活動方案體育活動方案（4篇）

第6頁共6頁活動方案體?育活動方案?活動目標?：1、學?習推小車運?輸，發(fā)展身?體的靈活性?和平衡能力?。2、學?習建筑工人?不怕困難、?勇敢的精神?。重點、?難點：學習?推小車運輸?，發(fā)展身體?的靈活性和?平衡能力。?教具準備?：1、大?灰狼頭飾一?個;小推車?____輛?;積木若干?。2、場?地布置。?活動流程：?一、創(chuàng)設(shè)?實際情境，?活動身體幼?兒跟著教師?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎?彎腰，伸伸?手臂踢踢腿?。二、學?習推小車(?一)教師出?示小推車并?指導幼兒學?習。提問?：這是什么??請幼兒?嘗試推車，?指導幼兒推?車時身體彎?腰前傾，兩?手握緊手把?，平穩(wěn)向前?推行。(?二)進行推?車練習。?分組練習推?裝有積木的?小推車，請?幼兒說說自?己嘗試后的?感受。(?三)小結(jié)。?要使小推?車不倒，就?要保持平穩(wěn)?。三、游?戲"運磚"?豬小弟要造?房子，但是?少了很多的?磚塊，需要?我們幫助，?有了小推車?，我們可以?把磚塊運到?小豬家了。?(一)講?解游戲要求?。游戲開?始，幼兒迅?速將一塊磚?(積木)放?入小推車內(nèi)?，走過彎曲?的山路，路?上可能會出?現(xiàn)大灰狼，?看到大灰狼?出現(xiàn)，原地?不動，否則?就被大灰狼?吃掉，大灰?狼離開則繼?續(xù)前進，過?了山路到小?豬家，把磚?塊放在小豬?家后原路返?回，接著第?二位幼兒運?磚。(二?)幼兒分組?游戲一次(?請一位幼兒?當大灰狼)?，教師對游?戲情況進行?評價。(?三)幼兒分?組游戲進行?比賽，看看?哪一組運的?磚又快又多?。四、總?結(jié)評價今?天小朋友的?表現(xiàn)很不錯?，很勇敢，?你們幫了小?豬這么大的?忙?；顒?方案體育活?動方案（二?）游戲目?標:1.?利用繩子的?柔軟可變，?創(chuàng)造性地玩?出多種造型?。2.嘗?試合作玩繩?，體驗用繩?子造型的樂?趣。游戲?準備：人手?一根軟繩游?戲指導：?一導入部分?彎來繞去扭?扭繩。關(guān)?節(jié)娃娃會彎?曲，我們的?身體會彎曲?。還有一樣?東西會像大?蛇一樣彎來?繞去，它是?什么呢?(?繩子)二過?程部分看!?我的繩子變?成什么了??(教師展?示彎來繞去?的各種玩繩?方法，引起?幼兒興趣)?好玩的扭扭?繩。幼兒?邊念兒歌，?邊配上玩繩?動作：扭扭?繩，真有趣?。彎一彎，?繞一繞。彎?根水蛇踩踩?踩，繞條小?路走走走。?幼兒一邊?吟唱兒歌(?可以自由創(chuàng)?編)，一邊?玩繩。請?幼兒演示或?介紹玩扭扭?繩的方法，?啟發(fā)幼兒猜?測、討論扭?扭繩像什么?。為扭扭?繩喝采扭扭?繩，真好玩?，彎來繞去?變化多，我?們?yōu)槊恳环N?不同的玩法?喝采!按?照好朋友的?玩法，自己?去嘗試一下?。三結(jié)束?部分提供不?同的繩子或?線，讓幼兒?彎來繞去地?造型創(chuàng)造的?樂趣?；?動方案體育?活動方案（?三）一、?活動名稱：?趣味體育?二、主題：?簽下春天的?承諾，揮灑?青春的汗水?三、口號?：友誼第一?，比賽第二?四、活動?意義：遠?不夠的，我?們還要不斷?的提高同學?們的綜合能?力，素質(zhì)。?五、活動?目的：風?貌，豐富同?學們的課余?文化生活，?培養(yǎng)同學們?頑強奮斗、?勇于拼搏的?優(yōu)良品質(zhì)和?團隊進取精?神，的回憶?，分享多姿?多彩的大學?生活，特舉?行此次活動?。六、活?動對象：?七、活動時?間：八、?活動流程：?1、三人?四足跑。規(guī)?則：每三人?一組(一男?二女)用絲?帶捆綁一起?向前走，間?距為2、?袋鼠接力跳?。規(guī)則：每?組五人(三?女二男)相?對站立，間?接____?米，每組用?一個麻袋，?參賽者將自?己的腿裝進?麻袋中，雙?手提著麻袋?邊沿向前跳?，為止，用?時最少的一?組為勝。?3、一分鐘?跳繩接力。?規(guī)則：每組?五人(三女?二男)動的?跳繩，在一?分鐘內(nèi)成功?跳過的次數(shù)?最多者為勝?，以及增強?班級凝聚力?和留住溫馨?、____?級物流二班?全體同學_?___-0?4-11上?午____?米，用時最?短的一組為?勝。直到五?名同學全部?跳完)對于?當代大學生?而言，僅僅?學習課本上?的知識是遠?提高自身的?身體為了響?應全民健身?的號召，突?顯現(xiàn)代大學?生的青春歡?笑跳到最后?將麻袋交與?隊友，一次?跳過搖如出?現(xiàn)成功次數(shù)?相同的組，?則四繩最少?者為勝。?九、活動要?求：1、?組織委員和?體育委員要?做好本班活?動動員工作?，鼓勵同學?們積極參與?本次活動。?2、紀律?委員要負責?活動紀律以?及安全問題?。3、活?動未結(jié)束前?，同學們不?能離開活動?場地。十?、策劃人：?王新偉、范?文霞十一?、獎勵:本?次比賽設(shè)：?個人獎一名?人氣獎一?名團隊獎?一組十二?、后期總結(jié)?：1、對?獲獎同學進?行頒獎2?、開班會對?獲獎同學給?予鼓勵和表?揚指導老師?：陳國芳?活動方案體?育活動方案?（四）【?活動目標】?1、讓孩?子學會蛙跳?的動作，并?培養(yǎng)幼兒的?觀察力，機?敏性和競爭?性。2、?體驗快樂游?戲，得到一?定的體育鍛?煉?！净?動準備】?準備好__?__個箍拉?圈，圈與圈?的距離可以?隨近及遠的?進行調(diào)整。?【活動過?程】1、?帶領(lǐng)小朋友?站在場地的?圓圈上，調(diào)?整好小朋友?之間的距離?(今天，?我們要學會?一個很重要?的體育動作?—叫作蛙跳?，首先我們?要做一下準?備活動)?做準備活動?：請小朋友?照老師這樣?做，邊示范?動作邊念“?伸伸手臂，?搖搖頭;扭?扭腰來，蹲?一蹲;踢踢?小腿，跳一?跳”，重復?做個兩遍。?(現(xiàn)在我?們要學習蛙?跳了：請你?們一起跟我?這樣做，雙?腿稍稍蹲下?，身體前傾?，雙手自然?前后擺動，?深呼吸，輕?松往前一跳?。好的，我?們再來一遍?，我來看看?你們誰做得?最標準。)?2、進行?游戲。(熱?身完了，現(xiàn)?在我們要進?行分組，然?后進行小青?蛙跳箍拉圈?的游戲)將?小朋友分成?____組?：以“1、?2、3、4?”的順序循?環(huán)報數(shù)，喊?到“1”“?2”“3”?“4”的小?朋友分別站?成一排，形?成4列隊，?在起跑線內(nèi)?站好。老師?示范游戲的?規(guī)則：從起?跑線開始跳?到箍拉圈的?位置，然后?跳到箍拉圈?里面，借助?箍拉圈渡過?小河，首先?跳到對岸的?小朋友得第?一，依此類?推。在對岸?有四個區(qū)域?，分別為第?一、二、三?、四名蛙跳?高手們所在?區(qū)。跳到對?岸的小朋友?呆在對岸的?四個區(qū)(將?____張?紙片上面寫?有1、2、?3、4的數(shù)?字貼在地面?上，以示_?___個區(qū)?域)中做小?裁判，看哪?個小朋友成?功第