幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)版本（4篇）

第7頁共7頁幼兒園端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本又到了?一年一度的?中國傳統(tǒng)節(jié)?日—端午節(jié)?，為了體驗(yàn)?中國民間節(jié)?日特有的韻?味，初步了?解節(jié)日的習(xí)?俗、了解端?午節(jié)的風(fēng)俗?民情，感受?中國的社會(huì)?文化，我們?商討設(shè)計(jì)了?本次活動(dòng)。?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?來了解端午?節(jié)的名稱、?來歷和有關(guān)?習(xí)俗，知道?端午節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日之一。?2、嘗試包?粽子，知道?端午節(jié)吃粽?子的風(fēng)俗，?體驗(yàn)中國民?間節(jié)日特有?的韻味，感?受中國的社?會(huì)文化。活?動(dòng)準(zhǔn)備幼兒?用書《快樂?的端午節(jié)》?、故事影片?《端午節(jié)的?傳說》、《?端午節(jié)的習(xí)?俗》邀請(qǐng)會(huì)?包粽子的家?長志愿者；?包粽子的材?料及工具：?如粽葉、大?米、紅豆沙?、蛋黃、線?、剪刀等。?二、活動(dòng)?過程1、?幼兒相互交?流，初步了?解端午節(jié)。?“今天是什?么節(jié)日”幼?兒和同伴交?流。請(qǐng)個(gè)別?幼兒表述，?重點(diǎn)引導(dǎo)幼?兒表述端午?節(jié)的時(shí)間。?師生共同小?結(jié)：端午節(jié)?是中國農(nóng)歷?的五月初五?。2、引?導(dǎo)幼兒了解?端午節(jié)的來?歷、風(fēng)俗習(xí)?慣?！岸宋?節(jié)是怎么來?的，有沒有?小朋友知道?它的傳說”?幼兒相互交?流。組織幼?兒欣賞故事?：《端午節(jié)?的傳說》、?《端午節(jié)的?習(xí)俗》“在?端午節(jié)這天?，人們都有?哪些活動(dòng)，?為什么進(jìn)行?這樣的活動(dòng)?”幼兒分組?交流。請(qǐng)每?組選___?_名幼兒在?集體面前發(fā)?言。教師小?結(jié)：端午節(jié)?人們會(huì)進(jìn)行?許多活動(dòng)，?如吃粽子、?賽龍舟、掛?菖蒲、佩香?囊等。3?、幼兒交流?吃粽子的經(jīng)?驗(yàn)?！澳銈?吃過或者見?過哪些粽子?”幼兒和同?伴交流。教?師和幼兒共?同小結(jié)：粽?子有各種各?樣的口味，?里面有不同?的餡。4?、幼兒和家?長志愿者共?同包粽子。?“小朋友們?包過粽子嗎?包粽子需要?哪些材料今?天我們請(qǐng)來?了會(huì)包粽子?的家長，我?們一起學(xué)習(xí)?粽子吧！”?幼兒分組和?家長志愿者?共同包粽子?，引導(dǎo)幼兒?為家長志愿?者拿、放材?料，邊看邊?交流。“包?粽子的順序?是什么包粽?子時(shí)需要注?意什么你看?了包粽子的?過程后有什?么感受”。?5、幼兒?和家長志愿?者共同分享?粽子。幼?兒園端午節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（二）五?月五過端午?，端午節(jié)又?一次到來，?為了能讓幼?兒們都能感?受端午節(jié)的?氣氛，了解?端午的來歷?，幼兒園特?地準(zhǔn)備了這?次的端午節(jié)?活動(dòng)?；?動(dòng)目標(biāo)：?為了讓幼兒?初步了解端?午節(jié)是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，并了解端?午節(jié)的風(fēng)俗?和來歷。我?園準(zhǔn)備通過?實(shí)踐操作活?動(dòng)，感知粽?子的形狀和?品種，鼓勵(lì)?幼兒與同伴?進(jìn)行交流和?合作，培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)新意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、故事錄音?。2、各?種形狀的粽?子，粽葉若?干、米、皮?筋、點(diǎn)心盤?、毛巾等。?活動(dòng)過程?：一、引?出話題T?：小朋友你?們知道端午?節(jié)嗎？誰能?告訴我端午?節(jié)是什么時(shí)?候？在這一?天，我們會(huì)?吃什么？(?粽子)今天?老師也為小?朋友帶來了?很多的粽子?，請(qǐng)你拿一?個(gè)看一看，?摸一摸、想?一想，你手?里拿的粽子?像什么？并?用一句完整?的話來說一?說。活動(dòng)介?紹：淡淡棕?葉香，濃濃?世間情，根?根絲線連，?切切情意牽?，每年的農(nóng)?歷五月初五?，是中國傳?統(tǒng)的節(jié)日-?-＂端午節(jié)?＂，又稱端?陽節(jié)、五月?節(jié)、端五、?等等。雖然?名稱不同，?但各地人民?過節(jié)的習(xí)俗?是相同的。?端午節(jié)是我?國有二千多?年的舊習(xí)俗?，每到這一?天，家家戶?戶都懸鐘馗?像，掛艾葉?菖蒲，賽龍?舟，吃粽子?，飲雄黃酒?，佩香囊。?小結(jié)：粽?子的形狀真?有趣！二?、品嘗粽子?，并講述?1、認(rèn)識(shí)粽?葉T：粽?子的形狀真?有趣，我們?來聞一聞，?香嗎？你們?知道這陣清?香來自哪兒?？是從粽子?外面的這片?葉子上散發(fā)?出來的，它?叫粽葉。?2、幼兒品?嘗T：你?們吃過粽子?嗎？你吃過?哪些粽子？?今天老師也?為你們準(zhǔn)備?了很多的粽?子，我們來?吃吃看，跟?你吃過的一?樣嗎？3?、幼兒講述?粽子的餡及?它的味道?小結(jié)：原來?粽子的品種?這么豐富啊?！三、請(qǐng)?小寶寶們表?演朗讀端午?節(jié)的兒歌?小(1)：?五月五，是?端陽。門插?艾，香滿堂?。吃粽子，?灑白糖。龍?舟下水喜洋?洋。小(?2)：五月?五，是端午?，背個(gè)竹簍?入山谷；溪?邊百草香，?最香是菖蒲?。小(3?)：棕子香?，香廚房。?艾葉香，香?滿堂。桃枝?插在大門上?，出門一望?麥兒黃。這?兒端陽，那?兒端陽，處?處都端陽。?小(4)?：五月節(jié)，?天氣熱，放?下鋤頭歇一?歇；山上清?風(fēng)爽，楊梅?紅出血。?幼兒園端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?端午節(jié)是我?們中華民族?的傳統(tǒng)節(jié)日?，為了讓幼?兒更好地了?解端午節(jié)，?感受端午節(jié)?豐富的文化?內(nèi)涵，激發(fā)?初步的愛國?主義情感。?幼兒園設(shè)計(jì)?并組織有關(guān)?端午節(jié)的主?題教育活動(dòng)?。現(xiàn)將端午?節(jié)期間開展?“我們的節(jié)?日〃端午”?系列活動(dòng)方?案制定如下?：一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道端午?節(jié)是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，樂于了?解端午節(jié)的?一些風(fēng)俗和?來歷。2?、對(duì)中國的?傳統(tǒng)文化感?興趣，產(chǎn)生?初步的民族?自豪感。?二、活動(dòng)內(nèi)?容根據(jù)幼?兒園實(shí)際情?況，端午節(jié)?期間各班開?展以下活動(dòng)?：(一)?知識(shí)分享?1.知道端?午節(jié)的日期?，了解端午?節(jié)的一些風(fēng)?俗和來歷。?2.欣賞?端午節(jié)傳說?中有關(guān)屈原?的故事，知?道屈原是我?國古代的愛?國詩人。對(duì)?屈原產(chǎn)生崇?敬之情。?(二)學(xué)習(xí)?端午節(jié)的兒?歌。(三?)動(dòng)手操作?各班開展?包粽子，制?作荷包、編?制五彩線等?活動(dòng)。(?四)區(qū)角創(chuàng)?設(shè)：1.?科學(xué)角：投?放艾草和菖?蒲。陳列不?同造型的荷?包(香袋)?。2.美?工角：放臵?制作荷包、?五彩線、和?制作粽子的?材料。張?貼賽龍舟的?圖片，屈原?的圖片等。?3.閱讀?角：張貼有?關(guān)端午節(jié)的?字條，讓幼?兒認(rèn)讀。?(五)家長?工作：1?.和孩子一?起收集有關(guān)?端午節(jié)風(fēng)俗?的圖片、資?料，向孩子?講述端午節(jié)?的風(fēng)俗。?2.帶孩子?購買艾草和?菖蒲、粽子?、香袋(荷?包)、咸鴨?蛋等過節(jié)物?品。3.?和孩子一起?觀看有關(guān)節(jié)?日慶?；顒?dòng)?的報(bào)道。?4.參加班?級(jí)的包粽子?等活動(dòng)。?三、活動(dòng)過?程及時(shí)間安?排(一)?____月?____日?(周六)安?排家長從周?六起。一?、跟孩子一?起收集有關(guān)?端午節(jié)風(fēng)俗?的圖片、資?料，向孩子?講述端午節(jié)?的風(fēng)俗。?二、帶孩子?購買艾草和?菖蒲、粽子?、香袋(荷?包)、咸鴨?蛋等過節(jié)物?品。三、?和孩子一起?觀看有關(guān)節(jié)?日慶祝活動(dòng)?的報(bào)道。(?事先準(zhǔn)備好?通知條，發(fā)?給家長)?(二)__?__月__?__日—_?___日(?周一—周二?)區(qū)角創(chuàng)設(shè)?。(三)?____月?____日?(周三)知?識(shí)學(xué)習(xí)：?1.知道端?午節(jié)的日期?，了解端午?節(jié)的一些風(fēng)?俗和來歷。?2.欣賞?端午節(jié)傳說?中有關(guān)屈原?的故事，知?道屈原是我?國古代的愛?國詩人。對(duì)?屈原產(chǎn)生崇?敬之情。?(四)__?__月__?__日(周?四)學(xué)前班?包粽子，大?班做荷包，?中班折荷包?，小班編五?彩線。(?五)___?_月___?_日(周五?)品嘗粽子?，掛荷包，?帶五彩線，?學(xué)習(xí)兒歌。?幼兒園端?午節(jié)活動(dòng)策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（四）?端午是傳?統(tǒng)的重要節(jié)?日，是需要?我們一代代?傳承下去的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?教會(huì)幼兒什?么是端午和?端午的習(xí)俗?是這次活動(dòng)?的主要目的??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?會(huì)說“端午?節(jié)”的名稱?，知道端午?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日。?2、樂于?參加包粽子?、制香包等?活動(dòng)，體驗(yàn)?節(jié)日的快樂?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：端午?節(jié)的故事、?做香包、包?粽子等。?活動(dòng)過程：?一、主持?人出示圖片?，講述端午?節(jié)來歷的故?事，讓幼兒?初步了解故?事中的人物?、事情和相?關(guān)物品1?、吃粽子。?用黍米(黃?米)或糯米?加棗用葦葉?包成三棱角?式的粽子，?煮熟食用。?據(jù)說屈原投?江后，人們?為不讓魚類?吃掉其尸體?，故向江內(nèi)?投之以粽子?。習(xí)俗相沿?，變成了人?吃粽子，后?又帶上了時(shí)?令色彩。?2、做香布?袋。用布做?成小布袋，?向藥鋪索要?或買五味中?藥藥面，裝?在小布袋里?縫嚴(yán)。戴在?小孩或老年?婦女身上，?驅(qū)邪避瘟。?3、給孩?子戴五絲。?“五絲”由?紅、黃、藍(lán)?、白、黑五?色線配成，?古代沒有棉?花而用五色?絲，所以叫?“五絲”。?后有了棉花?，就以棉線?代絲，而名?稱未改。早?晨，在未出?太陽時(shí)，給?孩子的手脖?上、腳脖上?和脖子上都?戴上“五絲?”。要一直?戴到下大雨?。下大雨時(shí)?，解下來扔?在水流里，?使其