傳，講?解應(yīng)急疏散?知識(shí)，使應(yīng)?急疏散知識(shí)?達(dá)到公司重?視、員工熟?知、社會(huì)響?應(yīng)、深入家?庭和人心的?效果。(?二)進(jìn)一步?修訂完善應(yīng)?急疏散防止?踩踏預(yù)案。?應(yīng)急疏散防?止踩踏預(yù)案?是開(kāi)展應(yīng)急?疏散演練工?作的準(zhǔn)則。?根據(jù)公司可?能發(fā)生的各?類突發(fā)事件?及其發(fā)生規(guī)?律，結(jié)合不?同地域情況?和學(xué)生的特?點(diǎn)，從適用?范圍、工作?原則、組織?體系、職責(zé)?分工、應(yīng)急?準(zhǔn)備、預(yù)警?手段、緊急?疏散、善后?處置和信息?報(bào)告等各個(gè)?方面，對(duì)防?地震應(yīng)急預(yù)?案、防地質(zhì)?災(zāi)害應(yīng)急預(yù)?案、防火災(zāi)?應(yīng)急疏散預(yù)?案、防汛應(yīng)?急預(yù)案、交?通事故災(zāi)難?應(yīng)急預(yù)案、?防踩踏應(yīng)急?疏散預(yù)案、?防意外傷害?事故應(yīng)急預(yù)?案、預(yù)防重?大疫情應(yīng)急?預(yù)案、預(yù)防?食物中毒等?應(yīng)急預(yù)案進(jìn)?行進(jìn)一步修?訂完善，做?到分工要明?確，措施要?得當(dāng)，責(zé)任?要到位，力?求預(yù)案內(nèi)容?完整、簡(jiǎn)潔?規(guī)范、通俗?易懂、便于?操作。三?、應(yīng)急疏散?防止踩踏演?練的開(kāi)展情?況及做法?(一)制定?演練方案。?在修訂完善?應(yīng)急疏散防?止踩踏預(yù)案?的基礎(chǔ)上，?在每一次演?練前，制定?專門的應(yīng)急?疏散演練方?案，細(xì)化演?練的各個(gè)步?驟和環(huán)節(jié)，?力求疏散信?號(hào)清晰、疏?散路線明確?、處置措施?具體、應(yīng)急?保障有力、?善后處置得?當(dāng)。(二?)做好演練?培訓(xùn)工作。?在演練前，?對(duì)全體員工?進(jìn)行應(yīng)急疏?散演練培訓(xùn)?，明確疏散?程序、疏散?信號(hào)、疏散?路線、疏散?順序、疏散?場(chǎng)地和時(shí)間?要求等，使?師生掌握撤?離、逃生、?自救、互救?的方式、方?法，培養(yǎng)在?緊急情況下?的應(yīng)急處置?意識(shí)和能力?。(三)?做好演練的?組織工作。?成立專門的?應(yīng)急疏散演?練組織機(jī)構(gòu)?負(fù)責(zé)演練工?作，分工要?明確，責(zé)任?要到人，認(rèn)?真做好每次?應(yīng)急疏散演?練的準(zhǔn)備和?組織工作，?確保演練安?全順利進(jìn)行?。為了確保?演練活動(dòng)按?方案順利進(jìn)?行，要求個(gè)?部門領(lǐng)導(dǎo)教?育員工，明?確疏散集合?地點(diǎn)、疏散?順序和注意?事項(xiàng)。聽(tīng)到?警報(bào)后，全?體員工須服?從指揮，聽(tīng)?從命令，快?速、安全進(jìn)?行有序疏散?，不得收拾?物品，互相?擁擠推搡，?搶先下樓，?不得重返賣?場(chǎng)、大聲喧?嘩、亂開(kāi)玩?笑。如發(fā)現(xiàn)?有人摔倒，?應(yīng)即時(shí)扶起?，幫助其一?起迅速逃離?危險(xiǎn)地。要?求各部門到?達(dá)指定位置?后，各部門?立即檢查人?數(shù)，并隨即?向現(xiàn)場(chǎng)指揮?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?(四)開(kāi)?展應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)。?開(kāi)展以地震?、火險(xiǎn)消防?、意外傷害?事故、安全?事故、倒塌?、突發(fā)事件?、大型集會(huì)?活動(dòng)等為主?要內(nèi)容的應(yīng)?急疏散演練?活動(dòng)，活動(dòng)?過(guò)程主要分?為動(dòng)員、籌?備、演練、?總結(jié)四個(gè)階?段，演練活?動(dòng)前期，公?司設(shè)定演練?內(nèi)容，指導(dǎo)?制定具體演?練方案。演?練活動(dòng)模擬?實(shí)戰(zhàn)，公司?將演練的各?個(gè)細(xì)節(jié)分解?后制定詳盡?的實(shí)施操作?細(xì)則，組織?成立疏散工?作臨時(shí)指揮?小組和報(bào)警?組、引導(dǎo)組?、疏散組、?警戒組等職?能小組。公?司安排安全?管理部門給?員工作地震?、消防等報(bào)?告，安排部?門領(lǐng)導(dǎo)給員?工授地震、?消防課，發(fā)?放有關(guān)的地?震、消防資?料，開(kāi)展疏?散演示，對(duì)?參加演練的?人員進(jìn)行普?遍的地震、?消防安全教?育。按照“?誰(shuí)主管、誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的原?則，確保“?演練”真正?取得實(shí)效，?堅(jiān)持“六個(gè)?”到位“從?認(rèn)識(shí)到位、?人員到位、?防范到位、?檢查到位、?整改到位、?應(yīng)急突發(fā)事?件措施到位?”。地震、?防火等應(yīng)急?疏散演練主?要是檢驗(yàn)學(xué)?校地震、消?防安全主體?責(zé)任落實(shí)情?況，指導(dǎo)學(xué)?生應(yīng)對(duì)地震?、消防火災(zāi)?事故的自防?自救能力，?重點(diǎn)檢驗(yàn)公?司員工組織?人員疏散、?怎樣減少傷?亡、撲救初?期火災(zāi)、保?證疏散暢通?的能力。同?時(shí)，切實(shí)注?意了做好安?全防護(hù)工作?，防止發(fā)生?踩踏事故的?性。(五?)及時(shí)對(duì)演?練活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)。針對(duì)?演練活動(dòng)暴?露出的問(wèn)題?和不足，進(jìn)?行改進(jìn)和細(xì)?化措施，對(duì)?預(yù)案及時(shí)進(jìn)?行調(diào)整、補(bǔ)?充和完善，?使預(yù)案更具?針對(duì)性、實(shí)?用性和可操?作性。四?、建立應(yīng)急?疏散演練長(zhǎng)?效機(jī)制(?一)建立應(yīng)?急疏散演練?長(zhǎng)效機(jī)制。?根據(jù)上級(jí)有?關(guān)文件的要?求，每季度?至少開(kāi)展一?次大型應(yīng)急?疏散演練活?動(dòng)，每周開(kāi)?展一次小型?應(yīng)急疏散演?練活動(dòng)，并?確保演練取?得實(shí)效。?(二)建立?應(yīng)急疏散演?練工作報(bào)告?制度。每次?應(yīng)急演練的?預(yù)案、計(jì)劃?安排、圖片?或視頻、總?結(jié)及修訂的?預(yù)案等材料?要在演練結(jié)?束后及時(shí)上?報(bào)備案。?(三)建立?檢查評(píng)估機(jī)?制。建立了?符合公司實(shí)?際的大型活?動(dòng)安全預(yù)案?及各類突發(fā)?公共事件(?火災(zāi)、地震?、暴雨、大?雪、臺(tái)風(fēng)等?自然災(zāi)害、?食物中毒、?暴力傷害等?重大治安事?件等)安全?應(yīng)急預(yù)案，?是否按要求?組織開(kāi)展各?種應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)，?納入安監(jiān)學(xué)?會(huì)對(duì)公司安?全工作的考?核檢查評(píng)估?中。富川?百家福購(gòu)物?有限公司?防踩踏應(yīng)急?預(yù)案電子版?（三）本?著“以人為?本”的思想?，堅(jiān)持“安?全第一，預(yù)?防為主”的?方針，為堅(jiān)?決杜絕因樓?道擁擠而產(chǎn)?生踩踏傷害?事故，我園?特制定如下?應(yīng)急預(yù)案：?一、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：組?員：1、?組長(zhǎng)：職能?：(1)?盡速到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)，了解和?掌握事故情?況，控制局?面，阻止事?態(tài)發(fā)展，并?研究事故處?理的具體策?略。(2?)在第一時(shí)?間向教育局?報(bào)告情況。?(3)組?織力量并全?程指揮其他?各職能人員?投入工作。?(4)密?切配合公安?、醫(yī)療等機(jī)?構(gòu)對(duì)事故進(jìn)?行處理。?(5)認(rèn)真?執(zhí)行上級(jí)教?育行政部門?和政府部門?的有關(guān)指示?。(6)?負(fù)責(zé)事故的?調(diào)查、分析?和處理，查?找原因和責(zé)?任。2、?現(xiàn)場(chǎng)控制人?員：副組長(zhǎng)?，職能：?(1)控制?現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)?秩序，防止?發(fā)生混亂局?面。(2?)組織班主?任管好各自?的小朋友。?(3)盡?早向知情者?、見(jiàn)證人調(diào)?查事故起因?，掌握好事?故的第一手?資料。3?、后勤保障?人員：辦公?室及保健室?成員，職能?：(1)?做好醫(yī)療救?治、現(xiàn)場(chǎng)控?制等工作的?聯(lián)絡(luò)和后勤?支援。(?3)做好上?級(jí)來(lái)人和家?長(zhǎng)的接待，?必要時(shí)為上?級(jí)工作組現(xiàn)?場(chǎng)辦公做好?后勤服務(wù)工?作。二、?事故預(yù)防措?施1、結(jié)?合有關(guān)發(fā)生?在幼兒園的?樓梯間擁擠?而產(chǎn)生的傷?害事故例子?，對(duì)幼兒開(kāi)?展針對(duì)性的?安全專題教?育，使幼兒?樹(shù)立相互禮?讓、遵守秩?序的良好習(xí)?慣，養(yǎng)成過(guò)?樓梯和走廊?要輕聲慢行?、靠右走的?良好習(xí)慣。?2、各班?級(jí)要根據(jù)幼?兒生理、心?理特點(diǎn)和具?體情況，對(duì)?幼兒進(jìn)行相?應(yīng)的安全、?紀(jì)律、自救?自護(hù)等方面?的教育。?3、安全領(lǐng)?導(dǎo)小組要定?期不定期地?開(kāi)展對(duì)樓道?、樓梯設(shè)備?設(shè)施的專項(xiàng)?檢查，采取?措施，消除?安全隱患，?要及時(shí)安裝?教學(xué)、生活?設(shè)施樓道、?樓層的照明?，并定期更?換;要對(duì)不?符合標(biāo)準(zhǔn)和?不牢固的樓?梯欄桿、樓?梯扶手進(jìn)行?加高、加固?。4、制?定疏散、搶?救預(yù)案。a?、疏散應(yīng)急?方案。(?1)每日幼?兒做操、戶?外活動(dòng)等，?帶班教師應(yīng)?組織好本班?幼兒按要求?上下樓梯，?以免造成幼?兒擁擠發(fā)生?人身傷亡事?故。(2?)安全小組?成員應(yīng)長(zhǎng)期?對(duì)教學(xué)樓、?宿舍樓進(jìn)行?安全檢查，?以確保晚間?照明燈光的?正常使用。?(3)一?旦發(fā)生樓道?擁擠堵塞現(xiàn)?象，在場(chǎng)教?師，應(yīng)積極?組織幼兒疏?散，撤離人?員密集的地?點(diǎn)，并迅速?讓已通過(guò)樓?道的教師向?幼兒園值班?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，?以便幼兒園?及時(shí)組織人?員進(jìn)行疏散?。(4)?幼兒園值班?領(lǐng)導(dǎo)要親臨?第一現(xiàn)場(chǎng)，?必須在第一?時(shí)間組織教?師做好疏散?幼兒、搶救?受傷者、報(bào)?告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?等工作。幼?兒園值班領(lǐng)?導(dǎo)和教師要?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?冷靜處理、?沉著應(yīng)對(duì)，?確保把事故?處理在始發(fā)?階段，把人?員傷害降低?到最底程度?。要及時(shí)聯(lián)?系家長(zhǎng)，正?確通報(bào)情況?，取得家長(zhǎng)?的配合和支?持。(5?)疏散完畢?后，班主任?老師應(yīng)對(duì)幼?兒園進(jìn)行清?查，以便受?傷者能及時(shí)?得到救治，?同時(shí)要耐心?做好家長(zhǎng)的?思想安定工?作。b依就?近原則疏散?，落實(shí)專人?負(fù)責(zé)：(?1)做操及?重大活動(dòng)由?行政值班領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)?各班級(jí)按順?序出操或進(jìn)?場(chǎng)。(2?)疏散時(shí)視?當(dāng)時(shí)情況進(jìn)?行必要的調(diào)?度，班級(jí)的?幼兒由各班?班主任及配?班老師負(fù)責(zé)?對(duì)本班幼兒?進(jìn)行疏導(dǎo)、?保護(hù)、管理?。防踩踏?應(yīng)急預(yù)案電?子版（四）?為加強(qiáng)幼?兒園安全管?理工作，防?止幼兒因上?課下課擁擠?發(fā)生踩踏或?者發(fā)生火災(zāi)?等意外事故?，根據(jù)我園?的安全保衛(wèi)?工作條例，?特制訂幼兒?密集出入時(shí)?防踩踏措施?及《預(yù)防幼?兒踩踏應(yīng)急?預(yù)案》，并?自公布之日?起實(shí)行。?一、成立處?置突發(fā)事件?的領(lǐng)導(dǎo)小組?。二、機(jī)?構(gòu)職責(zé)：?1、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全組?織，強(qiáng)化工?作職責(zé)，制?定應(yīng)急預(yù)案?和落實(shí)各項(xiàng)?措施，完善?工作機(jī)制和?應(yīng)急保障系?統(tǒng)。2、?幼兒園園長(zhǎng)?要識(shí)別容易?出現(xiàn)踩踏的?風(fēng)險(xiǎn)所在，?重點(diǎn)防范，?運(yùn)用各種形?式，加強(qiáng)對(duì)?幼兒行為規(guī)?范教育、安?全教育、守?秩序教育、?增強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。3、?幼兒園園長(zhǎng)?要經(jīng)常性地?對(duì)幼兒園教?學(xué)和生活設(shè)?施、設(shè)備以?及場(chǎng)地、房?屋和設(shè)備進(jìn)?行安全檢查?，發(fā)現(xiàn)隱患?要立即整改?；要確保走?廊、通道的?暢通。4?、健全幼兒?園各項(xiàng)規(guī)章?制度。5?、安全負(fù)責(zé)?人履行值日?工作職責(zé)，?堅(jiān)守幼兒園?，有事外出?必須告知另?外安全負(fù)責(zé)?人，或請(qǐng)其?他負(fù)責(zé)人代?履行值日工?作職責(zé)。?6、辦公室?印制全園教?師通訊錄，?并定期核對(duì)?電話號(hào)碼，?確保通訊錄?中能有一個(gè)?電話暢通。?班主任要在?身邊常備家?長(zhǎng)通訊錄。?三、教師?職責(zé)及對(duì)幼?兒的安全教?育要求1?、各班主任?要經(jīng)常對(duì)幼?兒進(jìn)行文明?禮儀教育，?教育幼兒上?下樓梯時(shí)要?靠右行，不?要擁擠，防?止踩踏積壓?等不安全事?故的發(fā)生，?對(duì)有這樣現(xiàn)?象的幼兒要?給予批評(píng)教?育，責(zé)令其?改正錯(cuò)誤行?為。2、?上下樓梯的?教師要對(duì)幼?兒上下樓梯?故意打鬧等?不良現(xiàn)象給?予制止，防?止擁堵現(xiàn)象?的發(fā)生。?3、在上課?期間，教室?門都要打開(kāi)?，一旦發(fā)生?擁擠踩踏或?者火災(zāi)等問(wèn)?題，便于幼?兒及時(shí)有效?地疏散。?4、幼兒在?經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)?生踩踏等安?全事故時(shí)，?所在教師要?及時(shí)組織