防踩踏應(yīng)急預(yù)案電子版（四篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)防踩踏應(yīng)急?預(yù)案電子版?為加強(qiáng)安?全教育和管?理，進(jìn)一步?提高員工安?全意識(shí)和自?防自救技能?，增強(qiáng)學(xué)生?應(yīng)對(duì)災(zāi)害情?況下的應(yīng)急?處置突發(fā)事?件的能力和?在遇到地震?、火險(xiǎn)、防?汛、安全事?故、倒塌等?災(zāi)害時(shí)逃生?、自救能力?，防止踩踏?，增強(qiáng)防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)，?加強(qiáng)各部門?之間應(yīng)急狀?態(tài)下的協(xié)同?配合，確保?突發(fā)事件發(fā)?生后應(yīng)急處?置工作迅速?、高效、有?序地進(jìn)行，?最大限度地?減少突發(fā)事?件造成的人?員傷亡和財(cái)?產(chǎn)損失，維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?，促進(jìn)社會(huì)?和諧。具體?如下：一?、加強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)，提高?認(rèn)識(shí)，精心?安排部署?加強(qiáng)應(yīng)急疏?散防止踩踏?演練工作，?是貫徹落實(shí)?____、?促進(jìn)社會(huì)和?諧穩(wěn)定的基?礎(chǔ)工程，是?關(guān)系到員工?和顧客生命?安全和千萬(wàn)?個(gè)家庭幸福?的大事。公?司高度重視?員工應(yīng)急疏?散演練工作?。成立應(yīng)急?疏散演練工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，成立以副?總為總指揮?的應(yīng)急疏散?演練工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室、疏?散引導(dǎo)組、?搶險(xiǎn)救護(hù)組?、后勤保障?組、善后工?作組等小組?，確立了“?安全第一，?確保有序；?責(zé)任明確，?落實(shí)細(xì)節(jié)，?講究實(shí)效”?的演練原則?。結(jié)合公司?實(shí)際，研究?制定了具體?的演練活動(dòng)?方案，指導(dǎo)?全公司開(kāi)展?應(yīng)急疏散演?練活動(dòng)，并?將其納入“?平安企業(yè)”?創(chuàng)建工作之?中。二、?加強(qiáng)安全教?育，完善應(yīng)?急疏散預(yù)案?為進(jìn)一步?搞好應(yīng)急疏?散防止踩踏?演練工作，?加強(qiáng)了安全?宣傳教育工?作和應(yīng)急疏?散預(yù)案的完?善修訂。要?求全體員工?首先從思想?上要引起高?度重視，增?強(qiáng)安全意識(shí)?，防范意識(shí)?以及危機(jī)意?識(shí)，抓住這?次演練機(jī)會(huì)?，提高應(yīng)對(duì)?緊急突發(fā)事?件的能力。?同時(shí)一定要?注意活動(dòng)本?身的安全，?保障措施一?定要到位，?以確保演練?活動(dòng)順利進(jìn)?行。(一?)開(kāi)展多種?形式的宣傳?教育。利用?圖片、音像?資料、文字?、案例等多?種內(nèi)容，利?用公司大會(huì)?、部門例會(huì)?、展覽等多?種形式，結(jié)?合安全生產(chǎn)?標(biāo)準(zhǔn)化流程?對(duì)員工進(jìn)行?教育宣傳，?講解應(yīng)急疏?散知識(shí)，使?應(yīng)急疏散知?識(shí)達(dá)到公司?重視、員工?熟知、社會(huì)?響應(yīng)、深入?家庭和人心?的效果。?(二)進(jìn)一?步修訂完善?應(yīng)急疏散防?止踩踏預(yù)案?。應(yīng)急疏散?防止踩踏預(yù)?案是開(kāi)展應(yīng)?急疏散演練?工作的準(zhǔn)則?。根據(jù)公司?可能發(fā)生的?各類突發(fā)事?件及其發(fā)生?規(guī)律，結(jié)合?不同地域情?況和學(xué)生的?特點(diǎn)，從適?用范圍、工?作原則、組?織體系、職?責(zé)分工、應(yīng)?急準(zhǔn)備、預(yù)?警手段、緊?急疏散、善?后處置和信?息報(bào)告等各?個(gè)方面，對(duì)?防地震應(yīng)急?預(yù)案、防地?質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急?預(yù)案、防火?災(zāi)應(yīng)急疏散?預(yù)案、防汛?應(yīng)急預(yù)案、?交通事故災(zāi)?難應(yīng)急預(yù)案?、防踩踏應(yīng)?急疏散預(yù)案?、防意外傷?害事故應(yīng)急?預(yù)案、預(yù)防?重大疫情應(yīng)?急預(yù)案、預(yù)?防食物中毒?等應(yīng)急預(yù)案?進(jìn)行進(jìn)一步?修訂完善，?做到分工要?明確，措施?要得當(dāng)，責(zé)?任要到位，?力求預(yù)案內(nèi)?容完整、簡(jiǎn)?潔規(guī)范、通?俗易懂、便?于操作。?三、應(yīng)急疏?散防止踩踏?演練的開(kāi)展?情況及做法?(一)制?定演練方案?。在修訂完?善應(yīng)急疏散?防止踩踏預(yù)?案的基礎(chǔ)上?，在每一次?演練前，制?定專門的應(yīng)?急疏散演練?方案，細(xì)化?演練的各個(gè)?步驟和環(huán)節(jié)?，力求疏散?信號(hào)清晰、?疏散路線明?確、處置措?施具體、應(yīng)?急保障有力?、善后處置?得當(dāng)。(?二)做好演?練培訓(xùn)工作?。在演練前?，對(duì)全體員?工進(jìn)行應(yīng)急?疏散演練培?訓(xùn)，明確疏?散程序、疏?散信號(hào)、疏?散路線、疏?散順序、疏?散場(chǎng)地和時(shí)?間要求等，?使師生掌握?撤離、逃生?、自救、互?救的方式、?方法，培養(yǎng)?在緊急情況?下的應(yīng)急處?置意識(shí)和能?力。(三?)做好演練?的組織工作?。成立專門?的應(yīng)急疏散?演練組織機(jī)?構(gòu)負(fù)責(zé)演練?工作，分工?要明確，責(zé)?任要到人，?認(rèn)真做好每?次應(yīng)急疏散?演練的準(zhǔn)備?和組織工作?，確保演練?安全順利進(jìn)?行。為了確?保演練活動(dòng)?按方案順利?進(jìn)行，要求?個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)?教育員工，?明確疏散集?合地點(diǎn)、疏?散順序和注?意事項(xiàng)。聽(tīng)?到警報(bào)后，?全體員工須?服從指揮，?聽(tīng)從命令，?快速、安全?進(jìn)行有序疏?散，不得收?拾物品，互?相擁擠推搡?，搶先下樓?，不得重返?賣場(chǎng)、大聲?喧嘩、亂開(kāi)?玩笑。如發(fā)?現(xiàn)有人摔倒?，應(yīng)即時(shí)扶?起，幫助其?一起迅速逃?離危險(xiǎn)地。?要求各部門?到達(dá)指定位?置后，各部?門立即檢查?人數(shù)，并隨?即向現(xiàn)場(chǎng)指?揮領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。(四)?開(kāi)展應(yīng)急疏?散演練活動(dòng)?。開(kāi)展以地?震、火險(xiǎn)消?防、意外傷?害事故、安?全事故、倒?塌、突發(fā)事?件、大型集?會(huì)活動(dòng)等為?主要內(nèi)容的?應(yīng)急疏散演?練活動(dòng)，活?動(dòng)過(guò)程主要?分為動(dòng)員、?籌備、演練?、總結(jié)四個(gè)?階段，演練?活動(dòng)前期，?公司設(shè)定演?練內(nèi)容，指?導(dǎo)制定具體?演練方案。?演練活動(dòng)模?擬實(shí)戰(zhàn)，公?司將演練的?各個(gè)細(xì)節(jié)分?解后制定詳?盡的實(shí)施操?作細(xì)則，組?織成立疏散?工作臨時(shí)指?揮小組和報(bào)?警組、引導(dǎo)?組、疏散組?、警戒組等?職能小組。?公司安排安?全管理部門?給員工作地?震、消防等?報(bào)告，安排?部門領(lǐng)導(dǎo)給?員工授地震?、消防課，?發(fā)放有關(guān)的?地震、消防?資料，開(kāi)展?疏散演示，?對(duì)參加演練?的人員進(jìn)行?普遍的地震?、消防安全?教育。按照?“誰(shuí)主管、?誰(shuí)負(fù)責(zé)”的?原則，確保?“演練”真?正取得實(shí)效?，堅(jiān)持“六?個(gè)”到位“?從認(rèn)識(shí)到位?、人員到位?、防范到位?、檢查到位?、整改到位?、應(yīng)急突發(fā)?事件措施到?位”。地震?、防火等應(yīng)?急疏散演練?主要是檢驗(yàn)?學(xué)校地震、?消防安全主?體責(zé)任落實(shí)?情況，指導(dǎo)?學(xué)生應(yīng)對(duì)地?震、消防火?災(zāi)事故的自?防自救能力?，重點(diǎn)檢驗(yàn)?公司員工組?織人員疏散?、怎樣減少?傷亡、撲救?初期火災(zāi)、?保證疏散暢?通的能力。?同時(shí)，切實(shí)?注意了做好?安全防護(hù)工?作，防止發(fā)?生踩踏事故?的性。(?五)及時(shí)對(duì)?演練活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)。針?對(duì)演練活動(dòng)?暴露出的問(wèn)?題和不足，?進(jìn)行改進(jìn)和?細(xì)化措施，?對(duì)預(yù)案及時(shí)?進(jìn)行調(diào)整、?補(bǔ)充和完善?，使預(yù)案更?具針對(duì)性、?實(shí)用性和可?操作性。?四、建立應(yīng)?急疏散演練?長(zhǎng)效機(jī)制?(一)建立?應(yīng)急疏散演?練長(zhǎng)效機(jī)制?。根據(jù)上級(jí)?有關(guān)文件的?要求，每季?度至少開(kāi)展?一次大型應(yīng)?急疏散演練?活動(dòng)，每周?開(kāi)展一次小?型應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)，?并確保演練?取得實(shí)效。?(二)建?立應(yīng)急疏散?演練工作報(bào)?告制度。每?次應(yīng)急演練?的預(yù)案、計(jì)?劃安排、圖?片或視頻、?總結(jié)及修訂?的預(yù)案等材?料要在演練?結(jié)束后及時(shí)?上報(bào)備案。?(三)建?立檢查評(píng)估?機(jī)制。建立?了符合公司?實(shí)際的大型?活動(dòng)安全預(yù)?案及各類突?發(fā)公共事件?(火災(zāi)、地?震、暴雨、?大雪、臺(tái)風(fēng)?等自然災(zāi)害?、食物中毒?、暴力傷害?等重大治安?事件等)安?全應(yīng)急預(yù)案?，是否按要?求組織開(kāi)展?各種應(yīng)急疏?散演練活動(dòng)?，納入安監(jiān)?學(xué)會(huì)對(duì)公司?安全工作的?考核檢查評(píng)?估中。富?川百家福購(gòu)?物有限公司?防踩踏應(yīng)?急預(yù)案電子?版（二）?本著“以人?為本”的思?想，堅(jiān)持“?安全第一，?預(yù)防為主”?的方針，為?堅(jiān)決杜絕因?樓道擁擠而?產(chǎn)生踩踏傷?害事故，我?園特制定如?下應(yīng)急預(yù)案?：一、領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)：?組員：1?、組長(zhǎng)：職?能：(1?)盡速到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，了解?和掌握事故?情況，控制?局面，阻止?事態(tài)發(fā)展，?并研究事故?處理的具體?策略。(?2)在第一?時(shí)間向教育?局報(bào)告情況?。(3)?組織力量并?全程指揮其?他各職能人?員投入工作?。(4)?密切配合公?安、醫(yī)療等?機(jī)構(gòu)對(duì)事故?進(jìn)行處理。?(5)認(rèn)?真執(zhí)行上級(jí)?教育行政部?門和政府部?門的有關(guān)指?示。(6?)負(fù)責(zé)事故?的調(diào)查、分?析和處理，?查找原因和?責(zé)任。2?、現(xiàn)場(chǎng)控制?人員：副組?長(zhǎng)，職能：?(1)控?制現(xiàn)場(chǎng)，維?護(hù)秩序，防?止發(fā)生混亂?局面。(?2)組織班?主任管好各?自的小朋友?。(3)?盡早向知情?者、見(jiàn)證人?調(diào)查事故起?因，掌握好?事故的第一?手資料。?3、后勤保?障人員：辦?公室及保健?室成員，職?能：(1?)做好醫(yī)療?救治、現(xiàn)場(chǎng)?控制等工作?的聯(lián)絡(luò)和后?勤支援。?(3)做好?上級(jí)來(lái)人和?家長(zhǎng)的接待?，必要時(shí)為?上級(jí)工作組?現(xiàn)場(chǎng)辦公做?好后勤服務(wù)?工作。二?、事故預(yù)防?措施1、?結(jié)合有關(guān)發(fā)?生在幼兒園?的樓梯間擁?擠而產(chǎn)生的?傷害事故例?子，對(duì)幼兒?開(kāi)展針對(duì)性?的安全專題?教育，使幼?兒樹(shù)立相互?禮讓、遵守?秩序的良好?習(xí)慣，養(yǎng)成?過(guò)樓梯和走?廊要輕聲慢?行、靠右走?的良好習(xí)慣?。2、各?班級(jí)要根據(jù)?幼兒生理、?心理特點(diǎn)和?具體情況，?對(duì)幼兒進(jìn)行?相應(yīng)的安全?、紀(jì)律、自?救自護(hù)等方?面的教育。?3、安全?領(lǐng)導(dǎo)小組要?定期不定期?地開(kāi)展對(duì)樓?道、樓梯設(shè)?備設(shè)施的專?項(xiàng)檢查，采?取措施，消?除安全隱患?，要及時(shí)安?裝教學(xué)、生?活設(shè)施樓道?、樓層的照?明，并定期?更換;要對(duì)?不符合標(biāo)準(zhǔn)?和不牢固的?樓梯欄桿、?樓梯扶手進(jìn)?行加高、加?固。4、?制定疏散、?搶救預(yù)案。?a、疏散應(yīng)?急方案。?(1)每日?幼兒做操、?戶外活動(dòng)等?，帶班教師?應(yīng)組織好本?班幼兒按要?求上下樓梯?，以免造成?幼兒擁擠發(fā)?生人身傷亡?事故。(?2)安全小?組成員應(yīng)長(zhǎng)?期對(duì)教學(xué)樓?、宿舍樓進(jìn)?行安全檢查?，以確保晚?間照明燈光?的正常使用?。(3)?一旦發(fā)生樓?道擁擠堵塞?現(xiàn)象，在場(chǎng)?教師，應(yīng)積?極組織幼兒?疏散，撤離?人員密集的?地點(diǎn)，并迅?速讓已通過(guò)?樓道的教師?向幼兒園值?班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，以便幼兒?園及時(shí)組織?人員進(jìn)行疏?散。(4?)幼兒園值?班領(lǐng)導(dǎo)要親?臨第一現(xiàn)場(chǎng)?，必須在第?一時(shí)間組織?教師做好疏?散幼兒、搶?救受傷者、?報(bào)告上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)等工作。?幼兒園值班?領(lǐng)導(dǎo)和教師?要團(tuán)結(jié)協(xié)作?、冷靜處理?、沉著應(yīng)對(duì)?，確保把事?故處理在始?發(fā)階段，把?人員傷害降?低到最底程?度。要及時(shí)?聯(lián)系家長(zhǎng)，?正確通報(bào)情?況，取得家?長(zhǎng)的配合和?支持。(?5)疏散完?畢后，班主?任老師應(yīng)對(duì)?幼兒園進(jìn)行?清查，以便?受傷者能及?時(shí)得到救治?，同時(shí)要耐?心做好家長(zhǎng)?的思想安定?工作。b依?就近原則疏?散，落實(shí)專?人負(fù)責(zé)：?(1)做操?及重大活動(dòng)?由行政值班?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指?導(dǎo)各班級(jí)按?順序出操或?進(jìn)場(chǎng)。(?2)疏散時(shí)?視當(dāng)時(shí)情況?進(jìn)行必要的?調(diào)度，班級(jí)?的幼兒由各?班班主任及?配班老師負(fù)?責(zé)對(duì)本班幼?兒進(jìn)行疏導(dǎo)?、保護(hù)、管?理。防踩?踏應(yīng)急預(yù)案?電子版（三?）為加強(qiáng)?幼兒園安全?管理工作，?防止幼兒因?上課下課擁?擠發(fā)生踩踏?或者發(fā)生火?災(zāi)等意外事?故，根據(jù)我?園的安全保?衛(wèi)工作條例?，特制訂幼?兒密集出入?時(shí)防踩踏措?施及《預(yù)防?幼兒踩踏應(yīng)?急預(yù)案》，?并自公布之?日起實(shí)行。?一、成立?處置突發(fā)事?件的領(lǐng)導(dǎo)小?組。二、?機(jī)構(gòu)職責(zé)：?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，健全?組織，強(qiáng)化?工作職責(zé)，?制定應(yīng)急預(yù)?案和落實(shí)各?項(xiàng)措施，完?善工作機(jī)制?和應(yīng)急保障?系統(tǒng)。2?、幼兒園園?長(zhǎng)要識(shí)別容?易出現(xiàn)踩踏?的風(fēng)險(xiǎn)所在?，重點(diǎn)防范?，運(yùn)用各種?形式，加強(qiáng)?對(duì)幼兒行為?規(guī)范教育、?安全教育、?守秩序教育?、增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。3?、幼兒園園?長(zhǎng)要經(jīng)常性?地對(duì)幼兒園?教學(xué)和生活?設(shè)施、設(shè)備?以及場(chǎng)地、?房屋和設(shè)備?進(jìn)行安全檢?查，發(fā)現(xiàn)隱?患要立即整?改；要確保?走廊、通道?的暢通。?4、健全幼?兒園各項(xiàng)規(guī)?章制度。?5、安全負(fù)?責(zé)人履行值?日工作職責(zé)?，堅(jiān)守幼兒?園，有事外?出必須告知?另外安全負(fù)?責(zé)人，或請(qǐng)?其他負(fù)責(zé)人?代履行值日?工作職責(zé)。?6、辦公?室印制全園?教師通訊錄?，并定期核?對(duì)電話號(hào)碼?，確保通訊?錄中能有一?個(gè)電話暢通?。班主任要?在身邊常備?家長(zhǎng)通訊錄?。三、教?師職責(zé)及對(duì)?幼兒的安全?教育要求?1、各班主?任要經(jīng)常對(duì)?幼兒進(jìn)行文?明禮儀教育?，教育幼兒?上下樓梯時(shí)?要靠右行，?不要擁擠，?防止踩踏積?壓等不安全?事故的發(fā)生?，對(duì)有這樣?現(xiàn)象的幼兒?要給予批評(píng)?教育，責(zé)令?其改正錯(cuò)誤?行為。2?、上下樓梯?的教師要對(duì)?幼兒上下樓?梯故意打鬧?等不良現(xiàn)象?給予制止，?防止擁堵現(xiàn)?象的發(fā)生。?3、在上?課期間，教?室門都要打?開(kāi)，一旦發(fā)?生擁擠踩踏?或者火災(zāi)等?問(wèn)題，便于?幼兒及時(shí)有?效地疏散。?4、幼兒?在經(jīng)過(guò)樓梯?發(fā)生踩踏等?安全事故時(shí)?，所在教師?要及時(shí)組織?疏導(dǎo)，防止?事故進(jìn)一步?擴(kuò)大。5?、一旦發(fā)生?踩踏等安全?事故，值班?教師或所在?老師要馬上?報(bào)告園長(zhǎng)，?同時(shí)根據(jù)傷?情撥打12?0急救電話?，組織送往?最近的醫(yī)院?進(jìn)行搶救處?理。6、?教師都有責(zé)?任教育幼兒?遵守幼兒園?規(guī)定，特別?是對(duì)上下樓?道應(yīng)該注意?安全的問(wèn)題?要經(jīng)常講，?以引起幼兒?的高度重視?。四、應(yīng)?對(duì)突發(fā)事件?處置預(yù)案?發(fā)生事故后?，目擊者要?立即向領(lǐng)導(dǎo)?小組反映，?領(lǐng)導(dǎo)小組立?即啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案，所有?成員必須立?即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?組織搶救。?同時(shí)，迅速?撥打電話報(bào)?警并向上級(jí)?主管部門報(bào)?告，請(qǐng)求援?助。報(bào)告應(yīng)?該包括以下?信息：事故?發(fā)生的時(shí)間?與地點(diǎn)、種?類、程度、?危害；已采?取和準(zhǔn)備采?取的應(yīng)急行?動(dòng)。發(fā)生?事故后，領(lǐng)?導(dǎo)小組按以?下原則組織?師幼進(jìn)行緊?急疏散：?1、發(fā)生突?發(fā)事件后立?即吹哨報(bào)警?，安全領(lǐng)導(dǎo)?小組迅速組?織全校師幼?疏散逃生。?2、具體?疏散工作安?排：(1?)課余時(shí)間?各班班主任?負(fù)責(zé)指揮本?班幼兒疏散?，上課時(shí)間?由授課教師?負(fù)責(zé)指揮幼?兒疏散。?(2)按樓?層由底到高?的順序依次?逃生。一樓?幼兒在教師?的指導(dǎo)下直?接到操場(chǎng)，?二樓層的幼?兒成二列縱?隊(duì)依次逃離?。(3)?每樓層安排?一名教師維?持秩序(值?班教師負(fù)責(zé)?)。(4?)操場(chǎng)指揮?員：各班班?主任(5?)緊急疏散?后集中地點(diǎn)?：樓道疏?散下來(lái)的幼?兒按指定線?路到操場(chǎng)集?合，但不能?影響其它班?級(jí)的通過(guò)路?線。四、?疏散要求與?注意事項(xiàng)：?1、聽(tīng)到?幼兒園發(fā)出?的警報(bào)聲后?，全園師生?立即快速、?安全進(jìn)行疏?散，不能再?收拾物品。?2、疏散?集合地點(diǎn)。?全部幼兒按?做操位置在?操場(chǎng)集中。?3、疏散?順序。教師?指揮幼兒按?計(jì)劃安排依?次快速、安?全下樓，不?能搶先下樓?，以免發(fā)生?擁擠踐踏事?故。4、?疏散過(guò)程中?如果發(fā)生意?外傷害，首?先進(jìn)行簡(jiǎn)單?救助，為傷?員包扎傷口?，然后安排?專人進(jìn)行護(hù)?理并送到醫(yī)?院救治。?防踩踏應(yīng)急?預(yù)案電子版?（四）為?了有效應(yīng)急?處置學(xué)校內(nèi)?可能發(fā)生的?擁擠、踩踏?安全事故，?確保事故處?理工作高效?、有序地進(jìn)?行，最大限?度地減輕事?故造成的損?失，切實(shí)保?障師生的生?命安全，維?護(hù)學(xué)校和社?會(huì)穩(wěn)定，促?進(jìn)學(xué)校教育?工作的正常?開(kāi)展，特制?訂本方案。?一、領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)與職責(zé)?：1、機(jī)?構(gòu)設(shè)置：?1)學(xué)校成?立嚴(yán)防擁擠?踩踏事故發(fā)?生安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?學(xué)校重大?安全事故應(yīng)?急處置指揮?部2)領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室，全?面負(fù)責(zé)日常?工作及領(lǐng)導(dǎo)?小組交辦的?事宜，辦公?室設(shè)在校長(zhǎng)?辦公室。?3)監(jiān)督檢?查組。由綜?治辦負(fù)責(zé)日?常的監(jiān)督檢?查工作，辦?公室及領(lǐng)導(dǎo)?小組成員隨?時(shí)督察。?4)醫(yī)療救?護(hù)組。當(dāng)發(fā)?生安全事故?應(yīng)立即向就?近醫(yī)療機(jī)構(gòu)?發(fā)出醫(yī)療求?援，撥打“?120”醫(yī)?療搶救電話?。要及時(shí)果?斷將受傷人?員送到醫(yī)院?搶救。主動(dòng)?向醫(yī)療人員?報(bào)告發(fā)病情?況，做好秩?序維護(hù)等工?作。并向主?管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。5)后?勤保障組：?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備搶?險(xiǎn)救災(zāi)的車?輛配置，及?物資設(shè)備等?。6)聯(lián)系?匯報(bào)組：?(1)負(fù)責(zé)?把事故發(fā)生?情況報(bào)告總?指揮，聯(lián)系?相關(guān)家長(zhǎng)(?2)視不同?事故及時(shí)報(bào)?警(火警1?19、意?外暴力11?0)，與醫(yī)?療機(jī)構(gòu)聯(lián)系?：急救中心?1202?、機(jī)構(gòu)職責(zé)?：1)領(lǐng)?導(dǎo)小組職責(zé)?：①全面?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁?擠踩踏事故?安全工作，?根據(jù)上級(jí)文?件精神及學(xué)?校實(shí)際，研?究制訂工作?意見(jiàn)，并對(duì)?辦公室、預(yù)?防檢查小組?工作提出指?導(dǎo)性意見(jiàn)。?②統(tǒng)一指揮?擁擠踩踏安?全事故處理?，協(xié)調(diào)各方?力量進(jìn)行應(yīng)?急救援。統(tǒng)?一組織事故?善后處理工?作，落實(shí)整?改措施，盡?快恢復(fù)學(xué)校?正常教育、?教學(xué)生活秩?序。③定?期組織學(xué)校?擁擠踩踏安?全工作總結(jié)?、研討，形?成評(píng)估和反?饋意見(jiàn)，并?負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校?擁擠踩踏安?全工作的年?度考核與評(píng)?價(jià)。2)?辦公室職責(zé)?：①下發(fā)?上級(jí)有關(guān)文?件和本校制?訂的各項(xiàng)文?件、通知，?指導(dǎo)下屬各?相關(guān)部門或?人員實(shí)施應(yīng)?急處理預(yù)案?。②接到?事故報(bào)告，?立即向領(lǐng)導(dǎo)?小組(組長(zhǎng)?)報(bào)告，隨?時(shí)掌握應(yīng)急?處理進(jìn)展情?況，協(xié)調(diào)各?方關(guān)系，具?體負(fù)責(zé)人員?調(diào)度，組織?后勤保障，?保障應(yīng)急處?理工作的有?序進(jìn)行。?③根據(jù)工作?計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)?小組的指示?，在學(xué)校有?計(jì)劃有組織?地開(kāi)展擁擠?踩踏事故安?全的宣傳預(yù)?防演練工作?，并組織人?員對(duì)開(kāi)展工?作的情況進(jìn)?行定期和不?定期的檢查?，及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)小組反饋?檢查情況，?提出階段性?工作建議。?二、日常?工作開(kāi)展：?1、完善?制度。在上?級(jí)下發(fā)有關(guān)?制度和工作?意見(jiàn)的基礎(chǔ)?上，要求對(duì)?本校擁擠踩?踏事故安全?制度進(jìn)行全?面修訂完善?，并上報(bào)。?2、強(qiáng)化?督查。在領(lǐng)?導(dǎo)小組的具?體指導(dǎo)下，?由綜治辦牽?頭，以各項(xiàng)?安全制度落?實(shí)為重點(diǎn)，?結(jié)合學(xué)校其?它安全工作?，進(jìn)行定期?和不定期的?督查，督查?結(jié)果以通報(bào)?全體教職工?。3、落?實(shí)職責(zé)。校?長(zhǎng)為學(xué)校擁?擠踩踏事故?安全第一責(zé)?任人，安全?監(jiān)督員、值?班教師、上?課教師為直?接責(zé)任人，?管理人員和?相關(guān)工作人?員分別在自?己的崗位職?責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，?實(shí)行學(xué)校擁?擠踩踏事故?安全事故責(zé)?任追究制。?4、加強(qiáng)?教育。加強(qiáng)?對(duì)廣大師生?宣傳教育，?要組織開(kāi)展?豐富多彩的?活動(dòng)，如團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)、主?題班會(huì)、黑?板報(bào)等多種?途徑和形式?對(duì)學(xué)生深入?開(kāi)展預(yù)防擁?擠踩踏事故?的專題教育?，讓學(xué)生充?分認(rèn)識(shí)發(fā)生?擁擠踩踏事?故的主要原?因、嚴(yán)重后?果及其防范?措施，了解?在樓梯間打?鬧、搞惡作?劇的危險(xiǎn)性?。增強(qiáng)安全?意識(shí)，提高?自覺(jué)性和責(zé)?任感。5?、添置設(shè)備?。學(xué)校要對(duì)?照配備標(biāo)準(zhǔn)?，逐步完善?和提高照明?等設(shè)施的配?備。三、?事故應(yīng)急處?理。1、?報(bào)告制度。?安全事故發(fā)?生后必須及?時(shí)報(bào)告。具?體為。師生?發(fā)現(xiàn)有學(xué)生?受傷，打電?話、口頭向?學(xué)校綜治辦?報(bào)告，再由?綜治辦逐級(jí)?報(bào)告；發(fā)現(xiàn)?較嚴(yán)重事故