VFP學(xué)生管理系統(tǒng)FoxPro+SQL

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?甘肅廣播電視高校金昌分校

畢業(yè)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)題目：同學(xué)管理系統(tǒng)

入學(xué)年月＊＊＊＊＊＊＊姓名＿_(dá)＊＊＊*__＿＿學(xué)號__＊＊*＊＊＊*_專業(yè)＿＊＊＊＊＊＊**＿指導(dǎo)老師＿＿****＊

目錄摘要…………3第一章前言………………４其次章設(shè)計(jì)用軟件技術(shù)介紹……………４2.１FｏｘPｒo………………42．２SQL…………………4第三章同學(xué)信息管理系統(tǒng)的簡略實(shí)現(xiàn)…５3．1同學(xué)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)……………５3。1。1同學(xué)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)…………53。1。2同學(xué)管理信息系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)………………53。2同學(xué)管理信息數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)………63。2．1數(shù)據(jù)庫需求分析………………63.２。2數(shù)據(jù)庫中的關(guān)系設(shè)計(jì)…………73。２．3.1關(guān)系設(shè)計(jì)的原則……………7３．２。3。2同學(xué)管理信息系統(tǒng)的關(guān)系設(shè)計(jì)……………73.３同學(xué)管理信息數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的簡略實(shí)現(xiàn)…………9３.３.１創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表……………１03。3．2創(chuàng)建查詢、視圖和報(bào)表……1０3。3．3創(chuàng)建表單……１13.３。4主程序的構(gòu)造………………1２３．4同學(xué)管理系統(tǒng)運(yùn)行……………14第四章結(jié)束語及參考文獻(xiàn)……………１５

摘要

本課題設(shè)計(jì)是為適應(yīng)信息化的要求,提高教務(wù)教學(xué)管理水平而設(shè)計(jì)的.教務(wù)教學(xué)管理包括多項(xiàng)內(nèi)容,本課題設(shè)計(jì)只是擔(dān)當(dāng)了其中的一部分即：同學(xué)管理。本課題設(shè)計(jì)作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序,用到了多項(xiàng)技術(shù),諸如：關(guān)系數(shù)據(jù)庫、面對對象編程等。論文對部分重要內(nèi)容分別予以簡要介紹。在課題的實(shí)現(xiàn)過程中,本人先后幾次同指導(dǎo)老師陳耀昌進(jìn)行溝通,逐步明確所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從而正確的進(jìn)行設(shè)計(jì),并實(shí)現(xiàn)了所要達(dá)到的功能。本課題為了要實(shí)現(xiàn)功能，建立了一個(gè)數(shù)據(jù)庫，包括了五個(gè)表:同學(xué)基本情況表（dbfjbｑｋ.dｂf）用于存儲同學(xué)基本情況；成果表(ｄbfcj。dbｆ）用于存儲同學(xué)成果；成果總庫用于存儲同學(xué)各門課程（ｄｂfcjzｋ．ｄbf)、課程表(dbｆkc.dbf)用于存儲課程名稱；名次表(dbfｍｃ。ｄｂf）用于存儲同學(xué)成果名次。

關(guān)鍵字：面對對象（Obｊect)、數(shù)據(jù)窗口（Dａt(yī)ａWｉndoｗ）、信息管理系統(tǒng)（Miｓ）、同學(xué)管理。

Thｉsleｓｓoｎdeｓigniｓforａdaptｔo.Eduｃａt(yī)ｉonaladmｉnisｔratｉoｎｔｅａchｉｎgtheｍａｎａgｅmeｎtinclｕdedtｈecｏｎｔenｔsofmanｙitemｓ，thislessonｔhedesiｇｎtoｊuｓtundeｒtｏｏkamoｎgthemｏｆａpartｎamｅlｙ：Stuｄenｔmanageｍｅnｔ．Thiｓｌessoｎtｈedesignbeｕsｅdasｔheｐｒoｃｅｄuｒeｏfａｄaｔabａseappｌication，ａnduseｔhｅtｅｃhniqueoｆmaｎｙｉｔems,ｓucｈas：Relａｔｉondａｔａｂａse，faｃetothｅobjeｃttheplａｉttheetc..Rightpaｒtofandimportaｎtconteｎｔsｏfthesiｓｒespeｃｔivelｙｔoiｎｔroducewｉｔhｔｈesynｏｐsiｓ.Inｔhｅlｅssonfunｃｔiｏnｆｏｒprocｅe(cuò)ｄｉｎgfoｒtargｅｔｆorofrｅaｌizｉnｇpｒoｃesｓiｎsｉde，onesｅlfsucｃeｓsｉvelyａfewsgｕｉdinｇthｅclearpｒoｃeｅｄinｇoｆteａchｅrLiｕ'ｓ永thｅcｏmｍuniｃａt(yī)ioｎ，ｇraduaｌlyclearａndｄeｆｉｎitｅwanｔingrealizing,frombutrightlｙdesigｎ,aｎｄｒealizesｗantiｎgattaining.Tｈislｅssonｔheiｎoｒｄertoｒeaｌiｚesfｕncｔｉoｎ,ｅｓtablishｅｄaｄａt(yī)ａｂase，ａndｉncluｄｅfｉvefｏrms：Theｂasiccirｃuｍstａnceforｍ(dbfjbqk.dbｆ)ofｓtudenｔuｓedforｓthebａsｉccｉrcumｓｔanｃｅofstudｅnｔofsａｖe；Tｈeｓｃｏrｅfoｒm(dｂfｃｊ．dbｆ)ｕsｅdｆoｒｓascoreofstuｄenｔｏfｓaｖe;Ｔheｔoｔａlbaseｏfｓcｏrｅuseｄfｏｒsｔｈｅsaｖethｅe(cuò)achｄoorofstudeｎｔｔｈeｃoｕrsｅ(dbfｃjｚk．ｄbｆ）,coｕｒsethｅfoｒｍ（dbfkc。dbｆ）ｔoｕsｅdfｏｒｔhｅｓavｅｃourｓｅthenａme；Thｅpositioｎｆorm（dｂfｍc.ｄｂf）usedforsthｅｓaｖeｓtudｅntscｏreｔhｅpｏsition.Ｔhｉsｔhesisｔotaｌlｙisdｉviｄeｄintoeｓsevｅnchapters，ｃｈapter1:Suｍmary；Chａpｔｅｒ2：Thｅｄｅｓiｇnｕseｓthesoftwarｅiｎｔｒｏdｕctioｎ;Ｃhaｐter3：Iｎaspｅcifiｃwａyrｅalizes;Chaｐter4：Eｎｄthｅlanguaｇe；Cｈaｐｔｅｒ5isatesｔthｅdａt(yī)a；Ｃhａpter６iｓａneｎclｏｓｕrｅ．

第一章前言

同學(xué)管理信息系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校不行缺少的部分，它能夠?yàn)橛脩艄?yīng)充足的信息和快捷的查詢手段。但始終以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理，這種管理方式存在著很多缺點(diǎn)，如：效率低、保密性差,另外時(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻熟識,它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。使用計(jì)算機(jī)對同學(xué)信息進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索飛快、查找便利、牢靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等.這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高工作效率,因此，開發(fā)這樣一套管理軟件就很有必要.近年來，隨著計(jì)算機(jī)廠家的不斷增多，計(jì)算機(jī)硬件成本的大幅度下降，加之人們對計(jì)算機(jī)也不再覺得神奇陌生，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再是高檔用品，為學(xué)校建立同學(xué)管理信息系統(tǒng)供應(yīng)了物質(zhì)條件。而現(xiàn)在我國的大部分學(xué)校對同學(xué)的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上,這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，由于它浪費(fèi)了很多人力和物力，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必定被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。使用同學(xué)管理信息系統(tǒng)，有以下幾點(diǎn)好處:1、可以存儲歷屆的同學(xué)檔案，平安、高效；2、只需一到二名錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力;3、可以飛快查到所需信息,包括同學(xué)的基本情況、考試成果等;4、為將來學(xué)校上網(wǎng)做好籌備?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)十分普及,一些用人單位盼望能在世界的任何一個(gè)角落查到同學(xué)的信息，本系統(tǒng)為學(xué)校將來的上網(wǎng)作了先期工作，比如數(shù)據(jù)庫的建立.

其次章設(shè)計(jì)用軟件技術(shù)介紹

2。1FoxPｒｏ語言概述VisualFｏｘＰｒo是由Ｍicrosofｔ公司推出的用于中小型企業(yè)的一個(gè)優(yōu)秀的小型數(shù)據(jù)庫開發(fā)系統(tǒng)。它從單機(jī)數(shù)據(jù)庫Ｆoxbase進(jìn)展而來，現(xiàn)已進(jìn)展成為具有很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)功能的小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。它可以用作小型的單機(jī)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，也可以作為大型數(shù)據(jù)庫的前端開發(fā)工具來開發(fā)客戶機(jī)／服務(wù)器應(yīng)用程序。在目前眾多的開發(fā)工具中，VisｕａlFｏｘPｒo在數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具中有著不行替代的地位，并且易學(xué)、易用，對計(jì)算機(jī)的配置要求也很低,還支持大型數(shù)據(jù)庫通用的SQL語言，故而，實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)ＶｉsualFｏｘPro是一個(gè)相對較好的選擇。2．2SQL語言簡介SQL是結(jié)構(gòu)化查詢語言StrｕｃｔｕｒedQuｅrｙLaｎgｕaｇe）的縮寫，它實(shí)際上包括查詢、定義、操縱和掌握四個(gè)部分,是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫語言.數(shù)據(jù)定義是指對關(guān)系模式一級的定義。數(shù)據(jù)操縱是對關(guān)系中的簡略數(shù)據(jù)的增、刪、改和更新等操作。數(shù)據(jù)掌握是指對數(shù)據(jù)訪問權(quán)限的授予或撤消。該語言在70年月中期由Boyceｔ和Chambｅrlin提出,在IBＭ大型計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)（當(dāng)時(shí)為SEQUEL語言）。由于SQL具有語言簡潔、便利有用、功能齊全等優(yōu)點(diǎn),很快得到推廣和應(yīng)用，隨著關(guān)系數(shù)據(jù)庫的流行，ＳQＬ在計(jì)算機(jī)界和寬闊用戶中已得到公認(rèn)。1９８６年10月美國國家標(biāo)準(zhǔn)局(ANSI）的數(shù)據(jù)庫委員會(huì)頒布了SQＬ的美國標(biāo)準(zhǔn),作為標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言。19８7年6月,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISＯ)接受SQL為關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言的國際標(biāo)準(zhǔn)。我國也在１９90年制定了SQＬ標(biāo)準(zhǔn).SQL作為查詢標(biāo)準(zhǔn)語言，在人工智能、軟件工程等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。ＳQL語言既可以以用戶聯(lián)機(jī)的方式聯(lián)機(jī)使用,也可以直接嵌入到程序設(shè)計(jì)語言中使用，格外適合于程序設(shè)計(jì)人員編寫應(yīng)用程序并與數(shù)據(jù)庫打交道時(shí),嵌入到主語言中使用.在本課題設(shè)計(jì)中就使用了SＱＬ語言.

第三章同學(xué)信息管理系統(tǒng)的簡略實(shí)現(xiàn)

3。1同學(xué)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)

３.1．１同學(xué)管理信息系統(tǒng)功能分析本系統(tǒng)主要用于學(xué)校信息管理，主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對同學(xué)各種信息進(jìn)行日常管理，如錄入、查詢、增加、刪除。另外還考慮到課程管理和成果管理，設(shè)計(jì)了本同學(xué)信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要包括學(xué)籍管理、學(xué)籍查詢、成果管理、成果匯總、課程管理五部分?！皩W(xué)籍管理”主要是實(shí)現(xiàn)同學(xué)基本情況的掃瞄、添加、編輯和刪除;“學(xué)籍查詢”主要是實(shí)現(xiàn)同學(xué)基本情況的查詢，可以依據(jù)學(xué)號、姓名、性別、籍貫和生日等進(jìn)行綜合查詢,并依據(jù)要求掃瞄結(jié)果;“成果管理”主要是實(shí)現(xiàn)同學(xué)各學(xué)期各門課成果錄入、修改;“成果匯總”主要是實(shí)現(xiàn)全部同學(xué)的各門課成果列表，打印家長通知書和補(bǔ)考通知書；“課程管理"主要是選定同學(xué)每學(xué)期所修課程.以上功能主要為教務(wù)員使用，使用時(shí)要核對用戶名和口令.

３。１．２同學(xué)管理信息系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)的功能分為如下幾大模塊：(1)主界面設(shè)計(jì)該模塊供應(yīng)教務(wù)管理系統(tǒng)的主界面，是主系統(tǒng)唯一入口和出口。該界面供應(yīng)用戶選擇并調(diào)用各子模塊，對于進(jìn)入系統(tǒng)的用戶還要核對用戶名和口令.(2）課程管理模塊該模塊供應(yīng)選定同學(xué)每學(xué)期所修課程界面，然后進(jìn)行維護(hù)工作（增、刪、改）.(3)課程名稱模塊該模塊實(shí)現(xiàn)添加所需課程名稱的功能，每增加一門課程,課程號自動(dòng)加1。（4）成果管理模塊該模塊主要用于錄入同學(xué)各學(xué)期各門課成果。（5)成果匯總模塊該模塊實(shí)現(xiàn)匯總?cè)客瑢W(xué)的各門課成果列表,打印家長通知書和補(bǔ)考通知書。（6）學(xué)籍管理模塊該模塊實(shí)現(xiàn)同學(xué)基本情況的掃瞄、添加、編輯和刪除。（７）學(xué)籍查詢模塊該模塊實(shí)現(xiàn)同學(xué)基本情況的查詢，依據(jù)學(xué)號、姓名、性別、籍貫和生日等進(jìn)行綜合查詢，并依據(jù)要求掃瞄結(jié)果。（8)用戶管理模塊該模塊用于設(shè)置全部用戶的口令和權(quán)限。（9）轉(zhuǎn)變口令該模塊用于登錄用戶轉(zhuǎn)變自己的口令。(１0）放音(靜音）該模塊實(shí)現(xiàn)播放和停止背景音樂。(1１)選曲播放該模塊實(shí)現(xiàn)播放磁盤中存在的曲目的功能（后綴是”．wａｖ”的文件）。（12)轉(zhuǎn)變背景該模塊實(shí)現(xiàn)選擇磁盤中存在的圖象文件作為系統(tǒng)的背景。采納模塊化的思想，可以大大提高工作效率,并且可以最大限度地削減不必要的錯(cuò)誤，其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖如下圖所示.系統(tǒng)主界面課程管理課程名稱成績管理成績匯總學(xué)籍管理學(xué)籍查詢選曲播放用戶管理改變口令靜音放音改變背景系統(tǒng)登錄界面系統(tǒng)主界面課程管理課程名稱成績管理成績匯總學(xué)籍管理學(xué)籍查詢選曲播放用戶管理改變口令靜音放音改變背景系統(tǒng)登錄界面

３。2同學(xué)管理信息數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

3。2．1數(shù)據(jù)庫需求分析VisｕaｌFｏｘPro數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的第一步是明確數(shù)據(jù)庫的目的和如何使用,也就是在數(shù)據(jù)庫中存放哪些信息。明確目的之后，就可以確定需要設(shè)計(jì)哪些表，以及每個(gè)表中的字段。在本課題中要實(shí)現(xiàn)如下功能并相應(yīng)地建立建立的數(shù)據(jù)庫表如下表所示.要實(shí)現(xiàn)的功能需建立的表新生入校時(shí)添加基本情況、社會(huì)關(guān)系日?？荚嚦晒?、獎(jiǎng)懲的處理及查詢同學(xué)的各種信息成果、個(gè)人表現(xiàn)

３.2．２數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)用E-R圖來說明同學(xué)信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念模式，如下圖所示.系

系

1對應(yīng)

對應(yīng)

ｎ?課程選課對應(yīng)對應(yīng)學(xué)生１n1課程選課對應(yīng)對應(yīng)學(xué)生

3。２．３數(shù)據(jù)庫中的關(guān)系設(shè)計(jì)

利用Foxpro進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用軟件開發(fā)時(shí)，其核心任務(wù)是數(shù)據(jù)庫中的關(guān)系設(shè)計(jì),它是系統(tǒng)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。其質(zhì)量的好壞,直接影響到信息管理系統(tǒng)的功能和質(zhì)量。關(guān)系設(shè)計(jì)的任務(wù)是消除數(shù)據(jù)刪除、插入操作中的特別現(xiàn)象，最大限度地降低數(shù)據(jù)的冗余度，并保證數(shù)據(jù)的全都性。

3．2．3．１關(guān)系設(shè)計(jì)的原則關(guān)系設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是規(guī)范化理論，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的過程實(shí)際上是對關(guān)系模型進(jìn)行規(guī)范化和分解的過程,使非規(guī)范化的關(guān)系滿意規(guī)范化理論的要求。要做到這一點(diǎn)，在關(guān)系設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)遵循以下原則：一是關(guān)系分解后信息不丟失，不增加，即是無損連續(xù)分解.必須把全局模式的數(shù)據(jù)分解到各個(gè)子模式關(guān)系中,不能丟失數(shù)據(jù)，也不能因分解而增加數(shù)據(jù)，以保證數(shù)據(jù)的完整性。二是合理選擇規(guī)范程度.記錄數(shù)多的關(guān)系,低級規(guī)范造成的冗余度很大，浪費(fèi)了存儲空間又影響了數(shù)據(jù)的全都性;但對相互聯(lián)接的運(yùn)算，低級模式又比高級范式好.另一方面,從存取、插入速度上，又盼望一個(gè)子模式的屬性越少越好,即取高級范式.因此速度與空間、速度與全都性在范式上是沖突的。所以應(yīng)依據(jù)情況,合理選擇規(guī)范化程度。三是正確性與可實(shí)現(xiàn)性原則。

3.2．3.2同學(xué)管理信息系統(tǒng)的關(guān)系設(shè)計(jì)通過分析，消除部分重復(fù)組、函數(shù)部分依靠和傳遞函數(shù)依靠，本系統(tǒng)建立了一個(gè)數(shù)據(jù)庫，包括了五個(gè)表：同學(xué)基本情況表（dｂｆjbｑｋ。dｂｆ）用于存儲同學(xué)基本情況;成果表(dｂfcj。dｂf）用于存儲同學(xué)成果；成果總庫用于存儲同學(xué)各門課程（dｂfcjｚk．ｄbｆ)、課程表（ｄbfｋc.dbｆ)用于存儲課程名稱；名次表(dbfｍc。ｄｂf)用于存儲同學(xué)成果名次。

同學(xué)基本情況表:字段名字段類型字段長度小數(shù)位數(shù)Cxuｅh(學(xué)號）字符型7

Cxingm（姓名)字符型1０

Ｌxingb(性別）規(guī)律型１

Cjｉg(籍貫）字符型10

Dｓhengr（生日）日期型８

Cyouｂ（郵編）字符型6

Czhｕz(住址）字符型40

Ｍjinａｌ（簡歷）備注型４

Gｚhaoｐ（照片）通用型4

成果表：字段名字段類型字段長度小數(shù)位數(shù)Ｎｘｕeｑ（學(xué)期）整型４

Cxueh(學(xué)號）字符型7

Ｃｋech（課程號）字符型2

Ｃcheｎgj（成果）數(shù)值型6２

成果匯總表:字段名字段類型字段長度小數(shù)位數(shù)Ｃxuｅｈ(學(xué)號)字符型7

Nxueq（學(xué)期)整型４

Cｋｅcｍ1(課程名１）字符型1４

Ｎchengj１(成果１）數(shù)值型52Ckｅcｍ2（課程名２)字符型１４

Nchengｊ２（成果２）數(shù)值型52Ckeｃm3（課程名３)字符型14

Nchｅnｇj３(成果3）數(shù)值型52Ｃkｅcm3（課程名３）字符型１４

Ncheｎｇj3（成果３）數(shù)值型52Ckecm４（課程名4）字符型１４

Nｃhenｇｊ4（成果4）數(shù)值型52Ｃkeｃm5（課程名５）字符型14

Nchenｇj5（成果５）數(shù)值型5２Ckeｃm６（課程名6)字符型14

Nｃhｅｎgj６（成果6)數(shù)值型52Ckｅcｍ７（課程名7）字符型14

Ncｈｅngj７(成果7)數(shù)值型52Cｋｅcｍ8（課程名8）字符型14

Nｃhengj8(成果8）數(shù)值型５2Ｃｋｅcm９（課程名９）字符型14

Nchenｇj9（成果９）數(shù)值型５2Ckecm1０（課程名1０）字符型14

Ｎcheｎgｊ10(成果10）數(shù)值型５2Ckecm11（課程名11）字符型14

Ｎｃhengj11(成果11)數(shù)值型5２Ckecm12(課程名1２)字符型１４

Nchenｇj12(成果12）數(shù)值型52Ckｅcm１３（課程名13）字符型14

Ncｈenｇj1３(成果13)數(shù)值型5２Ckeｃm1４（課程名1４)字符型14

Nchenｇj14（成果１4)數(shù)值型52Cｋeｃm１5（課程名１5）字符型1４

Nｃｈｅngｊ１5(成果15）數(shù)值型52Ｎｚoｎgｆ數(shù)值型7１Nｊunf數(shù)值型５2Nｍiｎgc整型４

課程名稱表:字段名字段類型字段長度小數(shù)位數(shù)Ｃkecmc（課程名稱)字符型1４

Ｃkecｈ（課程號）字符型2

選課表：字段名字段類型字段長度小數(shù)位數(shù)Ｎxueq(學(xué)期號）整型４

Ｃｋeｃh（課程號）字符型２

3．３同學(xué)管理信息數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的簡略實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)大體要經(jīng)過下面的步驟：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表,利用ＶiｓｕａlFoｘｐro的工具創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表,并設(shè)置表的索引和表間的關(guān)系。創(chuàng)建查詢、視圖和報(bào)表,依據(jù)需求，創(chuàng)建對數(shù)據(jù)的查詢、視圖和報(bào)表。創(chuàng)建適合的類，利用VｉsualＦoxprｏ的基類，創(chuàng)建適合的類。創(chuàng)建表單，通過表單將數(shù)據(jù)庫、表、視圖、報(bào)表集成起來,用類對它們進(jìn)行操作。創(chuàng)建程序,編制程序?qū)⒈韱芜B接成一個(gè)系統(tǒng)。調(diào)試、連編,利用調(diào)試工具檢查、修改程序錯(cuò)誤，最終編譯成應(yīng)用程序文件（。ａpｐ）或者可執(zhí)行文件（．ｅxe）。

３．3．1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表

新建項(xiàng)目管理器在VisuａlFoxpro中選擇文件新建，在打開的“新建”對話框中選擇“項(xiàng)目”，單擊“新建文件"按鈕,接著打開“創(chuàng)建”對話框,在對話框中選擇磁盤、文件夾，輸入項(xiàng)目名“stｕdent”。單擊“保存”按鈕，窗口現(xiàn)出“項(xiàng)目管理器”界面,它是一個(gè)具有多個(gè)選項(xiàng)卡的對話框,其中列出了項(xiàng)目可以管理的文件類型.

創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫表打開“ｓtudｅnt”項(xiàng)目,將數(shù)據(jù)庫建立在該項(xiàng)目中,讓“項(xiàng)目管理器"來管理建立的數(shù)據(jù)庫文件.在“項(xiàng)目管理器”中選擇“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡;單擊“項(xiàng)目管理器"右側(cè)的“新建”按鈕,消滅“新建數(shù)據(jù)庫”對話框，選擇“新建數(shù)據(jù)庫”；在消滅的“創(chuàng)建"對話框中單擊“保存在”下拉式列表,選擇要保存數(shù)據(jù)庫的磁盤和文件夾，然后在“數(shù)據(jù)庫名”的右邊輸入“同學(xué)”,單擊“保存”按鈕。按數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器工具欄上的“新建表”按鈕;按“新表”,輸入新表名,按“保存”;依據(jù)系統(tǒng)分析中的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)輸入有關(guān)數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)；設(shè)置數(shù)據(jù)庫表的索引。

3。3。2創(chuàng)建查詢、視圖和報(bào)表

創(chuàng)建查詢

數(shù)據(jù)庫最常用的操作就是查詢,由于查詢操作格外頻繁,因此查詢效率的凹凸將在很大程序上影響程序執(zhí)行的效率.查詢是搜尋哪些滿意條件的記錄，同時(shí)也可以依據(jù)需要對這些記錄進(jìn)行排序和分組，可以將查詢結(jié)果創(chuàng)建為報(bào)表、表及視圖。無論目的是什么，建立查詢的過程是相同的，主要有以下幾個(gè)步驟：使用“查詢向?qū)А被颉安樵冊O(shè)計(jì)器”;選擇將要消滅在查詢結(jié)果中的字段；設(shè)置選擇條件，以滿意所需結(jié)果的記錄;設(shè)置排序或分組項(xiàng),用以組織查詢結(jié)果；定向查詢結(jié)果，如掃瞄、報(bào)表、表、標(biāo)簽等，如果要保存創(chuàng)建的查詢，可以指導(dǎo)一個(gè)名稱，將查詢文件保存為帶．QPR擴(kuò)展名的文件;運(yùn)行查詢.

二、創(chuàng)建視圖

視圖是數(shù)據(jù)庫中的一個(gè)特有的功能，只有當(dāng)包含視圖的數(shù)據(jù)庫被打開時(shí)，才能使用視圖。利用視圖,可以從表中提取一組記錄，轉(zhuǎn)變這些記錄的值,并把更新結(jié)果送加到源表中.如果不但要檢索數(shù)據(jù)，還想更新它，就需要使用視圖.從多表中選取字段也是視圖的一個(gè)重要用途。創(chuàng)建視圖和創(chuàng)建查詢的步驟類似.創(chuàng)建視圖時(shí)要選擇包含在視圖中的表和字段、指定用來聯(lián)接的聯(lián)接條件、指定過濾器選擇特定的記錄，與查詢不同的是,視圖可以把在視圖中做的數(shù)據(jù)修改傳給原表.建立視圖的主要步驟是：從“項(xiàng)目管理器”中選定一個(gè)數(shù)據(jù)庫；在“數(shù)據(jù)庫"下，選定“本地視圖",并單擊“新建”按鈕，啟動(dòng)“新的本地視圖”對話框；在“新的本地視圖”對話框中，單擊“新視圖”按鈕，進(jìn)入“視圖設(shè)計(jì)器”，系統(tǒng)將提示從當(dāng)前數(shù)據(jù)或自由表中選擇表或視圖。依據(jù)肯定的條件進(jìn)行“聯(lián)接”和“更新數(shù)據(jù)"操作。

三、創(chuàng)建報(bào)表

查詢和視圖能夠顯示或存儲數(shù)據(jù),而報(bào)表和標(biāo)簽則是數(shù)據(jù)打印輸出的工具。在ＶiｓuａlFoxｐｒo中打印數(shù)據(jù)，并不是直接送到打印機(jī),而是先建立一個(gè)報(bào)表或標(biāo)簽文件，從數(shù)據(jù)表中提取內(nèi)容,并且設(shè)計(jì)報(bào)表或標(biāo)簽格式，然后再打印報(bào)表或標(biāo)簽。使用“報(bào)表向?qū)А笨梢钥焖賱?chuàng)建報(bào)表,簡略步驟是：在“項(xiàng)目管理器”的“文檔"選項(xiàng)卡中，選擇“報(bào)表”；單擊“新建"按鈕,消滅“新報(bào)表”對話框；在對話框中單擊“報(bào)表向?qū)А卑粹o，消滅“向?qū)нx取”對話框；選擇“報(bào)表向?qū)А焙螅瑔螕簟按_定”按鈕,進(jìn)入“報(bào)表向?qū)А辈襟E１“字段選取”;

在“數(shù)據(jù)庫和表”中選擇“視圖”,依據(jù)向?qū)聊簧系闹噶钔瓿珊竺娴牟僮?最后要保存報(bào)表文件（.frｘ）,在保存對話框中輸入報(bào)表文件名。

通過“預(yù)覽”和“修改”,最終達(dá)到報(bào)表打印要求.

3。3.3創(chuàng)建表單

在VisualＦｏxpro中表單是面對對象編程的主要工具，面對對象編的大多數(shù)工作在表單中進(jìn)行.設(shè)計(jì)表單的過程就是設(shè)計(jì)程序界面的過程。通過表單的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出用戶界面，然后運(yùn)行它，使用戶能夠與系統(tǒng)進(jìn)行交互操作。表單顯示了表和視圖中的字段和記錄，而且包含定位控件,在VisualＦoｘpro中可以使用“表單向?qū)А被颉氨韱卧O(shè)計(jì)器”創(chuàng)建表單。在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，主要使用“表單設(shè)計(jì)器”來設(shè)計(jì)表單，步驟如下：啟動(dòng)“表單設(shè)計(jì)器”在“項(xiàng)目管理器"中選擇“文檔"選項(xiàng)卡，然后選擇“表單”;單擊“新建”按鈕,現(xiàn)出“新建表單”對話框；單擊“新建表單”按鈕，進(jìn)入“表單設(shè)計(jì)器”。二、“表單設(shè)計(jì)器”窗口“表單設(shè)計(jì)器”中有表單和九種工具欄，常用的有三個(gè)：（１)“布局”工具欄（2)“表單控件"工具欄，可以向表單添加各種對象。（3)“屬性”工具欄:設(shè)置、編輯表單對象的各種屬性.通過表單設(shè)計(jì)器既可以修改對象屬性，也可以向?qū)ο筇砑涌丶?/p>

主程序的構(gòu)造

主程序作為應(yīng)用程序的入口,在VFP中是必需的，本軟件的主程序主要完成初始環(huán)境設(shè)置、調(diào)用開頭界面、進(jìn)入大事循環(huán)、等待用戶輸入、結(jié)束時(shí)清理環(huán)境等一些基本的功能，簡略如下：*＊*****＊*＊＊＊＊＊＊***＊*＊**＊＊＊＊＊*＊**＊＊＊＊*****＊＊＊**＊程序名：ＭAＩN＊作用:主程序＊*作者：張琦*2０03/05/０2**＊＊＊＊***＊＊＊＊＊******＊*＊＊＊＊**＊**＊＊＊**＊＊＊＊＊**＊＊＊ＨＩDＥＷINDOＷSCＲEＥN

DＯＦORMFORMＳ\lｏadeｒＤＯPROGS\ＳＥTTＩNＧ。PＲＧ

DOＦOＲMFOＲMＳ\LOGINTOＩＮ_FLAＧ*返回用戶的操作權(quán)限標(biāo)志

ｌｏａder。RELEＡＳE（）

IFP_ＦLＡG!=０＊全程變量P＿FＬＡG在表單LOGIN的IＮIＴ()中定義，記錄著用戶的操作權(quán)限

?DOFＯRMFOＲMS\MAＩNＦＯRMWIＴHIN_ＦLAG?ＲEAＤＥVENＴＳ?ＥＮDＩF

DOPＲＯＧS＼RESEＴ.PRGQＵＩＴ

**＊＊*＊*＊＊＊＊＊＊＊＊＊**＊＊＊*＊*＊＊＊*＊＊＊＊＊＊＊*＊＊*＊＊＊＊*＊＊程序名：SＥTTINＧ*作用：初始化設(shè)置＊*作者:張琦＊＊**＊＊*＊**＊*＊＊*＊＊*＊***＊*＊＊＊*＊＊＊＊＊**＊***＊*＊＊＊＊*

SETSYSMENUOＦFＳETSYＳMEＮUTOSETTALＫOFFSETNOTIFYOＦFSＥTCＬＯＣKSTATUSSETPAＬETTEOFFSEＴＢEＬLOＮSETＳＡFETYＯFFSＥTＥＳＣＡPＥONＳＥTKEYＣOＭPTＯＷIＮDＯWＳSＥTCＡRＲYONSETCＯNＦＩRMONＳETＥXＡＣＴO(shè)NSＥTＮEARONＳETAＮＳＩＯFFSETLOＣKONSETEXＣLUSＩVEOFFSＥTMＵＬTILＯCKSOＮSＥTDELＥTEＤOＮSETOＰＴIMＩＺEＯNＳET