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文檔簡介
2022年山西省忻州市南河溝鄉(xiāng)中學(xué)高三化學(xué)月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.M是苯的同系物,其結(jié)構(gòu)為,則M的結(jié)構(gòu)式共有()A.16種 B.12種 C.10種 D.8種參考答案:C考點:有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象.專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定.分析:寫出丁烷的同分異構(gòu)體,根據(jù)丁烷同分異構(gòu)體利用等效氫原子判斷丁基種數(shù),進(jìn)而判斷該有機(jī)物的種數(shù).解答:丁烷的同分異構(gòu)體CH3CH2CH2CH3;CH3CH(CH3)CH3;CH3CH2CH2CH3有2種不同環(huán)境氫原子,所以對應(yīng)2種丁基,分別是:CH3CH2CH2CH2﹣;
CH3CH2CH(CH3)﹣;CH3CH(CH3)CH3有2種不同環(huán)境氫原子,所以對應(yīng)2種丁基,分別是:CH3CH(CH3)CH2﹣;﹣C(CH3)3;結(jié)合有機(jī)物結(jié)構(gòu)苯環(huán)對位上的兩個丁基可以是相同的也可以是不同的:當(dāng)左右兩邊相同時,共4種;當(dāng)左右兩別不同時,當(dāng)左邊丁基為:CH3CH2CH2CH2CH2﹣時,右邊可以連的丁基有3種;當(dāng)左邊丁基為:CH3CH2CH(CH3)﹣時,排除重復(fù)結(jié)構(gòu),右邊可以連的丁基有2種;當(dāng)左邊丁基為:CH3CH(CH3)CH2﹣時,排除重復(fù)結(jié)構(gòu),右邊可以連的丁基有1種;當(dāng)左邊丁基為:﹣C(CH3)3;,排除重復(fù)結(jié)構(gòu),右邊可以連的丁基有0種;共10種故選:C.點評:本題考查了有機(jī)物同分異構(gòu)體的書寫,準(zhǔn)確判斷丁基的種數(shù)是解題的關(guān)鍵,題目難度較大,容易漏寫.2.分子式為C6H12的烯烴且雙鍵在鏈端的同分異構(gòu)體有(不考慮立體結(jié)構(gòu))A.8種
B.7種
C.6種
D.5種參考答案:B試題分析:符合要求的烯烴有兩種,一種為C4H9—CH=CH2,一種為CH2=C(R1)R2(R表示烴基,且R1與R2共含4個碳原子),第一種形式中丁基有4種,第二種形式中有3種,共有7種,答案選B。3.中國藥學(xué)家屠呦呦因最早發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧新藥青蒿素而獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。已知青蒿素可從與青蒿同屬的黃花蒿中提取,其結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列有關(guān)青蒿素說法不正確的是A.化學(xué)式為C15H20O5B.能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)C.與H2O2含有相似結(jié)構(gòu),具有殺菌作用D.提取方法主要是低溫萃取參考答案:A以屠呦呦發(fā)現(xiàn)和制取青蒿素獲2015年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)諾獎為背景,考查對青蒿素分子的辨認(rèn),會依據(jù)其官能團(tuán)判斷其性質(zhì),知道由結(jié)構(gòu)簡式確定有機(jī)化合物分子的方法。青蒿素分子中含有酯基、醚鍵和過氧鏈,因此能發(fā)生水解反應(yīng),具有氧化性和不穩(wěn)定性。青蒿素的分子式為C15H22O5。4.銻(Sb)在自然界一般以硫化物的形式存在,我國銻的蘊藏量占世界第一。從硫化物中提取單質(zhì)銻一般是先在高溫下將硫化物轉(zhuǎn)化為氧化物,再用碳還原:
2Sb2S3+3O2+6Fe=Sb4O6+6FeS
①
Sb4O6+6C=4Sb+6CO
②
關(guān)于反應(yīng)①、反應(yīng)②的說法正確的是
A.反應(yīng)①②中的氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6
B.反應(yīng)①中每生成3
mol
FeS時,共轉(zhuǎn)移6
mol電子
C.反應(yīng)②說明高溫下Sb的還原性比C強(qiáng)
D.每生成4
mol
Sb時,反應(yīng)①與反應(yīng)②中還原劑的物質(zhì)的量之比為4∶3參考答案:B略5.25℃時,向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化銨固體,當(dāng)固體溶解后,測得溶液pH減小,主要原因是(填序號)__
___。A.氨水與氯化銨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.氯化銨溶液水解顯酸性,增加了c(H+)C.氯化銨溶于水,電離出大量銨離子,抑制了氨水的電離,使c(OH―)減小參考答案:C6.往一體積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g);△H>O,當(dāng)達(dá)到平衡后,t0時改變反應(yīng)的某一條件(混合氣體物質(zhì)的量不變),且造成容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,下列說法正確的是(
)A.容器內(nèi)氣體顏色變深,平均分子量不變B.平衡不移動,混合氣體密度增大C.H2轉(zhuǎn)化率增大,HI平衡濃度變小D.改變條件前后,速度圖象為(如右圖)參考答案:D略7.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用不相對應(yīng)的是(
)
A.Na2O2能與CO2反應(yīng)生成O2,可用于潛艇內(nèi)供氧
B.C12能與水反應(yīng)生成HC1O,可用于自來水的消毒
C.Mg在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,可用于制造信號彈
D.N2與O2在放電時反應(yīng)生成NO,此反應(yīng)用于工業(yè)上制硝酸參考答案:D略8.下列各組物質(zhì)中,不能按(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是:選項ABCDaFeSiO2Al(OH)3HNO3bFeCl3Na2SiO3NaAlO2NOcFeCl2H2SiO3Al2O3NO2參考答案:C略9.觀察下圖,若用1L水來代表地球上的總水量,要比較精確地量取地球上的淡水量,應(yīng)選擇的儀器是(
)。A.100mL燒杯
B.50mL燒杯
C.100mL量筒D.50mL量筒參考答案:D若地球上的總水量為1L,則淡水大概有0.03L(即30mL);量取一定體積的液體應(yīng)選用量筒而不是燒杯;量取30mL的液體一般選用50mL的量筒。10.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價見下表:元素符號XYZRT原子半徑(nm)0.1600.1110.1040.1430.066主要化合價+2+2-2,+4,+6+3-2
根據(jù)表中信息,判斷以下說法正確的是
A.單質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的速率快慢:R>Y>X
B.離子半徑:X2+>T2-
C.元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性:Y>R>X
D.相同條件下,等物質(zhì)的量的單質(zhì)與氫氣化合放出能量的多少:T>Z參考答案:D略11.水通常很穩(wěn)定,只有在電解或極高溫度下才能分解。據(jù)報道,科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是(
)
參考答案:B略12.下列有關(guān)說法不正確的是A.服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會對人對健康造成危害B.光化學(xué)煙霧不會引起呼吸道疾病C.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)D.大氣中CO2含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇參考答案:B略13.為證明某可溶性一元酸(HX)是弱酸,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗得出的結(jié)論:HX是弱酸.其中不合理的是()A.室溫下,測得0.1mol·L-1HX溶液的pH>1B.室溫下,將等濃度等體積的鹽酸和NaX溶液混合,混合溶液pH<7C.室溫下,測得1mol·L-1NaX溶液的pH>7D.在相同條件下,對0.1mol·L-1的鹽酸和0.1mol·L-1的HX溶液進(jìn)行導(dǎo)電性實驗,HX溶液燈泡較暗參考答案:B略14.在下列無色透明溶液中,能夠大量共存的離子組是(
)A.Al3+、NO3―、K+、SO42ˉ
B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2―[來源:Z,xx,k.Com]C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+
D.Fe3+、Mg2+、NO3ˉ、Clˉ參考答案:略15.(08嘉定區(qū)期末)下列各物質(zhì)溶液中,指定微粒濃度之間的關(guān)系不正確的是(
)A、飽和NH4Cl溶液中:[H+]+[NH4+]=[Cl—]+[OH—]B、0.1mol/LNaHCO3溶液中:[HCO3—]+[CO32—]+[H2CO3]=0.1mol/LC、飽和NaHS溶液中:[Na+]>[HS—]>[H+]>[OH—]D、0.1mol/LCH3COONa溶液中:[CH3COO—]>[OH—]參考答案:答案:C二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.分別取40mL的0.50mol/L鹽酸與0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:(1)理論上稀強(qiáng)酸、稀強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時放出57.3kJ的熱,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式__________;(2)A為泡沫塑料板,上面有兩個小孔,分別插入溫度計和環(huán)形玻璃棒,兩個小孔不能開得過大,其原因是__________;反應(yīng)需要測量溫度,每次測量溫度后都必須__________;(3)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).實驗時,還需測量的數(shù)據(jù)有__________;A.反應(yīng)前鹽酸溶液的溫度
B.反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量C.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度
D.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度
F.反應(yīng)后混合溶液的質(zhì)量(4)某學(xué)生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃鹽酸氫氧化鈉混合溶液120.020.123.2220.220.423.4320.520.623.6依據(jù)該學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱為△H=__________;(5)假定該學(xué)生的操作完全同上,實驗中改用100mL0.50mol/L鹽酸跟100mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量__________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱__________(填“相等”或“不相等”).參考答案:1.NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol;2.減少熱量散失;用水將溫度計上的液體沖掉,并擦干溫度計3.ACE4.﹣51.8kJ/mol5.不相等;相等考點:中和熱的測定.分析:(1)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)生成1mol液態(tài)水時放出57.3kJ的熱量書寫熱化學(xué)方程式;(2)根據(jù)測定中和熱過程中必須盡量減少熱量的散失分析;中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度計上的酸與NaOH溶液反應(yīng)放熱,使溫度計讀數(shù)升高;(3)根據(jù)中和熱計算公式Q=cm△T中涉及的未知數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷;(4)先根據(jù)表中測定數(shù)據(jù)計算出混合液反應(yīng)前后的平均溫度差,再根據(jù)Q=cm△T計算出反應(yīng)放出的熱量,最后計算出中和熱;(5)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答.解答:解:(1)已知稀強(qiáng)酸、稀強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol液態(tài)水時放出57.3kJ的熱量,稀硫酸和氫氧化鈉稀溶液都是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的稀溶液,則反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol;故答案為:NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol;(2)如圖所示,A為泡沫塑料板,上面有兩個小孔,分別插入溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒,若兩個小孔開得過大,會導(dǎo)致散失較多的熱量,影響測定結(jié)果;中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度計上的酸與NaOH溶液反應(yīng)放熱,使溫度計讀數(shù)升高,溫度差偏低,但使測得的中和熱偏高,所以每次測量后用水將溫度計上的液體沖掉,并擦干溫度計;故答案為:減少熱量散失;用水將溫度計上的液體沖掉,并擦干溫度計;(3)由Q=cm△T可知,測定中和熱需要測定的數(shù)據(jù)為:A.反應(yīng)前鹽酸溶液的溫度、B.反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量和E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度,故選:ACE;(4)第1次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.05℃,反應(yīng)后溫度為:23.2℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.15℃;第2次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.3℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.1℃;第3次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.55℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.05℃;40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL的0.55mol/L氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和m=80mL×1g/cm3=80g,c=4.18J/(g?℃),代入公式Q=cm△T得生成0.02mol的水放出熱量Q=4.18J/(g?℃)×80g×=1.036kJ,即生成0.02mol的水放出熱量為:1.036kJ,所以生成1mol的水放出熱量為1.036kJ×=﹣51.8kJ/mol,即該實驗測得的中和熱△H=﹣51.8kJ/mol;故答案為:﹣51.8kJ/mol;(5)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),若用100mL0.50mol/L鹽酸跟100mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增加,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成nmol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),所以用100mL0.50mol/L鹽酸跟100mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得中和熱數(shù)值相等;故答案為:不相等;相等.點評:本題考查熱化學(xué)方程式以及反應(yīng)熱的計算,題目難度大,注意理解中和熱測定原理以及測定反應(yīng)熱的誤差等問題,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(13分)CuCl2溶液中的銅主要以Cu(H2O)42+、CuCl42-形式存在,它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O;電解不同濃度的CuCl2溶液,均可看做Cu2+、Cl-直接放電。下圖為電解濃度較大CuCl2溶液的裝置,實驗開始后,觀察到丙中的KI-淀粉溶液慢慢變藍(lán)。回答下列問題:(1)甲電極的電極反應(yīng)式為_________________。(2)丙中溶液變藍(lán)是乙電極產(chǎn)物與KI反應(yīng)導(dǎo)致的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。(3)隨電解的不斷進(jìn)行,U型管中溶液的顏色變化為__________;A.由黃色變?yōu)闇\藍(lán)色
B.由藍(lán)色變?yōu)闇\黃色溶液顏色變化的原因是_________________。(4)當(dāng)電解到一定程度,甲電極附近出現(xiàn)藍(lán)色Cu(OH)2絮狀物。經(jīng)測,甲電極附近溶液的pH=a,此時甲電極附近溶液中c(Cu2+)=______mol·L-1。(已知:Cu(OH)2的Ksp=2.2×10-20)。(5)電解較長時間后,丙中溶液的藍(lán)色又會褪去,這是因為乙電極產(chǎn)物進(jìn)一步將I2氧化為IO3-。該反應(yīng)的離子方程式為______________。參考答案:
(1)Cu2++2e-=Cu(2分)(2)Cl2+2KI=2KCl+I2(2分)(3)A(1分)
隨電解進(jìn)行,Cl—不斷消耗,CuCl42-轉(zhuǎn)化為Cu(H2O)42+(2分)(4)2.2×10(8-2a)(3分)(5)5Cl2+I2+6H2O=10Cl-+2IO3-+12H+(3分)18.下列兩幅譜圖是結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2OH和CH3CH(OH)CH3的兩種有機(jī)化合物的氫原子核磁共振(1H-NMR)譜圖。請判斷哪一幅
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