2023年大學生車間實訓心得六篇(實用)

第頁共頁2023年大學生車間實訓心得六篇(實用)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，吧大學生車間實訓心得篇一它有助于當代大學生接觸社會，理解社會；同時理論也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目的，同一種信念，我們參加了寒假社會理論活動。對于要做什么社會理論活動的問題我考慮了很久，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進展此次的理論活動————xxxx紡織。在xx制衣廠參觀學習地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了大概地理解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地消費運作方式：工人地勞動是價值地來。而且晟佳地消費是貼牌〔oem〕消費，外商來樣，企業(yè)按樣版消費，所以，在這里還學到了一些國際貿易地知識。xx的消費車間給人舒適地感覺：寬闊亮堂，每個消費區(qū)之間、每臺設備之間都隔開必定間隔，并裝有“簡易空調”〔一種降溫設備，即使是盛夏，室溫也保持在二十幾度〕。這都是為了符合外商地要求——保障工人地根本權益。作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要地設備。經理解，才知道縫紉機可分為三大類，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類里面，每類又包含150種機?？p紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶要求來配置，如今消費車間有300臺左右不同種類地縫紉機。在另一邊地輔助車間，主要進展驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝〔貼牌，掛商標卡〕這些輔助工序，這里用到地設備分別有預縮機〔預先對布匹進展縮水，以防止日后使用時縮水，主要用于高級衣服〕、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機〔檢驗出留在衣服上地針，防止扎傷衣服使用者〕。該廠的消費運作流程，成一個環(huán)形狀，首先從廠房東邊地輔助車間開場，然后轉到西邊消費車間進展消費，最后回到東邊地輔助車間進展最后工序。當然，這只是正常情況下，大致而言地。由于時裝制作地特殊性，其品種多、變化大、不固定、構造復雜，導致這個環(huán)形地內部經常出現工序間地穿插。而且有時會需要配合工廠外面地資、工序來完成消費，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么消費到某局部必需停下來，運到外面加工，然后再運回來再消費?？梢姡搹S以混合組織方式進展消費。詳細地介紹一下消費流程，首先是接訂單。然后制衣廠地設計人員會根據客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版〔考慮該如何制衣樣，用料才最少〕，試制一件，根據試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿意后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動，成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就根據要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾〔如釘狀地紐扣〕。各個工序所需地時間主要根據該衣服地式樣變動，就單單以消費步驟來說，最簡單地只要一分鐘，最復雜地一個小時也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地：時裝工序短，交貨期短，品種多，構造復雜，不固定，而且廠小人少，不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比擬合適。該廠主要出現的問題有：〔1〕人手缺乏。晟佳地最理想狀態(tài)〔要到達最大消費力〕應該要配置500臺縫紉機，但因為如今工人缺乏，所以如今缺乏300。該廠地消費量為每月8萬件，但據理解，同規(guī)模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件，可見工人地缺乏對本廠影響有多大。我認為，除了繼續(xù)招聘員工，還應該對在廠地縫紉工人培訓，進步技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術地學生，讓工人互相學習，使專業(yè)技能得到最大范圍地利用?！?〕排班問題，即是書本所說地mrp問題。該廠有時會出現閑忙不平衡地現象：有地工種要加班，有地工種卻沒事干。參觀那天，燙整工人就沒有上班，本來是昨晚剛剛趕工交貨，所以今天沒有工作。該廠地排班有問題，工序與工序之間銜接得不通暢，以致浪費了資，造成空閑?！?〕qc導致鑒定本錢進步。解決方法：培養(yǎng)員工地“質量為本”地思想，使員工在消費過程中自覺發(fā)現和防止質量問題地出現，不放過任何一個已發(fā)現地質量問題，不讓有問題地衣服進入下一個消費工序，及時對問題進展補救。迅速發(fā)現質量問題地根，有效減低因出錯而造成地漂浮本錢，降低反復qc帶來地本錢。在短短的七天的理論中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，也通過走進基層理解更多現實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。總之，這個寒假的社會理論是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經歷者優(yōu)先”的感悟。大學生車間實訓心得篇二上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其別人四散而逃。我們那么迎難而入。車工去了呀!!進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子，靈敏度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精巧工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教導。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意平安，女生一定要戴平安帽(即軍訓的帽子)………………。這一通好嚇!令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注：一般對教師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些教師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同)像一個棗核。而且與大多數害怕的小人物(我們)不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰-!師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開場練習搖床子。3個方向，3個手輪。開場了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子(順利的開場)非常好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖;后5分鐘，竄呀竄。我們就開場比擬床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比擬是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開場了!!!!美!!首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣。看到平時被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點承受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開場干“私活”。先車榔頭把。經歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易啊!!!大約經過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知詳細病癥請撥1684774474)。都是心血啊!!!!之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一局部。教師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的認可)開工!!我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因為機油的味道很恐懼，所以吃不下飯，所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了!!第5天.我們辭別了已經熟悉的車工。到了一個個(應該是有4個)新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產生一種干將莫邪的雄壯，又看見宏大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的教師。慶幸。教師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上教師略有些口吃，更拉近了他和我們的間隔(您了見過那個鬼是口吃的-?不過侃歸侃，從教師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現象就可以看出教師廢了多少心!!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后教師又點燃了旺盛的爐火，關于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時，真是對我們的想象力的一次重大考驗。)緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實?!這種3感覺就像是經歷了一部恐懼片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐懼”多了)。當然，會有苦盡甘來的時候。我們馬上就要打鐵了!!一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的!我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當當。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，那么砸不到;掄的低，那么砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌?，我們的心中只有欽佩。經歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程(因為有師傅在看著，所以是練膽子，假如沒有師傅，就是玩命)。我們對教師的欽佩晉級到了崇拜。誰說工人們沒本領?你有本領就在回三次火的時間內把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇死你!!第6天。我們去焊接。更恐懼了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了!!這其中的害怕自不必細說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護玻璃，就夠我玩的了。因為本人的電弧焊根本就沒焊成直線(全是焊點，大家到時候自己體會就可以了)所以就不多說了(呵呵，不要打我)。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因為電弧焊最起碼還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用!!并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!!!所幸本人在車工中已經被燙過了一次，不在乎這第二會，博得教師一夸也算值了!!!不過最讓人不解的是這么危險的工種居然是女教師!!!真是的!在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險了!向工人師傅們致敬!!!第7，8天。真真的銑了!本以為所謂銑工，就是在有水的介質中進展精加工。到那一看，滿不是那回事!!!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因為自己加工的東西以后回自己用，所以我們精銑了一個個零件，完全都是百分之一百二的準確度。乞求好運!!!大學生車間實訓心得篇三〔1〕實習時間：8月26日至12月30日〔2〕實習地點：xx〔3〕實習性質：社會理論報告略實習期間，我在實習工廠的abo車間a77部門主要從事于在消費第一線消費并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，領班1名。車間的各個消費小組有組長1名，技術員1名，ipqc人員14名多名左右?！?〕理解過程起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作4個月。第一天進入車間開場工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單的測試電腦的內部構造，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開場漸漸學著測試該產品，在測試的同時注意操作流程及有關考前須知等。實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的理解以及對工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開場我對車間里的各項規(guī)章制度，平安消費操作規(guī)程及工作中的相關考前須知等都不是很理解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教理解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機消費產品、加工產品等有了一定的理解。車間的工作實行兩班制〔白，夜班〕，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00、車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度?！?〕探究過程對車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開場有些緊張的心開場漸漸平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定，地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，那么要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具〔比方：k/b膠膜，sd卡，mmc卡，刷槍〕。在流水線進展正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器消費出的產品測試好，并刷槍。另外在工作中，機器消費出的產品有時會出現異?！脖确剑寒a品出現無法睡眠、色差等〕。出現上述情況時，要及時告知領班、工程師，萬能工讓他們幫助解決出現的問題，領班、工程師通過對機器的調節(jié)讓消費出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的測試難度較大。剛開場加工起來還真棘手的，工作效率不高，測試出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著測試這有難度的產品，從中體會測試產品的效果。同時在測試中選擇合適的測試工具，也有利于進步工作的效率。實習期間，我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完好的理解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的光陰。此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱辛性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作才能，提升了自己的理論技能。積累了社會工作的簡單經歷，為以后工作也打下了一點根底。大學生車間實訓心得篇四將所學的理論知識與理論結合起來，培養(yǎng)勇于探究的創(chuàng)新精神、進步動手才能，加強社會活動才能，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的根底。單位簡介公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠信為本，顧客至尊，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學的管理體系。質量管理方面，公司嚴格貫徹執(zhí)行iso9001：xx體系；消費管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅決不移的有效落實6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統(tǒng)；根底管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體消費單位。精鑄廠建立有兩條設備先進的精鑄消費線，擁有完備檢測設備，具備年產1000噸精細鑄件的消費才能；機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺，具備來圖設計制造、來料機械加工、大件綜合消費的才能。精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠信經營，與客戶共贏是我們的經營理念；實業(yè)報國，造福地方是我們的理想；百年開展，立足世界是我們的目的。1〕平安第一。對于任何機械廠，平安始終是重中之重，所以在實習教師的帶著下，首先對我們進展了一些平安教育和以及在實習過程中的平安事項和需注意的工程。比方在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿長褲；制止在廠里吸煙，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不要站在消費主干道上；在沒有實習教師的允許情況下，不準亂按按扭、開關；2〕毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在教師的指導作用下，我們理解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的消費條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內腔的零件毛胚，此外，鑄件本錢低廉。據指導我們實習的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其消費過程中，工序多，鑄件質量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的構造復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產生塑性變形或別離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進展，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。3〕加工車間。來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五局部，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個方面，大概有五六百人同時在里面進展各種零件加工，雖然我們在學校的時候也進展過金工實習，做過一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學校的機床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進展工業(yè)化的消費。在此次對加工車間的認識過程中，我更加明白了機械加工一些流程；胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面；齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。4〕裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這里大概有接近一百多人在進展零件的搜集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先將起所搜集的零件進展飛類，一便于進展組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進展清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，外表整潔美觀。在產品裝配完成以后，還要對零件各方面進展調試，檢查運動件的靈敏性，密封性等性能，再轉箱入庫。5〕質保，銷售和售后處理最后，我們來到質檢部門，他們主要是對所消費出來的產品進展隨機性的抽查，記錄其數據，并返回到加工車間，對產品進展修正和修改，更好的消費儲合格產品。至于銷售局部，據銷售相關部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式消費，所以銷路一路看好。歷時將近一周的實習完畢,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,理解了我國目前制造業(yè)的開展狀況也粗步理解了機械制造也的開展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度開展，更快更嚴密得交融到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的開展方向.在將來機械制造將會向“四個化”開展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝道路能適用于消費各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使消費推向市場的時間最短且使得企業(yè)消費制造靈敏多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化消費,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量消費出價值的信息化。當然機械制造業(yè)的四個開展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是互相依賴，互相促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的開展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的開展。然而，作為社會開展的一個局部，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。2１世紀機械制造業(yè)的重要性表如今它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析^p等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使消費系統(tǒng)具有更完善。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問，親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的理解,分析^p了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。大學生車間實訓心得篇五讀了三年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯絡起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假，學院本來是組織我們去上海實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤方案不得不重新來定。經過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。什么是測控技術與儀器?本專業(yè)合適干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的消費實習。本次消費實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個教師帶著，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風城中學。三年來第一次來到一個生疏的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環(huán)境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進展自己的網絡工程師方案，這樣可以讓時間滴水不漏了。本次實習預定是三個星期，但由于出現些料想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次消費實習在教學方案是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!兩個星期的消費實習，我們去過了申菱空調設備、順特電氣、美的洗碗機公司、聯塑科技實業(yè)、廣東泓利機器、順德科威電子、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，理解這些工廠的消費情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業(yè)的應用了，精細機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次消費實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個美麗的地方，這里的交通道路四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美妙而殘酷的將來，我一直堅信自己的才能，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家消費中央空調的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些消費情況。接著將我們分成五組對其消費車間進展參觀。我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可理解到該車間的消費過程是：下料區(qū)--》沖壓成型區(qū)--》焊料一庫--》焊料二庫--》沖壓轉型區(qū)--》散件特檢點--》鋁合金加工區(qū)--》鈑金半成品周轉區(qū)--》焊接--》噴涂--》成品。在鈑金車間，觀看了各種機器的消費情況。有m-20xx剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等，各種我們熟悉和生疏的機器。大學生車間實訓心得篇六xx年的暑假又已降臨，在這個日趨劇烈的就業(yè)隊伍之中，對于一個即將面臨畢業(yè)，找工作的準畢業(yè)生來說，這個暑假怎么都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實假期生活，為自己以后找工作添磚加瓦。(1)理解過程起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開場工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開場漸漸學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關考前須知等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的理解以及對工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開場我對車間里的各項規(guī)章制度，平安消費操作規(guī)程及工作中的相關考前須知等都不是很理解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教理解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機消費產品、加工產品等有了一定的理解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2)探究過程對車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開場有些緊張的心開場漸漸平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，那么要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比方：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進展正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器消費出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器消費出的產品有時會出現異常(比方：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓消費出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開場加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工