2023年學生期末考試沒考好檢討書

2023年學生期末考試沒考好檢討書學生期末考試沒考好檢討書1

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！

我現在心情很困難，自從放假之后我就始終在家里想著考試的事情，這幾天我總是在等結果，其實這個過程我是特別驚慌的，以為在此之前我給自己承諾了，也給你們承諾了，期末考試肯定要給自己爭口氣，我希望能夠有一個開心的寒假，回到家之后我就始終在等著考試結果，雖然還是對自己抱有一些信念的，但是這次考試結果我也不是很確定，終歸沒有肯定的事情。

首先我是特別激烈地，這次我回來之后我雖然看上去是在享受寒假假期了，但是我還是很驚慌的，我是特別希望能夠有一個好的假期去學習，這次我也感覺自己成進步步了許多，在工作上面我始終都對自己有著明確的方向，我特別在乎自己的考試成果，今日早上最終出來了，我還是當心翼翼的打算好心情去目睹自己的成果，可是結果讓我不滿足了，當時你們也在，我第一反應就是特別內疚，也感覺很擔心，因為我還是有一些信念的，我希望能夠考出一個好成果，這次我也不知道怎么接受這個事實，但是考試成果已經出來了，我必需對自己的有一個諦視。

左思右想我覺得是我對自己抱有太多信念了，在這個基礎上我認為自己考試不會有什么問題，是我傲慢了，我感覺這特別的不好，已經是嚴峻的影響到了我的學習，傲慢自滿往往能夠毀掉一個人，這次我實在是特別自責在考試之前我就給你們承諾了，期末肯定讓你們滿足，但是結果出來之后你們就在我旁邊，雖然沒有當時就說我什么，可是我內心真的是特別擔心，不知道怎么去說明，原本以為自己擅長的科目怎么也得考出一個不錯的成果，但是這次反而比期中考試的時候成果還低，這是我擅長的科目，其它的科目就更別說了。

我想了想這個學期我在學校始終都是傲慢自滿，緣由就是我上個學期在班上考出了成果第三，我當時就不知道自己幾斤幾兩了，傲慢是快速退步的一個毒瘤，我不能接著這么下去了，我還須要進一步的去做好相關的思想檢討，這是我的一個缺點，在將來的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生，我不想因為個人的緣由耽擱了自己的學習，傲慢自滿這種狀況我肯定會杜絕它的發(fā)生，這次期末我讓自己悲觀了，也沒有做到自己一起先承諾的事情，這是我的問題，我肯定好好檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書2

您好！

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末中的表現實在是太差了，相比之前的考試表現有了不小的退步，我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓，甚至我都機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后，也對不起老師您平日里對我的教育，我現在依舊還能清楚地回想起老師您對我的教育，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步狀況，是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習基礎變得不堅固了，相比班上那些在考試中表現好的同學，我自知自己在很多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們仔細，而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復習，也沒有去寫一些練習題，這也令得我在考試中寫起來沒有自信。

其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難過。等到這次期末考試成果出來之后，和我預料的一樣，成果非常的不志向，在看到自己的試卷之后，我發(fā)覺自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎簡潔的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習狀況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以，在這個假期里面，我不會再去放縱的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機嬉戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成果得到一個有效的提升。在新的學期里，我會用自己的成果來證明自己現在所說的話，信任我肯定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書3

敬重的xx:

您好！

在這次的期末考試里面，我沒有考好，沒發(fā)揮出應有的水平，除了我復習不夠仔細之外，也是我對待考試的看法不好，覺得沒什么關系，隨意的回答，沒有去檢查，導致了最終明明可以答對的題目反而還沒答好，我要仔細的去反省，細致檢討我過去的學習行為，并且要在下次的一個考試當中把成果搞好，不能再這樣不仔細的考試了。

平常學習，我還好，會仔細的聽課和做作業(yè)，但最近這段時間，我迷上了一個嬉戲，平?；氐郊依镏笠彩峭骀覒颍瑳]有把作業(yè)給去做好，然后老師其實也是提示了我?guī)状危形野炎鳂I(yè)要做好一點，但我并沒有把老師的話當一回事，而是覺得反正我做了作業(yè)就行了，又不是沒做，結果這種狀態(tài)也是始終的持續(xù)，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該復習的沒有去看書，該做的題目也沒有仔細的去做，結果到了考試的時候，就明明知道的題目，但是我就是答案回答不出來。

而在考試當中，我看到題目，覺得不是那么簡單做好，而且有些題目，我還是沒見過的，我就知道我這次確定是考不好了，之前沒有好好的學習，但我還是沒有在意，反正考不好，也就無所謂了，做題目的時候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會的就瞎蒙，也沒有去細致的思索一下。幾堂考試下來，我有些懊悔自己沒有復習好，但轉過頭我又想起了玩嬉戲的事情，又沒有在乎了，直到老師把考試結果告知我們，我才知道我考得盡然是那么的差，在整個班級都是最終的，真的是退步特殊的大，我都不知道怎么跟家里說，現在我也是特殊的懊悔，我怎么就著迷于嬉戲呢，不去好好的把學習給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會這么差，要是我考試的時候多思索一下，題目仔細做，也不至于這樣的結果。

老師，現在我也是特殊仔細的想學習了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特殊的懊悔自己的不學習，嬉戲雖然好玩，但是不是我應當花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好，復習好，不能再玩嬉戲奢侈時間了，在下一個學期里，我也是要把我的成果提高上去，爭取在下次的考試里發(fā)揮好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書4

敬重的老師：

您好!

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次期末考沒考好，現在想起來特別懊悔。

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種須要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師常常擔憂。

我已深深地相識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經為我做過多數付出的?

老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)建出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一特性格，播種一特性格，收獲一個命運的道理。受到老師的指責和建議，我非常重視，并從內心上指責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的相識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會特別的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的變更，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的相識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識到自己的錯誤，

希望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長悲觀。您每天那么勞碌次為同學奔波，還要為我而操勞，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關切，還有希望，我下一次肯定會用成果來回報您，讓我的名字重新回到其次考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，信任我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書5

敬重的老師：

您好！

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末考試中的表現實在是太差了，相比之前的考試表現有了不小的退步，所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓，甚至我都沒有機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后，也對不起老師您平日里對我的教育，我現在依舊還能清楚地回想起老師您對我的教育，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步狀況，是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習基礎變得不堅固了，相比班上那些在考試中表現好的同學，我自知自己在很多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們仔細，而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復習，也沒有去寫一些練習題，這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。

其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難過。等到這次期末考試成果出來之后，和我預料的一樣，成果非常的不志向，在看到自己的試卷之后，我發(fā)覺自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎簡潔的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習狀況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以，在這個假期里面，我不會再去放縱的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機嬉戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成果得到一個有效的提升。在新的學期里，我會用自己的成果來證明自己現在所說的話，信任我肯定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書6

敬重的老師：

您好！

這一學期的期末考試成果已經出來了，我本以為自己應當能在這次考試里取得一個不錯的排名，可我看到了成果之后卻驚異的說不出話來，因為我的班級排名不僅沒有上升，反而還下降了不少，這一度讓我懷疑自己的成果是不是報錯了，但當我拿到了自己的試卷細致一看后，我發(fā)覺自己的確是做錯了不少的題目。

這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊，雖然我在看到成果后都沒有多少心情去玩耍了，就連吃飯都不主動了，但是這對我來言倒也不算太壞的事情，我是該好好地調整一下自己的學習狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利，是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好，或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的緣由吧，這讓我一下自己就掉以輕心了，在面對同學們的夸贊時，我慢慢地迷失掉了自己學習的本心，所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那么仔細了，而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的，最可怕的是我還不自知，以為自己僅僅只須要多了解一些基礎的學問就足以應付這次的期末考試了。

在考試之前，班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成果，然后回家過一個開快樂心的假期，都在努力地復習著以前的學問，并仔細地做著練習題，反觀我還在花時間在其它和學習無關的事情上面，我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機嬉戲，這樣的狀態(tài)要是能考出好成果那才叫出了鬼呢，所以我這一次的失敗并不是偶然，它是我學習不仔細的結果。雖然這一次的教訓比較慘痛，但是我還是有著信念，我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面，那么我其實也不會比其他同學差多少，所以我要在這個假期里面好好地補習一下自己的學識，爭取在假期里迎頭趕上他人，然后在新學期里面重振光彩。

我對自己的認知還是挺精確的，大家都說我挺古靈精怪的，要是肯把淘氣的勁都放在學習上就好了，那么我肯定會取得更好的成果，我覺得自己其實的確還是挺不錯的，不然我怎么可能都沒怎么復習但還是考了一個能過眼的成果呢。在新學期里，我肯定要做到青出于藍，向優(yōu)秀同學看齊，給我和我的家人長臉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書7

敬愛的數學老師：

您好！

首先，跟您說一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是因為在上學期期末考試的時候，我的數學考試成果差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的寬恕。

在數學考試成果出來之前，我以為我這次應當考的挺好的，我知道您也和我一樣，都以為我的數學成果是全部科目里面最不用擔憂的，可是出來的時候卻是如此的差異，我也從來沒有想過此次期末考試成果中，數學盡然是最差的，剛聽到這個成果的時候我一度覺得是不是我聽錯了，亦或是老師看錯試卷了，可是當我看到我的試卷之后，試卷上兩個醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我知道老師您也是一樣，我也知道老師你對我抱有很大的希望，您始終覺得我是個學數學的好苗子，我之前不論大大小小的考試，我的數學總是考的很滿足。之后，我也在寒假的時候，針對這張試卷細致看了一下，我失分最多的就是那種基礎性的題目，也有許多是我的馬虎造成的，并不是因為我不知道做，而是因為我的馬虎，讓我在許多簡潔又輕松的題目中失了分，后來也細致想了一下，我在考試之前復習的都是后面的大題目，都是那種要拿滿分很難的題目，對于那種基礎性的題目，我卻是匆忙瞟了幾眼書本上的學問，而且在考試的時候我也是這樣，把許多時間留給了那些難解分值又低的題目，對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成，而且最主要的是，我在寫完整張卷子之后，完全沒有細致回頭檢查，所以種種緣由導致了我的成果差。

追其根本，我覺得我就是因為以后自己數學成果好，自大傲慢，以及自己的馬虎和馬虎，對考試的看法不夠端正，仗著自己的優(yōu)勢便傲慢，不細心，這一切都造成了我數學成果的難看。

所以我確定在新的一學期里，端正自己的學習看法，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的錯誤，完善自己的劣勢，做到勤工補拙，在下一次考試中，肯定在做完之后好好檢查，并且把自己的基礎搞好，再去解決難的題目。請老師信任我，我肯定不會再讓您悲觀了，我也肯定會給您，給自己一個滿足的交代。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

學生期末考試沒考好檢討書8

你好！

我感覺很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出好，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去變更這些，我認為這肯定會出現問題的，在上面這個學期我有許多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成果出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是特別遲疑的，不知道怎么面對這樣的成果，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種擔心，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂肯定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷許多，這一個學期對我來講是特別重要的一個學期，同是也讓我發(fā)生了許多變更，我養(yǎng)成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成果，我也是很自責的。

我希望能夠在下階段的學習當中訂正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中接著殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有緣由的，從我這個學期的表現就就能夠看出來，我始終都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有仔細投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的狀態(tài)就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養(yǎng)成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成果還么有這么糟糕，果真讓自己的成果下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。

想了想自己的表現我實在是慚愧，成果這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學校沒有仔細學習，課堂上面總是在走神，老師常常說我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個好成果，我內心實在是擔心，讓我不知道怎么去跟你們說明了，但是事情已經發(fā)生了，我肯定會好好反省，這次考試沒考好的`緣由我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了，肯定要把自己不好的習慣訂正，作為一名學生我就應當保持一個好的看法，請爸爸媽媽信任我，我肯定知恥后勇，下次考出滿足的成果。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書9

敬重的老師：

您好!

期末考試結束了，成果有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛起先時，我還有那么一些信念，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

這樣的成果有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，(躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也最終想通了。

感謝xx老師，每次都會指導我一下，但是似乎晚了點。x老師的這盆冷水潑的好，"你在幫誰復習?""好學生還是壞學生?""有效果嗎?"當時我還不以為然，義正詞嚴的對他說："我已經很仔細的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。"現在想想真的很好笑，x老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不須要你多說什么的，而學困生呢?他們在家原來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

我將成果翻看了一下，發(fā)覺期末始終不做作業(yè)的3個成果分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不仔細的也都在74分以下。現在我最終明白xx老師說的"復習是要幫學困生復習。"而我始終"一視同仁"，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我肯定會留意的，會改進我的方法的，努力將這條"尾巴"割了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書10

敬重的班主任老師：

您好！

數學59分，英語41分，語文95分。

這是我這次期末考試的成果。用我媽媽的話說，就是：不僅是沒考好，還可以說是平常上課根本就沒有好好聽課，上課是每天都在玩吧。我媽媽看到我的成果是，臉氣的通紅，當場就要叫上我爸來一場“竹筍炒肉”的混合雙打，父母齊上陣，幸好那天我外婆過來看我，碰巧在家，拉住了我爸和我媽。（我寒假的時候都是待在外婆家的，美名曰是陪外婆，其實就是躲著我爸和我媽）

我自己也是知道我成果是真的差到了一種境界，唯一及格還考的不錯的就是語文，這還是因為是我們的國語的緣由，加上外公在我小時候就始終在教我認字的緣由，總共就三課，剩下的兩門，考的是一個比一個差，數學只差一分就及格，牽強還說的過去。但英語就不行了，優(yōu)秀不敢奢望，就連及格都還差一個很長的距離。數學，我這次沒考好是真的有緣由的，考試的時候，試卷寫到一半，鉛筆斷了，而我又恰好沒帶卷筆刀，中間好長時間沒有寫。后面還是監(jiān)考老師看我始終不寫才過來詢問緣由。然后幫我借了一個卷筆刀來，但后面還是因為考試時間的緣由，后面的計算題我一個都沒寫完。

英語考試的話，這個……好吧，我上課的時候是真的沒有仔細聽了，上課的時候我都是在下面畫畫，沒讓老師發(fā)覺，所以那些單詞啊什么的我都不會讀都不相識，這次能考40多份，還是因為我選擇題蒙對的多……

在外公外婆家的時候，外婆雖然比較寵愛我，但是學習方面還是很重視的，她以前就是教英語的老師，所以放假期間有幫我仔細分析緣由，然后幫我做了一個學習安排，在這個假期里面，她始終有在督促監(jiān)督我學英語，背英語單詞，做英語聽讀熬煉。所以，這個學期來，我的英語肯定可以跟上進度的。

其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查：

1、對待學習的看法不夠端正，常常上課的時候開小差，在下面畫畫，或者就是與同學打鬧講小話，不仔細聽課不敬重老師。

2、學習不夠主動，放學了就是放學了，回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫完就是應付了事了，從來不會想著去復習或者看書什么樣的。

3、對待學習不仔細，考試的時候都不檢查下學習工具有沒有打算好，以致于考試的時候出現沒帶卷筆刀的事故。

新學期，我肯定會著重整改這些方面，讓老師您對我刮目相看！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生期末考試沒考好檢討書11

敬重的老師：

您好！

期末考試的成果我已經拿到手了，隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷?？粗嚲砩厦娴囊粋€個紅叉，我的淚水就限制不住地往下流，為我只打了這么一點分而難受，覺得自己為什么蠢。覺得為什么別的同學能夠打高分甚至滿分的同學都有好幾個，而我卻連個及格都做不到。我在想都是同一個教室上課，都是同一個老師在講課，就我差一點，是不是我在智商上面差一點，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分數考的高。后來，老師您看到了我的不對，勸慰了我一番，我的心情才好一點。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才茅塞頓開，考試沒有其他同學考的好，不是因為我智商的問題，而是自己在學習上面有些問題?，F在我將分析出的問題總結如下：

1、學習看法不對

跟班上其他同學相比，我的學習看法是特別不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題非常地簡潔，我都弄懂了，所以在課后，同學們都在鞏固學問點的時候，我早就已經跑去操場打球去了。一場球下來，原本就只是淺薄的了解的學問早就忘的差不多了。等同學們在找題目練習的時候，我還在玩著。等大家起先起先做作業(yè)的時候，我才想起來我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開書依據書上的說法起先做題。就這樣，題目我也會做，不過是依靠書本的，大家卻是已經得心應手了。

2、學習方式不對

同學們學習的方式是通過老師的講解，自己在課后進行鞏固，自己在私下進行復習和新一天的預習，所以大家的學習特別的堅固，而我的話則是被動的學習，到了須要的時候，我就去翻一翻書，不須要的時候就不會想起來學習。就連考試的時候也一樣，同學們平常已經有了充溢的學問基礎，所以在考試前進行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時抱佛腳，把書從頭到尾的看一遍，對于各種學問點記個也許就覺得自己行了。等到考試的時候才發(fā)覺那些公式都是只記得模模糊糊的一點。數學這一科本身就是講究多做的，我又很少去學去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。

老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就確定要好好改正個自己身上的問題，不然考不好的問題只會一次又一次的出現：

1、把不好的學習看法訂正過來：每天進行課前預習和課后復習，遇到沒有理解的問題，學會向老師請教和尋求同學們的幫助。

2、改正不良的學習方式：在日常常常做題，鞏固學問點；常常刷題，這樣才能遇到各種題型時都是完備解決。

最終，感謝老師的指引，請后面看我的表現！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生期末考試沒考好檢討書12

敬重的班主任，尊敬的xx老師：

你們好!

關于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不仔細，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信念，不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴峻性。

從小學到初中，再到如今的中學，老師們都良苦專心的教化我們不要作弊哦。事實上，老師的重復訓誨我猶記在耳。但如今的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深化了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省，讓我深化反省本人的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

在我犯錯之后，我仔細的反省了本人，考試是肅穆的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應當肅穆仔細的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次閱歷，由于我不光損害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲諷。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自由的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰慧的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最難過難受的時分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

敬上，我決議實行如下整改措施：

1、依照老師懇求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、仔細地制定之后的檢討書范文，克制學習不仔細、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關切，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書13

敬重的xx老師：

您好！

在這次的考試中我的確是沒有發(fā)揮出我現在的真實水平，更是沒有正確的對待這次的考試，結果才出現了沒有考好的事情，我現在知道自己的錯誤了，的確是應當要剛好地在學習上調整自己，努力地做好自己應當要做好的事情。

從期末考試之前起先分析，我就已經是沒有仔細的學習了，更是在老師進行復習講解的時候我都沒有驚慌起來，就連應當要花費在學習上的時間我都是奢侈掉了的。現在想想自己的做法的確是特別的不對，并且我應當要剛好的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的看法讓我在這次的考試中沒有正確的對待，更是沒有真正的在其中做好自己應當要完成的事情。

從這次的考試成果來看，我的確是是沒有真正的把自己的工作都做好，的確是須要花費更多的時間來對自己進行反思。這次的事情之后我也是漸漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是須要去成長與改進的，當然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。

犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟，現在的我就想要為這次的失誤去做彌補，希望能夠讓自己在學習上有更加優(yōu)秀的表現。其實犯下一次的錯誤反而讓我特別的快樂，終歸只有這樣之后我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進。當然對于老師的指責教化，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮斗。作為學生我的本職就是須要在學習喪下更多的功夫，將成果提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是老師讓我得到了變更，真正的讓我變得優(yōu)秀起來，也讓我對自己的人生與將來有了更多的感悟。

這次的事情我也是明白了自己的問題，所以也將會漸漸地去改正，爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗，我信任在將來的時間中我都是能夠變得優(yōu)秀起來，以更好的學習成果來回饋老師，讓父母可以更加的傲慢。當然我也保證像是這樣的成果我堅決不會再出現了，不管是任何時候的考試我都會用完全身的力氣去迎接，在其中努力地做到最好，我也信任自己以后肯定是會有更加優(yōu)秀的成果呈現在我的眼前，而老師也是會對我有更多的確定。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生期末考試沒考好檢討書14

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！

我感覺自己很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出一個好成果，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去變更這些，我認為這肯定會出現問題的，在學習上面這個學期我有許多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成果出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是特別遲疑的，不知道怎么面對這樣的成果，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種擔心，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂肯定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷許多，這一個學期對我來講是特別重要的一個學期，同是也讓我發(fā)生了許多變更，我養(yǎng)成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成果，我也是很自責的。

我希望能夠在下階段的學習當中訂正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中