中學-學年第二學期德育工作總結

第中學—學年第二學期德育工作總結

中學—學年第二學期德育工作總結1我校樹立育人為本的思想，加強日常行為規(guī)范教育，積極開展心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育功能，本著改革創(chuàng)新、務真、求實的精神，努力做好德育工作?，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。

1、加強了對各班常規(guī)管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，指導班主任的常規(guī)管理工作，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。

2、進一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，要求班主任加強調查研究、積累經驗，提高德育工作成效，本學年舉行了主題班會觀摩活動，取得了較好的評價。

二、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理工作。

1、狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學習活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，營造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網、抽煙喝酒；明確文明學生標準：衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

2、強化八項評比的量化考核。每日定時對全校各班級進行常規(guī)考核檢查

3、加強了校園文化建設，提升環(huán)境育人的效能。

“校園文化”、“教室文化”引導學生自律，提高學生的道德情操；促進學生間相互理解，提高學生集體意識及協(xié)作意識；促進學生個性發(fā)展。定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。

三、加強法制教育。

1、扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育。組織觀看法制教育系組織觀看法制教育宣傳片，著力對學生進行社會主義榮辱觀教育，讓法律和道德深入人心，以高尚的情操陶冶人心。

2、聘請了有關方面的專家為我校同學作了法制講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。

3、繼續(xù)開展“平安校園”活動，主動會同有關部門整治校園周邊環(huán)境，落實“平安校園”工作，確保校園周邊的治安、交通、環(huán)境、飲食、文化等方面的安全。開展各種活動，使廣大學生遵守交通法規(guī)，增強了自我保護意識。

四、弘揚民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。

開展了弘揚和培育民族精神教育。利用“三八婦女節(jié)”、“安全教育月”等活動多層次、全方位地開展了各項系列教育活動，有特色地動用了一切宣傳輿論工具：板報、征文、演講、圖片展覽等對學生進行愛國、愛校教育，培養(yǎng)學生愛國、愛校的思想品德和報效祖國的遠大理想；

五、加強“三結合”教育

學校、家庭、社會密切配合，是教育學生的有效途徑。我們召開了各年級學生家長座談會，家校相互了解，共同配合，共商育才大計。

在工作中我們取得了一些成績，但還有一些不足之處，班與班之間工作還不夠平衡，個別班主任的工作責任心還有待加強，有些班主任了解學生不夠深入，對學生出現(xiàn)的問題解決辦法太簡單。對后進學生還要采取更加切實有力的措施，以促使其轉化。心理健康教育還須進一步加強。在以后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚謙虛謹慎的作風，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，完善我們的工作。

中學—學年第二學期德育工作總結2【重點工作】

1.校本化實施“德善品格”課程教育

根據(jù)局德育工作意見，本年度學校德育工作的重心是校本化實施“德善”品格課程，促進學生核心素養(yǎng)全面發(fā)展。為此，本學期我校是這樣推進的——

初一年級，以“明辨”為主題，通過明辨認真知→明辨伴我行→明辨悟真諦三個環(huán)節(jié)，開展了明辨故事手抄報、明辨班會課；明辨微視頻、明辨微小品展演；辯論賽對抗、星評選點贊等活動，同學們通過反思與感悟，培養(yǎng)了品行，收獲了成長。

初二年級，以“寬容”為主題，通過知寬容→踐美德→明智慧三個環(huán)節(jié)，開展了手抄報、班會課；家務周、故事會；書簽秀、星評選等活動，在學生中播一?！皩捜荨狈N、孕一朵“寬容”花、結一顆“寬容”果。

初三年級，以“進取”為主題，通過讀懂進取→學習進取→接力進取三個環(huán)節(jié)，開展了參觀愛慕xx工廠店、“進?。呵啻猴L景線”主題班會；尋找身邊的榜樣、進取勵志書；進取與夢想勵志故事演講、總結表彰等活動，燃起學生進取的意識，實施進取的行為，形成進取的`品格。

在開展活動的基礎上，逐步建設校本化的品格教育課程資源庫（活動設計、教案、活動視頻等），同時注重了品格教育典型經驗的提煉（論文、經驗總結等）。

2.精細化開展“珍愛生命，健康成長”主題教育活動

本學期的第二項重點工作就是開展了“珍愛生命，健康成長”主題教育活動。

該教育活動分三個階段依次推進：認識生命階段，開展生命教育專題講座（感恩生命詩詞賞析）、生命教育主題班會（生命的感恩詩）、開展避震及緊急疏散安全科目演練等活動。珍愛生命階段，開展了心理班會課（生命如歌）、心理體驗活動（“說說我的心聲”書信活動）、組織“友善關愛反欺凌”活動等。呵護生命階段，開展了心理專題培訓（考試焦慮及應對策略），普及心理知識、組織家庭親子輔導活動（初一、二學生家長）、舉辦家庭教育現(xiàn)場咨詢等。

通過系列教育活動，要引導師生認識到生命如花，我們每個人都要尊重生命，敬畏生命，以此來提升生命的質量。

【專項工作】

1.宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

3月，組織學生觀看《感動中國2023年度人物頒獎典禮》，弘揚社會主義核心價值觀；組織全體學生前往無錫黿頭渚進行探究之旅，釋放青春活力，驚嘆祖國秀麗山河。

4月，開展“清明·網上祭奠英烈”活動，增強全校師生的的愛國情懷，弘揚民族傳統(tǒng)精神。舉辦敲敲打打，傳承文化——xx中學錫博專題講座，認識傳承和保護民族文化的意義。

5月，在初二年級舉行“不忘初心·筑夢起航”十四歲青春儀式暨老少重溫入團誓詞活動。

2.開展家庭教育指導

4月4日，我校召開2023屆初三部分學生家長會，潘校長、施書記分別以“孩子的幸?？课覀円黄饋韸^斗”“陪孩子度過初三這年”作微型講座，呼吁家長做引領者、聆聽者、監(jiān)督者，讓每位孩子考出自己的精彩。

4與28日的初一年級家長上，施書記向家長們開設了一場題為“家有青春期的孩子，家長亦須‘走心’”的家庭教育講座，呼吁家長們要深切懂得家庭教育是一個漫長的求索過程，既是為自己，也是為孩子。

5月4日的初二年級家長會上，錢老師作了題為《家庭教育中的“三大法寶”》家庭教育微型講座，與家長們分享了“學會贊美”、“關注過程”、“用心傾聽”這三個在家庭教育中極為有效的教育智慧。家長會開始之前，學校還邀請了xx網?！傲掷蠋煛奔彝ソ逃v師團的專家進行現(xiàn)場咨詢宣傳活動。

【常規(guī)工作】

1.抓好學生的養(yǎng)成教育。加強對學生“五好：說好話、走好路、吃好飯、做好操、掃好地”文明禮儀教育，組織教師團員骨干、學生志愿者每天對各班的日常管理工作進行打分，每月根據(jù)評選出6個校級文明班級。一學期評選出6個校級優(yōu)秀班集體。

2.開展心理健康教育。落實省廳每兩周開設不少于1課時心理健康教育課程的規(guī)定，用好省編教材。面向全體教師開展每學期4課時的心理健康教育主題培訓，重點提高班主任的指導能力。加強團體心理輔導和個別心理輔導，如舉辦“贏在中考”初三學生中考考前心理輔導活動。

3.指導xx愛心小分隊活動。3月1日，學校德育處、團委組織部分師生志愿者和xx愛心小分隊成員前往xx敬老院慰問演出。5月30日，xx愛心小分隊與xx大學愛心學社在學校團員活動室開展了公益志愿服務結對活動。

【隊伍建設】

1.加強班主任隊伍建設。精心組織好每月一次的班主任校本培訓，鼓勵班主任們積極綻放精彩，成就最好的自己。4