做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件

技術(shù)源于人類的需要,根本目的是解決實際問題,技術(shù)的發(fā)明和革新推動社會的發(fā)展和文明進步。設(shè)計是解決問題的方法的重要途徑,是技術(shù)的關(guān)鍵,是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶,設(shè)計需要不斷改進、需要多種知識。人類設(shè)計、發(fā)明的基本能力和素質(zhì)是天生的嗎?如何開發(fā)培養(yǎng)自己設(shè)計發(fā)明的能力和素質(zhì)?技術(shù)源于人類的需要,根本目的是解決實1第二章設(shè)計的基礎(chǔ)第一節(jié)做一名優(yōu)秀的設(shè)計師學(xué)習目標優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)具備的基本素質(zhì)正確思維方式的培養(yǎng)了解開發(fā)智能和創(chuàng)造潛能的方法>了解影響技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新的諸多因素第二章設(shè)計的基礎(chǔ)2優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)故事1:魯班發(fā)明鋸子優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)3故事l魯班發(fā)明鋸子故事解讀:要善于觀察和思考,善于實驗和實踐故事l魯班發(fā)明鋸子4故事2:蝙蝠與雷達故事解讀有興趣和好奇心,大膽的猜測和假設(shè),用實驗來證明。故事2:蝙蝠與雷達5故事3:愛迪生發(fā)明電燈泡⑥愛迪生故事3:愛迪生發(fā)明電燈泡6故事3:愛迪生發(fā)明電燈泡故事解讀:堅韌不拔的精神和不怕失敗的性格。故事3:愛迪生發(fā)明電燈泡7猜猜它是做什么用的猜猜它是做什么用的8做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件9堅韌不拔的精神和努力實踐、勇于創(chuàng)新富有創(chuàng)造力好奇心與興趣不怕失敗的性格敢于幻想,具有豐富有高遠的志向不迷信權(quán)威的想像力和靈感優(yōu)秀設(shè)計師有計劃地、踏實始終不滿足現(xiàn)狀,地做事的作風批判性地思考應(yīng)具備的素質(zhì)廣闊的國內(nèi)外視野強烈的事業(yè)心,絲不茍嚴謹?shù)膽B(tài)度合作和團隊精神寬厚的基礎(chǔ)知識及較強的綜合運用能力細致的觀察和深入的思考虛心向他人學(xué)習堅韌不拔的精神和10做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件11做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件12做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件13做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件14做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件15做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件16做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件17做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件18做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件19做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件20做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件21做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件22做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件23做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件24做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件25做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件26做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件27做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件28做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件29做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件30做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件31做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件32做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件33做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件34做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件35做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件36做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件37做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件38做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件39做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件40做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件41做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件42做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件43做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件44做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件45做一名優(yōu)秀的設(shè)計師課件46做一名優(yōu)秀的設(shè)計師